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攻讀研究生學位專家推薦信（精選10篇）
隨著人們自身素質提升，需要使用推薦信的事情愈發增多，推薦信不同于其他書信，是一種專用信件。如何寫一份恰當的推薦信呢？下面是小編為大家收集的攻讀研究生學位專家推薦信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
攻讀研究生學位專家推薦信 1
尊敬的貴校領導：
您好！我是xx教授，我對xx同學在大學期間取得的.成績感到非常欣慰，我很愿意向你們推薦我的學生xx參加貴校博士研究生項目。 作為她的`老師和朋友，對其印象尤為深刻。在與其接觸過程中發現xxx同學為人寬厚，態度認真，科研興趣濃厚，熱愛學術研究。 該生待人誠懇、吃苦耐勞，在各個方面都一直嚴格要求自己，我們也看到他在大學四年點點滴滴的進步，從一名普通學生到各方面做的都非常優秀。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
攻讀研究生學位專家推薦信 2
尊敬的xxx：
您好！我是xx大學的教授，非常高興地向你推薦我的學生，并且相信她能夠出色地完成貴校碩士課程的學習。
xx，女，中共正式黨員，系我院20xx級“核技術”專業學生，學習勤奮刻苦，成績優異，積極參加課外科技活動，積累了較為豐富的`實踐經驗，動手能力和創新能力。
該生學習興趣濃厚，專業理論知識扎實，學習成績優異。前五學期成績排名專業第三，獲得校“三好學生”的'光榮稱號。積極參加課外科技活動，動手能力強，具有良好的科學素養。曾參加“結構模型”大賽，“金點子”大賽，“節能減排”等比賽，并獲得了一些成績。
xx同學熱心社會工作，為人誠懇，具有強烈集體榮譽感和高度責任心，性格開朗樂觀。曾擔任學院女生部部長，組織過很多院里的活動，具備了嚴謹的思維和團度合作的精神。代表學院參加和組建了兩屆學院啦啦操隊，xx同學也因其表現突出，獲得了“優秀團學會干部”的稱號。
綜上，該生是一名綜合素質很高，表現特別突出的學生。我院同意推薦xx同學申請貴校“免試研究生”，望貴校予以考察接納。
推薦人簽名：
20xx年5月16日
攻讀研究生學位專家推薦信 3
尊敬的校院領導：
你好！我是xx高校的教授。我非常高興地向你推薦我的學生，并且相信他能夠出色的完成在貴校研究生課程的學習。
自從他進入高校以來，常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由于班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。但我注意到，相比之下，xx同學很快的調整好了心態，積極主動地融入到這個新環境之中。
高校的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一、大二，很多同學都表現出了不同程度的.不適應，不知道該如何學習高校的課程。但是，xx同學適應能力很強，很快摸清了專業課程的關鍵，在很短的時間里就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。可以這么說，班里的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校，而xx同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專業課的期末考試中取得極其優秀的成績，他對學習的熱情和毅力是最讓我感動的。
我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長，進一步提高專業知識，拓寬視野。望貴校考慮他的申請。
簽名：
20xx年xx月xx日
攻讀研究生學位專家推薦信 4
xx學校領導：
本人應xx高校xx學院xx級xx專業xx同學請求，推薦該生到xx高校進行研究生階段的學習。
該生于20xx年xx月進入xx高校xx學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。 初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發現，她有較強獨立思考的.能力，比如：在教授其xx課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”高校生課外學術科技作品競賽，并取得了優異的.成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟矗方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。 該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
攻讀研究生學位專家推薦信 5
尊敬的領導：
作為導師，我很榮幸推薦他申請參加您的研究生項目。
曾經參加過我的xx項目以及在他高年級期間的理論。之前，他獲得過分和排位在名列前茅之內。
之后，在僅針對研究生開放的課題中，他是參與的僅有三位本科學生之一。在指導他的期間，我了解到他是一個好學和勤奮的`人，他總是積極鉆研我的演講并學習掌握知識。其實有某些任務對一般的學生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構想。在最后的.項目中，他也打動了我。在解決開發項目中自由易變的優選問題，他深思熟慮并且熟練地完成了它，所以項目能夠運轉良好，甚至是發生一些特殊情況，但是它仍就能夠很好的運轉和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。
另外，在中高年級他參與了控制和系統的路線項目群且總是得到的好成績。
根據我的觀察，在你的研究控制和系統領域，完全能夠擔任主要職責，我很有信心他已經在一些項目中體現了他卓越學習能力和勤勞努力。他能表現杰出優越甚至是在高強度的項目中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優先考慮他的申請。
推薦人：
20xx年xx月xx日
攻讀研究生學位專家推薦信 6
尊敬的指導：
您好！本人應xx同學懇求，推薦該生到xx大學進展研究生階段的學習。 本人是該生在xx大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽。 在指導該生創作作品的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的`責任心；思維活潑，能運用現有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現的問題；總結分析才能和文字表達才能極強，工作才能非常出色。 在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅決執著，在困難面前不輕言放棄，而且擅長溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進展良好高效地溝通與合作。
經過近一年的理解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質與才能，故推薦到貴校，望審核通過。
推薦人簽名：
簽名日期：
攻讀研究生學位專家推薦信 7
尊敬的北京大學信息科學技術學院領導及各位教授：
你們好！
我是xx教授。xx同學是xx集成電路設計與集成系統專業的學生。我曾擔任過該班、該同學的專業課程《現代集成電路制造工藝原理》課的主講，xx同學在課上、課下積極和我交流溝通，我對該同學有著較多的了解。今向貴院鄭重地推薦xx同學到貴院攻讀免試攻讀微電子學與固體電子學專業本科起點博士學位研究生。請你們嚴格考察并接收為盼。 xx同學是xx集成電路設計與集成系統專業的在校生。該同學在山東大學學習期間，自大學一年級起就以高漲的.熱情投入到學習中、生活、社團工作中，各個方面表現十分出色，綜合素質得到很大提升。
縱觀大一至大三期間，他曾獲-學年度山東大學優秀學生二等獎學金；-學年度獲山東大學優秀學生一等獎學金、國家勵志獎學金及校級三好學生稱號，獲全國大學生數學競賽山東賽區三等獎，并通過了計算機等級考試二級C語言和三級網絡工程師的考試，還在社會工作中多次獲獎；20xx學年獲山東大學優秀學生一等獎學金、國家勵志獎學金、校級三好學生稱號，并通過了計算機等級考試四級網絡工程師考試。 xx同學在以優異的成績完成各門課程的同時積極的參加社會工作，在校期間曾擔任過班級科技創新委員（兩年）、課代表。
并積極地參與院學生社團活動，曾在院青年志愿者協會、科技創新協會任部長職務，在學生工作中曾被評為山東大學學生工作服務先進個人（證書）、山東大學青年服務優秀志愿者（證書）和院優秀學生干部稱號。 xx同學勤奮好學、堅忍不拔、個性穩重、勇于付出又具有團隊精神。該同學對所學專業有著濃厚的興趣，對半導體器件、集成電路的結構設計及半導體器件和集成電路的工藝制造等技術領域的`學習十分深入。這為日后他在該領域的深造打下了堅實的基礎，以上學期我主講的《現代集成電路制造工藝原理》課程為例，該同學勤學好問、思考深入，該課程期末考試試題難度相當大，但xx同學仍然獲得了95分的好成績。
截止到第七學期，xx同學在xx信息科學與工程學院09級集成電路設計與集成系統專業的學習成績排名為第三名（xx信息科學與工程學院09級集成電路設計與集成系統專業的在冊人數為66人），其成績平均績點為90.02，綜合排名為第五，獲得學校內部推薦免試研究生的資格。 xx同學在政治上積極要求進步，已成為中國共產黨預備黨員。該同學突出的優點是聰明好學、吃苦耐勞、敢于付出又具有團隊精神，很適合治學。望各位老師給其繼續深造的機會。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
攻讀研究生學位專家推薦信 8
尊敬的xxx：
本人應xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。
本人是該生在xx大學本科生階段的.系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽。
在指導該生創作作品的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心;思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現的問題;總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的'同學進行良好高效地溝通與合作。
經過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
推薦人：
日 期：20xx年xx月xx日
攻讀研究生學位專家推薦信 9
尊敬的xxx：
作為xx大學xx學院一名教授，我很高興推薦xxxx同學參加貴所的學術夏令營及之后的`推免生復試。
我在教授課程及指導該學生實驗的過程中，發現該學生有扎實的專業知識，并能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。自學能力強，反應敏捷，善于接受新生事物，動手能力、實驗技能不錯。
可以看出，該學生綜合表現突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，有相當好的科研潛質，故推薦到貴所，望審核通過。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
攻讀研究生學位專家推薦信 10
尊敬的領導：
您好！
我是xx大學的教授。我非常高興地向你推薦我的學生xxx，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。
自從他進入大學以來，常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由于班上的大部分同學都來自其它省市，這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。但我注意到，相比之下，xxx同學很快的調整好了心態，積極主動地融入到這個新環境之中。
大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業課程的`學習要求另一種思維方式。因此，在大一、大二時，很多同學都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學習大學的課程。但是，xxx同學適應能力很強，很快摸清了xx專業課程的關鍵，在很短的時間里就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。可以這么說，班里的部分學生是拿著極其出色的'高考成績走進了我們學校，而xxx同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專業課的期末考試中取得極其優秀的成績，他對學習的熱情和毅力是最讓我感動的。
我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長，進一步提高專業知識，拓寬視野。望貴校考慮他的申請。謝謝！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
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