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  • 入職培訓(xùn)方案

    時間:2021-01-06 11:32:25 入職培訓(xùn) 我要投稿

    關(guān)于入職培訓(xùn)方案模板錦集10篇

      為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的入職培訓(xùn)方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于入職培訓(xùn)方案模板錦集10篇

      入職培訓(xùn)方案 篇1

      一、 前言

      *****公司作為一家處于高速發(fā)展期的企業(yè),現(xiàn)有人才的缺口及后備人才的儲備問題是迫不及待的。我司目前的銷售部門正處于新老交替、逐步成熟和完善的階段,因此作為新老員工各自肩負(fù)著不同的責(zé)任和使命:即老員工應(yīng)該及時地總結(jié)和歸納自己的工作經(jīng)驗;與公司其他同事及領(lǐng)導(dǎo)充分溝通;完善和框架化自身的知識與技術(shù)能力以期能整理出一套行之有效的、可復(fù)制的和規(guī)范化的工作方法作為公司銷售團(tuán)隊成長和發(fā)展的基礎(chǔ)。而新員工則應(yīng)該端正心態(tài)、虛心學(xué)習(xí)、以與公司共同成長為目標(biāo)、恪守職業(yè)操守、踏實工作,以期快速進(jìn)入工作狀態(tài),逐步成為公司銷售的中堅力量。

      本計劃將完整地闡述本人對于我司新員工培訓(xùn)的思路與實施辦法,未盡之處,望各位同仁不吝賜教。

      二、 新員工培訓(xùn)計劃的目的

      1、 使新員工了解公司的企業(yè)文化及業(yè)務(wù)內(nèi)容

      2、 使新員工明確我司銷售崗位的職責(zé)及職業(yè)操守

      3、 培養(yǎng)新員工正確的工作態(tài)度及方法

      4、 幫助新員工快速投入工作

      5、 貫徹公司的銷售政策及團(tuán)隊建設(shè)方針

      三、 新員工培訓(xùn)計劃的宗旨

      本計劃的宗旨是以軟硬兼施,恩威并重:所謂軟,即用公司文化和培訓(xùn)帶教者的個人魅力感染新員工;所謂硬,即把科學(xué)的方法、實際的經(jīng)驗完整而徹底傳授給新員工;所謂恩,即采用適當(dāng)?shù)募畲胧┘ぐl(fā)新員工的工作熱情;所謂威,即以嚴(yán)格的管理手段幫助新員工養(yǎng)成規(guī)范而良好的工作習(xí)慣。

      四、 新員工培訓(xùn)計劃的內(nèi)容

      1、 行業(yè)概況、企業(yè)文化、公司概況及業(yè)務(wù)范圍培訓(xùn)

      為新員工介紹我司所處之?dāng)?shù)據(jù)庫營銷行業(yè)的發(fā)展及現(xiàn)狀;我司目前的市場地位及發(fā)展歷程;我司的企業(yè)文化及組織結(jié)構(gòu);我司主營業(yè)務(wù)介紹;我司未來的發(fā)展戰(zhàn)略和展望。

      2、 我司銷售人員的工作職責(zé)及工作方法培訓(xùn)

      我司銷售團(tuán)隊目前的結(jié)構(gòu)、人數(shù)、各職位的職能與職責(zé);公司其他相關(guān)部門簡介;業(yè)務(wù)流程培訓(xùn);日常工作內(nèi)容介紹;公司相關(guān)規(guī)章制度培訓(xùn);工作方法培訓(xùn)。

      3、 經(jīng)驗傳授與案例分析

      資深銷售傳授各方面工作技巧及心態(tài)把控;方案制作技巧培訓(xùn);我司經(jīng)典案例解析;電話邀約話術(shù)演練;面談演練

      4、 實際操作培訓(xùn)

      由資深銷售(幫帶老師)帶新員工進(jìn)行電話邀約、客戶面談、方案制作、合同撰寫等實際操作練習(xí),由資深銷售記錄過程及進(jìn)行評估,反饋給公司管理層并留檔。

      5、 幫帶制度

      每位新員工必須被制定一位資深銷售作為其幫帶老師,幫帶老師負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理新員工的培訓(xùn)、工作情況,定期生成報告,反饋給公司管理層并留檔。幫帶老師的績效將與新員工的培訓(xùn)評估結(jié)果掛鉤。

      6、 新員工績效考核

      制定專門針對新員工的績效考核標(biāo)準(zhǔn)以達(dá)激勵之目的。制定專門針對新員工的工作制度以幫助新員工規(guī)范而快速地進(jìn)入狀態(tài)。

      五、 新員工培訓(xùn)計劃的執(zhí)行方案

      1、 第一天上午進(jìn)行內(nèi)容(1)的培訓(xùn),時間約為10:00至11:00。并于上午盡量完成新員

      工的入職手續(xù)、資料領(lǐng)取(銷售必要資料如各類ppt、word文檔及其他公司資料等)和位置、電腦安裝的工作。

      2、 第一天下午進(jìn)行內(nèi)容(2)的培訓(xùn),時間約為13:00至14:30。要求新員工作必要的記錄,

      講師負(fù)責(zé)檢查并提改進(jìn)意見。

      3、 第一天下午進(jìn)行內(nèi)容(3)第一部分(除各種演練外)的培訓(xùn),時間約為15:00至17:00。

      該培訓(xùn)應(yīng)以實用性、互動性為主,氣氛務(wù)求輕松熱烈,充分展現(xiàn)講師的銷售能力及個人魅力,這一點至關(guān)重要,藉此可大大提升新員工對我司及其工作的認(rèn)同度與熱情。

      4、 第二天上午進(jìn)行內(nèi)容(3)第二部分(演練)培訓(xùn),時間約為9:30至10:30。此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是復(fù)習(xí)之前的知識并借由演練檢驗新員工的掌握程度,講師在演練過程中必須給與正確的意見和建議,糾正新員工的種種誤解與錯誤。此次培訓(xùn)的互動比例應(yīng)占到70%以上,是以新員工表達(dá)為主,講師糾正鼓勵為輔。

      5、 第二天上午最后由公司領(lǐng)導(dǎo)結(jié)訓(xùn)。時間約為11:00至12:00。內(nèi)容主要是總結(jié)此次培訓(xùn)的成果、指出新員工的長處及不足、對新員工未來的工作作出展望與要求。是為誓師之舉。

      6、 由第二天下午開始新員工必須跟隨幫帶老師一同工作,要做到老師在哪里,新員工也在哪里。為期一周至兩周(時間長度還需經(jīng)過討論方可確定)。期間幫帶老師必須帶新員工完成以下工作內(nèi)容:a、電話邀約示范不得少于50通(暫定)b、客戶拜訪不得少于5次(暫定)c、合同撰寫每類產(chǎn)品不得少于一份d、方案撰寫不得少于3份(暫定)e、項目執(zhí)行觀摩一次f、新員工工作小結(jié)一份并附幫帶老師評語g、其他(待定)

      7、 幫帶期滿之后進(jìn)行新員工培訓(xùn)成果考核。該考核由銷售部門主管與幫帶老師共同進(jìn)行,

      具體內(nèi)容將在下一章詳細(xì)闡述。

      六、 新員工培訓(xùn)效果的評估辦法

      1、 評估人員:銷售部門主管及幫帶老師

      2、 評估內(nèi)容:

      A、 工作態(tài)度:出勤、培訓(xùn)時表現(xiàn)是否積極、日常工作完成度、與幫帶老師相處是否融洽

      B、 培訓(xùn)成果:相關(guān)知識掌握程度、演練效果評估、方案撰寫能力評估、合同撰寫能力評估、電話邀約效果評估、客戶面談效果評估

      C、 工作成果:出單數(shù)、出單總金額、出單率(成交數(shù)/意向數(shù))評估

      D、 培訓(xùn)記錄總結(jié):相關(guān)培訓(xùn)記錄匯總及總結(jié)

      3、 評估方法:

      A、 幫帶老師須就所有上述培訓(xùn)內(nèi)容分別給予新員工一定的評價并整理成一份評估報告送交部門主管參考

      B、 參考公司的考勤及日?己擞涗

      C、 部門主管分別與幫帶老師及新員工就此次培訓(xùn)作一次單獨面談作為考核參考

      D、 由一位非部門主管及幫帶老師的資深銷售與新員工做一次客戶面談情景演練,部門主管與幫帶老師旁觀,并根據(jù)過程及結(jié)果做出評價。

      E、 綜合上述情況出具新員工培訓(xùn)效果評估結(jié)果,并以此為標(biāo)準(zhǔn)制定新員工的底薪、績效工資、其他福利或獎勵等標(biāo)準(zhǔn),并以此為標(biāo)準(zhǔn)給予幫帶老師一定的獎勵或懲罰。

      入職培訓(xùn)方案 篇2

      20xx年中央一號文件確定持續(xù)加大財政用于“三農(nóng)”的支出,持續(xù)加大國家固定資產(chǎn)投資對農(nóng)業(yè)農(nóng)村的投入,持續(xù)加大農(nóng)業(yè)科技投入,確保增量和比例均有提高。農(nóng)業(yè)系統(tǒng)財務(wù)工作在貫徹落實中央一號文件精神中將發(fā)揮重要作用,也面臨更多的挑戰(zhàn)。為盡快適應(yīng)農(nóng)業(yè)財務(wù)工作改革發(fā)展的步伐,加大農(nóng)業(yè)系統(tǒng)財會工作人員和管理人員的繼續(xù)教育工作力度,農(nóng)業(yè)部人力資源開發(fā)中心與農(nóng)業(yè)部財會服務(wù)中心決定20xx年繼續(xù)聯(lián)合舉辦農(nóng)業(yè)系統(tǒng)行政與事業(yè)單位財務(wù)會計人員培訓(xùn)班,F(xiàn)將培訓(xùn)工作計劃通知如下:

      一、培訓(xùn)對象

      農(nóng)業(yè)系統(tǒng)(農(nóng)業(yè)、畜牧、漁業(yè)、農(nóng)墾、農(nóng)機、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等)各級行政事業(yè)單位、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)及其所屬單位、涉農(nóng)企業(yè)及農(nóng)業(yè)部所屬各事業(yè)單位(含農(nóng)業(yè)部直屬墾區(qū)及所屬單位)的財務(wù)管理和會計人員、財政項目管理及實施人員、政府采購管理和執(zhí)行人員、國有資產(chǎn)管理和執(zhí)行人員等。

      二、培訓(xùn)方式與師資力量

      20xx年度財務(wù)人員培訓(xùn)班計劃舉辦四期。主要聘請專業(yè)知識深厚、從事政策法規(guī)研究的專業(yè)人員以及來自實踐工作第一線的財務(wù)專家授課。組織現(xiàn)場互動式交流、研討和有關(guān)考察活動。

      三、培訓(xùn)時間及內(nèi)容

      時間

      地點

      培 訓(xùn) 內(nèi) 容

      3月

      廣西

      北海

      我國事業(yè)單位財務(wù)會計制度及改革;

      從預(yù)算執(zhí)行審計談財務(wù)管理應(yīng)注意的問題;

      財務(wù)管理及公務(wù)卡制度執(zhí)行;

      國庫集中支付操作實務(wù)。

      5月

      貴州

      貴陽

      農(nóng)業(yè)財政專項申報及實施管理;

      加強會計基礎(chǔ)工作與推進(jìn)公務(wù)卡改革;

      國有資產(chǎn)管理解析;

      財政專項資金管理及實務(wù)。

      7月

      山東

      青島

      20xx年財政支農(nóng)政策綜述;

      政府采購相關(guān)政策解讀;

      怎樣做好項目管理工作;

      近年來預(yù)算執(zhí)行審計和“小金庫”檢查案例分析

      基本建設(shè)竣工財務(wù)決算編制與審核。

      9月

      內(nèi)蒙古海拉爾

      財務(wù)文化漫談;

      怎樣開展財政項目績效評價工作;

      基本建設(shè)財務(wù)管理;

      “小金庫”專項治理及“三公經(jīng)費”管理有關(guān)問題;

      政府采購與工程項目招投標(biāo)管理;

      農(nóng)業(yè)科技項目經(jīng)費管理。

      四、考核結(jié)業(yè)

      每期培訓(xùn)課程結(jié)束組織考核,對通過考試(考核)者,由農(nóng)業(yè)部人力資源開發(fā)中心與農(nóng)業(yè)部財會服務(wù)中心聯(lián)合頒發(fā)農(nóng)業(yè)部印制的培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。本證書可作為地方農(nóng)業(yè)財務(wù)人員參加繼續(xù)教育的參考依據(jù)。

      五、其他事項

      1、請各單位將參加今年各期培訓(xùn)的財務(wù)人員計劃名單于2月29日前傳真或E-mail至農(nóng)業(yè)部人力資源開發(fā)中心教育培訓(xùn)處。

      2、每期培訓(xùn)班的具體時間、報到地點、收費標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)事宜由農(nóng)業(yè)部人力資源開發(fā)中心在每期培訓(xùn)班開班前另行通知。

      入職培訓(xùn)方案 篇3

      新員工必須參加培訓(xùn)是眾多酒店所共認(rèn)的,除了極少數(shù)人員主張拿來主義,不開展新員工培訓(xùn),因為他們稱招聘的員工應(yīng)是合格員工,合格員工不需要再進(jìn)行培訓(xùn),如果是不合格的員工那又為何要招聘呢?在這里暫且不去爭論是否需入職培訓(xùn),而是分析我國現(xiàn)在酒店業(yè)對新員工的培訓(xùn)方式問題。

      一、經(jīng)理主管負(fù)責(zé)制

      很多時候部門經(jīng)理主和也許受到來自上司或自以為是,獨攬了新員工入職培訓(xùn),認(rèn)為只有自己培訓(xùn)才可放心,這是很不明智的。盡管對個別課程由經(jīng)理主管來完成是必要的,但若大部分的課程由他們來完成,這無形當(dāng)中增加了自身工作的壓力。無可否認(rèn),培訓(xùn)是管理的一部分職能,是每位經(jīng)理和主管所必須承擔(dān)的職責(zé),但作為新員工入職培訓(xùn)不應(yīng)占用他們過多的時間與精力,而應(yīng)均衡地重視每個管理職能,給每種培訓(xùn)合適的份量,如果這些部門經(jīng)理和主管將工作時間大部分只是一味地去培訓(xùn)新員工,那么建議酒店給他們發(fā)放培訓(xùn)員的工資或員工工資,因為他們并沒有盡到一位部門經(jīng)理或主管的全部職責(zé)。

      二、放任制

      由于培訓(xùn)只是管理的一部分職能,故部門經(jīng)理主管還有很多其它事情要處理,每逢培訓(xùn)部與他們意見左右時,就會以培訓(xùn)只是很少的一部分,不能因少失大等來阻礙培訓(xùn)工作的順利開展;蛘哒f,實踐是最重要,讓新員工實際工作當(dāng)中慢慢摸索更有成效,放任新員工不管。

      三、大課制

      因為新員工不可能一下全部到位,往往是這個星期來幾位,下個星期來幾位,甚至是這個月來幾位,下個月來幾位,這樣有個別部門就等到十幾個新員工后,將大家聚在一起上大課。其實采用大課形式的培訓(xùn)效果并不理想,特別是酒店行業(yè)要求很多服務(wù)細(xì)節(jié),僅僅靠這幾節(jié)大課是不可能詳細(xì)解釋清楚的。同時這種形式的培訓(xùn)很容易讓新員工感到沉悶,誤導(dǎo)新員工酒店的培訓(xùn)就是這個樣子。

      入職培訓(xùn)方案 篇4

      財務(wù)人員入職培訓(xùn)財務(wù)人員的基本要求:

      1、誠信、專業(yè)、務(wù)實、守密

      誠信是一個人的基本品德,一個人失去了誠信,即失去了做人的基本品德

      李嘉誠一有一句話:“待人以誠,執(zhí)事以信”  做好終生學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備

      2、有一個積極向上的心態(tài)

      心態(tài)決定一個人的成功商數(shù)財務(wù)部門的工作要求

      標(biāo)準(zhǔn)、精簡、高效  標(biāo)準(zhǔn):從日常的工作的規(guī)范化到財務(wù)報表報告的統(tǒng)一規(guī)定等等方面都要有標(biāo)準(zhǔn), 例如:統(tǒng)一會計核算方法,統(tǒng)一報表編制要求和格式,統(tǒng)一單據(jù)的格式等

      精簡:工作崗位定崗定量  高效:以效率的提升為使命養(yǎng)成一個好習(xí)慣

      二個本子,一個本子是“工作日志”另一個本子叫“工作手冊”

      工作日志:主要是記錄工作計劃和執(zhí)行情況的跟蹤,以及當(dāng)天工作過程中備忘錄,工作記要,以及存在的問題或改進(jìn)的方法等等,格式不定(一年期)。

      工作手冊:主要是記錄日常須注意的重要事項流程或工作的職責(zé),以及重要的方案等。(長期有效)掌握一個有效的管理工具

      PDCA  P:PLAY計劃  D:DO 執(zhí)行  C:CHECK 檢查

      A:ACTION 措施職業(yè)化管理要求  溝通:溝通是一個管理者最基本的工具,能否嫻熟掌握將決定工作是否能夠順利開展;

      協(xié)助:作為一名財務(wù)管理者和財務(wù)工作組織者,其在企業(yè)的管理當(dāng)中的定位是一個決策的協(xié)助者和咨詢者。  服務(wù):財務(wù)工作作為企業(yè)的后勤部門是為了更好的服務(wù)于一線的銷售或后臺的生產(chǎn),其次才是監(jiān)督者,沒有服務(wù)就沒有監(jiān)督,服務(wù)與監(jiān)督相互作用,在服務(wù)的過程在做好監(jiān)督。

      監(jiān)督:財務(wù)工作者作為公司日常運作的監(jiān)督員,公司的資產(chǎn)安全和運營風(fēng)險,都必須時時作監(jiān)控提示,并且反饋在不同的層面上,以匯報、報表、分析、報告等,股東權(quán)益最大化和員工利益的合理平衡是其工作的終極目標(biāo)。西隴化工的財務(wù)管理模式和目標(biāo)  采用“財務(wù)集中管理,會計獨立核算”的財務(wù)管理模式。

      建立健全的會計核算體系:建立建全的會計核算和成本核算體系,符合國家的法律法規(guī)的規(guī)定和要求,通過稅務(wù)籌劃合理控制稅務(wù)成本和風(fēng)險。在第二個五年規(guī)劃內(nèi)使公司的整體會計核算符合上市公司的規(guī)范和要求。  建立健康的財務(wù)管理體系:建立財務(wù)的事前預(yù)算、事中控制與事后分析,來達(dá)到有效的資金管理和費用的合理控制,降低營運風(fēng)險,從而保證公司的整體經(jīng)營目標(biāo)的達(dá)成。

      堅持穩(wěn)健的財務(wù)管理策略:繼續(xù)堅持穩(wěn)健的財務(wù)政策,努力使財務(wù)經(jīng)營風(fēng)險降低到最低水平。保持健康穩(wěn)健運營,項目投資或改造必須做好項目可行性分析,第二個五年規(guī)劃的財務(wù)管理重點將是“應(yīng)收賬款、存貨以及現(xiàn)金流”的管理,保持合理健康的現(xiàn)金流量。

      入職培訓(xùn)方案 篇5

      一、崗前培訓(xùn)的原因:

      新進(jìn)員工剛到公司會有些心理壓力,主要面臨以下問題及壓力:

      1、熟悉公司規(guī)章制度。

      2、對新工作環(huán)境陌生,陌生的臉孔環(huán)繞著他。

      3、不熟悉公司的運作情況,使他不能盡快開展工作。

      4、對新工作是否有能力做好而感到不安,對新工作有力不從心的感覺。

      5、對于新工作的意外事件感到膽怯,害怕新工作將來的困難很大。

      6、他不知道所遇的上司屬哪一類型。

      二、培訓(xùn)的目的:向新聘用的員工介紹公司、介紹工作任務(wù)、介紹上級和同事、介紹規(guī)章制度等。

      1、降低啟動費用。

      2、減少新進(jìn)員工的焦慮與困惑。

      3、減少新進(jìn)員工的“跳槽”。

      4、為主管和同事節(jié)省時間。

      5、確立真實的工作期望。

      6、培訓(xùn)積極的.態(tài)度、價值觀。

      7、使新進(jìn)員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      8、樹立正確的工作滿意感(歸屬感)。

      三、培訓(xùn)主要內(nèi)容:

      1、企業(yè)概況。

      2、企業(yè)文化與經(jīng)營理念。

      3、公司的主要政策和組織結(jié)構(gòu)。

      4、員工規(guī)范和行為守則。

      5、企業(yè)薪資報酬體系。

      6、安全與事故預(yù)防。

      7、員工權(quán)力和人力資源部。

      8、職能部門介紹。

      9、具體工作責(zé)任與權(quán)力。

      10、企業(yè)規(guī)章制度。

      1)發(fā)薪方法;①何時發(fā)放薪金;②上下班時間;③加班及加班費的情況;④發(fā)放薪金時,在保險、公共安全等不同的項目上已扣除多少?⑤額外的紅利如何。⑥薪水調(diào)整情況如何。

      2)升遷政策;

      3)休假、請假的規(guī)章;

      4)員工福利措施;

      5)工作時間;

      6)曠工處分辦法;

      7)冤屈申訴的程序;

      8)勞資協(xié)議;

      9)解雇的規(guī)定;

      10)在職雇員行為準(zhǔn)則。

      11、工作場所與工作時間。

      12、新進(jìn)員工的上下級和同事。

      入職培訓(xùn)方案 篇6

      一、入口管理 堅持“選人大于培訓(xùn)人”原則

      二、重點考核:

      1、教師的個人形象 2、工作態(tài)度 3、個人語言修養(yǎng) 4、教學(xué)能力 5、培訓(xùn)綜合知識

      三、考核

      實行“情景模擬面試+筆試”結(jié)合

      四、今后依然要實行過程管理

      堅持“不間斷培訓(xùn)”原則。處于不同階段的老師都要做培訓(xùn)

      1、新入職教師

      (1)教學(xué)流程類

      第一次課、第一次家長會等

      (2)專業(yè)技能類

      個性化教學(xué)模式培訓(xùn)、溝通技能與技巧等

      (3)基礎(chǔ)類

      企業(yè)文化與行業(yè)展望、人事制度等

      2、教師在崗培訓(xùn)

      (1)新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、實施與研究

      (2) 學(xué)生個案研討與分析

      (3) 中高考備考專題研究

      (4)公司試題庫的籌備與建立

      3、骨干教師培訓(xùn)

      確立公司骨干教師團(tuán)隊,帶動公司教師團(tuán)隊的良性發(fā)展。促動教師之間良性競爭,達(dá)到“共優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)。

      一.中青年教師

      1、抓雙基。基礎(chǔ)知識 、基本的解題思路和解題能力

      2、抓自我成長的能力。老鷹的敏銳、醫(yī)生的執(zhí)著、運動員的進(jìn)取、農(nóng)民的勤懇、司機的敏捷、科學(xué)家的不斷創(chuàng)新,這樣的個性化的教師將是最優(yōu)秀的個性化老師。

      二.老年教師

      1、抓意識轉(zhuǎn)變。老年教師(退休、內(nèi)退等),由教學(xué)的傳授者變?yōu)榻虒W(xué)的服務(wù)者。

      2、抓“個性”。 個性” “1對1”PS“大班” “共性”。用心管理抓“心” 愛心、耐心、責(zé)任心、良心 教育就是一個良心的事業(yè)!結(jié)果管理

      要求: 1、深度關(guān)注家長的個性化需求;

      2、高度關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài);

      3、時刻關(guān)注學(xué)生成長過程;監(jiān)督、反饋、跟進(jìn)、再監(jiān)督

      入職培訓(xùn)方案 篇7

      各部門、各單位:

      為使新入職員工對XX的昨天、今天、明天,有一個系統(tǒng)的了解,初步接受公司各項管理制度及企業(yè)文化教育,增強公司新入職員工的整體素質(zhì),從而提高公司的經(jīng)營業(yè)績、營造和諧的工作氛圍,開展本次培訓(xùn),F(xiàn)將具體安排和要求通知如下:

      一、指導(dǎo)思想

      通過本次培訓(xùn),力求達(dá)到:幫助新入職員工了解公司的文化、發(fā)展前景、發(fā)展目標(biāo),使其盡快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉公司的管理制度,并使專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)技能在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高。

      二、培訓(xùn)內(nèi)容

      1、企業(yè)概況介紹(公司歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展前景、公司價值理念、用人理念、經(jīng)營理念、對員工的期望);

      2、公司制度培訓(xùn)(公司行政規(guī)章制度、組織架構(gòu)、集團(tuán)黨、工、團(tuán)組織生活、有關(guān)薪酬福利制度介紹);

      3、GSP及銷售相關(guān)知識培訓(xùn)(公司產(chǎn)品介紹、GSP及銷售相關(guān)知識簡介);

      4、財務(wù)制度培訓(xùn)(公司財務(wù)制度);

      5、科研培訓(xùn)(研究院及研發(fā)項目介紹等);

      6、GMP及生產(chǎn)制度培訓(xùn)(藥業(yè)公司基本情況介紹、各劑型有關(guān)生產(chǎn)操作規(guī)程、生產(chǎn)安全、工藝衛(wèi)生、質(zhì)量控制和設(shè)備安全操作等);

      7、職業(yè)生涯規(guī)劃、拓展培訓(xùn)(員工勵志、職業(yè)生涯規(guī)劃知識講座、素質(zhì)拓展活動);

      8、對培訓(xùn)內(nèi)容組織考試;

      9、本次培訓(xùn)講課內(nèi)容及課時安排見附件1。

      三、培訓(xùn)人員范圍

      20xx年8月新入職的員工,具體參加人員名單見附件2。

      四、培訓(xùn)時間及地點

      培訓(xùn)時間:20xx年8月3日-8月8日(具體安排見附件1);

      培訓(xùn)地點:廠區(qū)行政樓二樓大會議室。

      五、培訓(xùn)要求

      1、考慮到本次培訓(xùn)時間較為充裕,要求各講課人根據(jù)本計劃的內(nèi)容分工安排,認(rèn)真做好備課工作;

      2、為規(guī)范我公司培訓(xùn)工作的管理,進(jìn)一步提高培訓(xùn)講課效果,要求講課人將講稿內(nèi)容整理成書面文字材料,交人力資源部存檔;同時在此基礎(chǔ)上建議將講稿制作成PowerPoint文件以電腦幻燈片形式講課;

      3、各講課人在認(rèn)真準(zhǔn)備講課材料時,應(yīng)同時考慮考試內(nèi)容,考試應(yīng)突出基本概念、照顧到不同學(xué)歷層次,考試內(nèi)容(含答案)提前1天以書面形式交人力資源部,試卷由人力資源部統(tǒng)一格式打印。

      五、考核及評估

      1、所有考試考核成績記入個人檔案,作為今后晉級增資的依據(jù)之一;

      2、培訓(xùn)結(jié)束由人力資源部對本次培訓(xùn)效果作書面評估報告,并歸入員工檔案備查;

      本次培訓(xùn)由人力資源部統(tǒng)一安排,請各講課人抓緊時間做好講課、考試的準(zhǔn)備工作。

      入職培訓(xùn)方案 篇8

      根據(jù)教育部的通知精神,為切實做好今年新教師崗前培訓(xùn)工作,使新教師樹立正確的教育思想觀念,形成良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,掌握教育教學(xué)基本知識和技能, 對我縣新教師進(jìn)行上崗前培訓(xùn) ,并由景東教師進(jìn)修學(xué)校承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù),特制定新教師崗前培訓(xùn)實施方案:

      一、培訓(xùn)原則

      按照“先培訓(xùn),后上崗;不培訓(xùn),不上崗”的原則,采用“學(xué)習(xí)、實作、考評”的培訓(xùn)模式,加快新教師的成長步伐。

      二、培訓(xùn)目標(biāo)

      通過培訓(xùn),使新教師更新教育理念,提升新教師的師德修養(yǎng)水平;學(xué)習(xí)班級管理方法,提高班級管理能力;樹立正確的課堂觀、學(xué)生觀、教師觀和評價觀,盡快適應(yīng)新課程教學(xué);初步掌握教學(xué)新方式、新技能、新手段,形成新的教育教學(xué)能力,縮短新教師的角色轉(zhuǎn)換期。

      三、培訓(xùn)對象

      通過公開招考被錄取的教師。

      四、培訓(xùn)內(nèi)容

      新教師崗前培訓(xùn)內(nèi)容為:

      五、培訓(xùn)時間

      培訓(xùn)時間:

      第一階段為8月1日—15日。

      第二階段為8月10日—16日

      六、培訓(xùn)地點

      景東教師進(jìn)修學(xué)校

      七、培訓(xùn)考核辦法

      新教師崗前培訓(xùn)第一階段考核內(nèi)容為:

      1、小學(xué)教師完成小學(xué)階段語、數(shù)學(xué)科近2年的升考試卷的答卷任務(wù),高中教師完成高中階段本學(xué)科近3年的升考試卷的答卷任務(wù)。各教師須在認(rèn)真答卷的基礎(chǔ)上寫出一份不少于1000字的試卷分析。

      2、完成一份1課時教學(xué)設(shè)計。

      3、寫出一份不少于1500字的學(xué)習(xí)心得體會。

      新教師崗前培訓(xùn)第二階段考核內(nèi)容為:

      1、課堂實作考核。

      2、制作出一課時課件,并進(jìn)行展示與交流。

      3、寫出一份說課稿,并說課。

      4、利用2+2評課方式評2節(jié)課。

      5、寫出3種類型的教育教學(xué)成展示文章各一篇,并進(jìn)行展示與交流。

      入職培訓(xùn)方案 篇9

      一、培訓(xùn)目的

      1、熟悉掌握ICU基本護(hù)理理論和技能

      2、熟悉常見疾病的檢測和護(hù)理

      3、熟悉ICU布局及臨床工作

      二、培訓(xùn)方式

      1、理論學(xué)習(xí)

      2、技能訓(xùn)練

      3、自學(xué)

      三、培訓(xùn)時間

      6個月

      四、培訓(xùn)管理:

      1、指定ICU護(hù)理專業(yè)組長或護(hù)理組長進(jìn)行一對一帶教

      2、根據(jù)ICU制定的新入護(hù)士培訓(xùn)計劃,結(jié)合ICU實際進(jìn)行教學(xué)。

      3、每月進(jìn)行操作考試一次(由帶教老師考核)

      4、由護(hù)士長或帶教老師于6月底進(jìn)行理論和操作考試(2個操作),成績合 格結(jié)束新入護(hù)士培訓(xùn)課程。

      5、培訓(xùn)期結(jié)束由帶教老師寫出培訓(xùn)總評

      五、培訓(xùn)內(nèi)容

      (一)理論培訓(xùn)內(nèi)容

      根據(jù)培訓(xùn)計劃參加ICU“三基三嚴(yán)”( “三基”:基本理論、基本知識、基本技能!叭龂(yán)”即:嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅作風(fēng))理論學(xué)習(xí),理論培訓(xùn)內(nèi)容包括:科室工作環(huán)境,物品放置,科室規(guī)章制度,各班職責(zé),基礎(chǔ)護(hù)理知識,? 疾病護(hù)理常規(guī),?萍膊〔±砩砗团R床表現(xiàn),常見危重患者搶救流程。

      (二)操作培訓(xùn)內(nèi)容

      1.熟練掌握:手衛(wèi)生,出入院護(hù)理技術(shù),生命體征測量,口服給藥,靜脈輸液,真空采血技術(shù),靜脈注射法,口腔護(hù)理,氧氣吸入,無菌技術(shù),肌肉注射,皮內(nèi)注射,皮下注射,物理降溫,軸線翻身,單人CPR,TPN,CPT,手術(shù)前后的一般護(hù)理,患者跌倒的預(yù)防等。

      2.掌握:鼻飼,霧化吸入,吸痰,氣管切開,氣管插管吸痰,胃腸減壓技術(shù),灌腸技術(shù),患者搬運法,患者約束法,痰標(biāo)本采集法。

      3.掌握:監(jiān)護(hù)儀,呼吸機的使用與保養(yǎng)。

      4.掌握外科危重患者的護(hù)理及記錄。

      5.熟悉:微量輸液泵的使用,輸血,心電監(jiān)護(hù)技術(shù),導(dǎo)尿技術(shù)

      6.了解ICU常見的?撇僮鳎簹馇凶o(hù)理,CVP監(jiān)測,ABP監(jiān)測,呼吸機連接與基本參數(shù)調(diào)試,深靜脈置管護(hù)理,氣管插管口腔護(hù)理,扣背排痰,亞低溫治療。

      入職培訓(xùn)方案 篇10

      新員工的前6個月的培養(yǎng)周期往往體現(xiàn)出企業(yè)對于人才培養(yǎng)的重視程度,但許多企業(yè)往往只將重點放在前15天,導(dǎo)致力新生代員工的離職率高峰出此刻入職第6個月到1年,讓企業(yè)損失超多的成本,如何快速提升新員工的潛力,取決于前180天管理者做了什么。

      第1階段:新人入職,讓他明白來干什么的(3~7天)

      為了讓員工在7天內(nèi)快速融入企業(yè),管理者需要做到下面七點:

      1.給新人安排好座位及辦公的桌子,擁有自己的地方,并介紹位置周圍的同事相互認(rèn)識(每人介紹的時間不少于1分鐘);

      2.開一個歡迎會或聚餐介紹部門里的每一人,相互認(rèn)識;

      3.直接上司與其單獨溝通:讓其了解公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略等,并了解新人專業(yè)潛力、家庭背景、職業(yè)規(guī)劃與興趣愛好。

      4.HR主管告訴新員工的工作職責(zé)及給自身的發(fā)展空間及價值。

      5.直接上司明確安排第一周的工作任務(wù),包括:每一天要做什么、怎樣做、與任務(wù)相關(guān)的同事部門負(fù)責(zé)人是誰。

      6.對于日常工作中的問題及時發(fā)現(xiàn)及時糾正(不作批評),并給予及時肯定和表揚(反饋原則);檢查每一天的工作量及工作難點在哪里;

      7.讓老同事(工作1年以上)盡可能多的和新人接觸,消除新人的陌生感,讓其盡快融入團(tuán)隊。關(guān)鍵點:一齊吃午飯,多聊天,不要在第一周談?wù)撨^多的工作目標(biāo)及給予工作壓力。

      第2階段:新人過渡,讓他明白如何能做好(8~30天)

      轉(zhuǎn)變往往是痛苦的,但又是務(wù)必的,管理者需要用較短的時間幫忙新員工完成主角過度,下面帶給五個關(guān)鍵方法:

      1.帶領(lǐng)新員工熟悉公司環(huán)境和各部門人,讓他明白怎樣寫規(guī)范的公司郵件,怎樣發(fā)傳真,電腦出現(xiàn)問題找哪個人,如何接內(nèi)部電話等;

      2.最好將新員工安排在老同事附近,方便觀察和指導(dǎo)。

      3.及時觀察其情緒狀態(tài),做好及時調(diào)整,透過詢問發(fā)現(xiàn)其是否存在壓力;

      4.適時把自己的經(jīng)驗及時教給他,讓其在實戰(zhàn)中學(xué)習(xí),學(xué)中干,干中學(xué)是新員工十分看重的;

      5.對其成長和進(jìn)步及時肯定和贊揚,并提出更高的期望,要點:4C、反饋技巧。

      第3階段:讓新員工理解挑戰(zhàn)性任務(wù)(31~60天)

      在適當(dāng)?shù)臅r候給予適當(dāng)?shù)膲毫,往往能促進(jìn)新員工的成長,但大部分管理者卻選了錯誤的方式施壓。

      1.明白新員工的長處及掌握的技能,對其講清工作的要求及考核的指標(biāo)要求;

      2.多開展公司團(tuán)隊活動,觀察其優(yōu)點和潛力,揚長提短;

      3.犯了錯誤時給其改善的機會,觀察其逆境時的心態(tài),觀察其行為,看其的培養(yǎng)價值;

      4.如果實在無法勝任當(dāng)前崗位,看看是否適合其它部門,多給其機會,管理者很容易犯的錯誤就是一刀切;  第4階段:表揚與鼓勵,建立互信關(guān)系(61~90天)

      管理者很容易吝嗇自己的贊美的語言,或者說缺乏表揚的技巧,而表揚一般遵循三個原則:及時性、多樣性和開放性。

      1.當(dāng)新員工完成挑戰(zhàn)性任務(wù),或者有進(jìn)步的地方及時給予表揚和獎勵,表揚鼓勵的及時性;

      2.多種形式的表揚和鼓勵,要多給他驚喜,多創(chuàng)造不同的驚喜感,表揚鼓勵的多樣性;

      3.向公司同事展示下屬的成績,并分享成功的經(jīng)驗,表揚鼓勵的開放性;  第5階段:讓新員工融入團(tuán)隊主動完成工作(91~120天)

      對于新生代員工來說,他們不缺乏創(chuàng)造性,更多的時候管理者需要耐性的指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M(jìn)行團(tuán)隊合作,如何融入團(tuán)隊。

      1.鼓勵下屬用心踴躍參與團(tuán)隊的會議并在會議中發(fā)言,當(dāng)他們發(fā)言之后作出表揚和鼓勵;

      2.對于激勵機制、團(tuán)隊建設(shè)、任務(wù)流程、成長、好的經(jīng)驗要多進(jìn)行會議商討、分享;

      3.與新員工探討任務(wù)處理的方法與推薦,當(dāng)下屬提出好的推薦時要去肯定他們;

      4.如果出現(xiàn)與舊同事間的矛盾要及時處理;

      第6階段:賦予員工使命,適度授權(quán)(121~179天)

      當(dāng)度過了前3個月,一般新員工會轉(zhuǎn)正成為正式員工,隨之而來的是新的挑戰(zhàn),當(dāng)然也能夠說是新員工真正成為公司的一份子,管理者的任務(wù)中心也要隨之轉(zhuǎn)入以下5點:

      1.幫忙下屬重新定位,讓下屬重新認(rèn)識工作的價值、工作的好處、工作的職責(zé)、工作的使命、工作的高度,找到自己的目標(biāo)和方向;

      2.時刻關(guān)注新下屬,當(dāng)下屬有負(fù)面的情緒時,要及時調(diào)整,要對下屬的各個方面有敏感性;當(dāng)下屬問道一下負(fù)面的、幼稚的問題時,要轉(zhuǎn)換方式,從正面用心的一面去解除他的問題,管理者的思維轉(zhuǎn)換;

      3.讓員工感受到企業(yè)的使命,放大公司的愿景和文化價值、放大戰(zhàn)略決策和領(lǐng)導(dǎo)意圖等,聚焦凝聚人心和文化落地、聚焦方向正確和高效溝通、聚焦績效提升和職業(yè)素質(zhì);

      4.當(dāng)公司有什么重大的事情或者振奮人心的消息時,要引導(dǎo)大家分享;要求:隨時隨地激勵下屬;

      5.開始適度放權(quán)讓下屬自行完成工作,發(fā)現(xiàn)工作的價值與享受成果帶來的喜悅,放權(quán)不宜一步到位;

      第7階段:總結(jié),制定發(fā)展計劃(180天)

      6個月過去了,是時候幫下屬做一次正式的評估與發(fā)展計劃,一次完整的績效面談一般包括下面的六個步驟:

      1.每個季度保證至少1~2次1個小時以上的正式績效面談,面談之前做好充分的調(diào)查,談話做到有理、有據(jù)、有法;

      2.績效面談要做到:明確目的;員工自評(做了哪些事情,有哪些成果,為成果做了什么努力、哪些方面做的不足、哪些方面和其他同事有差距);

      3.領(lǐng)導(dǎo)的評價包括:成果、潛力、日常表現(xiàn),要做到先肯定成果,再說不足,再談不足的時候要有真實的例子做支撐(依然是反饋技巧);

      4.協(xié)助下屬制定目標(biāo)和措施,讓他做出承諾,監(jiān)督檢查目標(biāo)的進(jìn)度,協(xié)助他達(dá)成既定的目標(biāo);

      5.為下屬爭取發(fā)展提升的機會,多與他探討未來的發(fā)展,至少每3-6個月給下屬評估一次;

      6.給予下屬參加培訓(xùn)的機會,鼓勵他平時多學(xué)習(xí),多看書,每個人制定出成長計劃,分階段去檢查;  第8階段:全方位關(guān)注下屬成長(每一天)

      度過了前90天,一般新員工會轉(zhuǎn)正成為正式員工,隨之而來的是新的挑戰(zhàn),當(dāng)然也能夠說是新員工真正成為公司的一份子。

      1.關(guān)注新下屬的生活,當(dāng)他受打擊、生病、失戀、遭遇生活變故、心理產(chǎn)生迷茫時多支持、多溝通、多關(guān)心、多幫忙;

      2.記住部門每個同事生日,并在生日當(dāng)天部門群眾慶祝;記錄部門大事記和同事的每次突破,給每次的進(jìn)步給予表揚、獎勵;

      3.每月舉辦一次各種形式的團(tuán)隊群眾活動,增加團(tuán)隊的凝聚力,關(guān)鍵點:坦誠、賞識、感情、誠信。

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