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拓展項目之有軌電車
團隊游戲有很多，其中有軌電車是其中一個著名的拓展項目，你知道怎么玩嗎？下面是小編幫大家整理的拓展項目之有軌電車，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拓展項目之有軌電車
項目名稱：
大腳板（有軌電車）
項目準備：
1、（四根繩子+兩塊木板）*N（N代表組數(shù)）。
2、寫好規(guī)則的白板。
3、起點和終點的標線。
項目類型：
團隊合作項目
項目目標：
在規(guī)定的時間內(nèi)利用提供給你們的工具，以4—5人/組競爭的形式，獲得最高分數(shù)為最終目標。
規(guī)則及注意事項：
1、本項目共分為3輪。
2、R1規(guī)則為第一到最后一名的得分依次降低；R2由培訓師先宣布規(guī)則，各組派一名代表協(xié)商并溝通，選擇一種規(guī)則后重新進行項目。R3由培訓師先宣布規(guī)則，并依此征求各組意見，各組不能溝通，根據(jù)比賽結果依學員選擇的規(guī)則對各組的結果進行評分，最終以三輪累計為最終成績。
四組為例
ROUND1：5，3，0，—3。ROUND2：5，3，0，—3或都為5（第一名和最后一名距離在1M以內(nèi)）/0（第一名和最后一名距離在1M以外）ROUND3：5，3，0，—3或都為5（第一名和最后一名距離在0.5M以內(nèi)）/0（第一名和最后一名距離在0.5M以外）各自按照各自選定的規(guī)則記分。
3、在項目行進的過程中，若有學員的腳觸及地面，須重新上板后再出發(fā)。
操作流程：
1、使大家集中注意力，布置項目名稱，項目目標。
2、宣布項目規(guī)則（先講分三輪進行，首先講第一輪規(guī)則）。
3、講項目足以事項和項目完成的衡量標準（可根據(jù)起點和終點和木板的首尾具體描述）。
4、開始第一輪，完畢后開始宣布第二輪規(guī)則，并請各隊代表協(xié)商并取得統(tǒng)一意見，培訓時根據(jù)所選規(guī)則執(zhí)行評判。
5、第二輪完畢后，開始第三輪宣布規(guī)則，注意各隊不得討論，培訓師要單獨記錄各隊的規(guī)則，執(zhí)行中根據(jù)所選進行評判。
培訓師監(jiān)控要點：
1、注意排頭學員的安全，對0.5M或1M的標準控制不需太嚴，以板尾通過終點線位標準。
2、學員的腳板不許穿入繩子內(nèi)。
3、服從培訓師口令的原則。
拓展項目之有軌電車
一、有軌電車游戲流程與目標
隊員兩腳踩著木板，手提兩根與木板連接的繩子，統(tǒng)一口令，步調一致，在規(guī)定的時間內(nèi)走完一段20米長的指定方向的路程。
二、有軌電車游戲規(guī)則
1）學員按照軌道上繩的數(shù)量站在軌道上，多余的學員做安全保護。聽到開始的發(fā)令后比賽。賽前練習非常重要。
2）活動中要保持步調一致，遇到情況及時調整，如果調整不及出現(xiàn)摔倒狀況，手要扔掉繩子，同時大聲告訴隊友停止前進。
3）不要把繩子纏繞在手上，失去平衡的時候要把腳向兩側踏，不要向中間。
4）人數(shù)多的時候建議一名教練負責一套電車，教練講解要重點突出、語意清楚、反饋及時，確保學員清楚規(guī)則。
5）首先分開練習，然后比賽。沒有參與的學員一定要做好保護，同時注意觀察自己隊伍有什么問題及時改進。
6）如果有指揮，最好是參加的學員指揮，不要在不默契的時候由旁觀學員指揮。
三、有軌電車游戲目的及意義
1）訓練團隊在短時間里建立統(tǒng)一指令，達成一致行為。
2）領導藝術：提高隊員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧，團隊的領導和控制技巧；
3）人力資源的合理分配和運用：行動之前的討論和計劃對于事情的成敗起重要作用，培養(yǎng)人處理事情良好的計劃性和條理性；
4）團隊合作意識：增強團隊整體意識、協(xié)作精神和凝聚力，擺正個人主義與團隊合作的關系；
5）企業(yè)文化：培養(yǎng)隊員集體榮譽感，為團隊勇于奉獻的精神。
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