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《急速60秒》拓展項目方案
一、 活動目的
1、 培養(yǎng)團隊意識和團隊協(xié)作能力；
2、 鍛煉團隊領(lǐng)導(dǎo)力和決策力；
3、 學習運用PDCA方法處理事務(wù)，達成目標；
4、 提升團隊執(zhí)行力和有效溝通能力。
二、 活動時間
120分鐘
三、 活動地點
晚會現(xiàn)場
四、 所需器材
代表1-30數(shù)字信息的圖片卡、秒表、積分表
五、 拓展項目流程
1、 團隊建設(shè)
分團隊：分為5個隊。
（4）團隊建設(shè)：每隊選擇一個地方作為大本營，選出隊長。
2、 拓展游戲
（1）游戲規(guī)則：
A、室內(nèi)以第一桌準，每次一隊進行，除了游戲進行中的1個隊隊員外，其他隊任何人不能進入，或旁觀。
B、桌有1到30的數(shù)字信息卡片，且卡片的正面朝上，比如碗代表著1。
C、隊員可以同時操作。
D、每隊有五次進場的機會，每次進場時間為60秒，進場后，當教練說開始計時時，每隊才開始游戲。
E、在60秒之內(nèi)，每隊圈內(nèi)的隊員把圈內(nèi)數(shù)字信息卡片全部按照從小到大的順序準確無誤的交給繩桌旁的主持人。
F、每違反規(guī)則1次扣2秒，時間多于60秒為失敗。最終成績按照時間多少排名。
（2）提交隊長名單和一隊首先開始游戲，其他隊按順序進入會議室游戲。
六、 活動總結(jié)和分享
1、 培養(yǎng)團隊決策與統(tǒng)籌意識，大團隊意識，團隊間的相互合作。
2、 團隊處理突發(fā)事情能力。
3、 在執(zhí)行過程中對目標偏離時，怎樣快速溝通重新調(diào)整計劃。
4、 計劃
(1) 是否所有人都參與了計劃的制定工作？參與度是否與個人性格有關(guān)？
(2) 計劃對結(jié)果是否重要？是否有效運用了資源？
(3) 考慮到時間因素，有無應(yīng)變計劃？對環(huán)境變化是否做好準備？
(4) 團隊是否善于借鑒以往的計劃實施的經(jīng)驗？
5、 溝通
(1) 運用了怎樣的溝通方式？有效的溝通方式有哪些？是否取決于具體情況？怎樣改善溝
通技巧？怎樣運用于實際工作？
(2) 信息的發(fā)出和接受是清楚的嗎？是直接的嗎？
(3) 你喜歡什么樣的風格？你的溝通風格是什么？
(4) 傾聽是否足夠？為什么傾聽如此重要？
6、團隊
(1) 團隊給予了多少壓力和動力？它們是如何起作用的？
(2) 建立團隊規(guī)則時是否彼此尊重，在自我辯護以前是否首先傾聽別人的意見等，提出建議總比只給批評有效，所有人都應(yīng)對團隊有所貢獻。
7、擺正個人及部門在團隊中的位置，是成功的基礎(chǔ)。
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