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團隊室外拓展游戲
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團隊室外拓展游戲
項目名稱：鱷魚潭
又名：狹路相逢
項目介紹
請兩個隊的隊員全部退到起點線外。請大家利用所給的木板和繩子，在60分鐘內(nèi)到達對方的起點線。一個隊的全體隊員按時到達為項目成功。
項目道具
12塊邊長60厘米，約5厘米厚方型木塊，3個等長長木板(約3米長)，兩根5米長的繩子。兩根十米長的起點線，一塊較平整的場地約100平方米
項目布置
請大家利用我給你們的木板和繩子在最短時間內(nèi)達到對方的起點線。全體在規(guī)定的時間內(nèi)到達對方起點的小組，可獲獎勵100分。第二個到達的小組可獲獎勵90分。如果雙方能在30分鐘之內(nèi)完成項目，則可以獲得額外50分的獎勵。在團隊都到達目標的基礎上，第一名到達對方起點線的可以獲得與此次參與項目人數(shù)乘以1分的獎勵，第二名可獲得參與人數(shù)減去一人乘以1分的獎勵，依此類推，例如：共有22名隊員參與項目，第一名將得到22分的獎勵，第二名將得到21分的獎勵。屆時，獲得獎勵多的隊為優(yōu)勝隊。
項目目的
這是模擬兩個團隊在同一市場上競爭時，如何去處理彼此之間的關系。兩個隊伍之間會產(chǎn)生比較強烈的沖突，需要兩個隊伍內(nèi)部之間對自己的目標和談判策略有統(tǒng)一的認識，并能根據(jù)變化做出調(diào)整，在目標上從對人負責轉(zhuǎn)變成對事負責。同時，在體驗的過程中，使學員認識到一方在和另一方談判時，對沖突的處理態(tài)度和方法技巧也將對整個目標的實現(xiàn)有重大影響
項目規(guī)則
1、大家前面的起點線范圍內(nèi)為鱷魚潭。在項目操作中，任何人或板不得觸及鱷魚潭，如有觸及，觸及的人或物必須返回到自己的初始位置。
2、人或板不得繞過鱷魚潭。
3、鱷魚潭內(nèi)的方型島嶼不得移動。
4、在鱷魚潭內(nèi)，禁止任何距離的跨越。
月球漫步
主題
溝通與進步。
任務
團隊一起穿越一個由若干呼啦圈構(gòu)成的迷宮。
準備
在地上放置8個或更多的呼啦圈。這些呼啦圈可以一個緊挨一個，也可以相隔1英尺的距離。將學員密集集中到這些呼啦圈的某一端，用大號的橡皮帶把學員們的腳踝連接起來。這樣，當一個隊員移動時，其他學員必須也跟著移動。
規(guī)則
團隊必須依次通過每個呼啦圈，途中不可以踩到呼啦圈的外邊。
團隊必須決定通過這些呼啦圈的路線。
踩到呼啦圈外將受罰(減少時間、重新開始或者變成啞巴，等等)。
時間
10-20分鐘。
器材
8個或者更多的呼啦圈。
大號的耐用的橡皮帶。
安全
不要用手帕捆綁腳踝。因為在有人摔倒時，手帕沒有足夠的伸展性。
密切監(jiān)控團隊，以防止有人失去平衡。
項目名稱：翻閱未來
項目類型：團隊合作項目
項目介紹：
高度1.8米的繩索、一根1.8高度的竹子，要求所有的參與者翻越過去，方可成功，翻越的過程中嚴禁任何人語言進行交流與發(fā)出任何聲音。
項目點睛：
富有成效的溝通與傳達信息的清晰和準確性
團隊凝聚力+向心力+責任感的綜合呈現(xiàn)
建立工作中細節(jié)決定成敗，持續(xù)改善，精益求精的工作精神
讓學員體會怎樣在高壓狀態(tài)下跨部門共同合作去達成目標。
項目目標：
所有成員利用高一根1.8高度的竹子，翻閱度1.8米的繩索，要求所有的參與者翻越過去，方可成功。
項目流程：
首先選擇一個安全、柔然的場地供項目操作和實施
準備一條牢固而結(jié)實的繩索、一根高1.8米的繩索
所有成員坐下，由培訓師開始布置項目規(guī)則、目標、任務
講解規(guī)則：
利用團隊的智慧和有限的資源竹子完成任務
翻閱過程中的安全因素與標準動作示范與講解。
宣導相關的安全要素：身上金屬性的物品請保管好并取下
宣布項目正式開始、并進行計時，以及確保安全可控制中
項目監(jiān)控：
1.體驗中首先請學員摘下身上所有的金屬物品，并保管好
2. 選擇一個寬闊、安全、柔軟的草坪地確保實施的安全性
3.觀察、并控制安全隱患的因素，避免安全事故發(fā)生
項目名稱：齊眉棍
項目性質(zhì)：團隊挑戰(zhàn)項目
項目介紹：
所有隊員用一根手指把一根木棍托起到大概眉毛的位置。
利用團隊合作把這根木棍水平放到地上。
整個過程中，所有隊員的手指都不能離開木棍，否則項目失敗。
項目點睛：
注重細節(jié)，培養(yǎng)隊員之間的默契。
體會在實現(xiàn)團隊目標的過程中，節(jié)奏統(tǒng)一的重要性。
要學會批評和自我批評，從失敗中不斷學習，不斷進步。
項目目標：
隊員面對面站成兩列，小組成員全部將雙手舉到自己的眉頭的位置，團隊成員一起用食指輕輕托起竹竿，并將其從眉毛的高度在這期間，教練將輕質(zhì)的棍放在每個隊員食指上，要求隊員必須保證每個人食指都接觸到輕質(zhì)棍，并且食指都在輕質(zhì)棍下面，在此棍保持水平情況下，慢慢放到地面或腰以下算是成功，期間任何隊員的手指都不可離開齊眉棍，離開則犯規(guī)重新開始。
項目流程：
1. 器材準備一根1.5長的PCV塑料管。
2. 教練首先分組并將各個小組成員按照橫隊或?qū)驹谒骄�。
3. 將參與者的的右手握拳伸出食指統(tǒng)一平行的伸直。
4. 然后將PVC塑料管平行的放置在參與者的食指上。
5. 監(jiān)控學員是否是否違反相關的游戲過則。
6.觀察并記錄參與者在決策的語言與行為便于點評。
項目分享：
您能正確把握自己在團隊中的角色嗎?
第一，個人做起來簡單的事情，團隊做起來可能很難，因為中間存在團隊成員相互協(xié)作、溝通交流的困難;
第二，團隊成員存在個體差異，奉獻型、抱怨型、指責型等不同性格傾向的個體被融為一個整體。需要磨合。
第三：蝴蝶效應。巴西亞馬遜叢林中一只蝴蝶輕輕扇動翅膀，引起的震動被大氣環(huán)流逐漸放大，幾周后就可能在美國佛羅里達形成一場毀滅性的龍卷風。
啟示：在團隊完成任務過程中，個體輕微的動作或行動偏差，就可能被團隊在糾正過程中慢慢放大，直至導致整個團隊任務的失敗。
大家之所以沒能順利地完成任務，根本原因在于缺乏相互信任，不敢承擔因自己而造成團隊失利的責任，不愿承擔責任。
國王與天使
游戲類型：深度破冰/團隊凝聚力/培訓培訓師/個人成長
活動形式：將全體成員進行神秘分組
所需時間：貫穿整個培訓課程
場地要求：會議室
所需材料：“國王和天使卡”每人一份
活動目的
1.增加聽眾之間的彼此了解與親密感。
2.創(chuàng)造彼此關心的氛圍，提升整個團隊的凝聚力。
3.創(chuàng)造聽眾對課程良好的第一印象，提升培訓的整體品質(zhì)。
操作步驟
1.培訓師發(fā)給每個人一張“國王和天使卡”。
2.請每個人在國王的旁邊填上自己的名字，然后交給培訓師。
3.培訓師將所有卡片收齊后，將全部卡片的背面向上，請每個人抽取一張。
4.告訴大家，你所抽取的卡片上的人，就是你在課程期間的“國王”，你作為“天使”要在整個培訓期間，暗暗地關心他、幫助他;同時在全體成員中，也有某個人是你的“天使”，他也會默默地關心你、幫助你。
5.請大家在抽取的卡片中“天使”旁邊的位置寫上自己的名字，并且要牢牢地記住“國王”的名字。
6.將卡片交給培訓師。
7.培訓師告訴大家，在課程快到結(jié)束的時候，會將所有的卡片公布。
8.當課程即將結(jié)束時，請全體成員圍坐在一起(將燈光調(diào)暗一些)，培訓師首先對大家在整個課程期間所給予的支持與配合表示感謝，隨后開始將“國王和天使卡”一張一張揭密……
9.最后，培訓在濃濃的溫情與親密的氛圍中結(jié)束
軒特提示
1.培訓師最后也可以不公布卡片，這樣會帶給大家更多的神秘感。如果你決定不公布，那么也不用事先告訴大家，將卡片收起來就可以了。
2.這個游戲的魅力在于會觸動心靈，不妨事先準備一些音樂，在最后揭密“國王和天使”時作為背景音樂使用，以烘托氣氛。
3.在最后揭密的時候，不妨請那些終于“相認”的朋友，在全體成員的掌聲中來個熱情的擁抱(沒有什么，比這時候的一張照片更值得回憶)。筆者的經(jīng)驗是，每當這個時候，大家彼此之間總是充滿了濃濃的溫情與親密感。
4.培訓師也不妨參與游戲，這樣做無形中就迅速拉近了與聽眾問的心理距離。那位成為培訓師的“天使”的聽眾，自然會為培訓獲得成功增加一份積極的因素。
相關討論
1.在整個課程期間，你是如何扮演“天使”角色的?
2.課程中，你感受到了哪些特別的關心與幫助?
3.你知道誰是你的“天使”嗎?
4.在生活與工作中，誰又是你的“天使”呢?
5.在生活與工作中，你又是誰的“天使”呢?
6.和你之前參加的其他培訓相比，在這個課程中，你感覺到有哪些與眾不同的地方?
7.你從這個游戲中，還獲得哪些啟發(fā)性的思考?
游戲總結(jié)
1.和大多數(shù)破冰活動不同，這個游戲在開始時并沒有立刻組織學員相識，而這正是此游戲的最巧妙之處。讀者不妨在這里多加品味!
2.此游戲的魅力在于反映生活!在生活中，你是否知道誰是你的“天使”呢?他們在默默地關心你、幫助你。而你又是誰的“天使”呢?你又是如何在默默地關心他們、幫助他們的?
3.筆者本人非常喜歡不公布卡片的游戲方式，因為這更像生活。
4.如果運用得當，這個游戲可以在大多數(shù)培訓項目中使用，游戲會提升整個培訓項目的品質(zhì)。培訓師不妨在這個游戲上多花些時間，消化、吸收、再創(chuàng)造!
項目名稱：移動高爾夫 又名：珠行萬里
項目介紹：
所有隊員一字排開，每人手持接力棒(半塊PUC管)，在保證圓珠(高爾夫球等)不掉落的情況下從教練指定的位置運送到達終點。
活動規(guī)則：
1、當高爾夫球在誰的PUC管上時，人球不能同時移動(即不能運用自己的平衡性一個人將球運送到終點)
2、高爾夫球不能停留
3、球不能回流
違反以上任意一項就必須回到起點重新在來。
注意事項：
1、鏈條：我們每個員工都是公司運作中的一個“鏈條”，都非常重要，在任何一項工作完成時，要考慮是否能讓你的下一個“鏈條”順利承接，需要瞻前顧后。
2、節(jié)奏：不必一味貪快，控制節(jié)奏非常重要，一切只為最后的勝利，要在穩(wěn)中求勝。
3、指揮：一個團隊必須要有一個統(tǒng)一的指揮，不能亂，否則不知道聽誰的，都覺得自己的方法正確，這樣是不能完成任務。
4、配合：當你的同伴出現(xiàn)問題時，要及時提醒，這樣才能確保共同的成功。
項目總結(jié)：
要有良好的工作心態(tài)和勇于接受挑戰(zhàn)的精神才能順利完成。充分體現(xiàn)團隊的領導力，溝通協(xié)調(diào)能力，工作的計劃與嚴謹性時間與效率的控制，資源的有效利用，及具備在規(guī)定時間內(nèi)調(diào)動各種資源解決問題的能力。
項目名稱：穿越電網(wǎng) 又名：生死電網(wǎng)
項目目的：團隊協(xié)作項目。
項目時間：40分鐘。
項目學員：全體學員。
器材場地：樹林之中或?qū)Ｓ闷秸麍龅亍?/p>
項目控制：假設這個萬伏高壓電網(wǎng)向上及向兩側(cè)是無限延長的，大家要從有效網(wǎng)洞穿過去，每個有效網(wǎng)洞是指沒系有掛結(jié)的網(wǎng)洞。所有學員從電網(wǎng)的一側(cè)到達另一側(cè)即算完成。
(1)所有學員進行項目前都要將身上的尖銳物品(如眼鏡、發(fā)卡、手表、鑰匙、戒指等)放在一邊，做完項目后再收回去;
(2)項目開始后過網(wǎng)的唯一通道就是未封閉的網(wǎng)眼，每個網(wǎng)洞只能穿越一個人次，網(wǎng)洞每穿越一人次，無論成功(沒觸網(wǎng))還是失敗(觸網(wǎng))，該網(wǎng)洞都將掛結(jié)封閉，不允許再次使用;
(3)任何學員和物品不允許觸網(wǎng)，穿越項目控制中如發(fā)生觸網(wǎng)現(xiàn)象，網(wǎng)洞掛結(jié)封閉的同時學員退回;
(4)未穿越電網(wǎng)的學員不能從兩側(cè)過去幫忙，穿越過的學員也不能回來幫忙，同時所有學員也不能從電網(wǎng)上面和下面通過，因為電網(wǎng)是向上下、向兩側(cè)無限延伸的;
(5)千萬注意不要拋棄隊友，穿越項目控制中不要跑跳竄躍;輸送學員一定要遵守“先放腳后將身體扶正”的項目安全原則，不可迅速撒手或鼓掌;
(6)女學員在被輸送時只允許仰面通過;
(7)令行禁止：在項目進行項目控制中，如我發(fā)現(xiàn)大家的動作有危險，我會立即制止，請大家不要再繼續(xù)，各位需要立即停下手中的動作。同時如果有學員感到身體不適，須立即示意我，我會做出適當調(diào)整;
(8)若項目進行中有違例現(xiàn)象，我將予以重罰并扣分;宣布完之后，詢問學員是否還有不明白的地方，待所有學員均無疑問后，方可開始項目。
無道具團建破冰聚會小游戲
1.恐龍抗狼
(規(guī)則:每組會有一張大小一樣的報紙，規(guī)定每組派X個人站在報紙上，剩下的組員進行猜拳或者其他的游戲比拼，輸?shù)囊环綀蠹垖φ�，隊員需要站在上面堅持10秒，直到站不下的人的一方為輸。）
2.孫悟空三打白骨精
(規(guī)則:兩人面對面一起喊出“孫悟空三打白骨精”，喊完立刻做出孫悟空、白骨精、唐僧’對應動作，孫悟空克白骨精，唐僧克孫悟空，白骨精克唐僧，依次評判輸贏�？梢砸粚σ灰部梢苑纸M比輸贏)
3.報紙拔河
(在報紙兩邊挖兩個洞，每隊派出兩男兩女各自把報紙?zhí)自谕壬仙线M行拔河，報紙先破掉套不住的一方輸。
4.害你在心口難開
干(規(guī)則:每個人頭上都有一張卡片，卡片的內(nèi)容自己不知道，其他人會通過言語引導，若自己說出或做出卡片指定的事情，則被淘汰)
5.緣來是你
(規(guī)則:每隊提前商量好隊員的出場，當主持人喊到某個序號的時候，對應序號的成員需要馬上站起來，并說出對方的名字，不能說錯或者反應慢，最后統(tǒng)計哪個隊伍錯的次數(shù)多則該隊輸。男生女生序號對應)
6.詞語單字接龍
(規(guī)則:主持人設定一個范圍，比如:3個字的食物，嘉賓依次說出一個字，連在一起的三個字必須是符合要求的詞語，反應慢或者說錯則為輸)
7.抓鴨子
(第一個人說“抓鴨子”，第二個人說“抓幾只”，第三個說“抓3只”，第四個人如果說“抓住了”，那第五個人就必須說“嘎嘎嘎”三聲，對應前面的數(shù)字;如果第四個人說“沒抓住”，那就后面繼續(xù)從頭開始“抓鴨子”。)
8.成語接龍
(規(guī)則:指定一個成語開始，例如“一飛沖天”，后面的嘉賓需要說一個“天”字開頭的四字詞語，例如“天道酬勤”，后面繼續(xù)接“勤能補拙”，以此類推。說錯或反應慢則為輸。)
9.動名詞接龍
(規(guī)則:第一個人說出任意名詞，下一個人需要在名詞之后加上動詞，以此類推。比如前面的人說“麻辣燙”，后面的人就接“我吃過”;說過的名詞或動詞不可以重復。
10.逛三園
(規(guī)則:主持人說“星期天，逛三園”，其他人問:“什么園”，主持人就說出一個范圍，例如“動物園”，“燒烤園”，“甜品園”，“水果園”，“樂器園”，“蔬菜園”，“植物園”“節(jié)日園”，“海洋公園”,“昆蟲園”...)
11.三字成篇
(規(guī)則:主持人會給出一個情景，每個人依次說出“三個字”，反應不能太慢，最后的話語要連在一起基本邏輯通順即可。例如“星期天我從床上起來”“周末我和朋友去逛街”)
12.搶數(shù)字
(每個人在規(guī)定范圍內(nèi)取一個名字，主持人說開始之后，大家要站起來隨機從“1-10”依次報數(shù)，當兩人或兩個人以上，同時報同一個數(shù)字的時候，需要叫出對方的名字，叫不出的人接受懲罰。
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