兒童戶(hù)外拓展游戲

時(shí)間：2020-10-24 11:50:12 拓展游戲我要投稿

兒童戶(hù)外拓展游戲

　　導(dǎo)語(yǔ)：拓展游戲?qū)τ谟變簛?lái)說(shuō)是一項(xiàng)很有意義的游戲，拓展游戲可以很好的培養(yǎng)幼兒的性格，讓幼兒在游戲中擁有合作精神，創(chuàng)造能力等等優(yōu)良的精神力，提高幼兒的綜合素質(zhì)。下面是小編給大家介紹的兒童戶(hù)外拓展游戲，歡迎閱讀。

　　兒童戶(hù)外拓展游戲一、將錯(cuò)就錯(cuò)

　　(1) 學(xué)生坐在原位，注視著教師。教師在教室里隨意走動(dòng)，他可以突然停在一個(gè)學(xué)生面前，用手指著自己的'鼻子說(shuō)：This is my eyes(有意講錯(cuò)) 那個(gè)學(xué)生也將錯(cuò)就錯(cuò)，指著自己的眼睛說(shuō)：This is my nose.

　　(2) 如果學(xué)生講錯(cuò)了，就讓他代替教師，再同樣地做一遍。

　　(3) 變化：教師可以手拿一些文具，指著鋼筆說(shuō)：This is my pencil.學(xué)生則指著自己的鉛筆說(shuō)：This is my pen.

　　(4) 作用：鞏固單詞，操練句型。

　　兒童戶(hù)外拓展游戲二、兩人拔河

　　每?jī)扇艘唤M，背對(duì)背騎馬樁的姿勢(shì)站立，然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對(duì)方相握，用力量在保持自己不動(dòng)的前提下讓對(duì)方先移動(dòng)。此游戲只限于男性，由于姿勢(shì)并不優(yōu)美，再加上參加人員有一定限制性，所以并不太適合單位的聯(lián)歡活動(dòng)。

　　兒童戶(hù)外拓展游戲三、傳呼啦圈

　　這個(gè)游戲要較大的場(chǎng)地和較多人參加，恐怕也不是特別適合。若干人一組，手拉手圍成一個(gè)封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個(gè)呼啦圈，比賽開(kāi)始時(shí)，各小組同時(shí)運(yùn)動(dòng)，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過(guò)每個(gè)人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大，否則穿越的時(shí)候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過(guò)去。

　　兒童戶(hù)外拓展游戲四、夾氣球跑

　　這個(gè)游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務(wù)都是先生完成，女士此時(shí)要盡快返回起點(diǎn)準(zhǔn)備好氣球，在跑動(dòng)時(shí)，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球，這是我的經(jīng)驗(yàn)

　　兒童戶(hù)外拓展游戲五、我猜我猜我猜猜猜

　　游戲方法：2名游戲者對(duì)面而坐，每人頭上各戴一頂寫(xiě)有人物名字的紙，游戲者可以看到對(duì)

　　方頭上的名字，卻無(wú)法看到自己頭上的名字。游戲者須猜出自己頭上銘牌的人物姓名，可以向?qū)Ψ教釂?wèn)以獲得人物信息。2名游戲者輪流提問(wèn)，對(duì)方只能以“是”或“不是”作答。先猜對(duì)人物者獲勝。

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