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  • 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程中任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法運(yùn)用的研究論文

    時(shí)間:2024-07-01 13:45:58 計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文 我要投稿
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    計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程中任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法運(yùn)用的研究論文

      一、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法實(shí)例分析

    計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程中任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法運(yùn)用的研究論文

      任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的使用,需要教師和學(xué)生經(jīng)歷一段摸索和磨合的時(shí)間。簡單來說,這種教學(xué)方法運(yùn)用于實(shí)踐中,就是要讓學(xué)生帶著任務(wù)自學(xué),教材和教師的講解都是學(xué)生自學(xué)的輔助。在實(shí)踐中,筆者發(fā)現(xiàn)通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法,能明顯提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有效集中學(xué)生的課堂注意力,原本喜歡開小差的學(xué)生開小差的次數(shù)明顯減少,喜歡上課聊天的學(xué)生也慢慢地開始專心聽課了。筆者甚至發(fā)現(xiàn),有一名平時(shí)喜歡上課看小說的學(xué)生也不看小說了。另外,我們?cè)倏磳W(xué)生完成作業(yè)的情況,超過90%的學(xué)生都能夠準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè),其中有將近40%的學(xué)生能通過自學(xué)基本完成學(xué)習(xí)任務(wù),有超過50%的學(xué)生能通過相互交流完成學(xué)習(xí)任務(wù)。此外,在考試檢測(cè)中,筆者發(fā)現(xiàn)學(xué)生的成績有了明顯的提升。

      二、采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的注意事項(xiàng)

      采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法時(shí),教師應(yīng)該注意一些問題。首先,教師需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,制訂有針對(duì)性的任務(wù),保證學(xué)生通過自學(xué)或者相互合作能解決這些問題;其次,教師應(yīng)該給學(xué)生一定的自主權(quán)利,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,讓學(xué)生能夠自由地發(fā)展思維。此外,學(xué)生還應(yīng)培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)意識(shí),明白學(xué)習(xí)是自己的事情,要堅(jiān)持循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,不能急功近利。此外,學(xué)生還要根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行自我表揚(yáng)和自我批評(píng)。

      三、結(jié)語

      總而言之,任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法可以有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,教師應(yīng)對(duì)此給予足夠的重視,并積極運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中。相信通過不斷的努力,我們一定可以培養(yǎng)出滿足社會(huì)要求的新世紀(jì)人才。

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