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  • 問候語英語教案設計

    時間:2020-11-21 14:10:53 問候語 我要投稿

    問候語英語教案設計

      除問候語之外,本單元還介紹了八個學習用品類單詞 ,并復鞏固了前幾單元中的.部分交際用語。隨著學生學習內容的增多,教師在教學過程中應經常復習學過的問候語,并鼓勵學生在平時的生活、學習中盡量用英語互致問候,自覺將所英語運用于日常交際中。

    問候語英語教案設計

      Teaching demands:

      1、 能學會使用問候語 How are you ?及其四種應答語。

      2、 能聽懂、會說以下八個學習用品類單詞 a pen ,a book ,a rubber ,a pencil ,a pencil box ,a ruler , a ball pen , a pencil sharpener .

      3、 會唱歌曲Hello ! How are you ?

      Teaching mainpoints and difficult points :

      1. 能學會使用問候語How are you ?及其四種應答語:

      Fine ,thank you / Fine ,thank you ,And you ? I’m fine ,too /Not bad ,thank you /Not so good .

      2. 聽懂、會說八個文具類單詞,并能以升調進行問答練習,答語為Yes or No.

      Teaching aids:

      a cassette ,pictures, masks , a smiling face , a crying face , school things .

      Allocation of Time:

      The first period: A. Learn to say .

      http://www.oh100.com/a/201209/156231.html

      The second period : B Look and learn .

      The third period: C Look and say .

      The fourth period : D Fun house .

      The first period: A Learn to say .

      Teaching Aims :

      1. Enable the Ss to understand and say “How are you ?” “Fine ,thank you , And you ” “Not bad ”or “Not so good .”

      2. Raise the Ss interest to learn English.

      3. Encourage the Ss to have good cooperation with one another.

      Teaching contents :

      How are you ? Fine ,thank you .( And you?)

      Not bad ,thank you .

      Not so good.

      I’m fine ,too . I’m sorry .

      Teaching procedures :

      Step1. Warming –up exercise .

      1. Greetings the Ss: Good morning /afternoon ,class? Glad to see you !

      2. Revision : Show me your English book ,Show me your rubber ,etc .What colour is it?

      3. Now ,let’s sing ,Ok ? (“Hi, Nancy”.“Colour song”)

      Step2. Presentation

      A. Let’s talk .

      (1) Let’s make a dialogue :

      T: (show a toy ) Look ,This is my friend Peter,He wants to be your friend ,Do you like him ?

      T:(Toy Peter) Hello ,I’m Peter, Nice to meet you .

      SS:Hello,Peter.

      Sa : Hello ,Peter。

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