實用的歇后語作文500字3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的歇后語作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歇后語作文500字 篇1
和尚的房子——廟
狗咬呂洞賓——不識好人心
大姑娘上轎——頭一回
大風里吃面——有口難開
瞧，莫家一年一度的歇后語大戰又來到了！
選手1是能文能武的“少將”——莫家大小姐莫穎。選手2是久經沙場的“老將”——莫家夫人周小姐。裁判是見多識廣的“一家之主莫家老爺莫先生。
“比賽開始！”裁判員有力十足的說道。這是雙方選手都在心里默念：“哈哈對方是只菜鳥我肯定可以把她打成一只落湯雞的。”首先是“老將”考“少將”。“病人排氣球。”媽媽不假思索地說道。我腦筋一轉，想:哈哈，平時讀的書夠多了這回總算可以大顯身手了!于是，我毫不猶豫地回答道：“少氣無力。”媽媽聽了，大吃一驚。驚慌失措地說:’沒想到啊，幾天不見，刮目相看啊！莫小姐的智商從0.1提升到10000000000。[N個0]啊!"我一聽，捧腹大笑地說：“過獎過獎了！哈哈哈哈！"餓虎吞羊——干凈利落！”哈哈，我打上來嘍。這幾個問題，對我來說都是小菜一碟，易如反掌。
"第二輪由少將問老將。”裁判員精神抖擻地說。“哈哈，這回媽媽你可沒有咸魚翻身的機會嘍！”我暗暗地想。“風中鵝毛，下落不明。莫小姐，姜還是老的辣吧!"我是不會善罷甘休的！“狗吃青草，”“嗯——”“十秒鐘很快就會過的哦，”裁判大聲地說。“10.9.8.7.6.5.4.3.2.1.0."Yes,我贏了！
我真希望下一次的歇后語大戰，早點到來啊！
歇后語作文500字 篇2
今睌是除夕夜，外面北風呼嘯，大雪紛飛，饑腸轆轆的黃鼠狼看著兄弟姐妹們都吃上了雞肉，他也想吃，可是沒他份，他也要抓雞。
老母雞家離他家不遠，黃鼠狼可高興了，帶上了小米他要提前去拜年！一路上，黃鼠狼蹦蹦跳跳，口水都流了下來。
到了老母雞家，黃鼠狼不禁擔心起來：那老母雞可是厲害無比，萬一老母雞在家呢，別說小雞了，就是雞毛也拿不到。他內心忐忑，既然來了，怎么能空手呢？碰碰運氣吧。他整了整衣服，清了清嗓子，輕輕地敲了敲門，甜甜的說：小雞弟弟，過年了，我來送點米，我一個人過年，挺冷清，我來和你們一起過，開門呀！
聽黃鼠狼說送米來，有只小雞心動了，就要開門，可雞哥哥卻連忙制止，說：不可以開門，要是黃鼠狼是壞人怎么辦？你們別動，我進屋去找媽媽去。
黃鼠狼笑著說：你們媽媽在我家里呢，她讓我叫你們一起到我家過年呢，快開門啊！
這時，門開了。黃鼠狼一進來，便立馬朝小雞撲了上去。小雞們一閃，老母雞手里拿著銅鏟對著黃鼠狼就是一頓暴打。小雞們都高興地說：打死你這個大壞蛋，想吃我們，門都沒有。
他們把小米拿了，把奄奄一息的.黃鼠狼扔了出去，雞媽媽意味深長地說：小雞們，這回你們明白了吧，黃鼠狼給雞拜年沒安好心啊。
歇后語作文500字 篇3
今天，我們要開展一次語文趣味實踐活動——“巧對歇后語”，看誰說的歇后語又多又好，以便今后更好地在說話和作文中運用。
王老師在課前鼓勵我們：“希望大家能‘八仙過海——各顯神通’，敞開思路，暢所欲言；根絕要求‘竹筒倒豆子——一個不剩。’地說出來。”瞧，王老師已經提前一步一展身手啦。
游戲馬上開始。第一輪是師生互對。只見王老師整整衣冠，清清嗓子，一本正經地開始報：“豬八戒照鏡子——”還沒等老師報完，小劉的小胳膊舉過頭頂，“我知道——”他大叫起來，“里外不是人。”不妙，第一句被他搶答，加一分。哼，我不服。我表示很氣憤。老師繼續念到第二句：“竹籃打水——”“一場空”這次，居然是全班齊聲回答。哎，又沒我的份了。游戲繼續著，同學們搶答的熱情一浪高過一浪，我也投入其間，不可自拔。其中讓我印象最深刻的是我們班級的小博士——小周同學。當老師念到一句很晦澀的歇后語時，全班同學頓時陷入沉寂，這時，只聽小周處石破天驚，“砰”的一聲，卻見他拍案而起，大聲對出后半句，字字擲地有聲，在場的所有同學都驚呆了，老師也被嚇得目瞪口呆，回過神兒來后方才對他豎起大拇指，嘖嘖稱贊！
瞧，這就是知識淵博給人帶來的好處——自信。通過今天這節課，我也希望自己能夠不斷增長見聞，豐富知識，使自己說話和作文更幽默一點，更風趣一點，讓自己的作文水平“芝麻開花——節節高”。
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