中職校企合作協議書

時間：2023-12-08 09:35:24 偲穎協議書范本我要投稿

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中職校企合作協議書（通用14篇）

　　在發展不斷提速的社會中，我們都跟協議書有著直接或間接的聯系，簽訂協議書能夠最大程度的保障自己的合法權利。那么協議書的格式，你掌握了嗎以下是小編幫大家整理的中職校企合作協議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中職校企合作協議書（通用14篇）

　　中職校企合作協議書 1

　　甲方：

　　乙方：

　　為保證訂單培養教學的順利進行，加強訂單培養期間的學生教育和管理，維護學生合法權益，維護實習企業、學校和學生的正當權益，經三方協商簽訂以下訂單培養協議：

　　一、訂單培養期限

　　1、協議期限自20__年__月__日起至20__年__月__日止。

　　2、協議期限滿，即行終止。經甲乙雙方協商一致的，可以續簽企業合同。

　　二、工作時間、工作日制度

　　1、甲方工作作息時間按乙方單位規定執行。甲方所在崗位的作息制度為（單選）：

　　□標準工作日制

　　□綜合計算工時工作制

　　□不定時工作制

　　2、甲方在工作學習時間外和法定假節日工作學習時，乙方單位按國家規定給予補休或支付加班補貼。

　　3、乙方因工作需要安排甲方加班的，甲方應予積極配合。未經乙方單位同意，甲方自行安排加班的，乙方均不予認可。

　　三、勞動補貼

　　1、甲方的勞動補貼按乙方現行制度確定。

　　2、甲方全勤并提供正常勞動的，月補貼不低于__元、試用期期間（頂崗實習前）每月__元、轉正后（頂崗實習階段）每月__元。（交通、餐費、住宿補貼包含在內）

　　3、補貼支付方式：

　　4、乙方發放甲方勞動補貼時，根據國家法律、法規，從甲方補貼中代扣代繳個人所得稅、由甲方個人承擔的社會保險費和國家規定的其他應從甲方勞動補貼中代扣代繳的.費用。

　　四、甲方權利與義務

　　1、甲方應按照乙方、丙方訂單培養的第三年教學環節的各項規定和要求，保證訂單培養的質量。

　　2、甲方在訂單培養期間，未經乙方丙方同意，不得無故中斷訂單培養的教學環節；如有特殊情況，需與乙方丙方請假協商，特殊情況（如生病等）應出示有效證明，并回學校辦理相關手續。未經乙方丙方同意中斷訂單培養的教學環節，不能獲得相應的學分。

　　3、甲方在訂單培養的工作成果及其涉及的知識產權歸乙方所有。

　　4、甲方遵守乙方的保密要求，不得泄露乙方的商業秘密。同時，甲方根據訂單培養內容撰寫的在向乙方外的其他單位或個人公開前，須經乙方許可。甲方違反上述保密的，由甲方承擔相應責任。

　　5、訂單培養期間，甲方應服從乙方的工作安排和日常管理，遵守乙方的規章制度。若甲方不遵守乙方規章制度而引發的人身、財產損害，由甲方承擔責任。

　　6、甲方在訂單培養結束（不管任何原因導致實習結束）前，向乙方辦理全部交接手續，將歸屬于乙方及向乙方借用的文檔、資料、設備及其他資源和財產一并交還給乙方。

　　五、乙方權利與義務

　　1、乙方對丙方推薦并通過乙方初試的學生進行筆試和/或復試，擇優確定訂單培養人數。

　　2、對訂單培養學員進行崗前培訓，協助丙方完成訂單培養的教學環節。

　　3、確定和支付訂單培養學生的崗位津貼。

　　4、乙方有權要求甲方保證在訂單培養期內服從乙方工作的安排；有權要求甲方在訂單培養期間遵守乙方公司的管理規定。

　　5、乙方如實向甲方介紹公司情況、頂崗實習內容和工作安排，負責對甲方進行技術指導，對甲方的實習給予指導。

　　6、乙方負責為甲方尋找或提供宿舍（單選）并協助丙方日常管理及安全教育。□學生住校內□企業提供學生宿舍□學生自行解決

　　7、訂單培養結束時，乙方對甲方學生的實習表現做出實習評定，并填寫《實習鑒定表》。

　　8、在訂單培養過程中，若甲方不適應實習崗位或不服從乙方實習安排，乙方應及時與丙方溝通，經三方協商處理；

　　9、甲方因違反乙方相關管理規定或國家法律、法規、給乙方造成損失，乙方有權立即終止甲方的實習，并有權向甲方索賠。

　　10、乙方按規定在甲方訂單培養期間及時發放甲方實習生活補助。如乙方安排甲方出差，甲方應享受與乙方員工相同的出差待遇；乙方要求甲方在國家法定節假日工作，須按照相關規定給予加班酬金。

　　六、丙方權利與義務

　　1、丙方根據乙方的要求，明確乙方培養崗位的大致需求人數，各崗位的職業能力需求，配合乙方在全院范圍內選拔學生，到乙方進行第三年訂單培養學習。

　　2、丙方制定相應訂單班管理規定，同訂單培養學生簽訂實習承諾書。

　　3、委派專門輔導員在訂單培養期間，定期了解學生意見、工作表現，做好學生的思想工作，負責與學生家長進行溝通，協助乙方做好學生的思想工作，保證實習工作順利進行。

　　4、丙方組織學生成立訂單班班委，與乙方共同對甲方進行管理。

　　5、甲方安排專業教師一名，配合乙方開展職業技能培訓，與乙方溝通合作中遇到的各種問題，同時負責乙方和丙方的課程安排、教學計劃的制定等工作，完成原訂單培養的教學環節。

　　6、與乙方做好溝通，將組織安排學生進行畢業實習和畢業論文的撰寫。

　　七、其他條款

　　1、任何一方未經另兩方同意不可隨意終止本協議。

　　2、任何一方有違約行為，均須承擔違約責任。

　　3、本協議中有關保密、知識產權、違約或賠償責任、連帶責任條款，不因本協議終止或解除而失效。

　　4、所有未盡事宜可另行協商解決并簽署書面文件予以確認，該書面文件將被視為本協議書的一部分。

　　5、本協議一式三份，經甲、乙、丙三方簽字蓋章后生效，甲、乙、丙各執一份，復印件無效。

　　甲方：

　　乙方：

　　___年___月___日

　　中職校企合作協議書 2

　　甲方：

　　乙方：

　　為了促進學校（以下簡稱學校）與（以下簡稱企業）的戰略合作，雙方根據“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展、互惠互利、優勢互補”的原則，經過友好協商，達成戰略合作伙伴關系，并簽訂戰略合作框架協議書。

　　一、成立戰略合作領導小組

　　為了使雙方的戰略合作緊密有效開展起來，成立戰略合作領導小組，戰略合作領導小組的組長為：戰略合作框架協議范本戰略小組履行以下職能：

　　1、制定雙方合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展的各方面具體內容和計劃；

　　2、探索學校與企業協同發展的新型合作模式，實現適應企業發展需求的人才培養、人力資源開發、技術服務、科研成果轉化等全方位一體化鏈接；

　　3、本著互惠互利的原則，協調合作過程中出現的問題；

　　二、雙方戰略合作合作領域

　　1、學校在企業掛牌設立校外實踐教學基地，企業協助學校相關專業完成圍繞企業所開展的有關產學研活動。

　　2、企業為學校提供學生頂崗實習、就業實訓崗位。學校可根據人才培養計劃，每年派選一定數量的`學生，到企業進行崗位實習。

　　3、學校為企業的人才需求進行定向培養。企業根據實際需求，可委托學校進行人才定向培養（含學歷教育與非學歷教育）組建訂單班；學校根據企業要求，實施針對性教育。

　　4、加強雙方互相交流，學校聘請企業高級管理人員擔任學校客座教、專業指導委員會委員和專業培訓指導員，參與學校有關專業的建設與指導，為學校的學生提供職業規劃發展指導。

　　5、經過雙方協商，企業為學校教師提供“雙師型”教師實習實踐及培訓機會。

　　6、對于具有發展前景的項目雙方進行人財物的可行性論證，共同開拓的領域或新的市場。

　　三、戰略小組下設聯絡員

　　校企合作的學校具體經辦部門為系。

　　學校聯絡員：

　　系企業聯絡員：

　　聯絡員主要負責雙方對口聯絡及日常工作的處理。

　　四、本協議一式肆份，雙方各執貳份，從簽字日起生效。

　　本協議未盡事宜可以由戰略合作領導小組的指導下進一步協調。

　　甲方：

　　乙方：

　　___年___月___日

　　中職校企合作協議書 3

　　甲方：

　　乙方：

　　想大力發展__高等職業技術教育，實施以“工學結合的訂單式培養模式”，為企業培養既有良好職業素質又有很強的操作技能的高素質應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，甲方在乙方建立“上海醫藥高等專科學校校外藥品生產實訓基地”。校企達成如下合作意向：

　　一、合作總則

　　按照國家示范性高等職業學院建設，走“產、學、研”相結合道路的指示精神，本著雙方互惠互利的原則，甲方藥學系根據教學計劃和課程教學大綱的要求，派遣學生到乙方進行課程實習、認識實習、畢業實習等，乙方根據實習計劃、實習大綱，在不影響乙方正常生產的前提下給予適當安排，并派專業技術人員擔任教學指導，以保證學生能順利完成教學內容，為學生畢業后服務于企業奠定良好的基礎。

　　甲乙雙方組成工作小組，對學生進行教學和管理。

　　二、責任和義務

　　（一）甲方

　　1、按照專業教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

　　2、聘任企業技術人員為學校兼職教師。

　　3、委派專人負責管理學生的`行政事務，并參與教學和指導工作。

　　4、教育學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。

　　5、按照乙方的實際情況和要求，提供信息服務、技術援助和項目合作研究。

　　6、向乙方推薦優秀實習學生。

　　（二）乙方

　　1、充分利用企業的行業優勢和影響，根據自身需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。

　　2、根據甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習內容、指導實習過程，培養學生實際操作能力和職業素質，教育學生遵守有關安全生產操作規程。

　　3、提供實習設備、場地和原材料。

　　4、對學生的實習成績進行全面的評價和考核。

　　5、按照學生的綜合表現和素質，可優先選擇優秀畢業生就業。

　　三、合作時間

　　合作時間為一年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。

　　四、其它

　　這份協議一式貳份，雙方各執一份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決。

　　甲方：

　　乙方：

　　___年___月___日

　　中職校企合作協議書 4

　　甲方：

　　乙方：

　　“訂單培養”，是由校企雙方簽訂人才培養協議、共同制定培養計劃、選拔在校學生、組織實施教學、開展實習實訓、完成考核上崗等教育教學環節。由校企雙方共同參與、相互協作、優勢互補教育教學方式。

　　為了增強人才培養的針對性，開辟人才培訓的渠道，加速智力開發，保證教育培養質量，明確各方的責任，為社會、為企業提供更多更好的人才，經雙方友好協商，就訂單式培養達成以下協議：

　　一、合作總則

　　為加強學校與用人單位的合作，適應產業發展的需要，共同做好畢業生就業工作，滿足企業用人需求，優化企業的人力資源，建立長期的人力資源供需協作關系，實施本“定單式培養協議”。

　　第一條乙方根據企業要求，提出培養訂單，由甲方按照訂單要求培養特定規格人才。

　　第二條甲方的'授課內容、學時安排，由雙方協商確定。甲方對學生在訂單培養期間的德、智、體發展情況，應于每學期末向乙方作一次詳細介紹。

　　第三條甲方如發現學生有違反校紀校規的行為，應及時與乙方取得聯系，共同研究處理辦法，學生在訂單培養期間表現較差者，甲方有權勸其退出訂單班。

　　第四條乙方要加強對學生的管理和教育，要經常了解學生的學習和思想品德狀況，如發現學生有問題，應及時配合甲方教育和處理。

　　第五條學生必須自覺接受甲方和乙方的教育和管理，努力學習，遵紀守法。學生如違反校規校紀，要自覺接受甲方和乙方的處理。

　　第六條學生學習結束經考核、考試合格準予畢業后，甲方可則優錄用合理安排其工作。被錄用的學生必須到甲方單位工作，一般在一年內不得調出調離甲方單位。學生如因特殊情況必須調出，必須經甲方同意后，方可辦理調離手續。

　　第七條甲方有優先加入我系“校企合作委員會”的權利，可以優先利用我院“大學生科技園”的各方面資源。

　　二、訂單培養具體實施

　　（一）在每年的9月份召開一次校企合作訂單培養研討會，共同研討訂單班學員培養計劃與方案，共同擬定10月份的訂單班招生及教育計劃。

　　（二）在每年的10月份從我系各專業中選拔學生，組成適合企業要求的訂單班，每班三十人左右，實施訂單培養。

　　（三）甲乙雙方各委派兩名技術人員作為聯系人負責訂單班的組織與實施。

　　（四）學生錄取條件：

　　1、成績優異、熱愛學習、品德好、團隊精神強。

　　2、生活態度樂觀向上，愿意加入社會實踐活動。

　　3、具有良好職業素養的學生優先考慮。

　　4、順利通過甲方的考核，成績合格者。

　　（五）甲方具體工作：

　　1、按照商定的教學方案對學生進行培養，有目的有責任的進行培養，每學期課時不少于20課時，上課地點根據專業性質校內校外均可。

　　2、提高訂單班學生學習、工作積極性，為公司培養有用人才。

　　3、每季度進行考核，考核內容包括理論實踐等全方面，并根據考核結果進行篩選，分等級進行著重培養，重點培養學員可直接就職本公司。

　　4、對學習或就職期間對公司有貢獻的訂單班學員進行獎勵，每學期末根據公司的要求、專業性質對學生進行綜合考評，考評成績將計入學生在校成績，作為學生的校內評優依據。

　　5、定期與乙方教師進行溝通，依實際情況變換、改進培養方案，為乙方教師到甲方單位研修提供方便。

　　（六）乙方具體工作：

　　1、按照訂單班的培養方案完成應承擔的各項教學任務。

　　2、協助公司在學院進行招生、學員的管理工作，配合公司做好宣傳工作。

　　4、為了配合甲方進行學生管理工作，同等條件下為學生提供特色服務。

　　5、積極響應公司提議的校企合作交流活動，乙方聯系人必須全力組織并配合公司的校企交流活動。

　　6、簽訂協議后，使甲方享受優先選擇優秀學員權利，優先加入“校企合作委員會”的權利，優先享有“大學生科技園”各方面資源的權利。

　　（七）學員義務：

　　1、熱愛專業，熱愛學院，熱愛公司。

　　2、積極參加學院與合作企業的各項合作活動，包括培訓、產品推介、宣傳等。

　　3、服從公司對訂單班學員做出的安排，必須在崗位上完成實習任務，遵守公司的規章制度，安全生產。

　　4、在學習及工作期間，若違反規定，公司有權按照公司規定予以警告、懲戒。情節嚴重者，責令退出訂單班。

　　5、若為公司選（錄）用，需要在公司工作一年以上，方可離職。

　　6、做好訂單班學習、考核的圖文信息的搜集匯總工作，用于甲乙雙方網站宣傳。

　　三、合作時間

　　合作時間為三年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

　　四、其它

　　1、本協議一式兩份，雙方各執一份，合作協議經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決。

　　2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協議。

　　甲方：

　　乙方：

　　___年___月___日

　　中職校企合作協議書 5

　　甲方：

　　乙方：

　　鑒于甲方目前正尋求工學結合的辦學模式，為了幫助甲方更好地培養出支手能力較強，社會實踐經驗更為豐富的人才，經甲乙雙方友好協商，現達成以下共識協議，希甲乙雙方共同遵照執行：

　　一、管理模式：

　　1、甲方在乙方設立甲方學校的分教點，為甲方學生提供教學和生活上管理工作；

　　2、乙方負責提供教學場地和實習崗位，盡量為學員創造適宜的學校和實習環境。

　　二、招生：

　　1、甲方為乙方提供年滿16周歲的實習學員，甲方須向每位到乙方實習的學員派發《實習通知書》，乙方依據加蓋甲方印章的《實習通知書》接收學員，甲方學員經乙方考核合格后乙方方可安排上崗；

　　2、每位學員須具備身份證原件，每位學員都應身體健康，能吃苦耐勞，遵紀守信。

　　三、職責與義務：

　　（一）甲方職責

　　1、負責學員在往返甲、乙雙方途中的安全；

　　2、甲方采取輪流派遣授課老師到乙方授課，每門功課的授課時間安排應集中在某一段時間內完成（甲方應根據教學計劃安排授課時間長短），在這段時間內可以派二至三名老師到乙方授課，以完成整個學期的教學計劃為準；

　　3、甲方除安排授課老師外還應派遣一名長駐企業的老師，在生活上、思想上對學員進行輔導與管理，學員下班后的一切活動由甲方駐廠老師負責安排和管理；

　　4、負責教育實習學員在實習期間嚴格遵守乙方各項規章制度，如因學員有違法或違反規章制度的行為而造成乙方人員傷害或財產損失的，甲方應負責協調處理相關事項；

　　5、負責監督學員在實習期間未經甲、乙雙方審核同意，不得擅自離廠。

　　（二）乙方的職責：

　　1、負責安排給甲方獨立的教學場所（理論課），提供駐廠教師的辦公室和宿舍及學員的生活場所、文化體育娛樂場所；

　　2、負責承擔甲方學員第一次到乙方的'乘車費用；

　　3、負責派遣有經驗的技師到甲方進行為期天的免費崗前培訓工作；

　　4、負責安排甲方學員的實習工作，不得將學員安排在有毒、有害等危險崗位，實習期間乙方為甲方學員購買團體意外險；

　　5、負責提供技能訓練所需的設施及帶班人員，做好學員的技能訓練及各實習崗位的知識培訓；

　　6、協助甲方做好教學管理工作，指派一些專業性、實操性更強的老師（如：乙方各部門經理或各部門的優秀職員）給學員輔導或開班授課；

　　7、負責每月向學校發放學員實習報酬，甲方再根據乙方統計各學員工作時間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動報酬。

　　四、學員工作時間和實習報酬：

　　（一）工作時間

　　1、實習學員每周上班時間為天，周日休息，每天工作時間為小時，如生產貨期特別趕需要延長工作時間，必須事先征求學校老師同意方可安排；

　　2、在不影響乙方生產的前提下，雙方協商妥善安排學員的上課時間，每周安排一晚（2小時）由乙方安排經驗豐富的員工給學員授課；

　　3、學員在實習期間法定節假日按國家要求的標準放假。

　　（二）實習報酬：

　　1、甲方學員在乙方實習前三個月的薪酬核算采取計件保底制（第一個月只要計件工資不低于元，即可享有元的保底工資，第二個月只要計件工資不低于元，即可享有元的保底工資，第三月則需要達到市最低工資標準，但若學員的計件工資若是達不到以上條件，則以實際計件工資核算工資），第四個月開始按企業現行的工資制度執行；

　　2、實習學員被安排到除車縫崗位以外的崗位實習，其實習報酬按本市最低工資標準核算。

　　五、其他事項：

　　1、甲方按每名學員配備名老師的標準派遣長駐廠老師，乙方向甲方駐廠老師負責提供食宿，其食宿標準按乙方一般管理人員執行，乙方每月向長駐老師提供元的駐廠津貼；

　　2、甲方學員享受與乙方的員工相同的食宿標準待遇；

　　3、學員在實習期間，乙方為每位學員購買團體意外保險，若學員是屬非工作因素受傷或患重大疾病，由甲方負責按國家有關法律規定處理；

　　4、協議期間，雙方協商溝通達成一致，并提前日通知的，可提前結束本協議，否則，所造成的損失由違約方負責賠償。

　　六、合作時間：

　　甲乙雙方合作時間自起至止。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。本協議未盡事宜，雙方將依照有關法律規定和公平合理的原則通過友好協商解決。本協議一式份，雙方各執份，合作協議經雙方簽字、蓋章即生效。

　　甲方：

　　乙方：

　　___年___月___日

　　中職校企合作協議書 6

　　甲方：

　　乙方：

　　經甲、乙雙方友好協商，就加強學校與企業之間的合作，建立“楊凌職業技術學院生物工程系實習實訓基地”事宜，達成如下合作意向：

　　一、合作總則

　　為進一步落實《國務關于大力發展職業教育的決定》、教育部《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》等知識精神，大力推行工學結合、突出實踐能力培養，改革人才培養模式，為企業培養高素質技能型專門人才。雙方本著資源共享、互相支持、互惠互利的原則，同意建立校企合作關系。甲方在乙方掛牌建立“楊凌職業技術學院生物工程系實習實訓基地”。甲方根據教學計劃和課程大綱的要求，在不影響正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習的內容、項目給予適當的安排，并排專業技術人員進行教學指導，以保證學生能順利完成實習任務，為畢業后服務與企業奠定良好的基礎。甲、乙雙方組成實習領導小組，對實習學生進行教學和管理。

　　二、甲方責任和義務

　　1、確定基地名稱，負責牌匾的制作，并在有關方面及媒體上宣傳報道，擴大企業知名度。

　　2、根據乙方的實際情況和要求，提供信息服務，技術援助和項目合作研究。

　　3、聘請乙方擔任主管以上的`專業技術人員，參加系（部）專業建設委員會或擔任兼職教師，參與教學改革、教學計劃和大綱的修訂、教材編寫等工作，并承擔一定的教學任務。根據聘請人員完成的具體工作，付給相應報酬。

　　4、根據專業教學計劃和課程大綱要求，初步擬定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

　　5、派出教師負責實習指導和學生管理工作。

　　6、負責實習學生的往返交通和其他實習費用。

　　7、加強對師生的教育與管理，自覺遵守乙方的一切章制度，防止不安全事故發生，并注意技術保密。如實習學生違反勞動紀律、安全操作、質量控制、技術保密等方面有關規定，甲方應及時召回違紀學生。

　　8、與乙方開展文體聯誼的精神文明共建活動。

　　9、校內實訓基地對乙方實行開放式管理，在不影響正常教學任務的情況下，優先安排乙方產品研發、技術攻關等試驗項目，無償提供試驗場地和設施。

　　10、根據乙方需要，優先安排技術培訓任務。

　　11、每年推薦優秀畢業生，供乙方選擇錄用。

　　三、乙方責任和義務

　　1、根據自身需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。

　　2、向甲方提供學生實習崗位、場地及相關設備，實習環境應符合國家安全衛生標準。

　　3、派遣專業技術人員，參與教學活動，承擔實習指導及其他教學任務。

　　4、對實習學生進行全面地評價和考核。

　　5、酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。

　　6、學生每天實習時間為8小時，如乙方要求延長跟班時間，應根據有關規定給予實習學生增加相應補助。

　　7、接收甲方派往企業鍛煉的青年教師，安排實踐活動及有關事宜。

　　8、為甲方實踐教學提供公開使用技術資料。

　　9、支持甲方學生利用寒暑假開展以乙方產品宣傳、推廣、技術服務為內容的社會實踐和勤工儉學活動。

　　10、根據學生的綜合素質，可優先選擇3—5名優秀畢業生就業。

　　四、合作時間

　　合作時間為三年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作，每次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

　　五、其他

　　1、對于雙方共同合作開發研制項目，知識產權歸雙方共同所有。

　　2、本協議未盡事宜，在執行中雙方協商解決。

　　3、本協議雙方簽字蓋章之日起生效。

　　4、本協議一式三份，乙方執一份，甲方執兩份（學院一份，生物工程系一份）。

　　甲方：

　　乙方：

　　___年___月___日

　　中職校企合作協議書 7

　　甲方：

　　乙方：

　　為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養具有較高專業實踐能力的技術型人才，懷化職業技術學院（以下簡稱甲方）與_____（以下簡稱乙方），本著協作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經雙方商量，達成如下協議：

　　合作的內容

　　1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“懷化職業技術學院實踐教學基地”和“人才培養及項目研發基地”。通過校企合作，走“產、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。

　　2、甲方所屬系（部）根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。

　　3、乙方可根據自身業務及規模發展的需要，在甲方建立“定制班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養方面有所側重；同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。

　　4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。

　　責任和義務

　　（一）甲方：

　　1、根據乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協作。

　　2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業知名度。

　　3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每一次的實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。

　　4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。

　　5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。

　　6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。

　　7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。

　　8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。

　　9、優先為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人提供服務，優先為乙方提供技術咨詢和開展技術協作。

　　（二）乙方：

　　1、充分利用乙方企業的行業優勢，根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立“人才培養及項目研發基地”。

　　2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養學生的`職業素質和實際操作能力。

　　3、提供實習設備、場地和原材料。

　　4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。

　　5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量的勞動補貼。

　　6、根據學生的綜合表現和素質，可優先選擇優秀畢業生。

　　7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監督學生遵守有關安全生產操作規程。

　　8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發、制作及編制，以降低成本費用。

　　合作時間

　　合作時間為_________年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

　　其它

　　1、本協議的附件包含：雙方的簡介；乙方的設備、設施及技術人員情況等。

　　2、其他合作內容以附件形式作為補充。

　　3、本協議一式肆份，雙方各執貳份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方商量解決。

　　甲方：

　　乙方：

　　___年___月___日

　　中職校企合作協議書 8

　　甲方：

　　乙方：

　　為了推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養具有較高專業實踐能力的技術性人才，______學院（甲方）與______（乙方）本著互相協作，各施所長，互補所需的精神，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下協議。

　　一、雙方責任：

　　（一）甲方：

　　1、優先為乙方提供有關專業的新信息，技術咨詢和開展技術協作；

　　2、為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人提供服務；

　　3、根據乙方企業的要求，培養我院的`優秀學生成為乙方的專業技術人員，或優先、或擇優推薦我院的畢業生；

　　4、做好實習基地的建設工作。

　　（1）按照上級有關部門規定，提前三個月至半年申報實習計劃，認真制訂實習大綱，指派較好的實習指導老師，于實習前1個月到實習單位共同商訂實習實施方案，并認真貫徹執行。

　　（2）加強學生政治思想教育和安全教育，教育學生遵守乙方的保密制度的其他有關規章制度。

　　（二）乙方：

　　1、為甲方______學院提供實習基地，委派帶教人員指導實習，并對實習提出考核意見；

　　2、為學生實習、教學參觀提供方便。為支持教育，在實習經費方面按有關規定予以優惠；

　　3、為學生就餐、休息等活動提供條件；

　　4、提供必要的勞動工具和勞保用品；

　　5、提供實習必需的技術資料和樣品。

　　二、組織保障措施：

　　為認真執行協議條款，雙方組成校企合作領導小組，由雙方領導、技術人員和教師組成，乙方任組長，甲方任副組長，定期研究有關協作事宜。

　　三、協議期限：

　　本協議有效期為四年，自______年______月至______年______月止，如需要延長雙方另行協商。

　　四、本協議未盡事宜甲乙雙方協商解決。

　　本協議經甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協議一式四份，甲乙雙方各執一份，另兩份分別送上級主管部門備案。

　　甲方：

　　乙方：

　　___年___月___日

　　中職校企合作協議書 9

　　甲方： ________（廈門）有限公司

　　乙方：________

　　為進一步滿足企業的用工需求，配合學校應屆畢業生實習工作安排，依照實習與就業相掛鉤的原則，甲方接受______________________（乙方）_________級學生_______人進甲方公司實習。經雙方協商一致達成如下協議。

　　一、輸送學生人數及素質要求

　　1、由乙方負責組織，甲方進行面試，從當年度應屆學生中選拔達到以下標準的名男生和名女生（以實際輸送時甲方要求為準）。

　　2、學生進入甲方公司實習時須年滿 16 周歲（以身份證年齡為準），乙方有義務審核其輸送的實習學生的年齡，確保其真實性；若發現實習學生年齡不滿16周歲的，甲方有權退回實習生，一切責任均由乙方承擔。

　　3、入職時員工資料虛假者（包含但不限于社會人員冒充實習生、非入職前所確認的學校實習生、年齡未滿16周歲），由此給甲方造成損失的,乙方承擔相應責任.。

　　4、身體健康，無傳染疾病；無殘疾；裸視視力以上；女生身高153cm以上,男生165cm以上佳。

　　5、勤奮刻苦，山區、農村生源佳。

　　二、學生實習時間安排

　　1、甲乙雙方共同組織，定于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日為實習期（實際實習期可依甲方實際情況調整），該批學生的畢業時間為_____年_____月_____日。

　　2、為檢驗學生在校期間的學習情況和健康狀況，學生進廠實習前須通過甲方統一組織的考試和體檢，合格者準予進入甲方公司實習。對于考試和體檢不合格者，將統一退回乙方，甲方不承擔因此而發生的任何費用。乙方如在體檢或實習過程中有協助實習學生弄虛作假之行為，甲方將取消該實習學生的實習資格。

　　3、學生實習結束時，乙方負責在學生畢業當年9月1日前將學生畢業證書送達至學生手中，甲方考核合格后將參照學生畢業證書安排實習學生轉為一般員工。若學生未能在規定時間提供實習學生轉一般員工所需證書和資料的，甲方可拒絕錄用并終止該學生實習資格，后果由學生自行承擔，乙方負責處理。若提供虛假畢業證書或非乙方之學生的，甲方有權取消錄用資格，并終止與乙方的合作。

　　三、學生進廠實習待遇

　　1、實習學生待遇依照甲方薪資福利政策有關實習生部分所列之標準給付。實習學生入住甲方宿舍，并按月支付住宿費，費用標準與甲方正式員工相同。甲方提供上、下班交通車和免費工作餐。

　　2、甲方依照《員工保險手冊》之標準，統一為實習學生代辦24小時人身意外險，代辦之保險費用由甲方承擔。

　　3、因甲方與實習學生之間并無勞動合同關系，因此甲方不承擔為實習學生繳納各類公積金及社會保險金的義務。

　　4、除按規定需由甲方代扣代繳的稅金外，乙方實習學生應自行繳納國家規定的相關稅費。

　　四、學生進廠實習管理

　　1、為更好落實教學計劃，培養學生實踐能力，乙方同意實習學生在正常頂崗實習以外進行學習與實踐，甲方依法予以相應工時補貼。

　　2、實習學生開始生產實習前，乙方應向實習學生宣導甲方公司的各項規章制度，并保證乙方實習學生嚴格遵守。如乙方實習學生違反甲方規章制度或有其他損害甲方利益的，甲方有權根據情節輕重決定是否終止本協議，并保留向乙方追償甲方因此遭受損失、損害的權利。因乙方原因而與實習學生或實習學生家長之間產生的一切糾紛，由乙方按甲方要求進行處理并承擔責任，乙方有義務向實習學生及家長澄清事實。

　　3、實習期間，甲乙雙方各自委派一名聯絡人，負責跟蹤整個協議的履行、溝通和協調，其中實習期間工作時間內甲方負責管理，非工作時間由甲乙雙方共同管理，甲方也可委托第三方進行實習生在實習期間非工作時間的后勤管理，但需要另外簽署托管協議。

　　4、實習期間，實習學生提前結束實習或更換實習單位需經甲乙雙方共同同意，否則視為實習不合格，乙方不予頒發畢業證書。不論何種情況下，乙方實習學生應按照甲方公司相關規定及程序在3天內辦妥工作移交手續，并將所有甲方交付之資料交還甲方。若由于乙方原因致實習學生離職或曠工的，甲方有權終止與乙方合作，且乙方還應賠償由此給甲方造成的損失。

　　5、乙方若因教學計劃安排等原因需安排實習學生返校的，應配合甲方要求，提前兩周書面通知甲方，經甲方同意后方可返校，以便甲方安排工作；若未提前兩周通知甲方或未取得甲方書面同意擅自組織實習學生返校的或實習生實際實習期少于約定實習期的，乙方按照500元/人支付違約金，因此給甲方造成的損失由乙方承擔，甲方有權終止與乙方的合作。

　　6、學生實習期間，必須遵守甲方公司的各項規章制度和保密規定，如有違反者，甲方可視情況提前終止其實習期并追究法律責任。

　　7、若實習學生辭職或一年內累計曠職三天，甲方可予以退回或根據公司規章制度進行相應處理，但甲方須先告知乙方后方對違紀學生進行處理，乙方須積極配合甲方做好相關的協助工作。

　　8、因實習學生之原因，造成甲方、甲方人員或任何第三方財產、生命、健康或名譽損害的，乙方配合協助甲方追討相關損失。

　　9、實習學生如在實習期間發生婚育問題，由乙方負責將該學生召回學校處理，甲方不承擔任何相關費用及責任。

　　10、實習學生在實習期間受到事故傷害的，甲方應積極協助進行救治，并及時通知乙方，由乙方妥善做好救治和善后工作，甲方給予積極配合。甲乙雙方應根據事故傷害中甲方和實習學生的過錯責任協商各方應承擔的責任比例，如乙方在實習學生的`教育或管理中存在嚴重失職，則乙方應對實習學生的過錯責任承擔連帶責任。

　　五、甲方的權利義務及管理職責

　　1、甲方在招收乙方實習學生前，須向乙方及實習學生如實介紹甲方的基本情況、實習崗位、實習報酬、工作環境等基本信息。

　　2、甲方應加強實習學生上崗前的職業培訓教育，本著保護實習學生身心健康之原則，不安排實習學生在有毒、有害等危險崗位上實習，合理安排實習學生工作時間及加班時間。

　　3、甲方有權依業務需要調整實習學生的實習崗位，乙方及實習學生應積極配合和支持，對不服從甲方安排的實習學生，甲方有權予以退回。

　　六、實習學生具有下列情形之一的，甲方有權隨時終止其實習期

　　1、嚴重違反甲方的規章制度；

　　2、不能勝任工作，或工作績效不佳的（如消極怠工）；

　　3、因過錯給甲方造成較大經濟損失或名譽損害的；

　　4、嚴重失職，營私舞弊；

　　5、被依法追究刑事責任的；

　　6、有精神病、嚴重的肝膽腎疾病、精神分裂癥及癲癇病、先天性及嚴重的心臟病、甲亢及糖尿病、造血系統疾病及其他嚴重疾病等病史，未向甲方說明或隱瞞真實情況的，或在甲方實習期間，實習生出現上述情形正在治療中的；

　　7、冒名頂替他人、偽造學歷證明或提供其他虛假信息，經查實確鑿者；

　　8、其他實習學生違反本協議約定的行為或甲方認為應當終止實習期的情形。

　　七、勞動安全要求

　　1、乙方應積極協助甲方完成或接受甲方委托對實習學生進行安全教育，認真學習各項工程操作規程、安全條例及安全措施等規章制度。實習學生應嚴格遵守甲方的安全制度、安全條例及其他紀律或規定。

　　2、實習學生在工作期間擅自離開工作崗位，或在實習過程中違反工作紀律、操作規程，或其它故意、重大過失行為造成甲方、甲方人員或任何第三方損失的，甲乙雙方應根據事故傷害中甲方和實習學生的過錯責任協商各方應承擔的責任比例，乙方對實習學生在工作時間內發生的事故不承擔連帶責任，乙方配合協助甲方追討相關損失。

　　3、實習學生在工作時間內因違反安全制度、安全條例、規章制度、操作規程或因實習學生自身原因而引起的人身傷亡事故，乙方協助處理；如在非工作時間內發生突發或意外事故的，則由過錯方承擔全部責任，另外一方須在事故的處理過程中全力提供協助。

　　八、其它約定

　　1、未經甲方書面許可，乙方不得將甲方名稱、標識、商標等用于對外宣傳，否則，因乙方行為致使甲方遭受損失、損害的，甲方保留向乙方索賠的權利。

　　2、乙方應保證乙方及其實習學生對本協議的內容及在履行本協議過程中了解到的甲方生產、經營和管理狀況采取保密措施，不得向任何第三方泄露，否則應承擔相應的違約責任。

　　3、未經雙方書面同意不得解除本協議。未經甲方書面同意，乙方不得將本協議項下任何權利義務轉讓給第三方。

　　4、甲方與乙方實習學生之間的權利義務關系，雙方另行簽訂實習協議。實習協議沒有約定的，以本協議的約定為準；本協議沒有約定的，參照甲方依法制定的各種規章制度執行；甲方規章制度未規定的，依照勞動法律法規執行。

　　5、本協議中任何條款若與法律法規相抵觸時，視為無效，但無效僅限于與法令相抵觸的部分，不影響本協議的其他部分的有效性。

　　6、本協議履行過程中發生的爭議，由甲乙雙方協商解決，協商不成，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起訴訟。本協議適用中華人民共和國法律。

　　7、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，自雙方蓋章之日起生效。未盡事宜，雙方另行協商，簽訂補充協議，并與本協議具有同等法律效力。

　　甲方：________乙方：________

　　甲方代表：________乙方代表：________

　　地址：________地址：________

　　電話：________電話：________

　　簽訂日期：_____年_____月_____日簽訂日期：_____年_____月_____日

　　中職校企合作協議書 10

　　甲方：__信息職業技術學院

　　乙方：___科技有限公司

　　為了推動學院的校風、學風建設，提高辦學質量，深化校企合作，甲方與乙方就校企合作事宜達成如下協議：

　　1.甲、乙雙方以互惠互利為原則建立長期合作關系。

　　2.甲方每年為乙方提供一定數量的品學兼優的'畢業生去乙方實習和工作，并做好實習與工作的后續管理工作；乙方負責甲方畢業生的安排與管理工作。

　　3.乙方根據生產情況每年可接收一定數量的甲方教師到企業進修學習；甲方根據需要邀請乙方工程技術人員來校進行專業技術講座或指導。

　　4.乙方根據企業發展情況，與甲方共同商量，可在甲方建立"校企合作專項獎學金"和企業班。凡獲得"校企合作專項獎學金"或進入"企業班"學習的同學，只要身體健康、成績合格、按時獲得畢業證書，自愿到乙方去實習、工作，乙方均優先接納。

　　5.若乙方在甲方設立校企合作專項獎學金，則甲方按1：1等額出資，共同設立校企專項獎學金，并做好校企合作專項獎學金的使用與管理工作。

　　6.本協議一式兩份，雙方簽字后生效。

　　7.其它未盡事宜經雙共同協商解決。

　　甲方代表簽字（蓋章）：_________乙方代表簽字（蓋章）：_________

　　__年__月 __日__年__月 __日

　　中職校企合作協議書 11

　　甲方：

　　乙方：

　　甲乙雙方經過友好協商，于年月日就乙方在校學生至甲方實習達成并簽署以下合作協議：

　　一、甲方權利與義務

　　1、甲方應根據國家有關規定，積極與乙方合作，為乙方在校學生提供必要數量的實習崗位。

　　2、甲方應為乙方的實習學生提供各個崗位的培訓和實習指導。

　　3、甲方應協助乙方對實習學生進行管理。

　　4、甲方應為實習學生提供符合國家和行業規定的安全工作場所。乙方應負責保障實習學生在實習期間的人身安全和相關權益。

　　5、對于不遵守甲方規章制度的實習學生，甲方有權將其退回乙方。對于實習期間發生的各種糾紛、突發事件以及其他安全事故，雙方應根據約定進行妥善處理。

　　6、實習結束后，甲方的指導人員應根據實習學生在實習期間的表現給出評價意見。

　　7、根據企業發展需要和雙向選擇原則，甲方應優先錄用乙方的畢業生。

　　二、乙方權利與義務

　　1、乙方應根據甲方要求和條件選拔合格的實習學生，并保證實習時間。

　　2、乙方應根據專業教學計劃制定實習方案并明確實習任務。乙方應為實習學生提供崗前培訓，并與實習學生簽訂實習協議以明確相關職責和義務。

　　3、乙方應向甲方提供實習學生的詳細資料名冊，該資料應包括學生的姓名、性別、出生年月、專業、身份證號碼和家庭住址。乙方應保證該資料的真實和完整。

　　4、乙方應對實習學生進行管理，并采取各種形式進行崗前安全教育，督促實習學生順利完成實習任務，并符合甲方的安全生產要求。

　　5、乙方應協助和配合甲方處理實習學生在實習期間的`違規行為、糾紛或其他突發事件或事故。

　　6、乙方應維護甲方的品牌信譽和經濟利益，并保守從甲方獲取的任何商業信息和商業機密。

　　7、乙方應指派管理老師進行實習學生的非工作時間的人身和財產安全管理，如發生糾紛，則乙方應承擔全部賠償責任。

　　三、其他

　　1、本合作協議期限為一年，自年月日起至年月日止。

　　2、甲乙雙方需共同遵守本合作協議各項條款。如本協議未涵蓋事項，甲乙雙方應共同商議解決。如果不能得出共識，則應由雙方平均承擔責任。如果雙方達成書面補充協議，補充協議與本協議具有同等效力。

　　3、本協議在雙方授權代表于首頁載明的日期簽署并生效。本協議一式兩份，雙方各一份。

　　甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：

　　授權代表（簽字）：授權代表（簽字）：

　　年月日年月日

　　中職校企合作協議書 12

　　甲方：

　　乙方：

　　為推動教育事業發展、促進校企文化交流，大力體現企業發展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育，____有限公司與____學校在長期友好協作的基礎上，就建立校企合作關系達成以下協議：

　　一、合作原則

　　本著友好協商、資源共享、優勢互補、共同發展的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

　　二、合作方式及內容

　　（一）、校企文化交流

　　1.甲、乙雙方通過定期舉辦走訪、座談等形式及開展職工體育、文化活動，加深對彼此辦學（經營）理念、學校（企業）文化的理解，在活動中深入溝通，強化合作，增進友誼；

　　2.乙方有義務發揮學校文化的育人功能，為甲方舉辦各類技能培訓、業務進修提供師資、場地等方面支持；

　　3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優勢，在不影響正常教學的情況下，積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供支持。

　　（二）、建立學生實踐課程教學基地

　　1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”；甲方在不影響企業常規工作開展的情況下，為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。

　　2.乙方在前往甲方開展學生社會實踐課程教學活動前，應提前2周與甲方聯系，在征得甲方同意的前提下，方可前往開展活動；

　　3.乙方有責任做好進入教學實踐基地學生的安全教育工作和秩序維護工作，指導學生在不影響甲方常規生產的'情況下有序進行觀摩、學習；

　　4.甲方有義務協助乙方做好現場安全防護和秩序維護工作，并根據實踐活動的需要，為學生開展講座或舉行相關內容的互動交流；

　　（三）、設立“____獎學金”

　　1.甲方向乙方捐贈設立“____獎學金”；

　　2.乙方根據與甲方協商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發放；

　　3.甲方有權對資金的管理和使用進行監督；

　　4.乙方承諾資金專款專用，并依據相關規定對資金進行有效管理；

　　5.獎學金發放、管理等詳見《獎學金管理辦法》。

　　三、本協議未盡事宜，由甲乙雙方友好協商解決。

　　四、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。

　　甲方：

　　乙方：

　　日期：

　　中職校企合作協議書 13

　　甲方(校方)：

　　乙方(企業方)：

　　根據甲方教學計劃及乙方勞動用工需求，結合企業發展的需要，雙方合作開辦“西子奧的斯電梯”教學班，進行產學合作，開展“訂單”培養。經雙方友好協商達成如下協議：

　　一、根據企業發展需要，雙方商定每年在甲方二年級或三年級學生中建立一個校企合作班，每班成員人。由乙方提供具體的人才培養要求，在不影響原有的教學計劃的基礎上，雙方共同制訂專業課程教學方案及實習安排，實施“訂單”培養，滿足企業的`需求(具體教學方案另附)。教學內容包括在校理論學習及安排到乙方進行現場綜合實習。教學過程中，需要安排學生提前進入公司實習，經乙方提出后由甲方積極配合實施。

　　二、校企合作班成員的確定，由雙方共同協商，甲方推薦品學兼優的機電或電梯類專業的學生供乙方選拔，由乙方選擇符合基本條件的學生參加乙方組織的考試和面試，評定合格者，入選“西子奧的斯電梯”班。

　　三、教學方案中的課程內容主要由乙方負責完成，選拔具有相應資格的講師任教，甲方負責提供教學場所，并進行優質的教學管理，有效督促學生掌握相關知識及取得相關資格證書。在教學方案實施過程中，甲方可定期對乙方的教學進行檢查和評估，亦可直接參與對學生在學習階段的指導和考核。

　　四、入選“西子奧的斯電梯”班的學生，在校學習和企業實習期間，必須遵守學校和乙方企業的規章制度，甲方應委派教師負責學生的管理，學習和實習過程中如有違紀違規者，由甲方進行教育、處理，如有嚴重違紀違規者，將取消“西子奧的斯電梯班”學員資格。

　　五、由甲方根據學校體檢標準組織學生體檢，合格者成為“西子奧的斯電梯”班的正式學員。在學習期滿畢業時，身體條件達不到乙方入職體檢標準者不能成為乙方員工。

　　六、甲方學生完成學校所有教學課程后，成績合格的學生由乙方負責安排實習，待學生取得畢業證、低壓電工操作證及電梯維修操作證后由甲方、乙方和學生三方共同簽訂普通大中專院校畢業生就業協議，乙方將正式接收學生為乙方員工，簽訂勞動合同;非經乙方同意，甲方不得自行安排“訂單培養”學生的畢業去向(經乙方考核不合格者除外);不能取得上述證書的學生，乙方將不錄用其為員工，由甲方另行安排就業。

　　七、甲方學生到乙方實習期間，乙方提供實習補貼，具體補貼辦法由乙方制訂，學生在實習期間因個人原因離開乙方的，須提前30天以書面形式提出申請。

　　八、本協議自雙方簽署之日起生效，有效期至年月日止。

　　九、本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份。

　　十、其他商議事項：本協未盡事宜，甲、乙雙方可簽訂書面補充協議做出補充或修改，補充協議構成本協議的一部分，與本協議具有同等效力。

　　甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：

　　甲方代表：乙方代表：

　　簽訂日期：簽訂日期：