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  • 消防知識培訓心得體會

    時間:2022-10-12 09:33:51 心得體會范文 我要投稿

    消防知識培訓心得體會

      當我們心中積累了不少感想和見解時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的消防知識培訓心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    消防知識培訓心得體會

    消防知識培訓心得體會1

      這是我第二次參加郭教官對消防安全進行的宣傳教育培訓,通過學習,加深了自己對消防安全的理解,也使自己掌握了更多的消防安全知識,現將本次學習心得總結如下:

      一、在思想上要時刻牢記消防安全的重要性,樹立起消防安全的意識,敬畏生命,不抱僥幸心理。

      二、掌握一定的消防知識,學會常用消防器材的使用方法。

      干粉滅火器的使用方法:

      1、首先查看滅火器壓力表,當指針處于綠色范圍內時方可使用。

      2、單手提起滅火器,另一只手拖住滅火器底部,將滅火器進行上下翻轉,將罐內干粉搖勻。

      3、用力拔掉滅火器的保險銷。

      4、站立于上風口,用滅火器的噴管瞄準火源根部,壓下制動閥進行滅火。

      滅火毯的使用方法:

      1、將滅火毯固定或放置于比較顯眼且能快速拿取的墻壁上。

      2、起火初期,快速取出滅火毯,雙手握住滅火毯的兩根黑色拉帶。

      3、將滅火毯輕輕抖開,作盾牌狀拿在手中。

      4、將滅火毯輕輕地覆蓋在火焰上進行滅火。

      三、必須配備常用的消防器材。

      滅火器、滅火毯、防煙面具、逃生繩、手電筒、燃氣報警器等,寧可百年不用,不可一日不備。

      四、做好消防安全的宣傳教育。

      通過郭教官講述消防戰士一個個可歌可泣的英雄故事,譜寫出一首首英雄的贊歌,也使我明白了消防戰士是在用自己的身軀和鮮血守護我們的安全。但僅僅依靠消防戰士的力量是不能戰勝火災的,需要發動我們每一個人,貢獻每一份力量,承擔起消防宣傳員的角色,把消防知識普及到千家萬戶,從而杜絕消防安全事故的發生,確保每個人的生命財產安全!

    消防知識培訓心得體會2

      通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

      一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓

      火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

      二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識

      由于有些工作涉及到高危險物質,校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程。各部門各崗位的火災危險性和防火措施。各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法。報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

    消防知識培訓心得體會3

      為強化員工的安全防范意識,提高收費站員工的安全素質,增加工作責任心,保障企業財產和個人的生命安全。響應國家提出的“全面落實企業安全生產主體責任”的號召,今天**公司第二次組織全站員工進行了消防安全知識的培訓。通過此次培訓,我收獲到以下幾點啟示:

      一是認清消防安全的重要性。

      火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的.一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產安全的重大事情。馬教員從發生在我們身邊的事例,通過一幅幅悲慘的畫面向我們展示了,忽視安全的危害性。保障司乘安全是我們的服務內容之一,我們要認識到做好消防安全也是在相應的提高我們公司的服務質量。

      二是加強安全知識的學習。

      提高防范意識由于我們的日常工作中會遇到好多安全問題,如一線員工在進行發卡作業時,就要認真執行執行文件政策,嚴格落實每輛運輸危險品車輛的上路時間,對于不符合規范的運輸車輛進行規勸,我們要本著對社會,對公眾負責的態度,明確責任,狠抓落實,從源頭上避免交通事故發生帶來的更大損失。“安全就是效益”對于一個企業來說,安全生產是進行其他一切工作的前提,這就要求我們在工作中做到學安全、講安全,組織安全知識培訓和加強對過往司乘進行安全知識教育工作,讓大家緊繃安全意識這根弦,從“要我安全”轉變為“我要安全”。

      三是理論聯系實際。

      組織大家進行消防演練這次消防演練的目的是讓每位員工能夠熟練掌握滅火器的使用方法。使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內干粉松動,先拔下消防栓,在距離起火點5米左右,沖著起火點根部,占據上風口方向,左右掃射,快速推進,直至把火焰全部撲滅。

      通過此次消防安全的培訓,大家的消防安全意識有了極大的提高,從思想上認識到消防安全與我們的生活和工作息息相關,杜絕了思想意識上的麻痹大意。此次培訓也給基層的安全管理者提出更高要求,在工作中要嚴格檢查、監督消防安全的落實情況,重細節,重落實。讓員工全面掌握了消防安全知識和基本的消防技術,使員工在遇到突發火災的情況時,能夠及時有序的撤離到安全區域,保證生命安全,最大限度的減少火災事故損失和事故造成的負面影響。任何一起消防安全事故的發生,不止是一個個鮮活生命的逝去,更重要的是給我們生者帶來的無盡的傷痛。為此我們要牢固樹立“安全第一,預防為主”的安全意識。時刻警鐘長鳴,防患于未然。

    消防知識培訓心得體會4

      我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。

      一、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

      二、加強消防常識的學習。火魔無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。

      三、保持良好的心態。“只有絕望的人,沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態,鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態,才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。

      這一周是消防安全周,在周四的班隊課上,老師給我們看了一個關于消防安全的視頻,使我頗有感觸,也給我們這些同學敲了一個警鐘。

      大家都目不轉睛地盯著屏幕,看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著,火光把天都照亮了,熱浪襲人,煙形成了蘑菇云,仿佛要把整個世界都烤焦。一片火海,濃煙滾滾,一條條火龍蔓延在房屋內??一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭,好像有一只蟲子在啃食著我的心。火災實在是太可怕了!

      火災的危害大于天,我們一定要引起重視,不要等到發生了事故,才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福,關注消防,護我家園吧!

    消防知識培訓心得體會5

      根據上級主管部門和學校工作安排,20xx年9月21日下午,我校在教學樓前進行了消防知識培訓及演練。此次活動,也得到縣消防中隊的大力支持,活動中崗位人員盡職盡責。同時也是高一新生的軍訓時間,各位教官也組織高一的學生們疏散有序、迅速,整個過程組織嚴密,消防逃生演練取得了圓滿成功,現總結如下:

      一、領導重視,演練活動組織到位。

      為了確保演練活動落到實處,我校成立了各班班主任為組員的演練領導小組,并印發方案,部署演練工作。要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強消防安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力,并著重強調,對于這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。

      二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

      縣消防隊消防員親自進行指導,使演練具有科學性和可操作性,就演練的時間、地點、內容、對象為大家作具體的說明,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解,還成立了三個小組:滅火行動小組、疏散引導組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領導小組在演練前明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到演練活動開始的宣布后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑。如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。

      三、師生參與,演練效果良好。

      高一學生參與緊急情況逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位,軍訓教官指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離,整個疏散過程快靜有序,用時很短,經過詳細清點人數,疏散中無一學生遺留在教室,疏散中也無一學生出現傷情,到達目的地,馬上清點人數,向現場負責人匯報,疏散完畢后,還在辦公樓前進行了滅火演練,縣消防隊就如何識別消防器材是否過期,如保使用滅火器,如何拔打119及發生火災如何進行逃生對學生消防法制教育,在滅火演練過程中,消防員對我們學生進行手把手的指導,很多學生和教師親自參加了滅火演練。

      這次活動全校師生參加,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理,學校從維護廣大師生的切身利益出發,高度重視學校的消防安全工作,積極響應各項消防安全整治號召,扎實深入地組織和開展系統消防安全環境治理活動,不斷強化師生消防安全知識培訓,取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施,而且也提高了學校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標,取得了圓滿成功。

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