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忠誠(chéng)教育心得體會(huì)
第一篇：忠誠(chéng)教育心得體會(huì)范文
本人能夠端正思想，加強(qiáng)了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。通過(guò)參加忠誠(chéng)教育，我深刻地感受到此次在全區(qū)部隊(duì)開(kāi)展的忠誠(chéng)教育是新形勢(shì)下增強(qiáng)官兵政權(quán)意識(shí)和敵情意識(shí)，教育引導(dǎo)官兵永葆忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律的政治本色的一項(xiàng)重要活動(dòng)，意義重大，是確保官兵純潔可靠，確保部隊(duì)內(nèi)部安全穩(wěn)定，推進(jìn)部隊(duì)建設(shè)和執(zhí)法執(zhí)勤工作的政治保障和紀(jì)律保證。就我個(gè)人而言，通過(guò)忠誠(chéng)教育，理想信念更加堅(jiān)定，敵情觀念更加牢固，作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步改進(jìn)，保密意識(shí)明顯增強(qiáng)，
鄧小平同志曾指出：“黨員的思想問(wèn)題不是一個(gè)小問(wèn)題，這是確定政治路線的基礎(chǔ)。正確的政治路線能不能貫徹執(zhí)行，關(guān)鍵是黨員的思想路線對(duì)不對(duì)頭”。作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員和基層單位主官，無(wú)論在什么時(shí)候都應(yīng)講政治，而講政治的核心就是堅(jiān)持正確的政治方向、政治立場(chǎng)。在這一點(diǎn)上我們決不能含糊，應(yīng)自覺(jué)抵制各種誘惑，自覺(jué)地堅(jiān)持和實(shí)踐“三個(gè)代表”，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，使自己在重大政治斗爭(zhēng)中，保持清醒的政治頭腦，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。
在培養(yǎng)年輕干部、加強(qiáng)對(duì)年輕干部黨性教育的問(wèn)題上，要求各級(jí)黨委特別要加強(qiáng)政治忠誠(chéng)教育，并將“政治忠誠(chéng)教育”排在道德情操教育、優(yōu)良作風(fēng)教育、黨的紀(jì)律教育和拒腐防變教育的首位，這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)年輕干部“政治忠誠(chéng)教育”的高度重視。
“政治忠誠(chéng)教育”，是一個(gè)全新的概念。在這之前，黨報(bào)黨刊用得最多的一般都是“政治思想教育”、“思想政治教育”和“理想信念教育”，很少見(jiàn)到“政治忠誠(chéng)教育”這個(gè)概念。筆者鍵入“政治忠誠(chéng)教育”這個(gè)詞在百度上搜索，結(jié)果除了搜到在這里用的“政治忠誠(chéng)教育”外，在其他黨報(bào)黨刊上沒(méi)有搜到一條包含有“政治忠誠(chéng)教育”這個(gè)概念的信息，雖然部隊(duì)和公安曾搞過(guò)類(lèi)似的教育，如忠誠(chéng)教育，但卻沒(méi)有“政治”二字，“忠誠(chéng)教育”的概念比較模糊。這就意味著“政治忠誠(chéng)教育”，是一個(gè)全新的概念。筆者理解，“政治忠誠(chéng)教育”，就是理想信念和忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律教育的全稱(chēng)，強(qiáng)調(diào)特別要加強(qiáng)年輕干部的“政治忠誠(chéng)教育”，具有非常重大的意義。這是因?yàn)椋?/p>
“政治忠誠(chéng)教育”，是黨性教育的根基。堅(jiān)定理想信念，忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律，這是黨章賦予黨的干部的根本義務(wù)，也是黨對(duì)黨的干部最基本的政治品質(zhì)要求。更是黨性教育的根基之所在。因此，加強(qiáng)干部的黨性教育，從根本上說(shuō)，就是要加強(qiáng)“政治忠誠(chéng)教育”，只有加強(qiáng)“政治忠誠(chéng)教育”，才能打牢干部的思想根基。也只有加強(qiáng)“政治忠誠(chéng)教育”，干部的道德情操教育、優(yōu)良作風(fēng)教育、黨的紀(jì)律教育和拒腐防變教育的效果，才能充分地顯現(xiàn)出來(lái)。這是其一，
其二，“政治忠誠(chéng)教育”，對(duì)年輕干部更重要。由于接受黨的教育時(shí)間短，黨性鍛煉不夠，對(duì)黨的政治忠誠(chéng)意識(shí)往往比較淡薄，表現(xiàn)在政治觀念淡薄、理想信念不堅(jiān)定、宗旨觀念不牢固、法制觀念不強(qiáng)、特權(quán)思想嚴(yán)重、價(jià)值觀念容易發(fā)生錯(cuò)誤、政治修養(yǎng)不夠，等等。在這種情況下，加強(qiáng)對(duì)年輕干部的“政治忠誠(chéng)教育”，就顯得更加重要和必要。也許正因?yàn)槿绱耍瑇x副主席才強(qiáng)調(diào)對(duì)年輕干部“要特別要加強(qiáng)政治忠誠(chéng)教育”。
需要指出的是，“政治忠誠(chéng)教育”，是管世界觀、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育，對(duì)年輕干部而言，世界觀的轉(zhuǎn)變也不是一下子就能轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的，往往需要長(zhǎng)期的、潛移默化地、從量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)變過(guò)程，就拿理想信念來(lái)說(shuō)，一個(gè)年輕干部要在思想上牢固樹(shù)立起共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定對(duì)黨的信念，往往需要花費(fèi)終生的時(shí)間才能完成的，有的人甚至一輩子也轉(zhuǎn)變不過(guò)來(lái)，有的人既便一時(shí)地轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)了，如果思想根基不牢固，還有可能隨著時(shí)間的推移和環(huán)境的變化再轉(zhuǎn)變回去，甚至轉(zhuǎn)到黨的對(duì)立面。
“政治忠誠(chéng)教育”這些特點(diǎn)，決定了加強(qiáng)對(duì)年輕干部的“政治忠誠(chéng)教育”，要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
一是“政治忠誠(chéng)教育”，要著眼于打牢思想基礎(chǔ)。尤其是對(duì)年輕干部，在理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中，要著眼于全面提高他們的馬克思主義理論素養(yǎng)，打牢理想信念的根基。把理想信念教育與國(guó)情、黨情教育和中共黨史教育結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)和幫助年輕干部深刻理解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民艱苦卓絕的奮斗歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。
二是“政治忠誠(chéng)教育”，不能泛泛而教。這就要增強(qiáng)教育的針對(duì)性，把“政治忠誠(chéng)教育”與加強(qiáng)年輕干部的道德修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)他們珍重人格、珍愛(ài)聲譽(yù)、珍惜形象，增強(qiáng)道德責(zé)任感，常修為政之德，積小德養(yǎng)大德，努力成為思想純潔、品行端正的示范者，愛(ài)崗敬業(yè)、敢于負(fù)責(zé)的力行者，明禮誠(chéng)信、遵紀(jì)守法的先行者，生活正派、情趣健康的引領(lǐng)者。
三是“政治忠誠(chéng)教育”，不能滿(mǎn)足于“教育”。要把理論教育與年輕干部的實(shí)踐鍛煉結(jié)合起來(lái)，在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時(shí)，還要注重讓年輕干部在實(shí)踐中接受鍛煉、經(jīng)受考驗(yàn)。因?yàn)樵趯?shí)踐中鍛煉、考驗(yàn)和提高干部，始終是培養(yǎng)年輕干部的一個(gè)基本途徑。正因?yàn)槿绱耍瑇x副主席才強(qiáng)調(diào)，越是有培養(yǎng)前途的年輕干部，越要放到艱苦環(huán)境中去，越要派到改革和發(fā)展的第一線去，讓他們?cè)趯?shí)踐鍛煉中增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)、磨練意志、陶冶情操、提升境界、增長(zhǎng)才干。這是很有見(jiàn)地的。
四是“政治忠誠(chéng)教育”，要長(zhǎng)期堅(jiān)持、常抓不懈。因?yàn)?ldquo;政治忠誠(chéng)教育”，是管世界觀、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育，又因?yàn)榇罅ε囵B(yǎng)選拔年輕干部事關(guān)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安，因此，加強(qiáng)年輕干部的“政治忠誠(chéng)教育”，就必須長(zhǎng)期抓、堅(jiān)持不懈地抓，只有長(zhǎng)期抓、堅(jiān)持不懈地抓，才能抓出成效，才能保證年輕干部健康成長(zhǎng)，才能保證黨和國(guó)家后繼有人，這是永葆中國(guó)特色社會(huì)主義不變顏色的戰(zhàn)略之計(jì)，長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)，是大意不得的。正因?yàn)榇耍P者說(shuō)xx副主席強(qiáng)調(diào)對(duì)年輕干部“特別要加強(qiáng)政治忠誠(chéng)教育”意義重大，就有充分的理由。
第二篇：公安忠誠(chéng)教育心得體會(huì)
忠誠(chéng)是指人們對(duì)忠誠(chéng)是中華民族的國(guó)魂。自古至今，人們都視忠誠(chéng)為最高尚的美德。遠(yuǎn)指“三綱五常”、“忠孝仁悌”、“精忠某人、某種理想、某種職業(yè)、某個(gè)國(guó)家、政府或組織等的忠實(shí)狀態(tài)或程度。“忠”，就其基本含義而言，就是專(zhuān)心致志地忠于某一信念、理想和人物，盡心竭力地對(duì)待所從事的事業(yè)。“忠”的根本要求是全心全意，盡心竭力;“誠(chéng)”是真實(shí)無(wú)妄的態(tài)度和言而有信、腳踏實(shí)地的行為;“忠誠(chéng)”合起來(lái)就是全心全意地對(duì)待自己所從事的事業(yè)、所獻(xiàn)身的組織和所面對(duì)的人物。
忠誠(chéng)是一個(gè)民族血濃于水的精神紐帶，是一個(gè)民族發(fā)展進(jìn)步的思想根基，是公安干警在苦與樂(lè)的磨礪、血與火的洗禮和生與死的考驗(yàn)中生生不息、傳承至今的永遠(yuǎn)不倒的旗幟，是人民警察精神的核心，是永恒的警魂。忠誠(chéng)教育是指忠于中國(guó)共產(chǎn)黨，忠于祖國(guó)，忠于人民，忠于法律的教育。解決好“為誰(shuí)掌權(quán)，為誰(shuí)執(zhí)法，為誰(shuí)服務(wù)”的問(wèn)題，永遠(yuǎn)做黨、祖國(guó)、人民、法律的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
當(dāng)前公安機(jī)關(guān)“人民警察核心價(jià)值觀”大討論活動(dòng)正在如火如荼的開(kāi)展，“忠誠(chéng)”作為我們中華民族一直以來(lái)最崇尚的美德，首當(dāng)其沖地成為我們?nèi)嗣窬爝@支隊(duì)伍核心價(jià)值觀的基石，他是我們?nèi)嗣窬熳钣袃r(jià)值的“人格天條”。我們?cè)撊绾污`行“忠誠(chéng)”，真正讓自己堅(jiān)如磐石、穩(wěn)如泰山、言而有信、腳踏實(shí)地呢?我認(rèn)為有三個(gè)問(wèn)題的答案是我們必須要探究的：人民警察為何忠誠(chéng)?對(duì)誰(shuí)忠誠(chéng)?如何忠誠(chéng)?
人民警察如何實(shí)踐忠誠(chéng)?人民警察的忠誠(chéng)不是與生俱來(lái)的，是需要培養(yǎng)鍛煉，逐步成熟的，這就需要堅(jiān)定的信念理想和科學(xué)的培育機(jī)制。一方面，只有把自己的崇高理想與崗位職責(zé)和人生追求結(jié)合起來(lái)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在任何時(shí)候、任何情況下“清清白白做人，干干凈凈辦事”。同時(shí)，還要勤于理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)、法律等方面知識(shí)的研究，樹(shù)立新理念，不斷提高自己的理論知識(shí)水平。另一方面，加強(qiáng)政治建警也是必要之舉，切實(shí)加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論教育以及黨性教育，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，形成常態(tài)化的培訓(xùn)教育機(jī)制。同時(shí)，要堅(jiān)持“文化育警”的理念，大力弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)典型，以發(fā)揮先進(jìn)典型的影響力為基點(diǎn)，大力釋放先進(jìn)典型的引領(lǐng)力，最終實(shí)現(xiàn)強(qiáng)化政法隊(duì)伍的“忠誠(chéng)度”，提升隊(duì)伍向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的目標(biāo)。
忠誠(chéng)是我們?nèi)嗣窬煺螆?jiān)定、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木癖ＷC，是我們?cè)诿鎸?duì)恐怖、危險(xiǎn)時(shí)勇往直前的強(qiáng)大動(dòng)力;是我們面對(duì)不明真相的群眾時(shí)承受誤會(huì)、忍受委屈、保持克制的行為準(zhǔn)則;更是我們打擊犯罪、保護(hù)人民時(shí)那根昂然挺起的中華脊梁。所以，只有真正將“忠誠(chéng)”固化于心，轉(zhuǎn)化于行才能保障“公正、為民、奉獻(xiàn)”的實(shí)現(xiàn)，才能真正為人民掌好權(quán)、謀好利。
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