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  • 教師培訓心得體會

    時間:2021-09-10 09:19:11 培訓心得體會 我要投稿

    教師培訓心得體會范文(精選9篇)

      我們心里有一些收獲后,可以將其記錄在心得體會中,這么做能夠提升我們的書面表達能力。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編幫大家整理的教師培訓心得體會范文(精選9篇),希望能夠幫助到大家。

    教師培訓心得體會范文(精選9篇)

      教師培訓心得體會1

      首先十分感謝這幾天各位老師們的指導,尤其是對于像我這樣剛剛步入教師崗位時間很短的青年教師來說。這一次的培訓真的是對我幫助很大,讓處在瓶頸期的我重新找到了心的方向。

      教師這個職業很不一樣,面對現在發展變化整塊的社會,知識的更新迭代那么的迅速,我們的目標應該是終身學習,正所謂活到老學到了。這次培訓給我最大的指示就是,我要不斷的提高自己語文知識方面的素養,把最先進的教學理念應用到我的工作中去,把最先進的思想傳達給我的學生們。

      語文這門課程很特別,我們需要深入的去了解,去研讀課本,每一個單元的內容細節我們都要做到了如指掌,做到心中有數。單元里的題材自己首先要做到了解,然后才能更好地交給孩子們。

      耐心是作為教師另一個重要的素質,尤其是對于我們這樣年輕教師來說,我目前教的語文,我的學生們對這方面的底子薄弱的比較多,而且大家的基礎程度還都不一樣,那么面對這樣的情況,很多年輕教師可能會很急躁,在教學的過程中會不自覺的把這樣的情緒帶給學生們。這樣的結果就是,學生們的積極性被打擊,反而會起到不好的效果。

      通過這幾天老師的授課,我更加清楚的認識到自己的不足,面對學生,我需要更多的耐心,尤其是對于那些不愿意學習或者說是基礎比較差的學生,我要更加耐心的去跟他們交流,我不僅僅是他們的老師,更是他們的朋友啊。有時候我們拉進和孩子們的距離,會起到很好的效果哦。

      這次的培訓我的收獲有很多,主要是讓我明白了作為一個合格的教師應該具備的素質有哪些,我的不足的地方還有哪些。經過老師們的辛辛教導,我充分認識到了自己的缺點和不足,并且會在接下來的工作中去改進,最后,由衷的感謝老師們的指導!

      教師培訓心得體會2

      隨著時代的發展,渴望求知的人是越來越多,作為已工作多年的我,自然也渴望不斷的豐富自我。為更貼近自我的工作,時間過得真快,轉眼間的小學教師崗位素質本事提升培訓就要過去了。在短短的一個多月的學習時間中,我收獲良多,以下是我的一些學習心得體會:

      一、拓寬了知識面,有了危機感

      網絡培訓中每個模塊設置了很多的學習資料,每個學習資料有相關的視頻、圖片、文本等等相關素材,我都認真學習。經過學習,即拓寬了我的知識面,又開發了我的思維,也讓我有了危機意識。網絡信息知識更新迅速,教師不僅僅是教育者還應是一名終身學習者,僅有不斷學習才能與進俱進,使自我的知識儲備永遠鮮活。而網絡培訓為教師的終身學習供給了新的渠道。

      二、更新了我的教學觀念

      網絡培訓是一門全新的方式,里面包含的都是最新的教學資料、方式、理念。經過學習,更新了我的教育觀念豐富了我所教學科的知識資料。培訓中教學方法和本學科中的教學資料的詳細解讀是我在培訓中最為感興趣的培訓資料,感到學完后受益匪淺。

      三、重視交流與溝通

      除了自我學習之外,盡可能地與同學、教師進行交流溝通,探討與學習生活有關的各種問題。當遇到自我難以解決的困難和問題時,多與同學交流學習心得和體會,并從網絡上尋找相應的解決方法。

      四、這次培訓的實用性,也是最重要的

      讓我們學員確確實實有收獲,并將之應用到教學當中。

      以上是我在本次網絡培訓的一些心得,在今后的學習中,我會以理飽滿的熱情參與到學習中,以收獲更多的成果。

      教師培訓心得體會3

      就在一會兒的時間里,這次的幼師培訓已經結束,有幸自己能參加這次的培訓學習,這次培訓既充實又有意義,使我受益匪淺,讓我像幼苗一樣得到滋養,這次培訓理論結合實例,課程豐富多樣,從全方位精心詮釋成為一名優秀幼師。通過兩天半的學習,收獲頗多,談談自己的學習體會。

      閱讀是幼師生命成長的必由之路。

      訓練過程中,老師們堅實的話語基礎讓我欽佩,這些都和讀書是密不可分的,尤其是某某老師,年紀輕輕就已經是學校的骨干教師,這和他的勤奮好學是分不開的,所以,我想讀,尤其是一些經典的書,還有學齡前的文章,寫下讀書筆記,這樣也可以提高自己的寫作水平,提高語言能力,不斷提高自己的業務理論素質,日日學習,終身學習。

      教師應具有良好的師德修養和職業操守。

      德高為師,身先士卒,師德是教師的靈魂。能不能做個好老師,要有“抱著一顆心來,不帶半截草走”的精神。對幼兒的愛、尊重和理解,是幼兒教師必備的職業道德的核心。愛情對孩子的正常成長至關重要,我們要學會理解,關心孩子。

      廣泛學習幼兒早期教育教學理論,提高教學水平。

      這是一本寬泛的新教材,它為我們的教學實踐起到了提綱挈領的作用,為我們的教育科學理論注入了源源不斷的活水,也有幾位教學經驗豐富的骨干教師結合幼兒教育的五個方面的特點,給我們詳細、生動地講解了課程特點和教學活動的設計、組織和引導、環境布置等,讓我們明白如何開展幼兒園教學工作。

      此次培訓中,聽了各位前輩的經驗分享,我深感榮幸,在今后的工作中,我一定會努力學習,加強自身的專業素養,豐富自己的實踐經驗,相信在不久的將來,我一定會成為一名優秀的幼兒教師。

      教師培訓心得體會4

      轉眼間,為期五天的訓練完畢了。在這次訓練中有幸聆聽了各位專家的講座,讓我收成頗豐。

      首要轉變觀念,進步教師本身的歸納本質。人們都說,給人一碗水,自己有必要要有一桶水,體育教師也是如此,只要知道到了體育課的重要性,理解了體育課的本質和含義,才干不斷強化本身的歸納本質,研討學生的身心生長發展規律,多學習和把握與體育有關方面的常識,練就一身厚實的教育基本功。才干嫻熟地駕御體育講堂,進步教育質量,及時地發現自己在教育中存在的問題,并經過自己的主觀努力得到有用改進,努力進步自己的專業素質。

      經過這段的訓練,我發現了本身視界之限制,猶如坐井觀天。我隨即想到了自己的教育教育工作,假如孩子堅守陳腐死板的理念,那將是一件多么可怕的工作!咱們培育的學生是完好的社會人,不僅僅是承受常識,還需要咱們了解學生生長需求,發明各種有利于學生生長的條件。訓練是我更進一步地理解了走進新課程的教師也不再是充任“傳道、授業、解惑”的單一人物,而更多扮演“組織者”、“指導者”、“促進者”、“研討者”、“開發者”、“協作者”、“參與者”、“學習者”等多元人物。為不斷進步自己的教育思想,完善自己的常識結構和才能結構,以習慣新課程理念下的教育教育活動,咱們教師應自覺成為教育的研討者、畢生的學習者、教育實踐的反思者。經過學習,讓我恍然大悟。我深深感覺到,作為一名教師,咱們要與年代同行。咱們的講堂革新與校園革新,都與社會革新血脈相連。經過學習,我的思想辦法與思想辦法都得到了轉化。期望往后的我可以安身講堂,跨過時空,讓我的講堂更能表現年代性和社會性。

      教師培訓心得體會5

      本次培訓共兩天半,我收獲頗豐,不虛此行。因為我是參賽選手,所以對此次培訓有更深切的體會。首先是溫老師的手工課,讓我沒有半點開小差的機會,溫老師用小組合作探討式進行提問,討論,讓我能結合教學實踐有自己更深一層的思考,比如:作為一名教師如何在一課堂上引導學生完成一幅立體紙造型作品?在做示范時是要偏抽象還是具象,作品是應該大還是應該精,這些問題都讓我有對立體紙構成有了更全面的理解。

      第二個培訓是綜合知識試卷分析,突然就讓我找到了我的弱項,理論知識對于一位老師是至關重要的,必須得加強自身的理論知識儲備,才能更準確的把知識交給學生。接下來就是兩節公開課,左杰老師的《吊墜瓦貓》讓我看到了一位老師的基本功和對課堂的把控,左杰老師做到了把課堂還給學生。

      第二天的兩場講座拓寬了我的藝術視覺,增加了很多美術知識,知道了作為美術教師要有明辨之眼、批判之眼、品味之眼、純真之眼。下午的中國畫人物寫生,余老師現場做了示范,我們找到了畫寫意人物的方法、用筆。最后陳老師給我們每一位參賽選手的瓶花做了點評,讓我看到了其他優秀的老師的作品,也認識到了自身的不足。

      下一步,我將從以下幾個方面加強自身:

      1、熟背中小學美術課程標準,結合實際教學合理運用知識;

      2、多聽優秀教師的課,自己多磨練;

      3、合理利用平時課余時間多畫畫,包括寫生、國畫、油畫、水彩等,多畫、多練。

      提高教師的基本功是當好一名好老師的前提和必要條件,在今后的教學過程中,我一定要找到自己不足之處,加強練習,珍惜姜老師給我們提供的學習機會,在今后的工作中力爭做到更好。

      教師培訓心得體會6

      兩天半的學習短暫而又充實。

      陳老師以不同視角帶我們感受夫子之說——《論語》中包含的孔門師徒故事。從中我也了解到了孔夫子周游列國14年的部分艱辛苦難,以及在困難面前,他的弟子們所表現出的智與勇。所有“道”的教與傳播,都不會是一帆風順的,而在這個過程中,堅持正確的思路、堅定思想信念,智慧而平靜地對待問題與挫折,終會有所收獲。

      《恰同學少年》中,從少年毛爺爺成才過程中而收獲到的幾個詞:經世致用,修學儲能,先博后淵。忽然間想到那則頗為諷刺的小故事——上學是為了什么?(讀書是為了上大學,上大學為了找好工作,找好對象……)那個時候的自己也是迷茫懵懂,來到先鋒工作后,隨著年齡增長也慢慢知道了自己這份工作的重要性和意義,也在學會約束自己的語言行為,在學習中充實自己,豐富自己。

      影片中老師也說到“有好老師才有好的教育”,而好的老師是言行示范者,這也讓我由此想到了之前一位師長教給我的“敬物”之道,用“無字天書”(抹布)俯身低頭擦試物品及地面。老師講并示范無字天書應打開對折,手放在中間來擦試。做這件事情時首先要心態端正,大方恭敬。敬物的過程就是靜心的過程,“掃地掃地掃心地,心底不掃空掃地”,只有俯身放下自己傲慢之心,低頭反省自察才有可能讓自己內心清澄明澈起來。同樣,如果將此“敬物”用在班級每周三習勞日,老師靜心敬虔待物,相信孩子們所吸納到的也不一定是恭敬之心。

      “善之本在教,教之本在師”,而每一位師者帶給我的心得與分享也讓我漸漸地感知善,靠攏善。在新的學期,有明師引路,相信自己也可以帶著成長陪伴孩子收獲。

      教師培訓心得體會7

      一、增強自身修養,提高專業技能

      作為教師,不斷的學習是必然的也是很重要的。經驗是財富但也可能是一種阻礙,太多的經驗掩蓋了教師在知識上的不斷學習,久之會導致教師的.教學能力下降。因此,終身學習不斷增強自身修養,提高專業技能是很有必要的。

      二、做好教學的引導者

      在學活動中,教師是學生學習的引導者。正確的引導學生學習,把機會交給學生,發掘學生的潛能,調動學生學習的積極主動性,提高學生的動手能力和創新能力。有利于教師今后教學活動的開展。

      三、極加強課程改革

      課程改革是一項艱巨而漫長的任務,大多還處于探索階段,許多未知領域需要廣大的教師去探索、去創新。經過這幾天的培訓,認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,而應去推動它朝正確方向發展,做一個課改的積極實踐、創新者。

      四、聆聽名師教誨,感受職業幸福

      教師職業意味著對學生的引領和人類民族精神的薪火相傳,盡管我們目前的教師職業活動還很難達到這一高度,但至少我們內心中應該懷有一份敬意,不至于使教師職業墮落為純然謀生的職業,這意味著教師職業的復雜性和心靈性。珍惜這種過程,感悟學生的成長未嘗不是快樂的事。不管壓力多大,我們都可以快樂地追求幸福。

      通過這次的培訓,我將在今后的教學實踐中走出自己的一條風景線,求得教學質量的穩步提高,努力學習各種教育理論,勇于到課堂中實踐,相信只要通過自己的不懈努力,一定會有所收獲,成為一名合格的人明教師。

      教師培訓心得體會8

      在清河油坊中學,我有幸參加了清河縣教師硬筆書法培訓,并且收獲頗多,這次培訓對于我們實習教師來說,無疑是一次很好的學習機會。作為數學實習教師,我從未想到過還有機會去接觸硬筆書法。這次培訓的時間不長,只有一天,在這一天的時間里我們也能學到不少東西。這次培訓還使我意識到了硬筆書法對于教師的重要性,教師的字體會潛移默化地影響學生的字體。

      本次培訓從邢臺市請了書法技能高超并且在書寫方面卓有成效的王慶昌老師講座,他先介紹了下書法藝術的發展就開始講解如何寫好鋼筆字,王老師從基本筆畫入手,結合漢字結構特點,給老師們講述了硬筆書法的基礎知識,并生動地演示了硬筆書法的起筆、運筆、收筆。漢字是由最基本的橫、豎、撇、捺、點、提、折、鉤八種筆畫組成的。而每一筆畫必須經歷起筆、運筆、收筆三個過程。王老師還教了我們一些寫字的口訣,這些練字口訣看似簡單,但從細微之處揭示漢字的結構美,提高教師讀帖、臨帖的水平,為提升練字的實效性做好堅實的鋪墊。

      以前我都不知道寫字還要講究平衡,原來自己的字體竟有那么多的問題。以前在小學時學寫字時老師說要寫方方正正的字,寫字如做人,現在才發現字還可以有另一種寫法,有另一種美感。

      光聽王老師講可不管用,只有自己靜下心來練一練才能體會到練字的技巧與快樂,看著字帖上的字,一筆一畫地慢慢練,練得不只是字,也是一種心境。

      意識到自己字體中的不足,今后我將會在空閑時間練練字,先從最簡單的筆畫橫、豎開始,作為一名教師,寫一手好字也是必不可少的。

      教師培訓心得體會9

      本次培訓內容豐富,形式多樣,組織了學員與專家交流互動,美術課堂教學觀摩等活動。我感到,此次培訓準備充分,教學理念新穎,對教師教學實際有很大幫助。我們不僅有幸領略了美術教育領域專家的風采,開闊了眼界,受益匪淺,更重要的是明確了培訓的目的和意義,在聆聽中感悟在觀摩中學習。對我們思想上有很大的沖擊,我們都用心的一一記錄著,用我們的頭腦吸收養分并認真思考。培訓期間,每一次面授的學習感覺很充實,因為面對不同風格的講師,能聽到不同類型的講座并能感受到思想火花的沖擊。

      通過骨干教師培訓的學習,讓我更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標,我反思了以往工作中的不足,重新審視我的職業態度。本次培訓還為我們與同行之間進行交流提供了有效平臺。在與優秀同行們起學習交流相互探討之余,我們交換了各自的教學經驗,分享了各自的教育心得,為自己今后的教學積累了更豐厚的應用資源。

      二十一世紀是一個充滿挑戰對話的時代,擁有知識才能搶占先機,不斷更新知識,更新觀念,才能緊跟社會發展潮流。在今后的教學生涯中,我將努力把本次所學的理論知識,認真貫穿到自己的教學實踐中去。并樹立終生學習的決心,不斷堅持學習與探索,不斷豐厚自己的教學技能,竭力使自己的教學設想和教學策略出奇致勝,靈活多樣。通過培訓,讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學到了更多提高自身素質和教育教學水平的方法和捷徑。

      相信在今后的工作中我會帶著收獲,帶著感悟,帶著新的教學理念,不斷前行,開拓出自己的一片新天地。

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