支教崗前培訓心得體會
當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,馬上將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。那么要如何寫呢?以下是小編整理的支教崗前培訓心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
支教崗前培訓心得體會1
在今年的10月28日——————10月30日這三天時間里,我非常榮幸的代表趙莊中學參加了渭南市舉辦的“從教下鄉(xiāng)”初中數(shù)學科技培訓活動。作為一名剛走上工作崗位的新老師,我非常珍惜這來之不易的機會。
這次培訓活動我們一共聽了兩節(jié)課,一節(jié)是來自韓城新城中學的蘇春榮蘇老師,講的是七年級下冊第八章的知識————實數(shù),另一節(jié)是來自合陽第三初級中學的嚴黎錦嚴老師,講的是認識無理數(shù)。聽了兩位前輩的課使我受益匪淺,感覺這樣的數(shù)學課才叫數(shù)學課,這樣的數(shù)學老師才叫數(shù)學老師,也使我在今后的數(shù)學道路上有了目標,有了方向。
首先是蘇老師的課,講的是實數(shù),數(shù)學本來就是一門很抽象的學科,而在進行實數(shù)教學時想讓學生理解實數(shù)是一件很難得事,而蘇老師在授課時,創(chuàng)設(shè)了很好的課堂情境,導入很新穎。俗話說,好的開頭是成功的一般,創(chuàng)設(shè)情境目的在于引發(fā)探究和思維的火花,為問題的探究和解決播下思維的種子,教師的精心創(chuàng)設(shè),可以讓學生對問題情境的感知激發(fā)強烈的問題意識和探究動機,然后通過積極的探討解決問題,發(fā)散思維能力的創(chuàng)造性。
然后是嚴老師的課,嚴老師講的是認識有理數(shù),嚴老師的課也有一個好的課堂情境和導入,而且嚴老師本人給人一種清新,活潑,多才多藝的感覺,對學生有很強的親和力,課堂氛圍非常的融洽,課堂效果也非常的好,更是用很強的專業(yè)知識讓同學們認識了有理數(shù),在專家評講過程中,感覺自己像在黑暗中迷路的小鹿,突然找到了方向的感覺,讓我對數(shù)學,對教育有了新的理解,要讓我們的學生喜歡數(shù)學,喜歡老師。真正的從心底愛上這門課,學生不喜歡數(shù)學課或者學不好數(shù)學,有可能是不喜歡我們的老師,所以我們老師要從自身出發(fā),讓學生愛上自己所帶的課,這樣就為學生學這門課打下了基礎(chǔ)。在新課程的理念下,我們很多教師僅僅依靠以前的知識而不去深入研究教材,以致沒有一個好的教學效果,當今的時代,是知識飛速發(fā)展的時代,知識就是力量,尤其作為一名教師,如過沒有豐富的知識底蘊,又怎么去培養(yǎng)新世紀的合格人才,我們只有養(yǎng)成終身學習的習慣,保證自己的知識是先進的,豐富的,在教學中才能厚積薄發(fā)。
在后面的幾天里,我們各個學校的老師進行了一些交流和評課,互相交流了一下自己的意見和看法,感受頗深,吸收了一些其他老師的看法和意見,同時又發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足,起到了互相進步的效果。
支教崗前培訓心得體會2
今天我第一次參加了志愿者活動,我覺得這次培訓活動非常有意義。
首先,大家很準時的到場,我們培訓的第一個環(huán)節(jié)是三人到五人一組進行之間采訪,收集有效信息以便加強人與人之間的協(xié)作能力和記憶能力,然后領(lǐng)隊將隨機提問每個人收集的`有效信息,同時也使人覺得特別輕松,但也讓我們覺得即將從一個學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋老師的角色責任之重大。
其次,我們進入第二環(huán)節(jié),分成兩組人進行自我設(shè)計教學理念等,本次環(huán)節(jié)主要加強團隊協(xié)作精神和責任心,兩組人全身心的投入,我想這也就是作為一個老師最起碼的原則——踏實認真,把曾經(jīng)學的知識能夠傳授給孩子們,更重要的是學到了許多書本上沒有的知識,比如如何處理問題、如何處理孩子們和老師之間的關(guān)系等。
再次,我們進入第三個環(huán)節(jié),就是每個人畫一幅畫,以表達自我作為一名合格的志愿者教師所表達的心靈感想,點燃愛的希望。每個人都很執(zhí)著,很認真的完成了心靈之窗。這也讓我們對未來、對山區(qū)那些孩子們產(chǎn)生了一種從未有的觸動,讓我深深地感到了對未來憧憬的同時也對志愿者這份實踐經(jīng)歷的珍惜和熱愛。
這雖是一次普普通通的培訓,但它折射出了一種團隊協(xié)作的精神和陽光助學傳遞愛的理念,將使我一生受益匪淺。
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