參加培訓心得體會

時間：2023-10-20 16:07:54 培訓心得體會我要投稿

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參加培訓心得體會范文

　　當我們有一些感想時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編收集整理的參加培訓心得體會范文，歡迎閱讀與收藏。

參加培訓心得體會范文

參加培訓心得體會范文1

　　按照市委統一安排部署，我有幸參加了全市紀檢干部培訓班。此次培訓采用靈活的教學方式，在教學內容上的精心編排，課外活動上的周密部署，領導們的言傳身教，無一不體現出市委對我們這批學員的高度重視和培養我們的良苦用心。通過參加此次培訓學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，宣傳教育等方面的知識有了一定程度的提高;感到遺憾，學習的時間有限，要學的東西太多，此次培訓班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓總的來說有以下幾點體會：

　　一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

　　培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。當前是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。此次培訓，市委的一些領導在百忙之中抽出時間給我們進行輔導，他們從不同角度分析了當前工作形勢，對我們今后的工作提出了要求，使我感到啟發很大，受益匪淺。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能完成上級交給的工作任務。下面我談一談在加強學習方面的`心得體會：

　　1、將學習從被動向主動轉變，克服學習上懶惰性

　　由于工作事務繁雜，自己老是借口忙而放松學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。

　　2、從隨意學習向系統學習轉變，克服學習上的隨意性

　　當今社會發展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什么都想學，什么都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。

　　3、拓展眼界學識，完善知識結構

　　此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。幾位領導通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我市十二五規劃的總體目標，并列舉事實進行培訓。通過此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，用新的創新思維方法創造性的開展工作，對解決復雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。

　　二、通過培訓，使我感到了責任重大

　　這次培訓中，幾位領導用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們在工作的親身經歷和面對的事情，讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養自己的創新意識和創新能力。

　　三、強化團隊精神，鍛煉個人意志

　　這次培訓班雖然時間短，但是大家群策群力，獻計獻策，齊心協力，最終達到了預期目的。特別是在學習領導科學、提高領導干部決策和開拓創新等方面知識，使我拓展了思維，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰斗力。現代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在群體的共同協作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。

　　通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考，工作中立足本職扎實工作，用不懈的努力來爭取更大的進步。

參加培訓心得體會范文2

　　20xx年9月21日至28日我很幸運成為惠州市英語骨干教師培訓班的一位成員。為期8天的英語培訓已落下帷幕，在這緊張、充實而又快樂的8天里，我感受了很多，也學到了很多，這次培訓使我受益匪淺，雖然時間很短，但是培訓的內容給了我教學上很大的幫助，聽了的8位老師的理論指導，也到省實驗中學進行了跟崗學習，聽了5節推門課，親身體驗了備課組的一些活動，讓理論聯系了實際，使得我更深刻、更透徹的領會了老師所講的內容。以下是我的一些心得體會。

　　7月21日上午的開班典禮上，教育局領導說明了此次培訓的目的和紀律，剛開始的時候，我還覺得有點不近人情，可是現在想想，他們也是用心良苦啊。兩位數學系和英語系的主任希望我們這些學員們抓住機會，跟上高人，找名師；對自己的工作感興趣，學會敬業和樂業。同時主任還給我們提出了具體的要求，如培訓期間要積極交流，積極發言，構建專業的培訓團隊，個人要有計劃和總結，及時接收和消化。他們的講話讓我對這次培訓有了一種期待。

　　7月21日下午至24日下午的3天半的時間里，共有7位導師給我們上了精彩的講座。給我印象深的是通過黃志紅教師講的一些教學技能及他課堂教學的一些經驗和感悟，我對英語課堂教學也有了一個新的認識，英語課以語言為對象，強調以任務入手，放眼看周圍世界，培養學生的英語能力，這個就是知識點。在教學總體目標上注意興趣，體驗成功和培養自信；在課程實施上注重創造學習環境和提高學習效率；在教學模式與方法上注重參與實踐和創新發展；在語言教學的目標上，注重培養語感和交際能力；在教學評價上，注重運用激勵機制和多元評價。英語教師應具備的聽、說、讀、寫、譯的教學技能，給英語教師指明的努力的方向，明確了作為一名合格英語教師應具備的基本素質。還有傅瑞萍老師的主題是初中英語教學的人文性。她談到了語言的雙重性：工具性和人文性。外語課程的性質，給我深的認識是英語課堂教學是要注重交際法，很多時候我們的學生不愿開口說英語是因為沒有安全的語言環境。強調詞匯和語法知識使教師經常當眾打斷學生的發言，讓學生覺得很尷尬，長此以往，學生就不愿當眾用英語交流了。因而，要提高學生的聽說能力，首先要給學生創造一個安全的語言環境。在安全的語言環境，教師注重交流的內容而不是詞匯和語法的正確性。利用自我糾錯能力，學生在不斷的交流中就能提高聽說能力了。只有在不斷的練習中，學生的口語能力才會不斷的提高。通過交際，培養能思（有思想）和能感（有感情）的學生。

　　9月25日至27日我們進行跟崗學習，我們滿懷期待來到了省實驗中學。省實驗中學確實是一所既重課程又重競賽；既重精英又重普及；既重分權又重管理的高等學校，該校除了獲得20多個國際獎，還在學校開設了43個興趣班，培養了一大批有能力有特長的優秀學生。隨后我們聽了5節推門課。讓我近距離地領略到每位教師的教學風格，深厚的教學功底，及精湛的教學藝術，雖然這些優質課的水平不一，風格各異，但每一節課都有很多值得我學習借鑒的東西，每節課我都受益匪淺。下面就談談我在英語方面的一點聽課感受：

　　首先教師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和基本保證。在聽課中，我發現優秀的教師都有幾個共同特點：

　　1、口語流利，發音準確。只有做到這一點，才能保證孩子對課程的理解，才能保證孩子學到正確的知識，地道的語言；

　　2、善于利用多媒體等多種手段輔助教學，使孩子接觸到的知識更立體，更直觀，更生動；

　　3、教態親切，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑，瀟灑地進行授課，富有藝術性；

　　4、有扎實的英語基礎知識作為后盾，詞匯豐富，課堂充實。

　　其次要調動學生積極性，讓學生真正成為課堂的主人。這是新課標的重要特點，也是素質教育的要求。通過聽課我發現教師的教學理念都發生了轉變，都樹立了“以學生為主體”的教學理念。把整個課堂還給了學生，注重學生能力的培養，注重主體參與，教學中互動模式多樣，多采用小組競賽的模式或創造一個語境，讓學生展開聯想，激起了學生們對英語學習的興趣，營造了寬松，民主，和諧的.教與學的氛圍，讓學生真正成為了課堂的主人。如陳麗麗老師這一點做得特別完美。跟崗學習的我們還參加了初二級的英語備課組活動。他們非常重視備課組活動，他們討論的內容主要有：單元教學的進度，確定發言人，考試的范圍，還有早讀的問題和背誦的問題。每一次的備課組活動都開展得井井有條和有效。通過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足，讓我深切的體會到了緊迫感，認識到了自己的局限。同時我對自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的語言更優美？怎樣讓學生喜歡上課？怎樣培養學生的能力？相信通過自己的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進步。

　　作為一線英語教師，通過這次培訓感到肩上的擔子更重了，非常感謝惠州市教育局領導學校和廣東第二師范學院能給我這樣一次學習的機會，我會加倍努力，在以后的教育教學中勤于思考，善于分析，盡早成為一名優秀的英語教師。

參加培訓心得體會范文3

　　年月日至日，在公司領導的精心安排下，參加了江北區組織的赴“xxx”，由xx企業管理顧問有限公司執教的（精細化管理江北高新班）封閉式培訓。整個課程主要從“精細合理化降低成本、5s精細化管理、合理化活動宗旨—消除浪費、合理化運用ie七大手法”四個板塊進行分析講解及互動。

　　三位在企業界滾打二十幾年，經歷不同行業實戰的資深講師，結合全員參與性的互動，深入淺出地透徹了制造工廠存在的通病，管事與管人的誤區。給出了具體的改善方案都具有極高的參考價值，課堂上極具幽默、詼諧并且明朗深動。課余活動用游戲的方式啟發學員的主動性與熱情，即挖出學員陽光的一面而積極樂觀地向上。

　　一、精細合理化降低成本

　　八月四日xx老師主講，課程主題提高生產力，減少成本。

　　※ 重點講解精細合理化的目的；以及生產力的意義、提高生產力的方法、企業的利潤應如何去實現。

　　※ 工作方法改善；即作業合理化的意義、現場改善步驟，全理化的推動、全理化的方法、合理化的工作內容及作業流程。

　　※ 工作簡化；即工作簡化的意義、基本原則及工作方法。

　　※ 工作改善具體方法；重點講述5w1h在車間現場的表現。ecrs的意義與實務要點，即刪除不必要的工作量與閑置時間、合并各種工冶具，使相應的動作同時進行。重排工作順序并平均分配工作量、盡量使操作簡化，縮短搬運、縮短動作距離、減輕勞動強度。

　　※ 杜絕工廠七大浪費；工廠最大的浪費是庫存，應避免生產過剩、停工等待、無用搬運、錯加工、庫存超標、作業動作的浪費、制造不良品浪費。必須對工廠改善成果進行定期評估。

　　二、5s精細化管理

　　八月五日“高海星”老師主講；企業永續經營的特質；以客戶為尊、符合成本的效益、迅速而有彈性、持續改善。5s是一切管理活動的基礎，所有管理活動“只有開始沒有結束”。

　　※ 5s的發展及為什么5s是管理合理化的根本。

　　※ 如何運用5s合理化來消除企業浪費即制度上、效率上、品質上、安全上、庫存上。

　　※ 什么是5s？企業為什么需要5s？5s的效用是什么？

　　※ 如何實施5s；即形跡管理、顏色管理、工作站管理、對齊管理、影像管理。

　　※ 5s實施的順序及推進方法。

　　※ 5s過程查核與持續，給出了可行性很強的參照表單，和定期更正時間。

　　5s的技巧就是目視管理。目視管理最簡單的做法就是標示牌，用到最多的就是看板。5s的要點是管理要與不要的東西，減少時間上的浪費，提高機器設備稼動率，維持工作場所整潔，養成良好的工作習慣。

　　三、合理化活動宗旨—消除浪費

　　八月六日“詹前存”老師告知學員生產管理就是；管時間、管流程、管材料、管設備、管人員、管結果。按照工廠七大浪費項目分門別類地進行細述并給出了解決方法。在這里提到了關于零庫存的意義與jit生產原則。合理化的要點是從車間的問題點入手研究作業方法并調整工作流程，一定要讓車間管理人員去動腦筋發揮才能，才會是最實用最可持續性的。

　　四、工業工程ie七大手法

　　“詹前存”老師對ie工業工程進行了詳解；即工業工程是對現場5m（人、機、料、法、環）進行研究與設計、進而改善和實施的學科。通過對人員、材料、機器、設備組成的系統設計和改進，從而提高生產率并降低成本的技術。

　　※ ie研究的目標是；降低成本、保證質量和安全、提高生產率、獲得最佳效益。

　　※ ie的特點是以人為本，核心是降低成本，提高品質和生產力。重點是操作簡化、專業化、標準化、全理化。

　　※ ie手法力求客觀性、定量性、通用性。活動對象是工藝、作業、搬運、生產布局、設備、工裝、材料、管理程序等。ie的基礎起源于（工業研究）與（工作研究），主要構成是來自泰勒。

　　※ ie改善四大構想；即ecrs（剔除、合并、重排、簡化）。

　　※ ie七大手法包括；防錯法、動改法、流程法、五五法、人機法、雙手法、抽查法。基本原則是剔除會造成錯誤的.原因，用更確實的方法來代替，使作業更輕松、更合適，并要集中化。

　　※ ie應用十大原理；包括斷根原理、保險原理、自動原理、相符原理、順序原理、隔離原理、復制原理、層別原理、警告原理、緩和原理。

　　五、學后啟發

　　作為企業的經營或管理者，其主體工作應思考如何用更低的投入創造更高的產出，學會對整個生產體制進行診斷、分析、去發現存在的問題點，深入問題根源，尋找解決辦法，盡最大可能性將工作流程簡化，實用化，運用ie手法實現車間作業動作的剔除、合并、重排、簡化，針對瓶頸實施改善。對車間進行合理布局縮短搬運路線，正確搬運與儲放方法，抓品質降低制損率。培養多能工并實施彈性生產管理制。以準時生產為目標，減少不必要的庫存，杜絕萬惡之源。將一切已展開的管理活動持續化并持續挖掘生產力。

　　進行部門工作內容分析，進行精細化職務分工，專業人做專業事，從生產六大要點（qcdmsp）下手，運用5w2h進行過程管控，將一切可控制的成本降到更低，使生產力持序提升，進而實現更大的效益。擴建產能中心，建立成本與品質管控模型，以數據說話。

　　在5s管理方面；應帶領下屬徹底理解5s的意義，知道5s對企業產生的效力。5s的重點是定置定位、目視管理、清潔維持，即對車間、倉庫現場進行合理規劃，走道、工作區、儲物區應明確劃分并標示。做到設備設施有定點、儲物有名有數。按工作區域劃分5s責任區，將5s管控分解到各級各崗位，并明確監督人。設定定期檢查方案，強調改善對策的執行和完成時間及檢查責任人。

　　5s策劃完成后必須成立推行小組，由企業主要領導人擔任推行小組組長。由預設的推行進度推進，運用檢查表與看板產生推拉效應。使活動持續化。并定期優化檢查項目，以數據表現執行結果。5s是企業成長之本，此活動只能有開始不能有結束。

　　在ie方面；將企業投入的一切可用資源最有效的組合，以達到質量穩定、效率高、交期準、浪費少、成本低，這就是我們站在ie立場要做的工作。運用七大手法對現場作業各工序進行研究，盡可能減少不必要的動作，縮短的搬運路線。對關鍵崗位或勞力過量的工序，設計工冶具來提升效率與品質，進行工序合并與重排使勞動量均勻，使生產線更順暢。進行工序間銜接時間計算與重組簡化，杜絕因等待引起的生產不平衡。定期回訪操作者改善實用性和滿意度，以便于進一步改善。

　　力求客觀、定量、通用性，對現場5m1e進行優化。做到將不好的變好，好的還要更好。管理就是要從點做起，再連接成面形成體系即iso就可以順利導入。最重要是訓練管理班子，進行責任分解，做到千斤重擔萬人挑的機制，各崗位在分管的責任范圍發揮最大功效。打假崇真，杜絕講假話、講空話，走過程，溫水煮青蛙現象。

　　六、結論

　　老師講的許多管理工具都是大多數學員以前學過的，由于環境和惰性的原因而未運用，沉湎在心底幾乎忘記，在老師的一點拔倒覺得溫故而知心，都有著要實現的沖動。三位老師豁達、幽默、詼諧、互動的援課方式，用簡練的理論，深入的案例，和直觀的圖片讓學員輕松愉悅地從第一天的學會看問題，到第二天的現場規劃與目視，即5s。至第三天的現場工作改善，由淺入深又淺出的課程模式易學又易加深記憶。

　　在自己所管的工廠，早就想徹底的做5s管控、qcc活動、ie現場改善、pmc精細化，都遲遲未決，維持著現狀。經過三天的學習后，已深深的反思過，其實管理在于行，不止在于知，想做的事在確定正確時就要去做，才會有結果，太多顧慮只會是一事無成。只注重理論充其量只能算個說客。5s是一切管理活動的基礎，這個決心必須下，第二步就是qcc和現場ie活動，直至pmc精細化推行與持續，兼顧部門內人才培養。

　　管理者一定要會看細節管細節，但一定要交給下屬去思考、去執行，給他指點與肯定，如詹前存老師講的“尊重人才所體現的價值，讓他產生自信心“，被管理者最渴望他的成就不要被抹殺，干得好得到承認，這樣才能最有效的激發出他的潛能力。

　　在此感謝公司領導精心安排本次學習機會，感謝健峰的三位老師和助教的精心指導，和對我的肯定。也希望以后能更多給予這樣的機會，我也將學以致用。

參加培訓心得體會范文4

　　20xx年8月，我有幸參加了xx小學新課程小學常識骨干教師培訓。在培訓學習中，我聆聽了縣教研室鐘老師的報告，認真學習了教研員朱老師、袁老師和王老師的報告，仔細觀摩了優秀教師的課堂實錄，開闊了眼界，結交了一群優秀的同行朋友，共同探討了網絡教研、品德與生活(社會)和科學的教學，這是我備感興奮，對于我的教育教學具有重要的指導和啟示意義。愉悅的學習讓我對自己有了一個新的認識，讓我對我們的教育與新課程又有了一個新的認識，現將我的學習心得小結如下：

　　通過這次培訓學習，我深深體會到專家、領導、老師的熱情，感受到學員集體大家庭的親切。在這里，四處彌漫著一股濃濃的友情。為我們進行講座的專家鐘老師兢兢業業、嚴謹治學的敬業精神給我留下了深刻的印象，熱情開明、平易近人的態度使人倍感溫暖。同時，這些教研員老師自身都有一定的文化底蘊，對課程標準和教材理解透徹，并不斷加強學習，提高自身專業素養，引領我縣的教育教學，促進了我縣常識課教學的發展。今后我要加強學習，不斷提高自己。

　　本次學習聆聽了教研員朱老師、袁老師和王老師的報告的講座，他們講得十分精彩，且通俗易懂，我想這和他們高深的文化修養是分不開的，讓我受益匪淺。懂得了作為一名教師應該具備的'各種知識及素養，為今后的常識教學指明了方向。教研員老師們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我們的教育教學觀念發生了很大的變化，更重要的是我們從他們的身上學到了做學問和做人的道理。他們的講座折射出一種責任：國家昌盛，系于教育;教育昌盛，系于我身。在這里，我的心靈得以凈化，人格得以升華。

　　通過學習，使我耳目一新，深深地認識到以前那種傳統教育教學的師生觀已跟不上時代的發展，要想跟上新世紀的教育教學步伐，就要首先轉變傳統的教育觀念，樹立正確的師生觀，增強熱愛教育事業的信念。在教學活動中，師生關系是基礎，良好師生關系的建立是教育教學活動獲得成功的開始。在課堂教學中，要打破教師主課堂的慣例，徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統的專制思想觀念。搞好小組文化合作探究，讓每一位學生都在教學情境中開展活動，促進自身的全面發展。

　　我常想參加這樣的培訓學習，是領導和老師們對自己前階段工作的一個肯定和認定，大家對我寄予了厚望。每當想到這些就有些汗顏，因為自己的教學研究確實有限。于是我一定要加強學習，不斷為自己充電，抓緊一切有利時機來完善和提升自己，加強專業文化學習，做一專多能的教師。因為我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。作為教師一定要認真鉆研教材，重視課程資源的開發與利用。能否積極有效地開發利用各種課程資源，關系到品德與生活(社會)和科學課程性質、目標的實現，制約著課程實施的質量。有效地開發、利用課程資源也是教師創造性的重要標志和促進教師自身成長的重要途徑。本課程教學活動應注意利用其他學科或教育活動的成果，與其他學科和教育活動，如少先隊活動、班會活動、節日慶祝活動等相互結合，相互促進，資源共享，實現綜合教育效益。新的課程標準力求使學習過程成為完整生命投入的過程，成為完整心理結構參與的過程。學習的過程不僅要經受認知的挑戰，從中獲得理智上的滿足，同樣在情感、心靈的充盈中獲得精神的體驗。學習的結果不僅是知識的獲得，認知水平的提高，就兩門課程的性質而言，尤其關注正確態度、價值觀的形成、行為規范的養成，使他們既學會做人，又學會做事，在做事中學做人，在做人的關照下做事。

　　8月2日至4日，短短的培訓學習活動不知不覺就結束了，而我用“受益匪淺”難以言盡培訓學習的體會，以“感受頗深”無法描述內心的充實。我想作為教學一線的教師，應潛心學習原汁原味的課程理論，結合自身實踐扎扎實實地探索，實現教與學的和諧統一。在短短的培訓時間里，來自各位專家教研員老師的諄諄教誨，來自同行們的傾情相助匯成了一股股沁人肺腑的暖流，匯成了一聲聲催人奮進的號角，支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。展望未來的工作、學習之路，將是永無止境的，而我卻愿在這快樂而無止境的追求中去實現自己的教育理想。

參加培訓心得體會范文5

　　創業培訓課程已經接近尾聲了，我當初參加這個課程的時候只是想試試，為自己進入社會做些準備。我已經面臨畢業，對于走出校園進入社會還是有些害怕的，不知道應該如何面對校園外面的世界。在今天這個社會，大學生擇業面臨很大的挑戰。創業就成了一條很好的出路，我曾經天馬行空的想象我是一位老板，也認為創辦一個企業只要有足夠的資金，有好的商機和商業頭腦就夠了。參加了創業培訓我才知道創業不是一件容易的事，也不是一件僅憑興趣愛好激情就能做好的'事，它需要充分的創業前準備。沒有準備的盲目的創業只能成為失敗案例。

　　我曾經設想過很多種未來的樣子，在一個待遇不錯的企業做這一份平凡的工作，日復一日做著同樣的事情，又或者成為一個公務員。我也想過會是一個老板，擁有自己的事業。然而一切不過是我的想象，我依舊是我，在創業培訓中，讓我相信，有夢想就要努力去實施。我很高興自己能參加創業培訓班，讓我能夠了解更多，重新審視自己的規劃。在課程中，我們了解了什么是企業，只有更好的了解到企業的定義才能更好的去駕馭它。講師的講解也很到位，我學到了不少的東西。經過學習，我們學員參加培訓課的每位學員要為自己創辦一個企業并制定出詳細的《創業計劃書》，創辦企業必須要考慮到創業項目的可行性，做完整的市場調查，任何企業不是想做就可以做的，要考慮到這個項目占有多大市場，又多大的發展空間，投資這個項目是否能夠成功，有多少人做這個項目，自己于整個市場有何種優勢。

　　創業不是一個簡單的理想的狀態，即使是表面上的成功都是要付出巨大的艱辛努力的。第二步中，我們了解了企業的類型，并模擬了一種企業類型進行了運營，這讓我們考慮問題更加全面深入。培訓不僅僅是理論知識的吸收，每一步都涉及到企業模擬，在實踐中，我們更好的掌握了知識，而且在各組同學思想碰撞的火花下，大家都得到了更大的收獲。培訓不僅教會我一項技能，讓我在思想上做出了一些改變。我很感謝這次的創業培訓課，感謝學校給予的這次機會。

參加培訓心得體會范文6

　　通過這次參加全國高校教師精品課程《線性代數》的網絡培訓，總體感覺很好，收獲很多。以前對李尚志老師有些了解，知道李老師的線性代數課上的好，卻從未親自感受過，通過這次培訓，領略了李老師精彩而獨到的授課風采，使我深深感到自己的不足。也為自己以后的教學增添了不少的經驗。之前我對線性代數課程也有一些思考，通過這次培訓，我把自己的體會寫出來，有些問題大家一起討論。

　　全國各高校理工類專業基本都開設了線性代數的課程，雖然各學校所選用的教材不同、授課老師不同、所面臨的學生的基礎也不同，但是不可否認，教師講授的知識體系基本是相同的，講授的重點和難點基本是相同的，考試的內容也是大體一致，可以說各大高校的線代教師基本上是在講授相同的內容。但學生對不同教師的授課有不同的反映，學生能從線性代數這門課程中學到什么，怎么去用，有著較大的反響。

　　線性代數是大學最重要的基礎課程之一，它最大的特點就是抽象難懂，加上目前各學校開設這門課程的學時較少，使得本來就很難以理解的問題要在很短的時間內得到解決就變得難上加難，有的老師都不愿意上這門課，就是因為學時太少，再加上一些放假又沖了一部份課時，使得本來就很緊張的課時變得更少，不知道能上多少內容，一看教材上的內容又覺得什么地方都不能砍，否則，后面就無法講下去，真不知道如何來組織教材，要是全部照本宣科的全講，學生就會覺得一堂課上內容太多，不能消化，枯燥無味，特別是一些剛從學校畢業出來就走上講臺的新教師，基本就是照著教材上講，書上寫什么，就講什么，黑板上就寫什么，學生聽著乏味，不知道學習線性代數有什么用，學了干什么，一學期下來，感覺什么都不知道，糊里糊涂的。通過培訓，使我明白如何組織教學內容，深深的體會如何使內容由枯燥變得精彩。正如李老師的文章《線性代數教學漫談》一文中寫到，課本上的內容基本上是按照一定的邏輯順序書寫的，一般是先有定義，后有相應的定理、性質等等，即使有一些例子也是幫助理解概念或簡單的法則的應用，其實有很多的概念的得來都有一些歷史背景，經過抽象之后寫在書本上，本來它們的得來也就為了解決某些問題而發明的，如果不給學生講解這些由來，學生就不知道為什么需要這些概念，這些概念、定理有什么用。所以，一堂課上哪怕花3-5分鐘給學生簡單的介紹一下相關概念的歷史背景，使學生知道知識的來龍去脈，是有必要的，這樣可以提起學生的學習興趣，變被動為主動，從解決問題出發來組織教學內容。

　　線性代數的內容雖然比微積分的要少得多，但大部分學生學起來并不容易，主要是因為線性代數比微積分抽象得多，不容易理解，微積分的一些內容學生在中學已經接觸過，微積分中的有些概念要容易理解，如導數可以理解為過曲線上某點的切線的斜率，物體運動的速度，定積分可以理解為曲面的面積等等，這些都與我們的現實生活中的某些東西相關，更容易理解，而線性代數中從一開始就是一些抽象的概念，如行列式的定義，不能一來就定義n階行列式，先從二階到三階，性質，再到n階行列式的定義，為什么要這樣定義？，在現實生活中有什么用處，矩陣的乘法又為什么要這樣相乘，還有線性相關和線性無關是什么意思，知道線性相關或無關有什么用等等一系列的疑問。線性代數就象一塊壓縮餅干，看上去少，一旦減壓之后就會膨脹，不易消化，而且線性代數各個知識點的.鏈接非常緊密，教師的任務就是要如何引導學生順利入門，掌握線性代數這門課程的精髓和要點，并善于學會用所學的知識解決相關的問題，使學生通過學習而受到數學素養的訓練。

　　關于精品課程的建設，李老師說精品課程為誰建設—學生！，精品課程的關鍵是要有特色，有影響，要發揮多媒體的優勢，不為多媒體而多媒體，我個人覺得這樣的提法很好，我們都知道多媒體教學有明顯的優勢，它具有強大的演示功能，制作的圖形直觀清晰，為抽象的數學問題提供直觀的背景，為靜態的數學提供動畫的過程。用“黑板+粉筆”的傳統教學，學生很難對這些復雜的圖形有直觀的認識，能有效地激發學生的形象思維。但是多媒體教學信息量較大，節奏較快，學生看演示只是一種視覺暫留，不能馬上把所看到的表象知識上升為理性知識，而傳統的教學模式在教師板書時，學生有充足的時間進行思考，對學生建構合理的認知網絡起著重要的作用。所以，適當使用多媒體是必要的，但不能全過程都使用多媒體，不能為多媒體而多媒體。

　　總之，通過這次的培訓，使我學到了不少的教學經驗，今后我將繼續努力探索，把線性代數這門課程講授更精彩。

參加培訓心得體會范文7

　　通過為期一周的學習，我認為要快速發展我縣縣域經濟就需要加大對民營企業的扶持和招商引資的力度。目前我縣縣域經濟發展存在兩個亟待解決的問題：一是礦業資源開采性收入在縣域經濟中所占的比重較大；二是對民營企業的扶持力度仍然需要加大。

　　礦業資源開采收入及其市場價格和整個大環境下的經濟形式有著十分密切的關系，如果財政過度依賴此項

　　收入，那么一是不能保證我縣縣域經濟的長效增長；二是對環境的破環也會比較嚴重。這就要求我們積極轉變思路，加大招商引資的力度，大力扶持民營企業，同時對招商引資來的企業給予政策性扶持。我們還要發揮自身優勢，帶動多種產業共同發展。民營經濟作為縣域經濟最具活力的增長點，具有十分廣闊的'發展空間，要充分發揮民營經濟在縣域經濟中的主體地位和作用，我認為應該注意以下幾個方面：

　　一、完善政策、支持民營企業的發展

　　經濟要發展政策應先行，要著力清理廢除和改革阻礙民營經濟發展的地方性政策規定，制訂扶持民營企業發展的法規和舉措，實行公正公平、公開效能的辦事原則，本著“徹底放、放徹底”的原則，進一步放寬民營企業的準入門檻，凡是國家沒有明令禁止，符合環保要求的都應允許民資經營；凡是國有、集體資產退出的領域，都應該讓民資進入；同時，在民營企業的項目審批、土地征用、勞動用功、產品評質定級的問題上，在引進高科技管理技術人才，接受大中專畢業生及其辦理工作調動、戶口遷移和子女入學等應與國有企業同等對待。此外，還要大力支持民營企業采取合理兼并、吞并等手段壯大企業本身的經營規模。

　　二、完善管理、健全服務

　　針對目前民營企業內、外管理存在的散、亂和無序現象，必須進一步理順民營企業的管理體制，要規范地方政府對民營企業的引導管理，進一步加強職能部門如工商、稅務、技術監督等服務部門的權限及職責，提高行政執法水平。一方面負責民營經濟的發展規劃和有關政策的宣傳落實，引導民營經濟調整經濟結構和產品結構，規范民營企業經濟行為。另一方面負責監督并解決民營經濟在發展中存在的問題，促使民營經濟快步走上規范、有序、健康發展的軌道。同時，要建立健全統一的社會保障機制，盡快將正在實施的養老保險、失業保險和醫療保險等社會保障體系涵蓋到民營企業，并督促民營企業更多的積累社會保基金。

　　三、優化發展環境、拓寬融資渠道

　　要把優化經濟環境作為推動民營企業發展的重要手段，加強經濟環境治理整頓，強化經濟環境責任追究，做到多服務少干預，多辦事少收費，多亮綠燈少亮紅燈。一要加大財政對民營企業的資金支持力度，通過財政投資引導帶動社會和個人的投資入股，建立多種形式的民營企業投入機制，扶持其發展；二是建立健全民營企業貸款擔保體系，按照上級的有關規定，認真探索建立多種資金來源，多種組織參與，多層次結構的擔保體系；三是逐步拓寬民營企業的直接融資，鼓勵民營企業特別是高新技術企業積極創造條件上市融資和發行債券，鼓勵社會和民間投資；四是加大金融機構支持力度，進一步強化金融服務功能，創新企業信貸方式，適當放寬銀行對民營企業貸款條件，以支持民營企業的發展。努力為民營經濟的長足發展營造一個良好的發展環境，讓民營業主感受到投資放心、環境安心、收益歡心，并將民營經濟的發展拓展到一個更寬領域、更大空間和更高層次，實現縣域經濟的健康、持續和快速發展。

參加培訓心得體會范文8

　　我有幸參加了為期5天的四川省基層農技人員培訓班學習。5天的培訓讓我仿佛又回到了學生時代的校園生活，每一天都很充實，很快樂，并受益匪淺。幾天來，從教學培訓內容的精心編排，到農技專家和老師們的言傳身教和悉心輔導，無不體現了學校對本期基層農技人員培訓的高度重視和親切栽培，使學員們始終保持高度的熱情和積極性投入培訓，端正態度，自覺學習，上課認真做好筆記，下課相互交流和溝通，緊緊抓住這次難得的培訓機會，千方百計增加農業知識，提高業務水平和能力，形成了學習培訓的'良好氛圍。通過這次學習培訓，我主要有以下幾點體會：

　　一、知識面不斷拓展，自身業務素質進一步提高。通過學習，進一步增強了我對現代農業信息化技術推廣應用、互聯網普及、現代農業知識和科普文章寫作等方面的理解和認識，學習儲備了一定的農業互聯網信息、現代農業知識，掌握了科普文章寫作的標準和技巧，為下一步的工作與學習打下了良好基礎。

　　二、培訓意義重大，及時有效地查漏補缺。通過學習，我發現平時知識儲備甚少，經驗積累不夠，從而深切地認識到這次學習培訓的意義重大，責任重大。在這個科技日新月異的時代，新知識、新科技更新速度很快，自己需要掌握的知識還有很多很多。因此，不斷加強業務學習和提高業務技能已經迫在眉睫。我的家鄉——樂山市犍為縣是丘陵地貌的農業大縣，農業科技推廣和應用對于維護農村穩定、加快農業發展、增加農民收入等方面具有重要意義。作為一名基層農技推廣人員，我深感把新知識、新技術、新成果、新信息、新觀念，通過試驗、示范、培訓、交流、引導、咨詢等方法傳播給農民朋友，使命重大，責任重大。必須加強自身學習，及時有效地查漏補缺，不斷更新知識庫。從某種意義上說，基層農技推廣任重道遠，學習是勢在必行之事。

　　三、群策群力，信息互通共享形成合力。雖然這次培訓學習的時間很短，但是學員們團結奮進，互相幫助，齊心協力，使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心，知識上互補，能力上增值，性

　　格上互容的團隊精神所產生的巨大凝聚力和戰斗力。現代社會是一個信息化的社會，知識和信息每天都在不斷的更新換代，改變著人們的生活方式、思維方式與工作方式。在這個競爭激烈社會大環境下，大量的工作都需要團隊共同協作完成。在群體、群策、群力的共同努力下，才能高效率地圓滿完成任務。因此，在今后的學習中，我要不斷向老師們請教，向有經驗的同事學習，借助團隊的力量把工作做得更好。

　　這次培訓是我的工作生涯中非常難得的機遇，我倍感珍惜。它不僅使我的農業科技知識進一步豐富和充實，理論水平得以提高，而且也使我從中找到了自身的差距，為我明確了努力的方向，更教會了我要勤于思考，開動腦筋，立足于本職工作，勤奮學習，把學到的知識和本領運用到今后的工作和學習中，為犍為縣現代農業發展和新農村建設、加強“三農”工作等發揮自己應有的作用。

參加培訓心得體會范文9

　　3月19日，我帶著對農行的無限期待踏進了山東省分行臨沂培訓中心，開始了由學生到職業人的角色轉變。我期待自己在這里能夠實現一個華麗的轉身，而這段時間的培訓也讓我體會到了更多精彩。

　　3月20日，敬愛的王行長為我們做了精彩的開班講話。山東大學王教授向我們講述了從大學生到職業人的轉變，戚校長做了以團隊合作和溝通為主題的報告。三位前輩的話語至今縈繞在我的耳邊，其中飽含了對我們的殷切希望，飽含了對我們的無限關愛，飽含了對我們的諄諄教導。

　　我們每天都會有精彩的培訓內容，而一切都要從早操開始，然后是拓展訓練。學習的課程包括農行文化、點鈔技術、金融服務與營銷、柜員操作基礎知識、農行員工守則、金融法規、公文寫作、反洗錢知識、農行主要產品、農行信貸管理、服務禮儀等。

　　關于技能的練習，例如點鈔，雖然單一的工作非常容易煩，但只能一遍又一遍的刻苦練習才能提高。在之前每到銀行來辦業務看到人家快速又準確的點鈔我總羨慕不以。現在來到農行我就想要盡快地學好點鈔這門基本功，因為在柜臺上為客戶辦理業務，點鈔的快慢直接影響到客戶對你個人甚至整個銀行形象的看法。業務培訓是我們以后工作的前提和基礎，而且還需要我們在以后的實踐中不斷學習和充實，才能跟得上農行的業務需求。

　　通過這次培訓，除了讓我對農業銀行的基本業務有了一定的了解，我覺得自已在其他方面也受益匪淺。

　　首先，進入工作崗位后，我們必須要有強烈的責任心，必須做到對自己的崗位負責，對自已辦理的業務負責。而且在銀行，職員的工作態度和禮儀是尤為重要的，如：對待客戶的態度，我們要用敬語，與客戶傳遞資料時必須要起立并且雙手接送。

　　其次，銀行的職業道德和安全培訓，也讓我印象深刻。大規模的銀行往往已經發展成熟，分工精細，每個職員在他工作的領域也許只可以接觸到眾多業務流程中的其中一個業務環節的一部分工作。雖然每一個職員的工作都是大局中的一個小環節，但是任何一個環節如果出錯，都可能給客戶還有銀行帶來不可輕視的嚴重損失，輕則幾萬，重則上億。即使如此，每個小環節的工作有時候是很瑣碎和單調的，也許你每天都在根據申請書上的數據資料輸入數據和代碼，每天可能都在重復同一個業務流程，但對待銀行工作的認真謹慎是我們所必須的品質。

　　最后，我在為人處事，交際能力和未來職業規劃的認識和能力上也有了質的提高。作為一名即將踏入職場的學生來說，怎樣在生活和工作中開發和儲備大量的客戶，怎樣走好自己的職業生涯等問題也將成為我日后思考的重點，無疑這次培訓無疑成為了我踏入社會前的一痤燈塔，指明我以后的前進方向，讓我在競爭激烈的職場中少走一些彎路。

　　在上課之余，培訓中心還為我們準備了各種精彩的活動。我參加了演講比賽，雖然賽后我給自己的.安慰是“重在參與”，但是在積極備稿、練習演講技巧等過程中我學到很多。通過與同臺選手的比較，我既感受到了他人的優秀，同時也進一步激發了奮起直追的決心。“比學趕幫超”的精神始終滲透在我行培訓過程的每一個細節。在競爭和合作中成長的種種樂趣真是妙不可言。

　　痤燈塔，指明我以后的前進方向，讓我在競爭激烈的職場中少走一些彎路。

　　在上課之余，培訓中心還為我們準備了各種精彩的活動。我參加了演講比賽，雖然賽后我給自己的安慰是“重在參與”，但是在積極備稿、練習演講技巧等過程中我學到很多。通過與同臺選手的比較，我既感受到了他人的優秀，同時也進一步激發了奮起直追的決心。“比學趕幫超”的精神始終滲透在我行培訓過程的每一個細節。在競爭和合作中成長的種種樂趣真是妙不可言。

　　通過這段時間的培訓，我發現自己深深愛上這個團體，看到了大家的優秀，也深感到自己的不足，但我會在以后的工作學習中更加努力，時刻保持一顆謙卑的心，虛心求教。我相信，自已會在以后的工作中更加地得心應手，表現得更加地出色。

參加培訓心得體會范文10

　　對一個處級干部來說，不僅有一定的職場經驗，同時也可能已經過度相信自己的個人才智，并且有些許的自我封閉。在這次培訓中，我認識到個人成功需要的'并不是單純的才智，更需要的是一種非常敏銳的思維和團隊合作得到的成功。

　　學習期間，我學到了許多溫和的幫助和指導，比如如何借助周圍環境和機遇管理自己和團隊，以及如何利用團隊合作一同應對復雜多變的工作任務，例如項目決策和人員管理。

　　此外，拓寬視野、延伸思維也是這次培訓給我啟發的重點。多點培訓講師和多樣化的訓練活動，供我們接觸到多樣化的想法，其中包括各種戰略思考方法和交流方式。

　　最后，這次培訓班，讓我意識到：想要成為更好的領導者需要在旁讀書，通過多樣化學習、與行業內同樣優秀的領導者進行交流、尋求新的知識和方法以及努力進階，才可能讓自己具備不斷進步的能力和素質，這才能在團隊中有所建樹。

參加培訓心得體會范文11

　　經過公司安排的各項筆試、面試的考核，我如愿進入了入職培訓環節。接到通知的那一刻我想我是幸運的;得到親戚和周圍朋友的鼓勵和祝福，我想我是幸福的;在參加完整個培訓過程之后，我想我是感動的;面對領導的關愛和同事們的無私幫助，我想我將學會感恩。

　　此次入職培訓雖然只有短短的五天時間，但是課程安排緊、內容充實，使我收獲頗豐，受益匪淺。

　　首先，我受到了精神上的洗禮。擔任此次培訓主講人的是集團董事長和集團黨委副書記，他們能夠親臨授課就足以顯現公司各級領導對我們新員工的重視。那一本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗、無不體現著嚴謹、認真、負責的精神。這些經驗值得我們好好汲取，這些精神更值得我們好好學習。所有這些都將會是我們受用一生的寶貴精神財富!有這些經驗作為指導、有這些精神作為支撐，我們還愁做不好自己的工作嗎?年輕的我們正是需要怒放生命的時候，更是需要一個平臺使自己飛得更高的時候。在介紹公司的發展時，孫總就談到價值觀的問題，我們不要以打工者的心態來對待自己的工作。公司現在也正處于快速發展時期，需要我們以創業的激情去對待工作，和公司成長的同時，也就成就了自己的一番事業。但一件事、一個人都不是隨隨便便就能成功的，一定是付出了多倍的努力，成功都是要從一點一滴做起。

　　其次，我得到了知識上的收獲。11月2日上午孫總的講話高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現狀、未來發展戰略，使我對公司的標準化推廣和品牌化經營管理的歷程有了更全面的認識，更堅定了我作為一名新大地員工的自豪感與歸屬感。第二天下午郭書記緊扣企業文化建設的主題，做了言簡意賅的講解，使我對企業文化建設在公司發展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅定了我發揮專業特長為企業文化建設出一點力的決心。我相信這種知識的收獲將會成為我今后更好地開展工作的基礎!

　　新大地的領導團隊能夠將企業文化和先進的管理思想作為研究對象，對它們進行系統透徹的的研究，并且切實運用到企業的實際經營管理活動中，從而可以看出我們新大地的領導團隊不僅僅是一支優秀的.企業家團隊，更是一支優秀的理論家團隊。這樣一支卓越的隊伍必將能夠帶領廣大員工締造一個優秀的企業。

　　第三，我感到了一種情誼上的滿足。培訓最后兩天，集團安排我們親眼目睹了現代化、標準化的物業管理;親自觀摩了現代化、人性化的建筑、路橋施工環境。整個過程中我被集團領導們的關懷和施工一線工人們的熱情、淳樸所感動著。通過此次培訓我還認識了更多的新同事，因而更感到親切，家的感覺更加強烈。我想我們雖然來自各個不同的地方，畢業于各個不同的學校，有著不同的專業背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個共同的身份，那就是“新大地的一員”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，齊心協力、各盡所能，為公司未來的發展創造新的業績、為新大地集團增添新的榮譽!

參加培訓心得體會范文12

　　本月4號至9號，我有幸被單位選派到上海參與"20xx年金牌班組長培訓班'學習。在整個學習中，我熟悉到班組長的使命和任務，深化了解到班組在企業中的地位和作用，明確了現代企業對現場管理干部的詳細要求。與此同時，也更加熟悉到自己工作中的不足之處。面臨金融危機的爆發，漯阜鐵路的重組，企業競爭日益加劇的今日，要想勝任班組長工作，只有不斷學習新學問，更新思維方式，才能改進以往固有的工作模式和工作方法，以先進的管理理念促進企業的跨越式進展。

　　通過學習，我得到這樣的啟示：班組長工作開展如何，對于企業的戰斗力至關重要。班組長作為兵頭將尾，是現場管理的第一責任人，是生產順當運行的保障。班組長在企業生產中起著承上啟下的作用，是企業有機組成部分的重要元素，只有將班組長的工作做透做細，使每一個班組布滿生氣和活力，企業才會有旺盛的生命力，才能快速進展。特殊是當前我們公司進一步深化進展的關鍵時期，班組建設和管理就顯得更為重要。

　　然而班組長在詳細工作中還是有肯定的難度。一方面，必需要在管理工作中充分調動班組成員的樂觀性，協調解決各種問題；另一方面，又要深化工作現場，全面了解各個生產環節，才能發覺問題，管理到位。一個稱職的班組長，既不能有"做班頭、教頭，不做鋤頭'的思想，造成管理者和被管理者的對立；又不能凡事大包大攬，事必躬親，吃力不討好的同時，也不利于發揮班組成員的主動性。如何做到不僅自己要能精彩的完成任務，還要使班組成員個個會干，個個愿干。通過學習，結合工作，我對自己以后的工作有個初步的思路。

　　一要強化業務技能，提高學習力量。班組長要想服眾，必需得有拿的出手的業務技能。作為管理干部，不肯定在生產技能上比一般員工出眾，但在貫徹領導意圖、辦文辦事協調等方面，要顯示出自己的專業水準。同時，要主動樂觀地學習，把握更好、更新的管理手段，只有這樣，才能樹立威信，適應班組管理的需要。然而，單靠班組長一個人的力氣是不行的，還要帶領全班人員學習業務，提高技術水平，組織、引導、實施各種形式的技能培訓。要本著干什么、學什么，缺什么、補什么的原則，扎扎實實搞好崗位技術培訓，提高班組的業務水平和綜合力量，不斷增加班組的分散力。

　　二要理清工作思路，做到心中有數。作為一名班組長，首先要清晰自己要做什么、能做什么，對自己的業務范圍要做到心中有數。譬如對我們票房來說，微機的正常運行，售票人員的業務技能，電腦操作的嫻熟程度，班車的變動狀況等等，都屬于我的業務范圍，只有把這些問題搞清晰了，在遇到問題時，才不會手忙腳亂，不知所措，才不至于耽擱車站的.正常運轉。僅僅了解這些還不夠，還要對自己班組的人員做到了如指掌，始終要處在受控狀態，如班組每一個成員的技術水平如何？實際工作力量怎樣？能否勝任所從事的工作？不勝任又該怎么辦等等。當然，自己在這方面的差距還是很大的，有待于在實踐中進一步提高。

　　成員個個會干，個個愿干。通過學習，結合工作，我對自己以后的工作有個初步的思路。

　　二要理清工作思路，做到心中有數。作為一名班組長，首先要清晰自己要做什么、能做什么，對自己的業務范圍要做到心中有數。譬如對我們票房來說，微機的正常運行，售票人員的業務技能，電腦操作的嫻熟程度，班車的變動狀況等等，都屬于我的業務范圍，只有把這些問題搞清晰了，在遇到問題時，才不會手忙腳亂，不知所措，才不至于耽擱車站的正常運轉。僅僅了解這些還不夠，還要對自己班組的人員做到了如指掌，始終要處在受控狀態，如班組每一個成員的技術水平如何？實際工作力量怎樣？能否勝任所從事的工作？不勝任又該怎么辦等等。當然，自己在這方面的差距還是很大的，有待于在實踐中進一步提高。

　　三要講究工作方法，切忌華而不實。帶領班組工作講實際、求實效，實事求是，切忌華而不實。工作態度要端正，高標準、嚴要求，堅決訂正馬虎、湊合，不在乎等不負責的行為，大力發揚仔細負責、吃苦耐勞、無私奉獻的愛崗敬業精神；另一方面，要針對不同人員的共性、脾氣和力量加以區分對待，要揚長避短，知人善任，充分調動每個人的潛能，發揮他們的聰慧才智，共同為做好班組工作而不懈努力。當班組工作中消失困難的時候，首先要樹立戰勝困難的決心和信念，考慮不同處理方式會產生的不同效果。本人參與工作時間不長，這些還有待于前輩的多多提點，需要自己在實踐中不斷摸索、領悟、總結和提高。四要做到嚴格管理，嚴于律己律人。班組長要有原則性，為人處事要公道正派，根據規章制度辦事，正確處理情、理、法的關系，對班組成員工作上要嚴格要求、一絲不茍，在生活上要賜予無微不至的關懷。在班組內部，要樂觀制造一種健康向上、和諧友善的人際關系。作為班組長，還要吃苦在前、享受在后，嚴于律己，要求別人做到的，自己首先要做到，要求別人不做的，自己也應當不做。不能私字當頭，只考慮自己的利益。要適當的保持和班組成員的距離，許多時候、很多方面要用人格的力氣來影響人、感召人，要先人后己，以整體利益為重。只有這樣，班組才會有很強的分散力和戰斗力，才能更好的發揮團隊精神，班組工作才能呈現良好的風貌，制造出輝煌的業績。

　　五要擅長總結思索，做到舉一反三。要常常總結自己的班組工作，方方面面、條條塊塊，每個階段每件事情都要準時全面總結，從中發覺勝利和不足、閱歷和教訓，通過反思、總結繼而提煉出對工作有關心的東西，然后加以推廣和發揚。還要擅長向別人學習，拓展自己的學問面，學習分析問題的思路等等。出外學習和邀請專家教授授課的機會究竟是有限的，這就有賴于自己平常就樹立學習意識，虛心向前輩請教，在工作中不斷學習，不斷豐富自己。

　　還要擅長思索。思索應當是全方位的，做事情之前的構思、方案與決策，過程中的監督、分析與比較以及事后的檢查與總結，都需要進行系統的思索。俗話說，不打無把握之仗，要目標明確、預備充分、有的放矢，才能贏得最終的成功。

　　總之，通過本次培訓，使我對班組管理有了全新熟悉。我將以本次培訓為起點，提高自身綜合素養，強化科學管理意識，提升班組管理水平，為公司的進展貢獻綿薄之力。

參加培訓心得體會范文13

　　本人從8月3日至11日，繼續教育學院參加了《林業實用技術人才高級研修班》的培訓學習。雖然只是短短的幾天時間，但是本人收獲很多，對今后的工作中有一定的指導作用。這次的培訓采用了現場觀摩教學與基本理論知識相結合的授課方式，課程安排合理，內容翔實，與實際聯系緊密，多采用案例教學，通俗易懂，非常符合我們學習。

　　這次主要學習了《造林設計與規劃》、《林木良種培育技術》、《集體林權制度改革》、《現代林業可持續發展》、《低效林及基健康經營》等理論知識。造林規劃主要是根據造林地的自然、經濟和社會條件，在林業用地的范圍內，地宜林荒山荒地及其他綠化用地進行調查分析，調查該區域內的立地條件，劃分出小班，而進行造林規劃設計也是為了保證造林質量，提高造林成活率、保存率和造林后的預期效益，對造林地充分的調查了解的基礎上，科學的進行造林地的規劃和設計，根據“適地適樹”的原則，進行林種、樹種、造林進度等的規劃設計。而林木良種培育的重要意義在于，一是用遺傳品質優良的繁殖材料造林，能充分利用自然生產潛力，提高林產品的產量和品質，增強林木抗性以及充分發揮森林的多種效益。二是在林木生長的整個周期內，良種只需采用一次即可達到增產或者提高抗逆能力的目的。良種選育較其他栽培措施更為經濟和有效。集體林權制度改革則是為了通過深化改革、完善政策，形成集體林業的良性發展機制，實現資源增長、農民增收、生態良好、林區和諧的.目標。對集體林權制度改革后的林業產業投融資模式及今后的發展方向做了闡述與探討，根據林業產業的特點做好長期投入，算好經濟賬，使林業產業得到持續、健康、有效的發展，林業資源得到永續利用。

　　通過參觀西北農林科技大學博覽園，我們了解了我國農業的發展史，以及農業技術革命對人類的貢獻，正因為有了對科技技術的不斷探索與追求，才有了我們今天科學技術水平的飛速發展，也使得我們的社會越來越進步，技術越來越先進，從當年原始農業的刀耕火種發展到現代農業機械化。解放了勞動力，使得有了更多的勞力從事第二、第三產業，經濟的發展也得到了長足的發展。而轉基因技術的出現及進步使得農作物的產量得到了提高，解決了更多人的吃飯問題，在人口越來越的中國，在有限的土地上養活那么多的人，本身就是一個奇跡，而中國農業科技技術的進步，具有不可磨滅的貢獻。

　　楊凌現代農業示范園區則為我們提供了一種今后農業發展的方向，也是今后農業發展的趨勢。我們在這里認識了許多的奇花異草、熱帶的水果、不同物種的相互并存，其實果蔬也是可以有創意，即可以做為食物，也可以做為生活中不可或缺的擺飾，為生活平添一種樂趣、新意，創造無處不在。裕盛苗木花卉繁育中心的發展也為我們大通苗木的發展提供了一種可借鑒的模式。在今后的苗木培育中我們也要借鑒其發展模式，做到一村一品，形成自己的特色，利用我縣獨特的氣候，大力發展苗木合作社，使零散的育苗戶聯合起來，即可以擴大育苗規模，也可以提高苗木質量，還可以提高競爭能力，減少相互壓價的情況發生，即保護育苗戶的利益，也使得我縣可以培育出優質苗木供應市場，不僅滿足本縣的造林需要，還可以遠銷省內外，增加育苗戶的收入。

　　總之，通過學習，使我明白了學習使人進步，學習開啟智慧。只有不斷學習，才能提高自身素質，才能對業務知識的學習有端正的態度，才能有科學的人生觀和價值觀，才能著眼實際，緊緊圍繞當前我們工作中遇到的重點和難點問題，開展相關業務知識學習，使自身素質盡快更新;只有把所學的知識融匯貫通，才能在立足本崗位、履行好本崗位職責的同時，認真研究和解決崗位工作中遇到的新問題;只有主動學習，才能有長遠的目光、規劃和創新精神，才能為本部門的發展提供好的建議和措施;也只有不斷的跟進業務的更新變化，才能在實際工作中，面對復雜的局面，沉著應對，用學過的業務知識去指導工作，推動工作的發展。

參加培訓心得體會范文14

　　在我們的仔細聆聽中，我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。

　　此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：

　　一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規模和組織結構。

　　想來自己真的應該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產量，規模，所經歷的種.種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓學習，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產5萬噸的小鋼鐵廠發展到現在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經50年不衰，而且還在蓬勃發展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結開始，經歷了不少中心環節，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復雜的組織結構，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發展，我想我們也應該主動的去了解這些的。

　　二、了解了更多的生產安全、交通安全和消防安全的知識。

　　這次培訓學習，花了很大一部分時間去學習生產安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經常說的安全第一。

　　雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西，并參加過消防演習等活動，但并沒有這么系統的，并聯系我們以后的工作崗位進行培訓過。通過這次培訓學習，了解了漣鋼的諸多會發生不安全事故的'因素，甚至有的達到了恐怖的程度，這次我們學習了該怎么去預防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。

　　三、學習了不少禮儀與修養

　　這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養的知識。在這次課上，我學到了應該如何發揮自己的情商，處理好與他人的關系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質與修養。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩重。

　　四、最后培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表

　　給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹的態度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。

　　學習是可貴的，培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習，我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發展貢獻自己微薄的力量。

參加培訓心得體會范文15

　　此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：

　　一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規模和組織結構。

　　二、了解了更多的生產安全、交通安全和消防安全的知識。

　　雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西，并參加過消防演習等活動，但并沒有這么系統的，并聯系我們以后的工作崗位進行培訓過。通過這次培訓學習，了解了漣鋼的.諸多會發生不安全事故的因素，甚至有的達到了恐怖的程度，這次我們學習了該怎么去預防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。

　　三、學習了不少禮儀與修養

　　四、最后培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表

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