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為何小時候會戀物
小時候你會出現戀物的行為嗎?那么這到底是為什么呢?下面為何小時候會戀物是小編為大家帶來的為何小時候會戀物，希望對大家有所幫助。
為何小時候會戀物1
一條無可替代的小毛毯
很多孩子都有這樣一件迷戀的物品，可能是毛巾、毯子、奶嘴或是一個毛絨玩具。還記得，在我家樂姐百日宴那天，親戚家一位3歲多的小孩全程都拿著一條臟兮兮的毛巾，一旦拿走就哭鬧不止，這引起了很多大人的注意，紛紛勸說要糾正，一些家中有幼童的長輩則暗自“引以為戒”。小孩的家人對此小物件顯得非常無奈，并以“過來人”的口吻給我們一個忠告——要提前預防小孩的“戀物”。
其實，這并不是一個很負面的現象，也完全不用刻意地避免，我也并沒有把他的忠告放在心上，我家樂姐差不多在4個多月斷母乳時，成功迷上了一條枕巾，每天睡覺都一定要找到它，如果哪一次出門沒有帶，那睡眠會成為一件特別頭痛的事情。差不多在3歲左右，她開始有了一個新寵，是一個小企鵝玩具，那是我帶她在海洋館看好企鵝之后買的，目前已經破舊不堪，但對于她極其重要，到哪都要帶著。
早在約六十多年前，英國兒科醫生唐納德·溫尼科特將這些被孩童所依戀的小物件定義為“過渡性客體”，一般它們都有這樣的共同點：柔軟溫暖，可以移動，它們的作用是替代母親給予孩童溫暖和安全感。
身邊遇到過很多家長，因為孩子的“戀物”而頭痛不已，其實孩子的“戀物”是非常正常的心理現象，是每個個體心理發育過程中必須要經歷的一個階段。這些過渡性客體能幫助孩子們對抗焦慮、寂寞，給孩子以安全感，幫助他們安然入睡。
孩子為何如此需要這些“小物件”
要講清楚這個問題，我要先解釋一下何為客體與自體。自體即“我”自己，客體則是與自體對應的，與“我”建立關系的外部世界的.萬事萬物。對于一個小嬰兒來說，母親的愛是最早的客體。
寶寶還未出生時，生活在媽媽的子宮里，這時的寶寶是跟媽媽一體的。心理學家梅蘭妮·克萊因認為，嬰兒在子宮內處于一種完美的狀態，但出生的那一刻，對嬰兒來說是第一次創傷。——這個創傷就是分離，嬰兒開始認識到母親并非完全屬于自己的，她也會疲勞，也會暫時離開自己。這個時候，就需要一些能夠充當母親替代物的物件或玩具來尋求安慰，它們可以在母親暫時離開的時候，替代母親的角色給兒童提供溫暖和安全感。
所以說，這些被寶寶們迷戀的柔軟小物件，是母親的“替身”，它們能代替母親給寶寶以溫暖的關懷與撫摸，這也正好解釋了為何大多的過渡性客體，都是柔軟的毛巾或毛絨玩具——因為當寶寶們撫摸著它們的時候，就像媽媽撫摸著自己一樣。
這些柔軟小物件，往往帶有一些母親的氣味或聯系，這其中的聯系非常微妙，比如我家樂姐最愛的小企鵝毛絨玩具，或許是因為她特別喜歡我帶她去看她小動物的這么一個過程，我還特地回憶了一下，那一陣子正好是我工作特別忙碌的階段，對她的陪伴確實少了一些。所以有時候，依戀物品，這也是一種潛臺詞，即寶寶希望獲得媽媽更多的陪伴。
戀物不是什么壞事，別干預
寶寶的戀物，跟成年人的“戀物癖”不是一碼事，所以我們完全不用把寶寶的戀物看成一件不好的事情。過渡性物件能給寶寶暫時的安全感，緩解媽媽不在身邊的分離焦慮，同時，它能給孩子形成獨立的自我空間。
比如安撫奶嘴就是一個很典型的依戀物件，有不少心理學的研究都支持寶寶使用安撫奶嘴，因為它能更好地幫助寶寶度過口欲期。在母乳斷乳的時候，也可以通過安撫奶嘴來幫助寶寶度過離乳時的焦慮。
我們也可以發現，依戀物件往往會在寶寶面臨分離、喪失的時候出現，比如離乳、分床、入園、親人離開等階段。
對于剛剛離開父母，開始獨自睡小床的寶寶來說，依靠“過渡性客體”比如一個毛絨玩具或一條毯子，能夠減緩沒有母親陪伴入睡而產生的焦慮感。
這樣看來，這些小物件，是不是還挺有用的?
剛才我解釋了過渡性客體的出現，是因為嬰兒發現母親會暫時離開，所以過渡性客體相當于孩童自己發現或創造的“第一所有物”，它是完完全全屬于孩童自己的，是不會消失的。媽媽的乳房會消失，但依戀物件是可控的，是安全的。所以，依戀物并不是壞東西，強制奪走孩子的依戀物，或千方百計戒除，才是最致命的。
樂姐的奶奶在她1歲多時，曾好幾次試圖拿走她心愛的小枕巾，但每一次都會引起一場不小的哭鬧，被我發現之后，便停止了這種無意義的強行戒除。相對于給寶寶帶去壞情緒、憤怒，繼續使用這些小物件顯得根本不是什么事，因為長時間的哭泣若導致寶寶缺氧，那這樣的強制戒除，又有什么意義呢?
這些小物件，會伴隨孩子一生嗎?
那有些家長可能會問，這個依戀物究竟會依戀到什么時候呢?會一直依戀到成年嗎?
答案是會!很多成年人依舊會離不開孩童時期的依戀物件。當然，大多數對過渡性客體的依戀會在2~5歲時消失，因為隨著孩子長大，關注點和興趣會逐漸豐富并轉移，到時候對依戀物件可能就不那么癡迷了。
但我們經常可以看到孩子入園階段，或暫時離開親密養育著出遠門時，會特別依賴依戀物件，因為這個時候，依戀物件能給孩子一種父母還在身邊的感覺。
這種童年早期的記憶，確實會延續到成年之后。美國的兒童發育行為學專家芭芭拉·霍華德發現，多達25%的女生在上大學時會帶上兒時的“過渡客體”。我剛進大學，搬進寢室的第一天，我隔壁床的同學J就抱著一只破舊的兔子布偶來寢室。
印象中這些依戀物件總是因為使用時間很久而顯得破破爛爛或臟兮兮的，有些家長就好奇，我能偷偷把依戀物件用同一款式的新物件來替代嗎，或是拿去清洗干凈?這方面，有專家建議，這些物品即便很臟或有氣味，都建議不要去清洗它，因為清洗會破壞嬰兒體驗的連續性，損毀這個物件對嬰兒的意義。
有時候這些陳舊的依戀物件，已經破舊不堪，甚至打上布丁，但還是無可替代，我們在焦慮不安的時候，總會去尋找記憶深處的安慰。
有時，“物質補償”成了伴隨一生的“小物件”
對于現在很多家長來說，因為忙碌而快節奏的工作，錯過了太多陪伴孩子的時間。真正高質量的陪伴，是給予100%的關注，而不是“孩子玩著IPAD，我玩著手機”。
我最不愿看到的，但是也經常看到的，是身邊有些家長，因為不能陪伴孩子，而用一些物質作為補償，比如買一件新玩具給孩子，這樣孩子就能安安靜靜地去玩玩具，避免了“打擾”，家長就有自己的空間和時間去做自己的事情了。這時，作為“補償”的玩具，也是一種過渡性客體，孩子無法在家長身上獲得陪伴，一件件新玩具、新禮物，就成了代償的“陪伴”、家長的“替身”。
你是不是這樣的父母，或者你身邊有沒有這樣的父母，因為沒有時間和耐心陪伴孩子，就用一個新玩具“打發”孩子。對于一些中小學生，或許就是用手機、筆記本電腦來“補償”。幼年早期的過渡性客體，是幼童的一種適應性行為代償，但是當孩子逐漸長大，還需要不斷地去尋找各種過渡性客體，家長是否需要自我檢討?
為何小時候會戀物2
孩子對父母有依戀關系，如果父母不在身邊，寶寶會感到不安全和恐懼，他們就會尋找一些物品來替代父母，從而尋找安全感，孩子的戀物行為是一種積極的行為，隨著他們年齡的增長，這種行為會消失，奶瓶、指頭、玩具、毛毯……都可能成為寶寶的心愛之物。這些物件猶如孩子的守護天使一般，在生命之河中扮演不可或缺的角色。傳統的看法是，這是孩子戀物的表現，由于家人沒法全情照顧孩子，使他們不得不尋找可替代的安全物。
比如說毛絨玩具、小枕頭、小被子、或者自己的手指頭等等。撫摸、擁抱、吸吮這些東西，能在媽媽不在時給予自己安慰。一般這個階段會順利度過，孩子自然慢慢會脫離對這些物品的依戀。這些物品不是媽媽，卻給孩子帶來溫暖、柔軟、包容、安慰的感覺，在孩子眼中就如媽媽一樣的安全。有了這些物品，孩子就能夠忍受與媽媽的分離，逐漸獨立，慢慢地產生心理層面的'成長。
只要睡覺就一定要抱著他的這個小抱被才能睡得著。有時候帶他回我媽家住幾天，也要把他的被子帶上。直到現在，每次放學回家第一件事，就是跑房間里把他的被子拿出來陪著他看動畫片。比如去哪兒都要帶著自己的洋娃娃，臟了破了也就要這一個；還有的媽媽對于怎么給孩子戒除安撫奶嘴充滿焦慮，來咨詢的媽媽們大都很焦急，她們擔心孩子們的這種狀態是一種不正常的現象。
其實孩子出現這種現象，恰恰是對家長的一個提示，說明家長應該有意識的提高自己陪伴孩子的時長和質量，就算工作忙做不到經常陪伴，也至少在能夠陪伴的時候走心陪伴，放下手機，把自己也想象成一個小孩子，省心理學會副理事長、國家二級心理咨詢師張曉非表示，戀物在年幼的寶寶中是非常常見的，家長不必過于擔心。
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