孩子教育應(yīng)該重視釋放天性還是追求成功
對(duì)于孩子的教育，一直都有一個(gè)爭(zhēng)議，那就是孩子教育應(yīng)該重視釋放天性還是追求成功呢?
“成功”與“幸福”之間的概念是什么?
成功是一元的、硬性的、容易衡量的，比如更高的分?jǐn)?shù)、排名更靠前的學(xué)校，都能瞬間評(píng)判一個(gè)孩子是否成功。而幸福則是多元的、軟性的、需要用心體會(huì)的，從來(lái)沒(méi)有確定的方法教孩子如何找到自己熱愛(ài)的事情并擁有保持熱情的.能力。
真正智慧的父母應(yīng)當(dāng)選擇將心注入、面向未來(lái)的道路。畢竟沒(méi)有人可以抱著中學(xué)成績(jī)單度過(guò)一生，與其贏在起跑線，不如笑在終點(diǎn)線。
成功是為了什么，成功之后又將如何?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題經(jīng)不住幾次追問(wèn)，事實(shí)上，每個(gè)人盡己所能、把自己的能量發(fā)揮出來(lái)就是成功。
讓孩子做自己感興趣的事情，不為外界的評(píng)價(jià)所困擾，產(chǎn)生自給自足的幸福感。要讓孩子從小懂得并不是只有考第一才會(huì)更幸福。
人活著總在追求幸福，那么自給自足的幸福感從何而來(lái)?有錢(qián)就是幸福嗎?女孩兒一定要長(zhǎng)得漂亮才能幸福嗎?接受最好的教育就是幸福嗎?
顯然這些都是不能畫(huà)等號(hào)的。
愛(ài)孩子請(qǐng)給他更多可能性
父母要幫助孩子找到自己真正的才能和興趣所在。真正愛(ài)自己的孩子、與孩子朝夕相處、觀察他的一舉一動(dòng)，做到這一點(diǎn)并不是那么難，很多家長(zhǎng)為此焦慮是因?yàn)樗麄兎馑懒撕芏嗫赡苄浴⑦^(guò)于急功近利，當(dāng)一個(gè)孩子說(shuō)他想當(dāng)救護(hù)車(chē)司機(jī)時(shí)，往往被家長(zhǎng)斷然否定了。
一些家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)人生之路本身并沒(méi)有錯(cuò)，但是孩子有權(quán)利選擇其他道路，當(dāng)孩子與父母的意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)，應(yīng)該尊重孩子的選擇，不要讓家庭環(huán)境惡化到無(wú)藥可救的地步：你怕什么，孩子就來(lái)什么，孩子有時(shí)候會(huì)不惜自毀來(lái)控制父母，所以一定要尊重孩子。
孩子的生命，自有他該有的軌跡，該承受的，該經(jīng)歷的，他都應(yīng)有完整的體驗(yàn)。失望、失誤、失敗，傷痛、傷感、傷痕，自有他的價(jià)值，不必人為地營(yíng)造一片虛假的生存空間，因?yàn)樯钍菍?shí)在的，生命也要經(jīng)過(guò)磨難才真實(shí)。
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