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  • 兒童的心理問題測試

    時間:2024-08-21 09:13:03 雪桃 成長心理 我要投稿
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    兒童的心理問題測試

      兒童心理問題:也稱“兒童問題行為”或“兒童行為障礙”,是指兒童在身心發(fā)展過程中,由于其生理機能失調(diào)、環(huán)境適應(yīng)不良或心理沖突等導(dǎo)致的心理方面的障礙及不適當行為。以下是為大家整理的兒童的心理問題測試,希望對你們有所幫助!

      兒童的心理問題測試

      1.孩子能否輕易被逗笑?

      是

      否

      2.孩子是否經(jīng)常耍脾氣?

      是

      否

      3.孩子能否安靜地躺下睡覺?

      是

      否

      4.孩子是否總把家人激怒?

      是

      否

      5.孩子是否挑食?

      是

      否

      6.孩子的飯量是否穩(wěn)定?

      是

      否

      7.孩子吃飯時是否經(jīng)常耍脾氣?

      是

      否

      8.孩子有沒有要好的小朋友?

      是

      否

      9.孩子是否經(jīng)常失去自制力?

      是

      否

      10.孩子是否總是需要看管?

      是

      否

      11.孩子是否做到夜間不尿床?

      是

      否

      12.孩子是否有吮手指的習(xí)慣?

      是

      否

      13.孩子是否經(jīng)常抽噎、啜泣?

      是

      否

      14.孩子能否安靜地獨自呆一會兒?

      是

      否

      15.孩子是否有恐懼心理?

      是

      否

      3-6歲兒童心理健康測試結(jié)果說明:

      11--15分,心理狀態(tài)較好。

      6--10分,心理狀態(tài)正常。

      0--5,心理狀態(tài)較差。

      培養(yǎng)孩子健康心理"10不要":

      1、 不要過分關(guān)心孩子。

      這樣做容易使孩子過度以自我為中心,結(jié)果成為自高自大的人。

      2、 不要賄賂孩子。

      要讓孩子從小知道權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,不盡義務(wù)不能享受權(quán)利。

      3、 不要太親近孩子。

      應(yīng)該鼓勵孩子和同齡人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍,這樣才能學(xué)會與人相處的方法。

      4、 不要勉強孩子做一些不能勝任的事情。

      孩子的自信心多半是由做事成功而來。

      5、 不要對孩子太嚴厲、苛求甚至打罵。

      這樣會使孩子養(yǎng)成自卑、膽怯、逃避等不健康心理。

      6、 不要欺騙和無謂的恐嚇孩子。

      7、 不要在小伙伴面前當眾批評或嘲笑孩子。

      這樣會造成孩子懷恨和害羞的心理。

      8、 不要過分夸獎孩子。

      過分夸贊會使孩子沾染沽名釣譽的不良心理。

      9、 不要對孩子喜怒無常。

      這樣會使孩子敏感多疑、情緒不穩(wěn)、膽小畏縮。

      10、 要幫助孩子去分析他所處的環(huán)境。

      幫助孩子解決困難,而不是代替他們解決困難。應(yīng)教會孩子分析問題、解決問題的方法。

      拓展:小學(xué)兒童心理問題測試

      1、 有人送你20元錢,你將:

      A、 同父母或其它成人討論該怎樣花它。

      B、 在決定是把錢花掉還是存起來之前,仔細考慮一下你想要什么。

      C、 直奔商店買一件你看中的東西。

      D、問朋友看他認為你應(yīng)該買什么。

      2、 你有一次出外旅行的機會,但你必須同一個陌生的家庭住在一起。于是你:

      A、 看一下父母的想法,以致于他們的意見影響你做決定。

      B、 試著說服你的父母讓你去。

      C、 取消旅行計劃,因為你想你可能不能同那個家庭在一起,或者不喜歡那兒的食物。

      D、在自己考慮之前,看一下你的朋友是怎么決定的。

      3、 一群朋友計劃去做一件你不想做的事,你將:

      A、 什么都不說,只是跟隨著他們。

      B、 向他們解釋你為什么不想去做,并且勸說他們也不去做。

      C、 問一下成人,看他(她)認為你應(yīng)該怎么做。

      D、找個借口拒絕參加。

      4、 你很擔心一些事尤其是自己的私事,比如家庭問題、健康問題。那么你:

      A、 什么都不做,希望這些問題自行消失。

      B、 把擔心告訴成人并聽一下他的勸告。

      C、 問一下親近的朋友,看他認為你應(yīng)該怎樣處理這些問題。

      D、從頭到尾慎重想一想,然后自己決定應(yīng)該怎樣做。

      5、 你將和一個朋友在公園里消遣一天,你會:

      A、 希望你的朋友做出必要的安排。

      B、 將應(yīng)該做的事寫下來,并自己出去籌備。

      C、 請自己的父母或朋友的父母幫助你安排。

      D、什么都不做只是希望這種事能夠順其自然

      6、 你的一個朋友正在被其他一些人取笑,你能看出他(她)為此感到不快。這時你:

      A、 參與取笑,因為你怕別人說你不敢這樣。

      B、 什么都不做,只是希望這些人過一會兒會感到這樣很無聊。

      C、 問成人你應(yīng)該怎樣做。

      D、告訴那些人你認為他們這樣做是粗暴無禮的。

      7、 你正在搬進一所新房子,臥室需要重新裝修:

      A、 問一下好朋友,征求他們認為你應(yīng)該怎樣做的意見。

      B、 讓父母決定你怎樣裝飾屋子。

      C、 除了搬進房子和掛上幾個張貼以外,什么都不做。

      D、設(shè)計出自己喜歡的顏色的方案,并且自己去裝飾。

      8、 今天是你爺爺?shù)纳眨銓ⅲ?/p>

      A、 把這事推給你媽媽,讓她代你去買一件禮物。

      B、 聽從你爺爺?shù)慕ㄗh,看他喜歡什么,并且自己去給他買。

      C、 想想他可能喜歡什么,并且買來親自送給他。

      D、 朋友和你一起去選擇一件他(她)建議買的禮物。

      9、 你正在寫作業(yè),一個朋友來找你出去,你就:

      A、 告訴朋友你正在寫作業(yè),不能出去玩。

      B、 請家里的一個人去開門并說你感到不舒服。

      C、 你自己去開門,并為你不能出去而請他原諒。

      D、停止工作同朋友一起出去。

      10、 一個地方組織計劃在一個星期六上午為慈善事業(yè)進行一次0里徒步活動。你則

      A、 在決定你是否參加以前先看一下朋友的行動。

      B、 告訴家人這件事,并和他們討論你是否參加。

      C、 什么都不做,因為你喜歡星期六早晨躺著看電視。

      D、聯(lián)系組織成員并商定活動事項,然后告訴你的父母或朋友。

      結(jié)果分析:

      1、 a—2 b—3 c—1 d—1

      2、 a—3 b—2 c—1 d—1

      3、 a—1 b—3 c—2 d—2

      4、 a—1 b—3 c—2 d—3

      5、 a—1 b—3 c—2 d—1

      6、 a—1 b—1 c—2 d—3

      7、 a—1 b—1 c—1 d—3

      8、 a—1 b—3 c—3 d—1

      9、 a—3 b—1 c—2 d—1

      10、 a—1 b—2 c—1 d—3

      累計總分:

      25—30分

      你能夠獨立思考,并善于運用自己的智慧。你可以自己做出決定。不過要記住,在某些情況下,應(yīng)和成人或朋友談?wù)劊髑笏麄兊囊庖姡⑻孤实赝麄冇懻撃愕倪x擇。

      17—24分

      你已開始學(xué)著自己做決定,但也許你還缺乏自信。以往你也許寧愿依賴他人的意見。現(xiàn)在你已成熟,應(yīng)該對你的行為負起更多的責任,這就意味著你要自己做決定,即使難免要犯些錯誤。

      10—16分

      你應(yīng)該更自信一點,說出自己所想的,自己做出決定。不要過于受你的朋友的想法和行為的影響,也不要由你的父母為你做出所有的決定。不要滿足于簡單從事。做決定可能是困難的,但你得自己安排自己的生活,而不是由別人來安排,不是嗎?

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