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大學生期末考試前心理調(diào)節(jié)技巧
心理調(diào)節(jié)(mental adjustment)是指生物對客觀物質(zhì)世界的主觀反應(yīng),心理現(xiàn)象包括心理過程和人格。人的心理活動都有一個發(fā)生。發(fā)展。消失的過程。下面是小編為大家整理的大學生期末考試前心理調(diào)節(jié)技巧,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學生期末考試前心理調(diào)節(jié)技巧
一、以平常心應(yīng)對考試是非常重要的
一次的失敗或成功都不是人生最后的、不可改變的定局。大學生的成績并非就是體現(xiàn)一個人的能力的唯一見證,以后適應(yīng)工作和生存的問題還很多,人生的路是十分漫長和曲折的。即便這次沒考好,也不代表一生希望終結(jié),再無挽救機會了。即使掛科也不必灰心喪氣,一次考試只是檢測對某一科的掌握程度,說不定經(jīng)過補考會有另外的收獲。正如老子所說的,禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏。
了解到這些,考生的心態(tài)平和下來,期盼的情緒降下來,不再心煩意躁,也不會焦慮。
二、臨考之前要把生物鐘調(diào)節(jié)好。
開夜車不是好辦法,更不可以服用安眠藥,像服了安定以后,白天就會昏昏沉沉,思維的清晰度差了,自然會影響水平的發(fā)揮。
三、考生復習要有計劃。
每個人的記憶習慣不一樣,有的人一邊看書一邊記憶,有的則與他人一起復習效率高。所以考生一定要知道自己的長項,安排復習計劃。學得相對差的課程要放在清晨記憶力比較好的時段。
考生有必要了解心理學的學習方法。記憶有它特定的規(guī)律,短時記憶只有轉(zhuǎn)化成長時記憶后,考試時才可以及時提出,考試考的是記憶。
知識儲存初期要掌握要領(lǐng),聽課看書須保持專心致志,然后不斷強化。學好和考好都離不開扎扎實實的積累。
四、要學會為自己減壓
當今大學生面對的就業(yè)壓力,人際關(guān)系等很多問題,本來壓力就很大了,再加上期末考試的壓力,勢必很大。大學生在應(yīng)對這些壓力的時候,要學會將壓力化為學習的動力。當壓力化為學習的動力的時候,自然會覺得輕松而愉快,在期末考試復習的時候,也會感動充實而快樂。愉快而充實地度過期末考試月。
當我們處于考試焦慮的狀態(tài)時,該如何做呢?
1要學會認知,保持客觀、淡泊、清醒,不以以往的挫折經(jīng)歷誤導自己。
考試焦慮是身體的反應(yīng),應(yīng)用一些放松的技巧調(diào)節(jié)身體反應(yīng),降低焦慮;
通過一定的想象訓練,讓自己在心理上提前適應(yīng)考試;面對重點難點不畏懼,采取深呼吸放松法,來緩解緊張的情緒;
復習策略要尋找知識的盲點,不留缺口,不心存僥幸;
應(yīng)題策略要先做會做的,遇到?jīng)]有復習過的內(nèi)容,不給自己消極暗示;檢查策略先檢查最有把握的題目,保證不“自以為是”;
復習間隙,也可以聽聽音樂調(diào)節(jié)情緒,適當增加戶外體育鍛煉,使大腦能夠得到足夠的氧氣,保證充足的睡眠時間,平衡好生物鐘;
信心是成功的精神保障,經(jīng)常給予自己積極的暗示;
客觀適度地評價自己的能力,實事求是制定學習目標;
追求知識與科學,不將考試看作“ 人生惟此一搏”;
臨考前將自己調(diào)整到略微興奮的狀態(tài),明白考試前的適當緊張對考試有利。
2臨考前和考試中,同學們要減少壓力,不要把考試結(jié)果看得太重。
控制自己的情緒,從而臨陣不慌,將注意力高度集中在解題上,充分發(fā)揮自己的水平。
相反,如果復習、考試時總擔心自己是否能考得好,還有很多沒復習好,患得患失,想的過多,注意力就會被嚴重分散,心理負擔也會因復習、考試中不斷遇到難題或不會解答問題而加重。
這種心理狀況會嚴重影響人思維的敏捷性和靈活性,從而不能正常發(fā)揮自己的學識與才能,因此造成了復習效率的降低。
3復習是緊張的匯集思維活動,考試是高度緊張的思維活動,保持良好的精神狀態(tài)進行復習準備上考場,是考試是正常發(fā)揮的必要前提。
緊張可以使人興奮,興奮可以使人自信;自信可以使我們繃緊腦子里那跟弦,興奮可以使我們毛細血管張開。
于是,緊張起來了,注意力集中起來了,狀態(tài)也就出來了。每個人的記憶規(guī)律不同,復習要根據(jù)自身習慣安排復習計劃。
期末考試六大調(diào)節(jié)心理方法
期末考試臨近,同學們會產(chǎn)生一些心理壓力,如考前看不進書,休息不好,上課沒精神等。那么,應(yīng)該如何自我調(diào)節(jié),減少這些自我心理壓力呢?根據(jù)多年經(jīng)驗給出了一些小建議,希望可以幫助同學們順利完成考試。
問題一:考前看不進書
這主要是由于考生對未來的考試結(jié)果沒有把握,從而產(chǎn)生了焦慮情緒,無法集中精力復習。面對這種情況,學生一定要找出自己焦慮的根源,然后通過適當?shù)男睦懑煼ㄅ懦@種擔憂。如果是因為想要看的知識點太多而思維混亂,就要理清思路,抓住最關(guān)鍵、最重要的部分突擊復習。建議考生不要在考前頭一天晚上再做練習題,適當整理一下復習筆記,背背重要公式即可。
問題二:考前睡不著覺
考前失眠是大多數(shù)考生都會遇到的問題,這主要是由于考前心理緊張造成的。對付失眠的最好辦法就是不怕失眠,別有任何心理包袱,同學們可以聽聽輕音樂,讓眼睛自然地閉起來。
問題三:考場上心煩躁
有些考生總在考試后抱怨,說考場里太嘈雜,沒有辦法集中精神考試。監(jiān)考老師的腳步聲,同學翻卷子,甚至是嘆氣聲都會干擾他們答題。
事實上,考場上一點聲音都沒有是不可能的,你越是覺得煩,噪音反而越會往你耳朵里鉆。在這種時候,要盡量做到把注意力集中到試卷上,做到“充耳不聞”。不要刻意去感覺這些外界的雜音,這樣就可以把它們從腦袋中清除出去。
問題四:遇難題就緊張
考試的時候遇到難題是不可避免的,沒有必要過分緊張,可以先跳過這道題,等做上幾道簡單的題目后,心情就會平靜下來,重新找到自信,解題思路可能也就清晰起來。這時再回頭對付那根“硬骨頭”,即使實在解決不了,也沒有必要焦慮,可以安慰自己“這道題對我難,對別人也一樣難。”
問題五:覺得時間不夠
考場上最容易引起考生慌亂的情況就是所剩時間不多,卻仍有很多題沒做完。此時,考生會覺得心急如焚,常常是做著這道題,腦子里卻想著下一道題,結(jié)果哪道題也沒做好。
因此,同學們在做題前就要有一個對時間的大概考慮,哪一個時間段做什么題,先做哪道、后做哪道都要有一個統(tǒng)籌的安排。重點、有把握的題應(yīng)該先答,遇到不會的題不要死纏爛打,思考2到3分鐘后,實在不會就要馬上放棄。
問題六:考試時老走神
有些學生在答題過程中總是出現(xiàn)“魂不守舍”的情況,與試題無關(guān)的念頭頻繁地出現(xiàn)在腦海里,讓人無法控制。
出現(xiàn)這種情況時,不要故意忽略,一味地埋頭答題,而是應(yīng)該停下筆來,整理一下自己的思路。可以對自己強調(diào)一下“我正在考試”,給自己1到2分鐘時間放松神經(jīng),然后再集中注意力繼續(xù)答題。
考試焦慮癥的原因
1.成功的期望值太大
有的同學之所以會產(chǎn)生高度的考試焦慮,是因為把考試的成敗對他們的作用,尤其是心理意義看得太重要,把這種成敗看得過于絕對,甚至無法更改,把考試的成績看得同他們的升級、畢業(yè)、升學乃至今后的就業(yè)密切相關(guān),是他們獲得自卑的唯一依據(jù),這樣就會產(chǎn)生焦慮并大大地提高考試焦慮的水平。如有的同學認為:(去年沒考上),今年如果再考不上,就太不可救藥了。
2.外界環(huán)境的壓力
社會的典論,師長親友的過高期望,會形成一個縈繞于考生周圍的有強大壓力的心理環(huán)境,勢必導致考生產(chǎn)生考試焦慮。
3.自身的知識基礎(chǔ)
有的考生自身的知識與他們過高的期望值之問有一定的差距,一方面考生的基礎(chǔ)知識功底不太好;另一方面他們希望能在考試中獲得理想成績,使自己的自卑心得到充分的顯示和滿足,這些矛盾必然導致考生產(chǎn)生考試焦慮。
4.已考學科的影響
由于前面考試的科目狀況不佳,沒有達到預(yù)計的理想效果,使考生對所考科目產(chǎn)生畏懼心理,也會產(chǎn)生考試然慮。
5.身體不佳
臨考前或考試中身體狀況不佳,也會產(chǎn)生考試焦慮。
6.沒有應(yīng)對失誤的準備
對考試取勝的信心很足,沒有應(yīng)對失誤等意外事情的心理準備,如遇到考題中有比較多的難題,也會產(chǎn)生考試焦慮情緒。
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