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  • 家長(zhǎng)應(yīng)如何和孩子談考試問題

    時(shí)間:2020-11-15 14:43:35 考試心理 我要投稿

    家長(zhǎng)應(yīng)如何和孩子談考試問題

      學(xué)生最怕的莫過于家長(zhǎng)和自己談考試問題了,那么身為家長(zhǎng),我們應(yīng)該怎么進(jìn)行對(duì)話呢?家長(zhǎng)應(yīng)如何和孩子談考試問題是小編為大家整理的,在這里跟大家分享一下。

      家長(zhǎng)應(yīng)如何和孩子談考試問題

      怎樣看待考試后學(xué)生成績(jī)的波動(dòng)

      1、在相對(duì)比較重要的考試中,暴露出學(xué)習(xí)方面的問題,這不是壞事,是好事,是好極了的事情。我們?cè)囅耄何覀兪菍幵冈谥懈呖嫉臅r(shí)候才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的問題呢,還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中去發(fā)現(xiàn)這些問題,并及時(shí)采取對(duì)策?

      2、 大多數(shù)學(xué)生可能在一些學(xué)科上有所進(jìn)步,可能在一些學(xué)科上有所退步。如果有所退步,這并不代表真正意義上學(xué)習(xí)水平的下降,也更不代表未來(lái)就會(huì)繼續(xù)朝這個(gè)方向變化。

      3、學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的進(jìn)度、學(xué)習(xí)的要求、學(xué)習(xí)的難度是一個(gè)變量。過去考試成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生,有可能在接觸到新的學(xué)科,新的知識(shí)體系的時(shí)候,出現(xiàn)一些小困難,這很正常,不要大驚小怪。

      如何面對(duì)學(xué)生成績(jī)波動(dòng)的問題

      1、心平氣和的面對(duì)孩子學(xué)習(xí)上所發(fā)生的一切變化

      有很多家長(zhǎng)忍不住,特別是聽到老師的批評(píng)和建議之后,火冒三丈,就跟孩子觸犯天條似的。其實(shí)你讀了上面的建議之后,你就會(huì)覺得這是一件正常的事情,完全沒有必要發(fā)火。保持您的優(yōu)雅姿勢(shì)遠(yuǎn)比老師的期望更重要。

      2、認(rèn)真了解、分析孩子在這段時(shí)間學(xué)習(xí)、生活方面的進(jìn)步

      這里的進(jìn)步,不僅僅是考試分?jǐn)?shù),包括生活習(xí)慣、責(zé)任承擔(dān)、學(xué)習(xí)計(jì)劃、自我管理、認(rèn)知水平、待人接物的態(tài)度,等等。對(duì)于進(jìn)步的方面,一定要表達(dá)你的贊賞、欣賞,越具體越好。比如,“上次你幫媽媽下載的那個(gè)軟件,真是幫了我的大忙,我還忘記謝謝你了”...千萬(wàn)不要加“但是”,不要以為這是一個(gè)教育孩子的.好機(jī)會(huì),不要以為隨時(shí)隨地的教育孩子是一種教育智慧。贊揚(yáng)孩子就真心實(shí)意,彰顯您的風(fēng)度,也讓孩子覺得溫暖。

      3、珍視孩子取得的進(jìn)步

      今天早上有一個(gè)家長(zhǎng)反饋,期末考試成績(jī)出來(lái)了,孩子沒有達(dá)到預(yù)期的進(jìn)步,問怎么辦?孩子已經(jīng)進(jìn)步了,之前的辦法不是挺好嗎?莫非您還想讓孩子半學(xué)期的時(shí)間,在學(xué)習(xí)方面做到一夜暴富?一般來(lái)說(shuō)不大有這種可能,任何人的進(jìn)步都是需要一個(gè)鋪墊,需要一個(gè)一個(gè)進(jìn)步的階梯。您說(shuō),多么好的激勵(lì)機(jī)會(huì),多么好的改善親子關(guān)系的時(shí)機(jī),卻被我們內(nèi)心更高更快的期望所泯滅了。隨之泯滅的還有信任、價(jià)值感等等。

      這樣去解決遇到的問題

      1、跟孩子談什么?

      談學(xué)校遇到有趣的事情,好朋友之間的故事,班級(jí)的變化,老師的傳聞等等。當(dāng)然,最后孩子還是會(huì)談到學(xué)習(xí)方面來(lái)的,但是千萬(wàn)不要把談學(xué)習(xí)作為最重要的目的,也并可當(dāng)成唯一的目的,否則大多數(shù)情況,談話將會(huì)在1分鐘內(nèi)迅速結(jié)束。

      為什么要跟孩子長(zhǎng)談?

      如果我們平時(shí)沒有和孩子深度聊天的習(xí)性或者機(jī)會(huì),那么孩子成長(zhǎng)有非常多的困惑是不能得到化解的。這些困惑,可能您覺得是小事情,但是對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是大事情。這樣的事情,其實(shí)在親子關(guān)系中,有著非常多的認(rèn)知誤區(qū)。

      2、學(xué)會(huì)喚醒和激勵(lì)。

      孩子還在成長(zhǎng)過程中,不可能提一個(gè)要求就能做到。現(xiàn)實(shí)生活往往是,我們對(duì)孩子的要求,是我們成人理想化的一種要求,甚至我們自己也做不到。

      但,并不能因?yàn)樽霾坏骄筒恍枰繕?biāo)。我們可以有目標(biāo),但是如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo),這是需要付出努力的,無(wú)論是孩子還是父母。所以,父母應(yīng)該在生活中,在確保基本生活條件滿足的情況下,要通過語(yǔ)言、思維、信念、溝通等方面來(lái)喚醒孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力,讓他們盡早形成夢(mèng)想,確立未來(lái)的人生目標(biāo),確立近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。沒有目標(biāo)就沒有計(jì)劃,沒有計(jì)劃就沒有行動(dòng),沒有行動(dòng)就沒有結(jié)果。

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