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  • 考試前應(yīng)該有什么心態(tài)

    時(shí)間:2020-10-04 10:11:34 考試心理 我要投稿

    考試前應(yīng)該有什么心態(tài)

      在每一次考試之后,總有許多考生抱怨自己考試時(shí)沒(méi)有發(fā)揮好,成績(jī)不理想,有的甚至造成終身遺憾。那么如何這考前做好這些準(zhǔn)備呢?接下來(lái)小編搜集了考試前應(yīng)該有什么心態(tài),歡迎查看。

    考試前應(yīng)該有什么心態(tài)

      考試前應(yīng)該有什么心態(tài)

      1、心理素質(zhì)要好,心態(tài)平和

      我覺(jué)得心理素質(zhì)好考試發(fā)揮就好,這是很重要的一點(diǎn)。心理素質(zhì)好,有一定心理承受能力的人,在考試中就不會(huì)被難題嚇倒,他會(huì)急中生智,把平時(shí)沒(méi)能發(fā)揮出來(lái)的智能挖掘出來(lái)。反之,即使會(huì)做的題,一旦遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,他可能什么都忘記了。心態(tài)應(yīng)該平和,把畢業(yè)考試當(dāng)平時(shí),答卷如練習(xí),如何能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完試卷中的所有試題,依然需要看考生的心態(tài)是否平穩(wěn)。那些總是擔(dān)心答卷時(shí)間不夠而慌恐匆忙的考生,一是容易出現(xiàn)將答案填錯(cuò)的失誤;二是容易形成反復(fù)檢查的滯留習(xí)慣;三是容易導(dǎo)致知識(shí)遷移受阻、無(wú)效勞動(dòng)增多的思維無(wú)頭緒狀態(tài)。在這種情形之下,答卷時(shí)間肯定會(huì)浪費(fèi)不少。為此,請(qǐng)考生記住4句話:冷靜思考尋找感覺(jué),大膽猜測(cè)完整認(rèn)定;選項(xiàng)仔細(xì)作答縝密,一旦確認(rèn)不再回首;循序漸進(jìn)步步向前,依據(jù)實(shí)力靈活跳躍;心態(tài)坦然發(fā)揮正常,沉著應(yīng)戰(zhàn)節(jié)省時(shí)間。

      2、不要只看重結(jié)果,不重視過(guò)程

      在考試時(shí)不要過(guò)多地考慮結(jié)果,比如必須考上什么學(xué)校,必須考多少分。要相信:結(jié)果是由過(guò)程導(dǎo)致的,如果我們學(xué)習(xí)很認(rèn)真,知識(shí)落實(shí)到位,過(guò)程處理恰當(dāng),肯定不會(huì)出現(xiàn)意外的結(jié)果。不要希望超發(fā)揮,正常發(fā)揮就可以了。什么是正常發(fā)揮就是你會(huì)做的題全做對(duì),不會(huì)做的題不求全對(duì),不留遺憾就行了。在這一段時(shí)間里,要做一些基礎(chǔ)的題,多翻看一些錯(cuò)題檔案本,這樣有利于培養(yǎng)自信心。

      3、要增強(qiáng)自信心

      如同體育運(yùn)動(dòng)員在比賽中要有良好的競(jìng)技狀態(tài)一樣,樹(shù)立自信心才能發(fā)揮出最好水平。信心是成功的精神保障,信心來(lái)源于實(shí)力,所以要求考生全面掌握知識(shí),不要存僥幸心理,要抓住重點(diǎn),重視自己學(xué)習(xí)中的.薄弱環(huán)節(jié),只有自己最薄弱的地方得到加強(qiáng),自己心里才更有底氣。考生入場(chǎng)前,要設(shè)法使大腦皮層興奮,產(chǎn)生積極情緒。如可自我暗示“自己已經(jīng)全面和系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了”、“考試就像平時(shí)測(cè)驗(yàn),無(wú)非在這里多做幾道題”,自我暗示語(yǔ)要簡(jiǎn)短、具體和肯定,如果是在考試中,要默念,以免影響他人答題,這樣,通過(guò)聽(tīng)覺(jué)、說(shuō)話等渠道反饋給大腦皮層的相應(yīng)區(qū)域,形成興奮中心,會(huì)有效抑制怯場(chǎng)。

      4、要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)

      考前學(xué)生有點(diǎn)緊張、焦慮很正常,不要看得太重。考試時(shí)的緊張和焦慮與肌肉緊張有關(guān),學(xué)會(huì)松弛肌肉是控制焦慮和減輕緊張、避免怯場(chǎng)的有效措施。考試時(shí)坐姿要放松,也可深呼吸,反復(fù)兩三次,使全身肌肉放松,避免因生理、心理緊張加劇而引起的惡性循環(huán)。

      影響考試的原因

      1、對(duì)自己要求過(guò)高,不允許自己失敗。

      這類考生學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,性格偏內(nèi)向,不太喜歡體育運(yùn)動(dòng),課桌整齊,在班里很討老師喜歡,也深得同學(xué)信任。只是內(nèi)心深處好勝心強(qiáng),不放棄,卻也不擅長(zhǎng)表達(dá)。

      2、因父母老師的要求過(guò)高,擔(dān)心自己考不好被批。

      這類考生通常都是學(xué)霸,他們的自我價(jià)值感是建立在別人的評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上的。只有符合了別人的要求,自己才有成就感,才有自尊感。否則就感覺(jué)自己是個(gè)失敗的人,無(wú)用的人。

      此外家庭條件優(yōu)越,家長(zhǎng)文化水平極高的考生也會(huì)因?yàn)檫@類原因在考前緊張。

      3、嚴(yán)重缺乏自信的人。

      這類考生對(duì)自己不確定,無(wú)論自己多么認(rèn)真的學(xué)習(xí),他也不會(huì)相信自己能考個(gè)好成績(jī)。因?yàn)樵谒臐撘庾R(shí)里從來(lái)就不相信自己是個(gè)能考好的人。

      4、過(guò)往經(jīng)歷中負(fù)面評(píng)價(jià)太多,而自己完全認(rèn)同了這些負(fù)性評(píng)價(jià)。

      這樣的學(xué)生在進(jìn)入學(xué)習(xí)階段后,父母或老師給到的負(fù)面評(píng)價(jià)很多。比如:“你就不是個(gè)讀書(shū)的料!”“你無(wú)論怎樣努力,也考不過(guò)誰(shuí)誰(shuí)。”等等之類的話。如果自己在努力改變的過(guò)程中又不斷經(jīng)歷失敗。那么自己的潛意識(shí)也會(huì)認(rèn)同父母或老師的評(píng)價(jià)。不管自己再怎么努力,內(nèi)心那個(gè)小孩一定會(huì)跑出來(lái)說(shuō):“你不行!”“你考不好!”而自己又非常想要證明自己是行的,從而導(dǎo)致考前緊張。

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