關(guān)于管理心理學(xué)的書籍
在日常生活中，我們常常需要管理，而且大多數(shù)管理對象是人，這就要求我們要掌握一定的管理心理學(xué)！以下是幾本不同類管理心理學(xué)書籍，希望對大家有幫助！
書名：《組織管理心理學(xué)》
圖書簡介：本書是一部介紹在工商企業(yè)及其他類型的組織中，運用心理學(xué)原理對個體及組織行為進行管理的教科書。本書詳細(xì)闡述了各種傳統(tǒng)和現(xiàn)代流派的組織管理學(xué)理論和有關(guān)的研究方法，研究了生活背景、能力、氣質(zhì)、性格、知覺、價值觀、態(tài)度等影響個體行為的因素及有關(guān)的激勵方法，探討了團體結(jié)構(gòu)、組織的變革與發(fā)展，從而全面概括了個體、團體、組織各層次的.行為特點以及所蘊涵的心理規(guī)律。
書名：《人力資源管理心理學(xué)》
圖書簡介：人力資源管理心理學(xué)是人力資源管理與心理學(xué)有機融合而形成的一門新型學(xué)科，更確切地說，是人力資源管理與管理心理學(xué)相融合而形成的一門新科學(xué)。其特點是將宏觀與微觀、理論基礎(chǔ)與應(yīng)用實踐相結(jié)合。正因為是一門新科學(xué)，就需要接受實踐的考驗，要進一步完善本學(xué)科的理論構(gòu)架、學(xué)科結(jié)構(gòu)體系，充實典型的中外案例分析等。本書共分十三章。
書名：《管理心理學(xué)》
圖書簡介：本書圍繞現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理活動中如何調(diào)動人的積極性的核心問題，分六篇即基礎(chǔ)篇、因人而異篇、行為激勵篇、心理健康篇、群體心理與團隊建設(shè)篇、組織行為篇，系統(tǒng)地介紹了人性假設(shè)理論;管理中的認(rèn)知差異;人格差異與管理;情緒情感與效率;行為激勵與激勵理論及應(yīng)用;心理健康理論及問題、調(diào)適;群體行為規(guī)律和群體人際關(guān)系的建立;組織效能、組織的變革與發(fā)展;領(lǐng)導(dǎo)者影響力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)有效性理論等。
書名：《安全管理心理學(xué)》
圖書簡介：本書密切結(jié)合安全生產(chǎn)實際，對安全管理心理學(xué)這一新興學(xué)科進行了全面系統(tǒng)的論述。其內(nèi)容主要包括：安全管理心理學(xué)的涵義及其研究對象和方法，安全管理心理學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系，人的心理過程與安全，個性心理特征與安全，事故與人的心理，人性假說與安全管理，安全行為的激勵理論，安全管理中的群體心理，安全領(lǐng)導(dǎo)心理等。本書內(nèi)容深入淺出，敘述簡明扼要，充分體現(xiàn)科學(xué)性、系統(tǒng)性和實用性。書中各章節(jié)安排了一些實例和案例.
書名：《高等學(xué)校管理心理學(xué)》
由國家教委人事司組織編寫的這套中國高等教育管理研究叢書，是執(zhí)行聯(lián)合國開發(fā)計劃署援助的大學(xué)科理人員培訓(xùn)與研究項目的配套教材，故也稱中國大學(xué)管理人員培訓(xùn)教材。在國家教委有關(guān)司局負(fù)責(zé)同志和一大批專家、校長歷時三年的努力下，全套十本教材將陸續(xù)出版發(fā)行。這套教材是廣大理論工作者與實際工作者相結(jié)合，努力以正確的指導(dǎo)思想總結(jié)我國高等教育改革與管理
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