心理書籍之《西爾格德心理學》

時間：2024-08-14 08:48:01 偲穎心理學書籍我要投稿

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心理書籍之《西爾格德心理學》

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的心理書籍之《西爾格德心理學》，希望對大家有所幫助。

心理書籍之《西爾格德心理學》

　　《西爾格德心理學》一直被奉為普通心理學教科書的典范之作。

　　西爾格德心理學

　　作者：E.西爾格德(Ernest Hilgard)

　　R.C.阿特金森(Richard C. Atkinson)

　　E.E.史密斯(Edward E. Smith)

　　S.諾倫—霍克西瑪(Susan Nolen-Hoeksema) 等著

　　出版：世界圖書出版公司 2012-5 世圖心理

　　平裝：16開

　　定價：￥99.00

　　推薦

　　很長一段時間以來，本書都是全球最廣泛使用的心理學導論教材。——美國心理學協會(APA)

　　原北京大學心理系主任陳仲庚教授生前鼎力推薦

　　臺灣大學心理學系楊國樞教授主持繁體版中譯

　　北京師范大學心理學院張厚粲教授撰寫本書中文導讀

　　與時俱進為融入心理學界新的研究內容和心理學發展中不斷出現的新分支領域，本書三四年就修訂一次，并從1967年起開始增加新作者，但為了紀念西爾格德對此書和心理學教學的貢獻，始終保留希爾格德的主要作者地位。

　　內容全面本書18章可大致分為五個部分，首先確定心理學的本質，接著介紹基本的心理活動過程，然后討論動機、情緒等心理特征，接下來是心理健康和心理疾病，最后是有關社會心理的內容。這個框架幾乎被所有普通心理學教材采用。

　　科學客觀貫穿全書的最基本觀點，是所有的心理現象皆有其神經生物基礎，“行為的神經基礎”欄目鮮明地反映了心理學借助生物科學的研究成果鞏固自己的科學地位。而“雙面論證”欄目則客觀呈現了不同派別的對立觀點，呈現了心理學的活力。

　　易教易學本書的“概念摘要表”和階段小結、全章總結，極大地方便了使用這本教材的師生整合、記憶所學內容。書中圖文并茂，除了有大量與內容相關的精美插圖外，本書的一大特色是擅長用圖表表現研究成果，除了幫助學生消化理解，還能鍛煉學生閱讀研究報告的能力。

　　我決定仍以學生為重點，就像我在課堂上所做的。我一向喜歡讓他們參與教學活動，自己尋找他們提出問題的一些答案，鼓勵他們當我的說明(或批評)不明確時，用問題來打斷我的教學。在編列本書大綱及內容寫作時，我試著盡量實現讓學生參與的初衷。

　　——西爾格德

　　內容簡介

　　為了適應心理學領域的不斷進步，本書自1967年修訂開始增加新作者，以期融入心理學研究的最新成果和新出現的分支領域。50多年間已至14版，內容不斷充實完善，始終是心理學教材中的黃金標準。雖然新作者都是各個領域的專家，但為了紀念西爾格德對此書和心理學教育的貢獻，始終保留西爾格德為主要作者的地位。

　　本版既保留了以前各版圖文并茂、善于幫助學生整合所學內容并記住大量信息的優點外，在“雙面論證”、“前沿研究”等欄目中，心理學領域最新的材料與最古老的爭論也一并呈現給讀者，向讀者全面展現了心理學所能達到的深度和廣度。無論是對心理學毫無基礎的初學者，還是想深入了解心理學全貌心理專業學生，必定都能從本書中汲取充足的養分。

　　作者簡介

　　E.西爾格德(Ernest Hilgard，1904—2001)，早期研究動物和人的條件反射，后來研究人的動機作用和無意識過程，晚年主要從事美國心理學史的研究。1948年當選為國家科學院院士，1949年當選為美國心理學會主席，1967年獲美國心理學會頒發的杰出科學貢獻獎。

　　R.C.阿特金森(Richard C. Atkinson，1929—)，美國當代心理學家，曾任加州大學校長。

　　E.E.史密斯(Edward E. Smith)，哥倫比亞大學心理學教授，認知神經科學部部長。

　　S.諾倫—霍克西瑪(Susan Nolen-Hoeksema)，耶魯大學心理學教授。

　　洪光遠，臺灣大學心理學研究所碩士，現任臺灣的國防大學政治作戰學院副教授，研究領域為人格心理學、社會心理學。

　　內容提要

　　《西爾格德心理學:心理學導論》(第14版)一直被奉為普通心理學教科書的經典之作。Ernest R.Hilgard(西爾格德)教授自1928年便在耶魯大學和斯坦福大學教授非常受歡迎的心理學導論課程。該書最早是1953年他本人在多年教學經驗基礎上,獨自編寫的普通心理學教科書。由于內容豐富、觀點全面、著重啟發學生思維、特別適合對初學者的教學和自學,該書一出版即廣受贊譽,到1962年第三版時,銷量已高達415 000冊,成為當年最暢銷的圖書,很,陜就出版了法語。德語、意大利語、西班牙語等多種文字的譯本。

　　為了不斷充實心理學界新的研究內容和適應發展中不斷出現的新分支領域,西爾格德心理學教科書從1967年修訂開始增加新作者,并每隔三四年修訂一次。雖然新作者都是各個領域的專家,但為了紀念Hilgard對此書和心理學教學的貢獻,始終保留Hilgard為主要作者的地位。

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