《多維度下的抑郁青少年的親子關系研究》推薦
《多維度下的抑郁青少年的親子關系研究》剖析了影響青少年親子關系形成的各種內外部因素。《多維度下的抑郁青少年的親子關系研究》推薦是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
編輯推薦
《多維度下的抑郁青少年的親子關系研究》是云南大學高萬紅教授從社會工作視角撰寫的、具有較高學術水平的`一本關于青少年抑郁癥的學術專著。她以抑郁青少年的視角，從青少年個體成長、青少年的人際關系和社會轉型等多個維度，剖析了影響青少年親子關系形成的各種內外部因素，揭示了抑郁癥的形成機制。本書的創新點在于從社會轉型、人際關系和青少年成長三個維度來理解青少年的親子關系和抑郁癥，提出了青少年抑郁癥的形成是抑郁青少年個體發展中的人格缺點、不良人際關系(親子、師生和同伴關系)以及社會轉型過程遭遇的各種壓力綜合作用的結果的觀點，提出了青少年抑郁癥的產生過程中的“多重失去”的核心概念。認為青少年抑郁癥的本質是個體成長過程中愛的失去，人際交往過程中自我的失去，社會變遷過程中生命意義和價值的失去，生理上活力的失去等“多重失去”。
作者簡介
高萬紅，女，漢族，1967年生，心理學與社會工作雙碩士，香港理工大學社會工作哲學博士。現為云南大學公共管理學院社會學與社會工作系教授，云南大學中青年骨干教師，社會工作專業碩士課程負責人，碩士生導師，云南健康與發展研究會副理事長，云南省紅十字會心理援助中心專家，云南大學大學生心理健康中心督導。主要研究領域：精神健康社會工作、青少年社會工作、社會工作教育。近5年來發表論文20多篇，出版著作3本，主持國家社科基金項目1項。
部分目錄
第一章 導論/1
第一節 研究背景/1
一、青少年日益成為抑郁癥的高風險群體/1
二、青少年抑郁癥的產生與親子關系有密切的聯系/3
三、青少年抑郁癥的治療和康復服務中急需引入社會工作/4
四、研究動機的產生過程/7
五、研究目的、意義/9
第二節 主要概念界定/11
一、青少年的界定/11
二、青少年抑郁癥的概念/13
三、親子關系/16
第三節 研究視角、內容和論文結構/18
一、研究視角：社會工作的多維度視角/18
二、研究的主要內容/21
三、論文結構/24
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