《心靈成長：校園生活中的健康心理與輔導》經(jīng)典推薦
《心靈成長：校園生活中的健康心理與輔導》是一部全新的學術性大眾讀物。《心靈成長：校園生活中的健康心理與輔導》經(jīng)典推薦是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
《心靈成長:校園生活中的健康心理與輔導》
作 者：鄭曉邊
出版社：安徽人民出版社2006-2-1
ISBN：9787212028602
定 價：18.50元
作者簡介
鄭曉邊，華中師范大學心理學院教授，學校心理輔導方向研究生導師，中國心理學會學校心理學專業(yè)委員會委員，中國心理衛(wèi)生協(xié)會青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會委員，已出版專著12部，發(fā)表系列學術論文百余篇。目前正主持教育部“十五”規(guī)劃重點研究課題《高中生心理健康測評與團體輔導研究》和全球基金艾滋病防治項目《師范院校潛在教師艾滋病防治IEC技能訓練與教育模式研究》。
編輯推薦
本書是一部全新的學術性大眾讀物，具有學科交叉性、心理教育性、普及性和自我應用性等多項特點。作者運用生物一心理一社會整合模式的觀念，對校園生活中的健康心理與輔導實踐進行了系統(tǒng)、詳實地論述，從宏觀到微觀，從理論到實踐，力求內容豐富、結構合理，以期完善我國學校健康心理學與輔導研究的實踐框架。
全書共分八章，依次為：健康的心理品質、健康的校園輔導、健康的學習考試、健康的.生活方式、健康的求職生涯、健康的成長歷程、健康的校園環(huán)境和健康的問題矯正。全書理論與實踐融會貫通，穿插案例分析。理論描述旨在勾畫學科研究框架，案例選自教學過程中大學生與研究生的自我剖析作業(yè)，著者逐篇進行了精心修改加工，并做了心理點評。
本書試圖保持文字流暢，描述生動，分析深入，集科學性、趣味性和操作性于一體的風格，使她能夠成為一部珍貴的學校健康心理學與輔導領域的學術專著或教材，也能夠成為一本實用的心理健康與輔導教師專業(yè)培訓讀物，適合廣大的教師、家長和青少年朋友自學
部分目錄
序
第一章 健康的心理品質
一、心理健康的標志
二、詮釋健康科學觀
三、健康心理學科史
四、理論實踐存爭議
五、心理調查和干預
六、學術訪談話輔導
七、健康文化的交融
八、研究進展與特色
案例(一) 青春明媚也憂傷
案例(二) 相信生命有晴天
第二章 健康的校園輔導
一、輔導含義通俗化
二、學校輔導覓源頭
三、現(xiàn)代學校盼輔導
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