財務分析課程的特點與學習方法分析
一、財務分析的基礎是財務報表
財務分析作為一門綜合課程，學好其前期專業課程是基礎。財務報表是企業披露基本信息的主要渠道，它不僅反映了企業的經營情況，對經營者決策有著重要參考作用，更是以會計特有語言描述了企業的財務狀況、經營成果和現金流量情況，成為企業報表的各潛在使用者在理解企業經營管理過程及其結果的重要手段和工具。
二、財務分析的作用
通過財務預警指標體系,人們可以即時監控企業的各項經營管理活動；及時發現和糾正企業管理活動的重大失誤和波動；通過財務預警指標體系，可以及時發出警報，建立免疫機制，不斷提高企業抵抗財務風險的能力；良好的財務分析預警指標體系，可使企業的財務管理活動始終處于安全、可靠的運行狀態。
三、學好《財務分析》課程的方法
（一）要豐富業務知識，開拓思維,能將所學知識融會貫通《財務分析》作為一門綜合性課程，這里所指的豐富業務知識不僅僅指財務知識，也包括了審計、金融、法律，經濟等其他方面知識。經濟的高速發展使得經濟交易更具復雜性和多樣性，這對會計從業人員提出了更高的要求，需要涉獵各方面知識，比如應將宏觀經濟知識與微觀經濟知識結合起來考慮等。
（二）要夯實專業基礎，提高報表編制技巧在財務報告基礎上，對財務報表數據進行進一步加工、整理、比較、分析，可以解釋和評價企業財務狀況是否健全，經營成果是否優良等，更可以發現企業管理中存在的問題和經營面臨的困難，為財務預測、決策和計劃提供有用信息，從而減少了對預感、猜測和直覺的依賴，減少決策的不確定性。
（三）采用角色扮演法，明確分析目的，把握分析方向進行財務報表分析之前,首先要明確分析的目的，針對不同的目的，可選擇不同的衡量標準，從而形成不同的評價結論。財務分析的使用者可能是投資者、債權人、經管人員、政府機構等，他們使用報表的目的不同，需要的信息不同，關注的.分析指標也不同。因此應從不同報表使用者的角度收集資料，針對不同角色給予相應的財務指標分析。
（四）結合實際，收集資料，分析經典案例《財務分析》課程的實踐性較強，但書本知識過于抽象，理論性強。因此多方收集相關資料,然后精選出若干實用性強,針對性強的案例,在平時或教學中進行討論,以激發大家的學習興趣，培養主動探究的能力，促進同學之間的學術交流，提高口頭表達、團隊協作及分析問題、解決問題的能力。
四、結語
通過如上實踐，相信一定能夠達到《財務分析》課程的學習目的，即熟悉及鞏固會計報表基本信息，能夠讀懂會計報表，掌握主要會計報表分析基本方法，具備相當的分析判斷能力,學會財務分析操作技能，最終能解決實際業務問題的能力。
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