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初一學生學習經驗學習方法【精華】
無論在學習、工作或是生活中，大家都在努力，勤奮的學習，有效的學習方法，能夠幫助大家在更短的時間內掌握學習內容。那么，大家知道要怎樣正確高效的學習嗎？下面是小編收集整理的初一學生學習經驗學習方法，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一學生學習經驗學習方法1
初一學生學習經驗學習方法包括以下內容：
1.科學安排時間，掌握記憶規律，學習要主動，注意課堂聽講。
2.學習的各個環節要安排合理，作息要有規律，保證文理學科穿插進行，用腦時間不要過長。
3.掌握好記憶的規律，提高學習效率。例如，及時復習可以節省一半時間。
4.重視抓好閱讀質量，閱讀速度為每分鐘500字左右。
5.“不動筆墨不讀書”，讀書必須記筆記。
6.多思、善問是提高能力的重要保證。
7.科學用腦，合理安排時間，勞逸結合。
8.做好充分的預習工作，上課認真聽講，課后自己復習。
9.學習時要善于用分時法，就是切分成時學習，把時間分為若干個時間段，把學習任務切分成幾個部分，把需要的.時間量填寫在計劃表中，然后把計劃表拿給家長或老師看，最后把時間交給自己來管理。
10.學習需要動力，動力需要目標，目標需要壓力，壓力就是需要面對競爭。
11.不要自卑，不要自滿，要實事求是，要勝不驕，敗不餒。
12.學會分析問題，解決問題的方法。
13.學會總結，學會歸納。
14.自我分析，了解自己的優點和缺點。
15.了解考試技巧，掌握應對考試的方法。
16.合理安排時間，充分利用時間，珍惜每一分每一秒。
17.科學用腦，合理安排時間，勞逸結合。
18.制定學習計劃，明確學習目標，合理分配時間。
19.培養學習興趣，激發學習熱情，提高學習積極性。
20.積極思考，主動提問，勇于探索，善于總結。
21.堅持體育鍛煉，保證睡眠質量，保持心理健康。
22.學會制定學習計劃，合理安排時間，科學管理學習。
23.學會自主學習，獨立思考，主動探究，合作交流。
24.學會時間管理，提高學習效率，合理分配時間。
25.學會自我評價，及時調整學習策略，不斷提高學習效果。
初一學生學習經驗學習方法2
重點抓好四個學習環節
1.抓好預習環節
預習，即課前的自學。指在教師講課之前，自己先獨立地閱讀新課內容，初步理解內容，做好“六大點”的記錄(即劃出本課的重點、難點和疑點，找出各知識點之間的內在聯系，搞清哪些內容是自己掌握的，哪些內容是自己不理解的)，然后自己思考如何去解決疑點，并將疑點在課本上做上記號，以便上課時聽教師講解迅速解決，做到“笨鳥先飛”。
2.抓住聽課環節
聽課是學習的中心環節。初一階段的孩子學習剛剛入門，這時若能抓好這個中心環節，學習主動權就掌握在你的'手中了。聽課要做到以下四點：
1.心理上要保持穩定。不因為題目難易或成績高低而產生過激的情緒，要注意控制自己的情緒，整堂課思路要跟著老師講課的思路走，特別要注意老師講課的開頭和結尾，抓住老師的提示。
2.要有明確的學習目標。即抓住本堂課學習的重點，掌握重點內容。
3.對老師在課堂上講的內容，有些地方聽不懂或看不明白，要馬上當面提問，切忌下課后再問老師，以免日積月累。
4.做好筆記。記筆記有助于抓住聽課時的重點難點，有助于培養好習慣，有助于提高聽課效率，有助于復習回顧。
3.緊抓復習環節
復習是鞏固知識的過程。要提高學習效率，就必須加強復習，及時復習。當天上完課的當天晚上，要把所學的內容看一遍，復習一遍；一周學完的一單元，要把所學的內容復習一遍；一個月學的知識，要及時的復習一遍。
4.抓好作業環節
做作業前要回憶一下老師講過的內容和自己理解的情況，有了比較明確的學習思路，再動手做作業，這樣就會起到事半功倍的效果。
二、掌握好記憶規律，提高學習效率
1.及時和集中精力復習，可以分散難點集中學習。
2.循環復習，學習內容在大腦中儲存鞏固，加深記憶。
3.歌訣記憶法，將要記憶內容編成歌訣。
4.趣味記憶，將要記憶內容轉變成較生動、富有趣味的事物。
5.視聽記憶法，通過多種感官進行學習，增強記憶效果。
6.形象記憶法，有助于大腦對抽象事物的理解。
7.聯想記憶法，通過聯想來增強記憶效果。
8.讀寫記憶法，對文字類的內容進行讀寫。
9.讀寫聽記法，通過讀寫聽來加強記憶。
10.順序記憶法，先記憶含固定信息的項目，再記憶數字類，最后記憶文字類。
11.理解記憶法，只有理解了的知識才能記得牢，記得久。
12.趣味記憶法，把知識編成歌謠、口訣、謎語等。
13.聯想記憶法，由眼前的詞引起上義詞、相近詞、相似詞等。
14.重復記憶法，重復是記憶和理解的最基本、最有效的方法。
15.過度學習記憶法，在學習程度達到“會做”后，再繼續學習幾遍。
16.多種感覺器官記憶法，運動記憶法，嘗試記憶法。
初一學生學習經驗學習方法3
初一學生的學習方法可以歸納為以下幾點：
1.預習：預習是主動獲取知識的一個過程，初一學生需要養成預習的習慣。在預習的時候，應該將遇到的不懂的'地方標記出來，第二天上課的時候可以著重聽講，解決不懂的問題。
2.認真聽課：初一學生需要掌握課堂知識，因此需要認真聽課。在課堂上，要始終保持飽滿的學習熱情，積極參與到課堂中來。
3.獨立完成作業：作業是對課堂知識的鞏固和深化理解，初一學生需要獨立思考，獨立完成作業。遇到問題時，可以先自己思考，如果仍然無法解決，可以向老師或同學請教。
4.復習總結：初一學生需要養成復習總結的習慣，每天課后都要及時復習，每周周末進行總結。復習的時候，可以采用不同的方法，如看書、做題、思考等。
5.多讀課外書籍：初一學生可以多讀一些課外書籍，不僅可以拓寬知識面，還可以提高閱讀能力和理解能力。
6.適當運動：適當的運動可以緩解學習壓力，提高身體素質。初一學生可以選擇一些簡單的運動，如跑步、羽毛球等。
7.認真對待考試：考試是對學習成果的檢驗，初一學生需要認真對待考試，考前認真復習，考試中仔細答題，考后認真總結。
總之，初一學生需要保持對學習的熱情和興趣，養成良好的學習習慣和方法，逐步提高自己的學習能力和學習成績。
初一學生學習經驗學習方法4
1.抓好第一天
新學期的開始，對同學們來講，有著一個新氣象、新起點。能否把握住這個“第一天”，對以后的學習影響很大，因此，同學們要將新學期作為一個新的起點來開始，把精力投入到學習中。
2.立志學好各門功課
對新學期有如下認識：
初中的第一學期，是個新舊知識不斷交替的時間，也是一個知識逐步深化、拓展的階段。同學們要認清新學期學習任務的艱巨性和重要性，制定新的'學習計劃，并且努力學習計劃一定要落實到行動上。
3.及時調整學習情緒
開學后，同學們會自覺進入學習狀態，但也有少數同學不會調整自己的學習情緒，貪玩好耍。結果，學習情緒忽高忽低，飄忽不定，進而影響學習效果。因此，同學們應及時調整學習情緒，把心思集中在學業上，做到“收心”，安心、靜心、專心。
4.重視各科知識學習
初一學科知識特點體現出初中學科知識的廣泛性、初中學習特點的多樣性、初中學習方法的啟領性。學科知識廣泛，學習要領多樣，學習方法的啟領性，就要求我們廣開學科知識學習、廣泛瀏覽各學科的有關知識，多探討、研究學習技巧，以尋求學習樂趣，激發學習潛能，提高學習效率。
5.定期檢查學習情況
初一學期期中考試前，要全面檢查已學的知識，并進行知識梳理，為取得好成績奠定基礎。期中考試后，同學們更要抓緊時間進行總結，即知識復習，也要進行學習方法的總結，這樣才能不斷提高。
6.積極參加課外活動
課外活動是學校課堂的延伸，是同學們最喜愛的活動之一。通過課外活動，可以進一步拓寬知識視野，豐富知識儲備，增長才干，促進課堂學習的深入進行。
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