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2014年網絡教育學習方法
一、制定好學習計劃
結合各院校的教學計劃、課程設置、自身學習特點、學習時間、經濟情況及身體狀況等制定完整的學習計劃。
首先，你應該清楚地知道， 所選專業的教學計劃。你打算每個學期各修讀哪幾門課程?這些課程的關系和難易程度如何?專業課程學習要先修讀專業基礎課。選課要根據本學期所公布的開課目錄和考試時間來選擇，要盡量保證所修讀的課程一次通過考試。你每周有多少業余時間可以用來學習? 如何安排時間?要有一個整體的學習計劃，也要有一個每學期的具體安排，至少每周要有學習安排，以后就按照學習安排表進行學習。
二、做好學前準備
目前院校主要采用課件學習的方式，建議學習課件前要做好準備，調整好自己的心態和情緒，掌握最適合自己的學習方法。每次學習前應當預習課程內容，了解主要的知識點、課程的難易程度、涉及到的習題、有無特殊要求(如演示實驗等)等等、尤其對自己不懂的地方要記錄在電子筆記本上。
三、做好學后整理
課后將筆記整理成詳細的文字材料，尤其要把在線學習中已弄明白的問題記錄下來，為今后復習、考試提供方便。整理的過程也是一次復習的過程，對已解決的問題可以加深記憶，有助于發現、解決新問題。整理結束后要及時完成作業。
四、堅持網下學習
在平時的學習和生活中應該有意識地學以致用，將所學知識應用到實際生活中，以鞏固所學知識。如首先要學會使用計算機，把老師講的內容到機器上去實踐，才能加深理解，激發學習的興趣。
對于學習中遇到的新問題，要尋找相關書籍補充知識;或尋求老師、同學們的幫助。這樣做有利與鞏固知識，增進師生和同學間的交流與感情。
五、做好作業和練習
教師將根據課程內容的不同而提供不同的在線作業和離線作業，學生須按照教師的要求，認真及時地在線提交作業，完成作業將是參加考試的前提條件。綜合使用網上資料——學生平臺中有學習重點、教學大綱、考試大綱、模擬試題等，教學管理、課程信息、考試信息、答疑資料、常見問題解答等學習參考資料，了解、掌握這些信息，可以使你的學習更有針對性，會收到事半功倍的效果。因此同學們要經常上網瀏覽、綜合使用這些信息。
六、復習考試的準備
復習階段要學生須依據各院校提供的考試大綱，參考課程的學習重點，把老師講課的內容從頭到尾整理一遍，可以加深印象;不懂的地方可到教材或網上尋找答案，也可向同學、老師們請教�？荚嚽耙{節好復習時間和身體狀況，準備好考試所需的證件、學習工具和資料，要提前半小時到達考場，以良好、平和的心態迎接考試。
七、經常進行學習交流
學習交流方式很多：課程論壇、E-mail、電話等等。學生社區(BBS)上可發表自己的觀點，交流學習心得，回答已有問題。
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