《無(wú)問(wèn)西東》觀后感1100字
《無(wú)問(wèn)西東》，我一直在關(guān)注的一部電影。開(kāi)始并不看好，因?yàn)槭乔迦A校慶宣傳片，又被箱底壓了五年，又是群戲，都以為會(huì)撲街，沒(méi)想到口碑和票房一路凱歌。
我先是看了一個(gè)沒(méi)頭沒(méi)尾的槍版，接著清晰完整版出來(lái)，又看了頭和尾，還挑著看了幾個(gè)感人片段。
電影有四個(gè)故事，跨越一個(gè)世紀(jì)，每個(gè)故事都有關(guān)聯(lián)和呼應(yīng)，一部有情懷有立意有格局的電影，剪輯略亂，時(shí)空交錯(cuò)，故事講的不是很流暢，是散文一般的電影，形散意不散，很美，有文人風(fēng)骨。
影片的中心思想，在我看來(lái)，是做最真實(shí)的你。
第一個(gè)故事講專業(yè)選擇。吳嶺瀾喜歡文科，但是因?yàn)樽詈玫膶W(xué)生都念實(shí)科，他陷于選擇的迷惘中。校長(zhǎng)梅貽琦對(duì)他說(shuō)，“人把自己置身于忙碌當(dāng)中，有一種麻木的踏實(shí)，但喪失了真實(shí)，你的青春也不過(guò)只有這些日子。什么是真實(shí)？你看到什么，聽(tīng)到什么，做什么，和誰(shuí)在一起。有一種從心靈深處滿溢出來(lái)的不懊悔也不羞恥的平和與喜悅。”
我們有多少人，忙忙碌碌隨波逐流，很少有機(jī)會(huì)去詢問(wèn)自己，這是我真正想要做的嗎？這是真實(shí)的自己?jiǎn)幔?/p>
我們的青春都不過(guò)只有這些日子，我們選擇了自己的專業(yè)，喜歡或者不喜歡，有多少人能夠做到：只問(wèn)真實(shí)，無(wú)問(wèn)西東。
第二個(gè)故事講家國(guó)。國(guó)難當(dāng)前，你又將如何選擇？富家子弟沈光耀，是西南聯(lián)大的學(xué)生。母親專門(mén)趕來(lái)，嚴(yán)令他不許當(dāng)兵。母親說(shuō)“我不希望你還沒(méi)想好怎么過(guò)這一世，命就沒(méi)了啊。”聽(tīng)了真是讓人淚目。
可是沈光耀最終還是選擇投筆從戎，此時(shí)已經(jīng)成為老師的吳嶺瀾對(duì)他們說(shuō):"當(dāng)我在你們這個(gè)年紀(jì)，有段時(shí)間，我遠(yuǎn)離人群，獨(dú)自思索，我的人生到底應(yīng)該怎樣度過(guò)？某日，我偶然去圖書(shū)館，聽(tīng)到泰戈?duì)柕难葜v，而陪同在泰戈?duì)柹磉叺娜耍钱?dāng)時(shí)最卓越的一群人，這些人站在那里，自信而篤定，那種從容讓我十分羨慕。而泰戈?duì)枺谥v對(duì)自己的真實(shí)有多么重要，那一刻，我從思索生命意義的羞恥感中，釋放出來(lái)。原來(lái)這些卓越的人物，也認(rèn)為花時(shí)間思考這些，談?wù)撨@些，是重要的。今天，我把泰戈?duì)柕脑?shī)介紹給你們，希望你們?cè)诮窈蟮?歲月里，不要放棄對(duì)生命的思索，對(duì)自己的真實(shí)。”
吳嶺瀾的這段話對(duì)于沈光耀的選擇起了重大的作用，侵略者對(duì)于生命殘忍的踐踏，作為熱血青年的他無(wú)法忍受，民族到了最危機(jī)的時(shí)刻，此時(shí)生命的意義于他是保家衛(wèi)國(guó)，舍生取義。他瞞著母親加入了飛虎隊(duì)。看過(guò)紀(jì)錄片《沖天》，看過(guò)《巨流河》，知道這些年輕的空軍是如何的出色，如何的勇敢，他們幾乎就是完美青年的代表，良好的出身，優(yōu)秀的教育，健康的身體，陽(yáng)光的氣質(zhì)，帥氣的顏值，在人群中如星光一般璀燦奪目，但是他們比任何人都更接近死亡。
如同林徽因的弟弟，如同《巨流河》里的張大飛，沈光耀的人生最后終于跟敵艦同歸于盡。他臨終一句：母親，對(duì)不起，是影片中最催淚的一幕。
他的原型是清華的沈崇誨，一生燦爛潔凈，年輕高貴。
只問(wèn)正義，無(wú)問(wèn)西東。
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