《永不放棄》觀后感
看完某一作品后，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。千萬不能認為觀后感隨便應付就可以，下面是小編整理的《永不放棄》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《永不放棄》觀后感1
一個人沒有成功，是因為：沒目標！沒有夢想！沒有自信！沒有引領！不知道自己潛力有多大！
看完《永不放棄》這個短片后，心深深的被觸動了，發現，原來一切的失敗并不是自己沒有能力，并不是自己很差，不如別人優秀，而是自己沒有能夠堅持，沒有能夠持之以恒。對自己少了一些自信。短片中的布洛克成功了，我有三點體會：
1、他背著一個160磅的人走完了全場，超越了自己以往的所有記錄，那是由于優秀教練激發出布洛克內心的潛能，以及布洛克的自信和堅持，他相信自己的能力和相信教練，最后他成功了，并超越了自己和所有隊友的記錄，他讓所有人所驚嘆。布洛克之所以能創造奇跡，是因為他有一個卓越的教練，卓越的老師。
2、我看到人的潛能的巨大，每個人都很棒，蘊含著很大的能量！
3、作為老師我和學校主要負責人沒有激發出師生的潛能，這是我要提升的！
《永不放棄》觀后感2
一個人沒有成功，是因為：沒目標!沒有夢想!沒有自信!沒有引領!不知道自己潛力有多大!
看完《永不放棄》這個短片后，心深深的被觸動了，發現，原來一切的失敗并不是自己沒有能力，并不是自己很差，不如別人優秀，而是自己沒有能夠堅持，沒有能夠持之以恒。對自己少了一些自信。短片中的布洛克成功了，我有三點體會1他背著一個160磅的人走完了全場，超越了自己以往的所有記錄，那是由于優秀教練激發出布洛克內心的潛能，以及布洛克的自信和堅持，他相信自己的能力和相信教練，最后他成功了，并超越了自己和所有隊友的記錄，他讓所有人所驚嘆。布洛克之所以能創造奇跡，是因為他有一個卓越的教練，卓越的老師。2我看到人的潛能的巨大，每個人都很棒，蘊含著很大的能量!3作為老師我和學校主要負責人沒有激發出師生的潛能，這是我要提升的!
《永不放棄》觀后感3
講課之余，讓學生觀看了8分鐘的勵志視頻《永不放棄》。
學生們興奮而安靜地看完了視頻，有想要交流的意思，正好是第二節的大課間，我就讓組長和班長，課代表一個一個都做了發言。他們講得都很好！有人說，自己要咬牙堅持，克服一切困難；有人說，要有個明確的目標，朝著目標努力前進；也有人說，要有一個好的教師，由好老師帶領教育我們好好進步；有人說，要有一個好的教練，時刻給自己鼓勵！……
總結起來，我談了以下兩點：一、自己本人要有目標，要堅持努力，要永不放棄，才能做到最好！二、還要有一個好的教練，好的朋友。所以請同學們多結交一些能給你帶來正能量的好朋友，他們能陪伴你一生，你們能互相鼓勵，互相幫助，共同進步！這兩點都很重要，其中最重要的是第一點，自己才是最重要的！當然，在關鍵的時候有一個能推你一把，拉你一把的人，一定是你要感謝的人！
最后，我說：“我就把這個視頻放到我們教室的白板上，當我們堅持不下去的時候，就看看；等以后，你們離開這個教室了，再遇到困難的時候，就想想，我們在一塊兒共同看過的這場電影《永不放棄》！
真心希望每一個學生都能比前一天進步一點點！每一個學生都能做到比前一天更優秀！
《永不放棄》觀后感4
一個人沒有目標，沒有理想，沒有教練就不會成功。
在短片中他們的老師讓他們做“死亡爬行”這個練習，因為布魯克對自己沒信心，沒自信!讓教練發現了，教練把布魯克的眼睛蒙上，讓他爬50碼，再爬的過程中，布魯克不斷地叫著要放棄，可是老師卻一直鼓勵他，激勵他，叫他不要放棄。剛開始的時候周圍的球員都嘲笑他，下他活該接受懲罰……當布魯克爬到50碼以上的時候，所有的人都驚呆了，他們一同站了起來，用那種不相信的的眼神看著布魯克，因為他身上背著一個重160斤的人。什么力量使他爬了這么遠?是老師的.鼓勵!
人的潛力是誰都想象不到的，只是缺少一種力量去挖掘它。只要有目標，有理想，有教練，有信心，就能成功的做好每一件事!相信自己的力量!永遠不要放棄!
《永不放棄》觀后感5
今天，老師讓我們看了一個短片，片名叫《永不放棄》，看完之后我的心情久久不能平靜，也受到很大的啟發，我知道了，一個人只要對自己有信心，堅持不懈地朝著自己的目標去努力，就一定能完成夢想。
俗話說的好，“一個人不成功是因為沒目標，沒夢想，沒自信，沒導師�！蹦阌肋h不知道自己的潛能有多大。就像《永不放棄》中的橄欖球隊長布洛克一樣，他原本以為自己只能爬30碼，教練又給他定了50碼的目標。爬行中，布洛克感覺越來越吃力了，背上的重量越來越沉，“加油，加油。”教練在邊上鼓勵著。布洛克叫著：“我的手臂像火一樣在燃燒�！北M管如此，他還是以驚人的毅力在堅持著�！皠e放棄。”教練的聲音又遠遠地傳來了�！袄^續，繼續，就快到了，不要停。”終于布洛克以他堅韌不拔，自強不息的努力爬完了全場110碼。
在布洛克的爬行中，教練一共喊了13次“對了，就是這樣”15次“加油”48次“繼續，繼續”23次“別放棄”3次“不要停”教練的鼓勵給了布洛克繼續的勇氣。
看了這個短片讓我明白了，堅持就是勝利。以前我不會跳繩，后來在媽媽的鼓勵下，我堅持每天練習，現在也達到了優的水平了。
只要經過不懈的努力最后一定會成功的。
《永不放棄》觀后感6
在周二例會上，我們看了一部電影叫《永不放棄》，里面講了一個橄欖球隊隊員布洛克爬"死亡爬行"的故事，感觸良多!
看過這部電影的人，都認為鼓勵、認同和堅持是完成整個訓練的動力，但我認為，更重要的是教練把球員的眼睛蒙上這一環節。鼓勵、認同和堅持是球員走下去的動力，但現實中我們往往不是因為缺乏這些因素，而沒有得到成功，而是把在前進的路上太多的困難和艱辛看的太清楚，這些歷歷在目的困難和艱辛，是使我們放棄的元兇。我們在日常中，遇到困難，都會有人在旁邊鼓勵，或者自己鼓勵自己，但是為什么我們離成功還那么遠呢?因為我們把困難和艱辛看得太清楚了，這些障礙就像一座座不可逾越的大山那樣，讓我們望而卻步。那么，干脆把眼睛蒙上，全神貫注地走我們要走的路，不去理會周邊的險阻與困擾，睜開眼時，往往已經超越了應該達成的預期目標!
沒有人喜歡輸，我們每個人都應該要有永不放棄的拼搏精神，而這種精神的重點是：蒙上你"聰明"的眼睛，頑強地走下去!
《永不放棄》觀后感7
剛剛看完一部勵志電影《永不放棄》。宮本二也主演，倉澤英雄，一個從小就失去爸爸的殘疾少年。
取名為英雄，那是因為他作為嬰兒的時候，大腦受到損傷，但他仍撿回一條命，而被他媽媽取名為“英雄”。英雄擁有了人生最大的財富——生命，卻成了殘疾人。早期大腦的損傷，導致他運動出現了障礙，語言也有缺陷。因此，出現在屏幕上的他，走路便是一拐一拐的，說起話來，嘴巴都歪到一邊去了。另一只手一直如印度舞蹈手勢般五指張開擱在后邊。對于倉澤英雄來說，他跟常人一樣的僅是一只手，一只腳。
在他22歲，將要從商業專科學校畢業那會，他找到了自己人生的第一份工作——亮晶晶牌凈水器的上門推銷員。倉澤英雄在第一次面試的時候，因為他的長相，他殘疾的身體和他那一說話就歪到一邊去的嘴巴而被轟了出來。在媽媽的鼓勵下，他推門而進，向老板力薦自己。后來，老板答應給他試用期，卻給他劃了一個正常人都推銷不了商品的區域，明擺著讓他知難而退。然而，上天眷戀倉則英雄，巧合下，推銷出了兩個凈水器。
正在倉澤英雄對自己的工作開始有了自信的時候，老板卻解散。
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