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  • 叫我第一名觀后感

    時(shí)間:2022-12-14 11:14:32 觀后感 我要投稿

    叫我第一名觀后感(15篇)

      認(rèn)真品味一部作品后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了!那么你會(huì)寫觀后感嗎?下面是小編整理的叫我第一名觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    叫我第一名觀后感(15篇)

    叫我第一名觀后感1

      反正看了幾部電影,每一部都有不同的感覺(jué),覺(jué)得這個(gè)世界真大,可能的生活方式或者是經(jīng)歷體驗(yàn)真的太多了,并不一定要局限在自己的經(jīng)歷帶給自己的世界或者生活上面。

      不得不說(shuō),片子的節(jié)奏和音樂(lè)把控的不錯(cuò),算是成熟的敘事。

      棒球比賽和熱狗房子那段,想起了迪士尼動(dòng)畫。

      我知道這個(gè)世界歧視的觀點(diǎn)(種族方面的,或者是長(zhǎng)相方面的)被我不自覺(jué)地接受,成為我的一些信念,但我覺(jué)得,我今后會(huì)變的。

      如果我得了這個(gè)病,我該如何面對(duì)我的人生,或許有時(shí)候,選擇一種人生就是去選擇一種體驗(yàn)而已,無(wú)論是什么角色,在體驗(yàn)中所學(xué)到的,都是對(duì)于人來(lái)說(shuō)最寶貴的東西。這些經(jīng)歷帶給了我們什么呢?

      在你用信念塑造這些經(jīng)歷的同時(shí),它們形成了你的性格。也就是說(shuō),你所認(rèn)為的“我”,還有你的經(jīng)歷和你的信念,你的物質(zhì)環(huán)鏡,你稱為你的一切的東西,其實(shí)都是同一個(gè)東西。夢(mèng)境是一體的,但終究有一天,我們終會(huì)走出夢(mèng)境。

      每一段經(jīng)歷都是你給你自己最好的禮物。它由你而生,而我永遠(yuǎn)愛(ài)我的孩子。

      每時(shí)每刻,你都在給自己禮物或者說(shuō)給這個(gè)世界禮物,現(xiàn)在,是你選擇的時(shí)候了!

      nothing can stop your dream

      沒(méi)有選擇,如果放棄就證明了我不行。

      這部片子畫面沒(méi)有什么特別值得一提的,主要在傳遞的信念。

      不過(guò)敘事類看久了,就會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)煩誒,當(dāng)然最后還是感動(dòng)的,為什么人們都喜歡勵(lì)志類電影,因?yàn)檫@些鼓勵(lì)你去追求夢(mèng)想,給你自由和愛(ài)的東西,永遠(yuǎn)都不會(huì)讓人嫌多。存在于每個(gè)人心中的愛(ài)才是真相。

      美式樂(lè)觀,嘿,不過(guò)就是多上了一次大學(xué)而已。

    叫我第一名觀后感2

      《叫我第一名》是一部真實(shí)電影,講的是主人公在六歲之際得了一種無(wú)藥可救的病——妥瑞癥。這種病是會(huì)讓患者不由自主地狗吠和抽搐,因此,主人公總被人排斥,問(wèn)了很多醫(yī)生,但醫(yī)生都無(wú)從下手,之后主人公憑自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了妥瑞癥,像正常人一樣讀書、上班、結(jié)婚。當(dāng)然,在他的一生中也有許許多多對(duì)他不滿的人,但是世上也同時(shí)存在著許多好人,他們不怕主人公科恩的妥瑞癥,反而很喜歡和科恩在一齊,因?yàn)榭贫骱苡哪?huì)逗他身邊的人笑。

      雖然科恩屢次因妥瑞癥而遭到人的冷漠和無(wú)情的打擊,但他并不因此而氣餒,而是敢于正視這種病。當(dāng)然,每個(gè)成功人士的背后都會(huì)有支持他的人。科恩能這樣堅(jiān)定不移,如他的弟弟,他的父母,他的小學(xué)校長(zhǎng)和他的妻子。但是,更重要的是科恩自己有堅(jiān)定的毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞癥,那無(wú)論誰(shuí)勸導(dǎo)都無(wú)濟(jì)于事。科恩曾屢次因病而做不成事,即使他十分想實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,但因妥瑞癥也都前功盡棄。我看見(jiàn)他那么難過(guò),都替他悲哀,但他在失敗后又重新振作起來(lái),繼續(xù)鍥而不舍地完成他夢(mèng)寐以求的愿望。

      即使這種病無(wú)藥可治,但是科恩還是會(huì)想方設(shè)法來(lái)適應(yīng)它,并把它當(dāng)成自己最大的對(duì)手。這種精神真值得我們學(xué)習(xí),不是嗎?就像雨后都會(huì)有彩虹,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功,所以朋友們請(qǐng)相信,世界上沒(méi)有什么不可能的,“世上無(wú)難事,只怕有心人。”只要你愿意,只要你堅(jiān)信,那夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn),無(wú)論你與夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn),無(wú)論你有多少人在唾棄你,但請(qǐng)相信,努力終究能換回甜美的成果!

    叫我第一名觀后感3

      看完這個(gè)電影后,我感受頗深。

      主角是一個(gè)患有妥瑞氏癥的人,這種病導(dǎo)致他無(wú)法控制地扭動(dòng)肚子和發(fā)出怪聲音,而這種怪異的行為,更是讓他從小不被周圍的人理解,把他當(dāng)怪人看,但他并沒(méi)有放棄,他更加努力地去追求夢(mèng)想,長(zhǎng)大后的他想當(dāng)一名老師,在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次學(xué)校拒絕以后,他仍然沒(méi)有放棄,最終他不僅得到一份老師的工作,還讓他的人生更加美好,讓他有了家庭。

      小時(shí)候的詹姆斯·沃克,他不在乎別人的嘲笑,面對(duì)怪病他仍然成長(zhǎng),仍然自信,他沒(méi)有抑郁,而是選擇繼續(xù)。“人主宰生活”,“生活主宰人”,兩句話看似相同,但意義卻不同,你是選擇消沉,還是主宰一切呢?心商的高低,直接決定了人生過(guò)程的苦樂(lè)。換句話說(shuō),不是因?yàn)闆](méi)有才干,而是缺少心靈上的追求,要想有出色的事業(yè),就得要有遠(yuǎn)大的志向。

      人生像花,無(wú)論你把它裝在什么樣的器皿里,該開(kāi)放的時(shí)候,它一樣姹紫嫣紅。

      詹姆斯·沃克患有妥瑞氏癥,妥瑞氏癥代表逆境,那詹姆斯·沃克就是在承受壓力,苦難并不可怕,所有人,沒(méi)有一個(gè)是一帆風(fēng)順,有時(shí)人生大起大落,幾經(jīng)沉浮,你就是成功人士。春天,小草都必須經(jīng)過(guò)第一場(chǎng)大雨,接受洗禮。逆境不會(huì)長(zhǎng)久,強(qiáng)者必然勝利。人格只有經(jīng)歷熔煉和磨難,潛力才會(huì)被激發(fā),視野才會(huì)更開(kāi)闊,靈魂才會(huì)升華,才會(huì)走向成功。

      吃得苦中苦,方為人上人。

      現(xiàn)實(shí)中很多人失敗,這不是能力失敗,而是心靈失敗,只要重鼓信心,就還會(huì)成功。

      心靈勝于能力!

      只要永不放棄,立志發(fā)揮它,就一定能渡過(guò)難關(guān),成就生命的輝煌!

      心中有雨,晴也無(wú)晴。

      成功沒(méi)有定勢(shì),單靠能力是不夠的,是解決不了實(shí)際問(wèn)題的,還得需要心靈,需要自信的閃現(xiàn)。

    叫我第一名觀后感4

      今天下午,楊老師讓我們看了一部有關(guān)于良好心態(tài)的電影—《叫我第一名》,讓我懂得了陽(yáng)光心態(tài)的重要性。

      里面的主人公是布拉德·科恩,他得了嚴(yán)重的妥瑞氏癥,讓他無(wú)緣無(wú)故在上課時(shí)做出一些奇怪的動(dòng)作和發(fā)出一些奇怪的聲音讓人無(wú)法忍受。當(dāng)然這是他無(wú)法控制的,可他總是被老師和同學(xué)們認(rèn)為是故意這么做的,目的是讓自己顯得更引人注意。為了這件事他經(jīng)常被老師叫到校長(zhǎng)室,但這一位校長(zhǎng)卻沒(méi)有給以批評(píng)和處分,而是以其獨(dú)特的方式打開(kāi)了布拉德的心,給予無(wú)限的鼓勵(lì)和支持,使他充滿自信。在以后的學(xué)習(xí)、工作中,他不斷努力,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅;想當(dāng)一位老師的他,接二連三參加十五次面試,這其中有歧視、有淚水、有支持、還有欣賞,當(dāng)然還有那堅(jiān)持不懈的努力,終于他得到一份工作—小學(xué)二年級(jí)的老師。他全情投入到工作中,把自己的故事和孩子們分享,輕松地教他們知識(shí)和做人的道理,成功的教學(xué)得到家長(zhǎng)們的贊揚(yáng)。

      雖然布拉德得了妥瑞氏癥,但他用自己的信念、堅(jiān)強(qiáng)、努力以及良好的心態(tài)征服了妥瑞氏癥,為自己的夢(mèng)想而努力并最終如愿以償,我為他驕傲。

      看完這個(gè)故事后,我覺(jué)得只要有一個(gè)良好的心態(tài)和永不放棄的精神,夢(mèng)想會(huì)離自己越來(lái)越近,相信你我都會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)的人。

    叫我第一名觀后感5

      今天我看一部電影——《叫我第一名》,看完這部電影后,我的心情久久不能平靜······

      《叫我第一名》是一部勵(lì)志電影,故事主人公布萊·科恩從小患了一種罕見(jiàn)的病——妥瑞氏癥,因?yàn)楫?dāng)時(shí)這種病癥并無(wú)有效療法。于是布萊·科恩從小就被排擠,同學(xué)們稱他為怪胎,老師認(rèn)為他上他發(fā)出的叫聲是上課故意搗亂,醫(yī)生也曲解他的意思,甚至連他最親的父親都認(rèn)為他不正常。可就是在這樣的情況下,它卻一步步的克服著妥瑞氏癥給他帶來(lái)的不適。成功當(dāng)了老師。

      在布萊·科恩的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,也有許多對(duì)她好的人:一直為科恩求醫(yī)問(wèn)藥的科恩母親;在打高爾夫球時(shí)被人轟走時(shí),挺身而出的弟弟。為了讓同學(xué)們不再嘲笑,并把它引上正路的校長(zhǎng),絲毫不嘲諷科恩妥瑞氏癥南希,慧眼是真金的招聘校長(zhǎng)。正式因?yàn)樗麄兊拇嬖诤蛶椭既R·科恩才如愿以償當(dāng)上老師。

      看完這部電影后,我感悟很深。一個(gè)人只要有了堅(jiān)定的意志和信念,就會(huì)不懼困難險(xiǎn)阻,努力的去克服它,上帝給你關(guān)上門的時(shí)候,卻為你打開(kāi)了一扇窗。妥瑞氏癥讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈去做任何事情的精神。任何事情都擁有兩面性的,我們不能只看見(jiàn)他的其中一面。

      在生活中,我們?nèi)巳似降炔荒芷缫曀耍鎸?duì)那些特殊人群,我們要學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)。作為一個(gè)殘疾人都那么努力,更何況我們這些健全人呢?我們也要向他學(xué)習(xí)。做出任何事情,都要付出全身心的精力。

    叫我第一名觀后感6

      人生總會(huì)遇到一些挫折,但我們不應(yīng)該從此低頭,我們更應(yīng)該昂起頭,迎接燦爛的陽(yáng)光,走向漫長(zhǎng)的人生路。

      《我叫第一名》講的是一名叫喬·賽佛中年失意男子,一直在明尼蘇達(dá)州一家制藥公司工作,他的妻子和他離婚了。喬的生活越來(lái)越糟,他的同事馬克還霸占他的停車位。喬忍無(wú)可忍,決心跟馬克決斗一場(chǎng)。決斗的消息和新形象令喬在公司人氣直升。當(dāng)喬陶醉于自己的新生活時(shí),娜塔麗卻說(shuō),她更喜歡爸爸以前的樣子。女同事梅格也有同感。決斗日期到了,喬終于憑自己的努力贏了馬克。

      當(dāng)我看了《我叫第一名》,喬堅(jiān)持不懈的寶貴精神令我佩服,我也感同身受。那是在一年級(jí)的時(shí)候,我不知怎地,總想學(xué)會(huì)騎自行車,于是就懇求媽媽給我買一輛。媽媽同意了,我如愿以償,不多說(shuō)了,快練。剛開(kāi)始,我還不能掌握平衡,只能讓媽媽在后面一邊扶我,一邊推我。可這輛自行車偏偏不聽(tīng)我使喚,硬要左拐拐,右拐拐,好像在說(shuō):“喂喂喂,你把我坐疼了!快下來(lái)快下來(lái)!”我卻語(yǔ)氣堅(jiān)定地對(duì)它說(shuō):“哼!小小的自行車也敢叫我下來(lái)!自不量力,看我怎么擺平你。”可它卻更用力,把我甩了下來(lái)。我泄氣了,跑回屋里賭起氣來(lái),媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“不要放棄,相信自己,這樣才會(huì)換回勝利。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑下樓騎上自行車,跌倒,站起來(lái)!跌倒,站起來(lái)!跌倒,再站起來(lái)!……經(jīng)次次努力,我終于成功了。

      我想:一個(gè)人要想成功,就要經(jīng)過(guò)不懈的努力,進(jìn)行不斷的拼搏,才能使自己昂起頭,勇敢地走向燦爛的明天。

    叫我第一名觀后感7

      看了《叫我第一名》,剛開(kāi)始我確實(shí)忍不住笑了,為什么會(huì)發(fā)出怪聲,世界上怎么會(huì)有這種奇怪的病呢?真的是感覺(jué)命運(yùn)真是悲慘。

      不過(guò)真正打動(dòng)我內(nèi)心深處的是他的頑強(qiáng),內(nèi)心的強(qiáng)大,雖然有這種疾病但是他選擇了勇敢地面對(duì),即使父親不理解他,即使同學(xué)經(jīng)常嘲笑他,可我沒(méi)看見(jiàn)他哭過(guò),更多的是無(wú)奈.....有時(shí)真的覺(jué)得老師的'一句話對(duì)學(xué)生的影響真的很大,看到校長(zhǎng)為他開(kāi)的音樂(lè)會(huì)讓他到臺(tái)上去講述他的疾病和希望,同學(xué)們都鼓掌了,為他勇敢地面對(duì)疾病而鼓掌,真是位好校長(zhǎng),從此科恩有了夢(mèng)想,他想當(dāng)一名老師,他想教育更多的人,去關(guān)懷更多的人,因?yàn)樗靡粋(gè)人的一句話或者一個(gè)眼神亦或者一個(gè)動(dòng)作對(duì)孩子的重要性,他希望更多像他一樣受別人異樣的目光的孩子能夠有一個(gè)關(guān)心他們的人,有一個(gè)人能真正地理解他,于是他開(kāi)始為了自己的夢(mèng)想而奮斗了。終于,他被評(píng)選為了年度最佳教師,在授獎(jiǎng)講臺(tái)上,臺(tái)下是他的家庭,愛(ài)人學(xué)生,同事還有陌生人,他感謝了所有人,更感謝了他的伙伴,多動(dòng)癥,他說(shuō)這個(gè)病一直是他的朋友。是它教會(huì)了科恩要永不放棄,永不放棄自己,不放棄自己的夢(mèng)想,就算有再大的困難,他都不能妥協(xié),生命里,就應(yīng)該永不放棄。

      很多時(shí)間里,我都忍不住哭了,最后他的演講我是被徹底的感動(dòng)了,我的內(nèi)心深處已經(jīng)被科恩的信念所深深打動(dòng)了,這部電影讓我懂得永不放棄,這四個(gè)字要用一生去詮釋,才有意義,我也不會(huì)放棄的,我有自己的信念,我會(huì)朝著夢(mèng)想前進(jìn)。

    叫我第一名觀后感8

      暑假,我看了一部電影,名叫《叫我第一名》,電影主要講述了主人公布拉德·科恩從小患有妥瑞癥,卻堅(jiān)持用樂(lè)觀、積極與頑強(qiáng)的精神面對(duì)譏笑與嘲諷,并夢(mèng)想做一名教師,后來(lái)終于成為當(dāng)?shù)刈顑?yōu)秀的小學(xué)教師,歷經(jīng)坎坷鑄就傳奇的故事。

      布拉德上小學(xué)時(shí),因?yàn)闊o(wú)法控制自己發(fā)出的怪聲,而被認(rèn)為是不受管教的壞學(xué)生,直到上中學(xué)后,一位校長(zhǎng)打開(kāi)了布拉德的心扉,于是布拉德便從小立志做一名教師。長(zhǎng)大后布拉德為了這個(gè)夢(mèng)想,接二連三的參加了25次面試,這其中,有歧視、有眼淚、有憤怒、也有笑容、有支持、有欣賞,但更多的是布拉德堅(jiān)持的毅力,這使得他最終成為了一名優(yōu)秀的教師。他把自己的故事與學(xué)生們共同分享,不僅教授學(xué)生們知識(shí),還教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

      在學(xué)習(xí)中,我遇到困難時(shí)卻經(jīng)常退縮,比如說(shuō),做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,遇到一些難題,我就去問(wèn)媽媽,媽媽讓我反反復(fù)復(fù)的讀題,當(dāng)我認(rèn)真讀完題后,難題自然而然的就解決了;再比如碰到考試卷上稍難一點(diǎn)兒的附加題,我就不想做了,總想偷懶,得過(guò)且過(guò)。今后我要克服困難,遇到難題要迎難而上,堅(jiān)持不懈的努力下去。

      這部電影告訴了我:別讓困難擋住你追求夢(mèng)想的腳步。是啊,夢(mèng)想總是遙不可及,但無(wú)論發(fā)生了什么,無(wú)論遭受多么大的挫折,都不能放棄自己的夢(mèng)想,一定要堅(jiān)定信念,別讓困難擋住你追夢(mèng)的腳步,這樣才能讓自己在困難的迷霧中堅(jiān)定夢(mèng)想的方向,并堅(jiān)持奮斗,最終走向成功的彼岸。

    叫我第一名觀后感9

      那一刻,我知道了什么是真正的堅(jiān)持;那一刻,我明白了什么是真正的執(zhí)著;那一刻我頓悟了什么是真正的信仰;他是第一名!他是一個(gè)真正的老師。

      我不知道他是怎樣的感受,他的父親一直不愿接受他的殘疾;我不知道他是什么樣的心情,人們用異樣的眼神看著他;我不知道他是如何去堅(jiān)持,被迫一次次叫上講臺(tái)無(wú)奈一次次轉(zhuǎn)學(xué);我只知道他愛(ài)他的父親,希望父親可以接受他,他是一個(gè)正常的兒子;我只明白他也愛(ài)看電影也愛(ài)打高爾夫球,渴望像別人一樣走進(jìn)這些場(chǎng)合,沒(méi)有冷眼不被趕走,他是一個(gè)正常的愛(ài)好者;我也了解他愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)知識(shí),奢望著自己可以安安靜靜看一片文章,一片就好,他是一個(gè)正常的學(xué)生;可是、、、他得了妥瑞癥。這些于他而言太奢侈,他曾經(jīng)想過(guò)有一天他會(huì)像正常人一樣,后來(lái)、、、他知道了他的病無(wú)藥可治會(huì)伴他一生,他氣也好惱也罷都無(wú)濟(jì)于事。于是他選擇了接受,學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。

      教書育人是他兒時(shí)夢(mèng)想,因?yàn)閺哪莻(gè)愿意接受他的校長(zhǎng)身上他學(xué)會(huì)了接受沒(méi)個(gè)人的不同、不放棄每個(gè)學(xué)生。他也要做一個(gè)這樣的老師。于是不管遭到多少次拒絕他都失去眼淚大步朝前從未想過(guò)放棄。

      果然, 皇天不負(fù)有心人,他終得到一年的簽約。如他所愿他沒(méi)有放棄任何一個(gè)人,每個(gè)小朋友都喜歡他,他成了那一年度最好的教師!人們都看到站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上欣喜的眼淚,卻都很難想像他的人生中經(jīng)歷了怎樣的苦澀。

      他就是布拉德.科恩。震撼了許多人,感動(dòng)了許多人,激勵(lì)了許多人的人。他有一個(gè)伙伴叫妥瑞癥。

    叫我第一名觀后感10

      今天,在學(xué)校里,蔣老師給我們看了一部美國(guó)勵(lì)志電影《叫我第一名》,講的是一個(gè)名叫科恩的小男孩在6歲時(shí)得了一種無(wú)藥可救的病----妥瑞氏。這種病會(huì)使人發(fā)出奇怪的聲音和動(dòng)作。因此,科恩總會(huì)被老師排斥。同學(xué)們也會(huì)罵他怪物。在上課時(shí),科恩越想控制自己,他的行為就越奇怪。

      科恩雖然得了妥瑞氏癥,但他的母親對(duì)他不離不棄,她一直在幫科恩找醫(yī)生,可都無(wú)從下手。就因?yàn)檫@樣,科恩的媽媽和爸爸都離婚了。之后, 科恩還有他的母親像正常人一樣生活下去,讀書,上學(xué),工作,做自己喜歡做的事情。而改變了科恩一生的恩人,是他初中時(shí)所遇到的校長(zhǎng)。在一次音樂(lè)會(huì)上,校長(zhǎng)把科恩的事情告訴了全校師生,又請(qǐng)科恩上臺(tái)發(fā)表感言。同學(xué)和老師們都被科恩的事跡感動(dòng)。

      科恩長(zhǎng)大后,想當(dāng)一名教師,可他自信應(yīng)聘了25所學(xué)校,卻都因?yàn)樗牟。季芙^了他,終于,他控制不住自己的淚水直往下掉,他的繼母鼓勵(lì)他,終于,在第26所學(xué)校聘請(qǐng)去教二年級(jí)一個(gè)很不好的班,同學(xué)們非常喜歡這個(gè)老師。因?yàn)樵诳贫魃险n時(shí),他總會(huì)講一個(gè)個(gè)小故事,讓大家了解他,有時(shí),自己會(huì)穿上奇裝異服來(lái)扮演一個(gè)笨人來(lái)問(wèn)聰明的學(xué)生。經(jīng)過(guò)了一次次失敗站起來(lái),科恩被評(píng)上年度最佳教師獎(jiǎng)。這就是科恩成功的秘密所在:他擁有強(qiáng)烈的自我悅納。

    叫我第一名觀后感11

      《叫我第一名》是一部真實(shí)電影,講的是主人公在六歲之際得了一種無(wú)藥可救的病——妥瑞癥。這種病是會(huì)讓患者不由自主地狗吠和抽搐,所以,主人公總被人排斥,問(wèn)了很多醫(yī)生,但醫(yī)生都無(wú)從下手,之后主人公憑自我堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了妥瑞癥,像正常人一樣讀書、上班、結(jié)婚。當(dāng)然,在他的一生中也有許許多多對(duì)他不滿的人,可是世上也同時(shí)存在著許多好人,他們不怕主人公科恩的妥瑞癥,反而很喜歡和科恩在一齊,因?yàn)榭贫骱苡哪?huì)逗他身邊的人笑。

      雖然科恩屢次因妥瑞癥而遭到人的冷漠和無(wú)情的打擊,但他并不所以而氣餒,而是敢于正視這種病。當(dāng)然,每個(gè)成功人士的背后都會(huì)有支持他的人。科恩能這樣堅(jiān)定不移,如他的弟弟,他的父母,他的小學(xué)校長(zhǎng)和他的妻子。可是,更重要的是科恩自我有堅(jiān)定的毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞癥,那無(wú)論誰(shuí)勸導(dǎo)都無(wú)濟(jì)于事。科恩曾屢次因病而做不成事,即使他十分想實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,但因妥瑞癥也都前功盡棄。我看見(jiàn)他那么難過(guò),都替他悲痛,但他在失敗后又重新振作起來(lái),繼續(xù)鍥而不舍地完成他夢(mèng)寐以求的愿望。

      即使這種病無(wú)藥可治,可是科恩還是會(huì)想方設(shè)法來(lái)適應(yīng)它,并把它當(dāng)成自我最大的對(duì)手。這種精神真值得我們學(xué)習(xí),不是嗎?就像雨后都會(huì)有彩虹,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功,所以朋友們請(qǐng)相信,世界上沒(méi)有什么不可能的,“世上無(wú)難事,只怕有心人。”只要你愿意,只要你堅(jiān)信,那夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn),無(wú)論你與夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn),無(wú)論你有多少人在唾棄你,但請(qǐng)相信,努力終究能換回甜美的成果!

    叫我第一名觀后感12

      最近我看了一部電影,名為《叫我第一名》,給我感觸頗深。這部電影改編自BradCohen的真實(shí)故事。影片講述了一位患有妥瑞式癥的男童布萊德,從小受到歧視,被學(xué)校老師與同學(xué)視為愛(ài)搗蛋的怪人。但在其生母的努力之下,才給這樣的怪毛病一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),——源于一項(xiàng)目前無(wú)可醫(yī)治的疾病。

      他憑借著對(duì)人生的樂(lè)觀心態(tài)與追求夢(mèng)想的執(zhí)著,如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業(yè)——教師,他用心用情用智慧投入到他熱愛(ài)的事業(yè)中,以其優(yōu)異的表現(xiàn),終于取得了最佳教師獎(jiǎng)項(xiàng)。

      布萊德的成功大部分取決于他對(duì)人生的樂(lè)觀心態(tài)與追求夢(mèng)想的執(zhí)著,他為了實(shí)現(xiàn)自己的一生的夢(mèng)想,一次又一次的向困難進(jìn)攻,但也被一次又一次的被打敗:他參加面試,可是由于他時(shí)不時(shí)發(fā)出的怪聲,面試官都對(duì)他產(chǎn)生了不好的印象。盡管他的背景資料有多好,但等待他的也只是一個(gè):“NO!”但他沒(méi)有放棄,他幾乎嘗試了城市中的所有學(xué)校但都被拒絕了。最終,一所學(xué)校錄取了他,他成為了教師,成就了自己一生的夢(mèng)想!

      布萊德的成功,不光取決于他對(duì)人生的樂(lè)觀心態(tài)與追求夢(mèng)想的執(zhí)著,也與他媽媽的鼓勵(lì)有著直接的密不可分的關(guān)系。在布萊德泄氣的時(shí)候,他媽媽就會(huì)帶他去散心,或者用一些道理去開(kāi)導(dǎo)他。若沒(méi)有媽媽的開(kāi)導(dǎo),估計(jì)布萊德也沒(méi)有現(xiàn)在的成就。

      成功,不僅取決于自己的自信心,上進(jìn)心,或自己自強(qiáng)不息的精神,還取決于自己背后的強(qiáng)大的支撐——我們的家長(zhǎng)!家長(zhǎng)現(xiàn)在是我們的頂梁柱,定心丸,為我們遮風(fēng)擋雨,安撫心境,長(zhǎng)大了,我們一定要做以回報(bào)!一定!

    叫我第一名觀后感13

      《叫我第一名》講敘的是主人公患有妥瑞氏癥但是為了自己的目標(biāo)而奮斗的精彩故事。

      主人公從小受到歧視,就連他的爸爸都無(wú)法接受他的這種癥狀。但是主人公很樂(lè)觀,他經(jīng)常說(shuō):“我最好的老師,也是我的終身朋友,我的妥瑞氏癥。”他的夢(mèng)想是成為一名老師,在無(wú)數(shù)次的應(yīng)聘遭到拒絕之后他并沒(méi)有放棄,別人的否定和對(duì)他的異樣眼光并沒(méi)有阻擋他前進(jìn)的腳步,最后的一所學(xué)校接受了他,憑自己的努力成為受學(xué)生愛(ài)戴,人們尊敬的好老師。

      “千萬(wàn)不要讓任何事,阻止你去追逐夢(mèng)想” 細(xì)想,我們每個(gè)人都有自己的美好愿望,但是都因?yàn)樵谥型居龅揭稽c(diǎn)小小的困難就望而卻步,路程走到了一半又回到了原點(diǎn)。細(xì)想,我們都很健康,身體上沒(méi)有任何的缺陷,但是我們還是被自己的意志力打敗了。是我們沒(méi)有能力?是我們沒(méi)有那個(gè)條件?不是!是我們沒(méi)有那個(gè)信念!堅(jiān)持到底的信念,不怕困難的信念,不夠自信的信念。試想,如果是換做我們自己患有這樣的癥狀會(huì)是怎樣的一種情況。

      一個(gè)真正自信的人,并不是在你意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候如何自信,而是在你面對(duì)著自己“痛處”如何自信曾經(jīng)在書上看到一種令人自信的方法:把記憶中令你自信的一刻記成一個(gè)片段,接著每天不停的回想起。但是如果遇到自己的“痛處”時(shí)還能自信嘛?我覺(jué)得真正的自信好比一個(gè)口吃的人,卻非常喜歡說(shuō)話。試想連說(shuō)話他都不怕了,那還有什么能令他害怕的呢。所以我覺(jué)得要變得更加自信,首先就是積極樂(lè)觀的面對(duì)自己的“痛處”。

    叫我第一名觀后感14

      周五,我看了一部勵(lì)志電影《叫我第一名》,給我留下了深刻的印象。

      電影的主人公叫布萊德科恩,患有無(wú)法治愈的“妥瑞癥”,會(huì)不自覺(jué)的抽搐和發(fā)出怪聲。小時(shí)候,他一直被同學(xué)當(dāng)成怪人,他們對(duì)他都另眼相看,還會(huì)嘲笑和欺負(fù)他。布萊德轉(zhuǎn)學(xué)后,校長(zhǎng)在一次音樂(lè)會(huì)上讓布萊德解釋了一切,大家終于開(kāi)始理解布萊德。長(zhǎng)大后,布萊德到處找老師的工作,可因?yàn)椤巴兹鸢Y”屢屢失敗。終于,在“山景小學(xué)”,布萊德被理解,做了二年級(jí)的老師。他通過(guò)獨(dú)特的教學(xué)理念,通過(guò)學(xué)生的理解,獲得了“最佳教師”。布萊德最后卻說(shuō)“我要感謝‘妥瑞癥’……

      看完了電影,我被深深地感動(dòng)了,一滴淚水落在了手里。布萊德樂(lè)觀、向上,做事情認(rèn)真、負(fù)責(zé)。他被人們嘲笑,甚至歧視,可他仍然充滿信心,相信自己能成為一名老師。但是天有不測(cè)風(fēng)云,布萊德被二十多所學(xué)校拒絕。我看了后,心頭怦然一震,布萊德竟然有如此毅力,為了夢(mèng)想堅(jiān)持到底。努力總是有收獲,最后。布萊德實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。我非常佩服他,要學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀積極,堅(jiān)持努力。同時(shí),我們不能嘲笑殘疾人,要理解、幫助他們,讓殘疾人和我們一樣自由生活。

      布萊德得的”妥瑞癥“,其他人覺(jué)得是麻煩,可布萊德最后認(rèn)為他是最好的朋友。布萊德小時(shí)候,母親一直研究神經(jīng)學(xué)書本,還去過(guò)”妥瑞癥“患者的聚集地,想治療兒子的病。可”妥瑞癥“沒(méi)有藥醫(yī),母親希望在”妥瑞癥“患者的聚集地治療。但聚集地里的患者個(gè)個(gè)非常消極,不樂(lè)觀,不希望被人看到。布萊德說(shuō):”我一定要戰(zhàn)勝病魔!“從此,布萊德積極樂(lè)觀,努力工作,讓所有人看見(jiàn)了自己的成績(jī)。我心潮澎湃,布萊德真?zhèn)ゴ?我下決心,要樂(lè)觀向上,在困難前絕不退縮,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做每一件事,積極地面對(duì)生活!

    叫我第一名觀后感15

      11月2日晚上,我們觀看了美國(guó)教育電影《叫我第一名》,在這部影片中,主人公布拉德從六歲開(kāi)始很不幸地被一種叫“妥瑞氏癥”病糾纏著,從那個(gè)時(shí)候起,這種病如影隨同,伴隨著布拉德的一生,嚴(yán)重影響著他的學(xué)習(xí)、生活乃至后來(lái)的工作。隨著情節(jié)的進(jìn)展,我的心情也此起彼伏……我為主人公的遭遇同情,更為影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩!

      在這部影片中,布拉德中學(xué)時(shí)代的校長(zhǎng)的行為給我很大的震撼。當(dāng)全班同學(xué)乃至班級(jí)老師都為布拉德不由自主的抽搐和怪叫嘲笑、厭惡時(shí),這位校長(zhǎng)以一顆寬闊的心接納了他,還毅然決然地邀請(qǐng)他參加學(xué)校的音樂(lè)會(huì)——要知道是冒著有可能被布拉德毀滅的危險(xiǎn)邀請(qǐng)的,也是在這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上,布拉德實(shí)現(xiàn)了“被平等對(duì)待”的愿望。看到這里,我從心底對(duì)那位校長(zhǎng)充滿了敬佩之情,不禁感慨:這才是真正的教師、是真正懂得教育、懂得學(xué)生的校長(zhǎng)!同時(shí),也是因?yàn)樾iL(zhǎng)的這一舉動(dòng),讓布拉德產(chǎn)生了對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限向往并為之努力,盡管在尋找教師工作的過(guò)程中也是歷盡艱難,但最終也得以實(shí)現(xiàn)并獲得了“年度年輕教師最佳獎(jiǎng)”的殊榮。

      我很欣賞主人公在的獲獎(jiǎng)感言:“無(wú)論遇到什么障礙,都擋不住追求夢(mèng)想的腳步。”“無(wú)論什么樣的孩子,都要給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。”是啊,教育是育“人”的事業(yè),在我們的教育生涯中,不管遇到怎么樣的孩子,都應(yīng)該以一顆博大的心胸去接納他,用平常的心態(tài)去對(duì)待他、尊重他,讓他們也擁有平等的學(xué)習(xí)、教育機(jī)會(huì),也許奇跡就會(huì)發(fā)生在我們一瞬間的意念中。

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