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  • 三年級語文的寒假作業(yè)總結(jié)

    時間:2022-07-31 08:04:52 寒假作業(yè) 我要投稿
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    三年級語文的寒假作業(yè)總結(jié)

     。 )月( )日 星期( )

      溫馨提示:假期第一天,可以適度放松,別忘了做作業(yè)哦!

      一、 我會讀拼音,寫詞語。

      chuān dài yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ

      ( ) ( ) ( ) ( )

      ɡuān chá yǒnɡ qì hé lǒnɡ jìnɡ lǐ

      ( ) ( ) ( ) ( )

      二、 想一想該怎樣連線。

      禁 chàn 攀 鏈

      顫 dǎi 鐵 登

      傣 jìn 摔 亭

      某 mǒu 涼 跤

      三、 比一比再組詞

      瓣( )峰( )坪( )孔( )掌( )

      辮( )鋒( )評( )禮( )常( )

      四、 給下面加點的字選擇正確的讀音,用“-”標出。

      假日( jià jiǎ ) 好奇( hǎo hào) 白發(fā)( fā fà) 似的(shìsì) 搖晃(huǎnɡ huànɡ) 朝霞(cháo zhāo)

      家長簽字:__________

      快樂寒假 第二天

     。 )月( )日 星期( )

      溫馨提示:幸福的你做作業(yè)了嗎?

      一、 你會照樣子寫詞語嗎?

      白發(fā)蒼蒼 ( )( )( )( )

      笑呵呵 ( )( )( )( )

      二、 我能在括號里填上合適的詞

      一( )教師 一( )小路 一( )草地 一( )課文

      一( )相 一( )炊煙 一( )槐米 一( )小學

      三、回憶課文, 按課文內(nèi)容填空

      1、早晨,從( )上,從( )里,從一條條開著( )和( )的小路上,走來了許多小學生。

      2、你們這( )真有意思,都會從別人身上( )力量。

      3、( ),怕得魚驚不應人。

      四、 我能照樣子寫句子

      1、 女孩有的彎腰撿著,兩條辮子像蜻蜓得翅膀;有的往籃子里塞著槐米,頭一點一點得,像覓食的小鴨子。

      2、 我奮力向峰頂爬去,一會兒攀著鐵鏈上,一會兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣……

      家長簽字:__________

      快樂寒假 第三天

     。 )月( )日 星期( )

      溫馨提示:天氣降溫,請?zhí)硪卤E,多喝熱水,注意安全?/p>

      一、我會讀拼音,寫詞語

      yí jì jiāo juǎn xiōnɡ pú mí cánɡ

      ( ) ( ) ( ) ( )

      lì shǐ lǚ xínɡ yǎnɡ wànɡ zhèn jīnɡ

      ( ) ( ) ( ) ( )

      二、 你能寫出帶橫線字的讀音嗎? 停當( ) 轉(zhuǎn)告( ) 鞠躬( ) 面包渣( ) 流域( ) 隕石( ) 婉轉(zhuǎn)( ) 攝影師( )

      三、 比一比再組詞

      郊( ) 惜( ) 誠( ) 秦( ) 社( )

      膠( ) 借( ) 城( ) 春( ) 杜( )

      四、 照樣子,找特點,寫詞語

      自言自語( ) 嚴嚴實實( ) 轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去( )

      五、 你知道括號里該填什么詞嗎?

      一( )攝影師 三( )灰雀 五( )電車 一( )雜志社

      兩( )照相機 六( )石頭 一( )朋友 一( )白發(fā)

      家長簽字:_________

      快樂寒假 第四天

     。 )月( )日 星期( )

      溫馨提示:智者說,朋友不單是談笑風生,還會分擔煩惱。別忘了與你的好朋友聯(lián)系

      哦!

      開心閱讀

      《金色的草地》節(jié)選

      有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時候,我看見草地是金色的。傍晚的時候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就(向 像)我們的手掌,可以張開、合上。花朵張開時 它是金色的 草地也是金色的 花朵合攏時 金色的花瓣被包住 草地就變成綠色的了

      1、 把括號里不正確的字劃去。

      2、 給最后一句話加上標點。

      3、 從文中找出一對反義詞:( )-( )

      4、 用“”把這段話分成兩層,并寫出每層的意思。

      第一層: 。

      第二層: 。

      5、你知道草地變色的原因嗎?寫在下面吧!

      家長簽字:__________

      快樂寒假 第五天

      ( )月( )日 星期( )

      溫馨提示:輕松一點,勝人一籌

      一、 我會寫下列詞語的近義詞

      著名( ) 喜愛( ) 明媚( ) 震驚( )

      二、 給下面的句子加上正確的標點

      1、小男孩擺弄了很久很久 說 一切準備停當

      2、 一定會飛回來 男孩肯定地說

      3、 是的 小男孩站起來 鞠了個躬 請讓我進去吧

      三、 我能給下面的關聯(lián)詞語正確的“安家”

      一┅┅就┅┅ 無論┅┅還是┅┅ 如果┅┅就┅┅

      1、( )我忘記了這件事,明天( )應該向她道歉。

      2、( )聽到小伙伴的腳步聲,他( )悄悄圍著大石頭躲閃。

      3、( )是凜冽的寒冬,( )炎熱的酷暑;一聽到雞叫,他們就立刻起床練武。

      四、 按課文內(nèi)容填空。

      1、( ),天才在于積累。

      2、世上無難事,( )。

      3、為( )而讀書。

      4、任何成就都是( )的結(jié)果

      家長簽字:__________

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