小學(xué)最難的寒假作業(yè)題
9歲的小飛正在讀小學(xué)三年級，平時成績也挺不錯，可是在做寒假作業(yè)時常常被一些題目給難倒。瞧瞧這道題：要求用同一個字，能分別和“艸”“氵”“丿”“少”組成另外一個字，三分鐘內(nèi)完成為優(yōu)秀。小飛想了好幾天也沒能做出來，無奈之下，他向爺爺求救，可爺爺也沒能在三分鐘的時間里想出答案。“按說小學(xué)寒假作業(yè)，不論題目有多難，對絕大多數(shù)有一定文化知識的成年人來說，應(yīng)該不是什么費(fèi)勁的難事兒。”小飛的'爺爺疑惑不已。
被寒假作業(yè)難住了的遠(yuǎn)不止小飛一家，很多家庭不但是全家總動員，而且在網(wǎng)上發(fā)帖幫孩子問答案。
“閱讀科普讀物一本，找出至少一處印刷式非印刷錯誤。”網(wǎng)友“老爺車807”在論壇上發(fā)帖稱，女兒的寒假作業(yè)中有些題目還真古怪，連她這個成年人都被難倒了。無奈之下，她發(fā)帖求助。此帖一出，引來不少網(wǎng)友圍觀，他們紛紛開動腦筋幫忙想法兒。更多的網(wǎng)友則發(fā)出了這樣的感慨：這題是希望孩子們仔細(xì)閱讀一本科普讀物，為什么要把“找錯誤”作為出題的關(guān)鍵呢?
對此，無錫市教育研究中心的蔣老師認(rèn)為，家長和學(xué)生不要太看重題目的答案，應(yīng)該更重視解題的過程。他說：“孩子去閱讀了，思考了，他就得到了成長。
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