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  • 七年級政治寒假作業測試的總結

    時間:2022-07-09 07:41:59 寒假作業 我要投稿
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    七年級政治寒假作業測試的總結

      一、請你選擇(下列各題的四個備選答案中只有一個最符合題意的答案,請選出來并把答案代號字母填入下面相對應的空格里,每小題2分,共30分)

    七年級政治寒假作業測試的總結

      1.“如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,我們每個人仍只有一個蘋果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個人就有兩種思想。”這句格言意思是

      A.我們要與同學分享蘋果

      B.把智慧和發現告訴朋友,以便換取蘋果

      C.通過真誠交流聚集智慧,促成共同進步

      D.給朋友情感上的支持

      2.成功人生的第一步,就是要認識自己。認識自己的方式很多,下列名言能體現出認識自我的有

      A.天下興亡,匹夫有責B.小信成,則大信立

      C.海內存知己,天涯若比鄰D.吾日三省吾身

      3.孟子云:“人不可以無恥。無恥之恥,無恥矣。”這句話告誡我們

      ①做人要知恥②不知羞恥,就永遠不會有自尊

      ③知恥就會失去自尊④不知恥是可恥的

      A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

      4.做到尊重別人的前提是

      A.掌握基本的交往禮儀和技能B.對人有禮貌

      C.彼此之間社會地位相當D.認識到人與人之間是平等的

      5.“要了解自己,最好問問別人。”這句諺語告訴我們的道理是

      A.要重視他人的態度和評價B.自己了解自己是不可能的

      C.他人對自己的評價最客觀D.凡事都要聽從他人的意見

      6.初一年級3班的學生王亮因違反學校紀律而被學校領導發現了,當校領導問他是哪個班級的學生,叫什么名字時,他為了不給本班扣分而謊說是4班的王鳴。王亮的這種行為是

      A.維護班級利益,集體觀念比較強的表現

      B.侵犯他人姓名權的行為,是一種違法行為

      C.維護本班的良好聲譽,是一種靈活性很強的行為

      D.注重本班的班級利益,是自尊心很強的表現

      7.在與同學的交往中,我們要“將心比心,推己及人”,下列同學的做法正確的是

      A.小柳被人欺騙,但他還是經常對父母撒謊

      B.小剛受到同桌的無理取笑后,多次在背后說同桌壞話

      C.小軍最討厭別人背后對自己說三道四,所以他從來不在背后議論別人

      D.小敏這次考試成績不好,心情很壞,但看到比自己更差的同學,卻幸災樂禍

      8.縱覽古今,凡在事業上有所建樹的人,無不襟懷坦蕩,度量恢宏。下列能體現這一的道理的歷史典故是

      ①藺相如三讓廉頗②龐涓嫉賢妒能③諸葛亮七擒七縱孟獲④孫敬懸梁苦讀書

      A.①②③B.①③④C.①③D.②③

      9.男女生之間的交往應該做到

      ①盡量避免群體交往②講究文明、端莊穩重、自尊自愛

      ③個別交往時要注意時間與場合④熱情、自然、落落大方而有分寸

      A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

      10.“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。”這個古老的故事告訴我們

      A.三個和尚一個比一個懶B.維護集體的利益需要大家齊心協力

      C.人越多越不好辦事D.個人的許多需要,必須通過集體才能得到滿足

      11.不同國家和民族在處理、解決問題時態度和方法不同,這是由于

      A.水土不同B.生活習俗和文化背景不同

      C.人種不同D.自然環境不同

      12.季米特洛夫說:“在文化領域里,沒有小民族和大民族之分”。這就要求我們

      ①認識到世界各國、各民族的文化習俗都具有獨特性

      ②要了解不同國家、民族的文化風俗習慣

      ③要平等相待各國、各民族的文化習俗

      ④要吸收各國、各民族的一切文化習俗

      A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

      13.當今國際范圍內綜合國力的競爭,歸根到底是

      ①經濟實力的競爭②軍事實力的競爭③人才的競爭④教育的競爭

      A.①②B.③④C.①③D.②④

      14.受教育者最主要最基本的義務是

      A.遵守法律、法規B.遵守學生守則

      C.完成規定的學習任務D.尊敬師長,養成良好的思想品德和行為習慣

      15.“授人以魚,不如授之以漁。”對老師的教學而言,就是要注重

      A.發展學生的學習能力B.知識的傳授

      C.培養學生積極健康的心理品質D.培養良好的學習習慣

      二、問答題(共20分)

      16.初一學生王海家境優越,自認為高人一等,一直瞧不起班上其他同學。有一天,同桌張梅不小心把王海的書撕壞了,王海頓時暴跳如雷,對張梅破口大罵,百般羞辱。還在網站論壇里辱罵她,并公開了她的一些隱私。張梅很生氣,找自己的好友商量,好友說:“平時你對無意冒犯你的同學都是一笑了之,這次也就算了,不過是些小事,寬容大度一點,得饒人處且饒人”。

      (1)請運用所學知識指出王海的錯誤之處。

      (2)你認為張梅應該如何回應好友的話?

      17.為了加強學校體育工作,推行“陽光體育活動”,海門市教育局在全市中小學校開展了“跑操比賽”。七年級(1)班在班主任的組織下投入了跑操比賽的訓練中,但在緊張的訓練過程中總有那么幾個同學“掉鏈子”,跟不上全班的節奏,影響了全班的訓練效果與形象。班主任找他們談話,他們卻說:“跑操是學校的事,與我們無關。”

      如果你是班主任,你會用哪些知識提高他們的認識,讓他們認真投入跑操比賽的訓練?

      18.同學劉小明平時總是邊看電視邊做作業,每天總是“開夜車”。第二天上課時精神恍惚,總想睡覺。面對自己落后的學習成績,劉小明覺得自己不是讀書的料,上不上學也是他自己的權利,于是產生了輟學的念頭。

      (1)劉小明輟學的念頭對嗎?請說明理由。

      (2)你認為劉小明成績落后的主要原因是什么?

      (3)如果你是劉小明的同學,為了提高他的學習成績,請給他提幾點建議?

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