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  • 六年級下冊語文課本5單元作文

    時間:2022-07-26 20:21:51 簡單學習 我要投稿
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    六年級下冊語文課本5單元作文

      大家的作文寫好了嗎?下面由yjbys小編為大家搜集的六年級下冊語文課本5單元作文,歡迎閱讀本文!

    六年級下冊語文課本5單元作文

      【六年級下冊語文課本5單元作文一】

      五年級下冊語文第三單元作文:做一名有理想的中學生

      各位老師、同學們:

      早上好。今天我國旗下講話的題目是:做一名有理想的中學生。

      同學們,當你們第一天走進文華中學的校門時,你肩上背的是你父母的期望,擺在你面前的是機遇和挑戰。如何把握機遇,迎接挑戰?這需要你做一名有理想的中學生。

      理想是人生奮斗的目標,一個人有了理想,就可以像雄鷹主宰藍天,自由翱翔那樣對人生充滿自信和奮斗的勇氣。理想,是我們前進的方向,是我們前進的動力!

      古人是很重視理想的,他們把理想稱為“志”。即使生活到了窮困潦倒的地步,也不能“窮志”。理想就像一臺“發動機”,給予人們奮發進取的極大動力,造就了古今中外名人。如果沒有理想,勾踐便不會臥薪嘗膽,最終復國;如果沒有理想,李時珍便不會親嘗百草,著成《本草綱目》;如果沒有理想,居里夫人就不會獻身科學,成為科學巨人;如果沒有理想,愛迪生就不會成為聞名世界的偉大發明家。

      每個人都有不同的理想,有些喜歡學習同學的理想是想考上重點高中然后繼續升學;有些喜歡唱歌畫畫的同學的理想可能就是想做畫家、歌唱家等等。有這些理想固然是好的,但是如果心存志向卻缺乏行動,就會使理想成為一紙空談,毫無價值。美好的理想總需要通過努力,經過奮斗,才會實現。奮斗是我們通往理想的橋梁。

      當今社會競爭越來越激烈,升學和就業是我們每個同學都必須要面對的現實。有很多同學都在為自己的理想奮斗著,但是還有一些同學沒有明確的`奮斗目標,沒有良好的生活習慣、沒有正確的學習態度。上課不認真、學習不刻苦、要求不嚴格,這樣下去,終究會成為時代的棄兒。

      要想做一名成功者,必須樹立遠大理想,有了理想才會有明確的學習目標,有了學習目標后才會有動力,有了動力才會有克服各種困難的勇氣。總而言之,只有持之以恒地學好科學文化知識,才會有美好的前程。

      如今,你們的目標是學好知識,升入理想的高中是你們的奮斗目標。為了這個目標,就應該抓住時間的點點滴滴,認真完成每天的學習任務。

      同學們,希望你們都能像周杰倫的《蝸牛》這首歌的一句歌詞:“總有一天,我會找到屬于自己的天”那樣找到適合自己翱翔的藍天!

      【六年級下冊語文課本5單元作文二】

      五年級下冊語文第三單元作文:把信心留給自己

      同學們,你是否為了偶然的失敗而懊意苦惱,難有東山再起的雄心壯志?你是否曾經為了前途渺茫而黯然傷神?如果有過,那么你又是否思考過,把信心留給自己,重新讓自己昂首挺胸地奔向自己的錦繡前程呢?

      人生如海上行舟,不知何時就會遭到惡浪和風暴的襲擊。既然我們來到人間,就應該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風高浪險,因為他們深知涉淺水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路,沒有比心更高的山。

      是的,腳比路長,遠方無論有多么遠,經過雙足跋涉,終會抵達,人生亦是如此。我們不怕目標高遠,只怕沒有追尋的'勇氣、熱情和執著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前的行進下去,就會驚訝的發現--很多所謂的遠方并不那么遙遠。

      是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨一無二的,你必然會有非凡的成就。如果你內心深處的某個地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對自己的看法。

      滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢就在,我們定會活出自己的風采。

      信心是驅散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠不會被打敗。

      親愛的同學們,請快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅散失敗的陰暗和苦惱。請記注:把信心留給自己。

      【六年級下冊語文課本5單元作文三】

      五年級下冊語文第三單元作文:如何有效預防甲流

      各位老師、同學們:

      大家早上好!近段時間不管是看電視還是看報紙相信大家都能留意到有關甲型h1*流感的報道,為切實保障全校師生的身體健康,維護正常教育教學秩序,有效控制甲型h1*流感在我校的傳播,現利用周會課時間為大家做一個有關“如何有效預防甲流”的宣傳講座。

      一、什么是甲型h1ni流感?

      甲型h1ni流感是一種由a型豬流感病毒引起的豬呼吸系統疾病,該病毒可在豬群中造成流感爆發。通常情況下人類很少感染甲型h1ni流感病毒。甲型h1ni流感的途徑可能是通過接觸受感染的生豬或接觸被甲型h1ni流感病毒感染的環境,或通過與感染流感病毒的人發生接觸。目前尚無證據表明甲型h1ni流感能通過食物傳播。

      甲型h1ni流感后的癥狀與普通人流感相似,包括發熱、咳嗽、喉嚨痛、身體痛疼、頭痛、發冷和疲勞等,有些還會出現腹瀉和嘔吐,重者會繼發肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。目前雖無疫苗預防甲型h1ni流感,但甲型h1ni流感是可防、可控、可治的。

      二、甲型h1ni流感典型癥狀有哪些?

      甲型hini流感的癥狀與其他流感癥狀類似,如高熱、咳嗽、乏力、厭食等。此次美國發現的病例主要表現為突然發熱、咳嗽、肌肉痛和疲倦,其中一些患者還出現腹瀉和嘔吐癥狀;墨西哥的病例還出現了眼睛發紅、頭痛和流涕等癥狀。但這些癥狀也有可能是由其他原因引起的,所以單憑這些還不能確定是否得了甲型h1ni流感,而需要通過實驗測試來分辨是豬流感還是其他原因造成的。

      三、甲型h1ni流感是如何傳播的?

      甲型h1ni病毒非常活躍,正如它的名字一樣,和其他流感一樣,可在人群間傳播,其方式主要以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介。如果咳嗽或者打噴嚏時沒有遮住自己的鼻子和嘴,豬流感病毒就會散發到空氣中,從而使他人感染。病毒在空氣中大概可以存活2個小時左右,但對熱敏感。因此,切斷傳播途徑仍然是防控的一個重要方面。

      四、甲型h1ni流感病毒有無潛伏期?

      甲型h1ni流感傳到人身上以后,大約有四五天的潛伏期,如果在潛伏期內已經有了傳染性,沒有出現癥狀的時候會給防控帶來一定困難。美國疾病預防控制中心的數據顯示,被感染者在癥狀出現的前一天開始到病倒后的.第7天為止,都會散發出流感病菌,而癥狀也可能在7天后才表現出來,因此一些潛在病毒攜帶者正在全球范圍內流動。

      五、目前豬肉還能吃嗎?

      目前尚無證據表明豬流感能通過食物傳播,因此食用處理得當的熟豬肉和豬肉制品是安全的。將豬肉烹制內部溫度達到71攝氏度,即可殺死細菌和病毒,所以,在日常烹調中,盡量采取爆炒、燉煮的烹調方法,以保證豬肉內部可以熟透。涮肉時,要完全涮熟才能吃,不要貪圖鮮嫩的口感而吃沒有完成熟透的各種肉類。還有,盡量購買冷鮮肉或凍肉,也可以保障安全。

      六、生活中如何預防甲型h1ni流感?

      因為本次流感病毒主要通過空氣和接觸傳播,做好預防就要做到以下幾點:

      (一)咳嗽或打噴嚏時,要用紙巾遮住口、鼻,并將用過的紙巾丟入垃圾桶。

      (二)由于流感病毒可以在一些日常用品表面存活一段時間,因此應勤用肥皂洗手,尤其是在咳嗽或打噴嚏后,并經常用酒精為日常用品消毒,但不必過分給室內消毒,保持清潔即可。

      (三)盡量避免與病人密切接觸。

      (四)如果生病,請留在家中,并減少與其他人接觸,避免感染他人。

      (五)盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴,因為病毒可以通過這些途徑進行傳播。

      (六)不管是在家里、辦公室還是公共場所,都要做好通風,不隨地吐痰。

      (七)發燒、感冒患者應戴口罩入院治療。

      (八)避免到人多的地方去。

      (九)多健身,才能有效抗擊病毒侵襲。

      (十)飲食清淡,多吃燉煮,少吃燒烤類食品,堅決把好防控“上火”關,內熱不來,抵抗力自然提高了。

      盡管甲型nihi型流感在世界各地肆虐,我國也對此高度重視,但這不應該成為我們過多擔憂的理由。只要我們監測防范到位,預防措施得當,就能保障健康,保障生活的正常進行。

      我的講話就到這里,謝謝大家!

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