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  • 孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃

    時(shí)間:2024-07-04 09:12:47 簡(jiǎn)單學(xué)習(xí) 我要投稿

    孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃【熱】

      時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃【熱】

    孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃1

      隨著寒假的臨近,家長(zhǎng)們開(kāi)始忙碌起來(lái),為孩子尋找各種寒假活動(dòng)。但是,除了各種興趣班和游玩項(xiàng)目外,為孩子進(jìn)行一些有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃也是不可缺少的。下面,我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),為大家介紹如何制定一份科學(xué)、合理的孩子寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      首先,我們需要明確孩子學(xué)習(xí)的目標(biāo)。每個(gè)家庭的孩子年齡和學(xué)習(xí)情況都不相同,因此需要針對(duì)不同的孩子,定制不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。可將目標(biāo)分為課程學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好拓展和社會(huì)實(shí)踐三個(gè)方面。

      對(duì)于學(xué)習(xí)科目,《小學(xué)生》、《初中生》、 《高中生》 等少兒教育雜志都會(huì)在其年末特刊中相應(yīng)地安排科目復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)家長(zhǎng)提供很好的參考。

      對(duì)于興趣愛(ài)好拓展的目標(biāo),建議家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行一次深入的交流,了解孩子感興趣的領(lǐng)域,以及平時(shí)沒(méi)能關(guān)注到的一些小細(xì)節(jié),如繪畫(huà)、音樂(lè)、動(dòng)漫電影等等。家長(zhǎng)也可以準(zhǔn)備一些相關(guān)的素材、書(shū)籍和教材,以供孩子參考。

      除此之外,讓孩子參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目也可以是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。如義務(wù)勞動(dòng)、志愿者服務(wù)、農(nóng)村包圍城市,參觀博物館和歷史遺址等等。

      其次,我們需要確定孩子的時(shí)間安排。一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅要考慮到學(xué)科興趣的`發(fā)展,還必須科學(xué)規(guī)劃孩子們的時(shí)間。我們建議將時(shí)間分配為三個(gè)方面:學(xué)習(xí)、所需休息時(shí)間和身體力行的時(shí)間。建議保持一定節(jié)奏學(xué)習(xí),每天將時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃,并根據(jù)孩子的年齡和學(xué)習(xí)情況安排適量的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。

      最后,請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督孩子實(shí)施計(jì)劃并催促孩子按計(jì)劃執(zhí)行。家長(zhǎng)還需要不時(shí)與孩子探討學(xué)習(xí)進(jìn)展,得到孩子的反饋,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)計(jì)劃中存在的問(wèn)題和不足之處。

      總之,做一個(gè)好的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃可以讓孩子充分利用寒假時(shí)間,實(shí)現(xiàn)學(xué)科和興趣愛(ài)好的發(fā)展,還能夠?yàn)樗麄兊某砷L(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

    孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃2

      一、情況分析

      家庭是孩子們健康成長(zhǎng)的搖籃,是教育孩子成才的第一所學(xué)校,所以我們老師要密切與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通,向家長(zhǎng)提供一些家教經(jīng)驗(yàn)的文章。又通過(guò)向家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日以及親子游等活動(dòng),讓家長(zhǎng)更多的了解幼兒園。我們班是一個(gè)新生班,他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的陌生,對(duì)于科學(xué)育兒的知識(shí)也是知知甚少,對(duì)于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,積極主動(dòng)地通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng),有目的,有計(jì)劃,有組織,有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),介紹幼兒在園的一日生活情況,及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要,想家長(zhǎng)所想,為家長(zhǎng)解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。

      二、工作重點(diǎn)

      1、在開(kāi)學(xué)前對(duì)新生進(jìn)行家訪,了解幼兒在家的基本情況及興趣愛(ài)等一系列內(nèi)容。了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。

      2、家園共同努力,做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子能高高興興的入園。在進(jìn)行家園對(duì)話的過(guò)程中,以交流、溝通為前提,抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì),幫助家長(zhǎng)解決困難,共同參與到解決具體教育問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程中;經(jīng)常與家長(zhǎng)換位而思,贏得家長(zhǎng)的理解、支持和幫助。

      3、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我們教育等各方面的意見(jiàn)。

      4、 引導(dǎo)家長(zhǎng)以正確的教養(yǎng)方式來(lái)教育孩子,既不能溺愛(ài)孩子,也不能過(guò)高要求

      孩子。定期在家園聯(lián)系欄中向家長(zhǎng)介紹幼教好文章,讓家長(zhǎng)更多的'育兒知識(shí)。在主題活動(dòng)中盡可能吸引家長(zhǎng)共同參與班級(jí)的教育與班級(jí)的環(huán)境布置。

      5、利用家長(zhǎng)預(yù)約談話、電訪、晨接等途徑密切與家長(zhǎng)聯(lián)系。

      三、具體措施:

      九月:

      1、家園共同努力,做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子高高興興上幼兒園。

      2、召開(kāi)第一次家委會(huì)例會(huì),進(jìn)行分工,做到每一位家長(zhǎng)會(huì)了解自己的職責(zé),明確這學(xué)期家委會(huì)的相關(guān)事宜。

      3、針對(duì)每一位幼兒對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)約談話,幫助家長(zhǎng)了解幼兒一日在園的情況,消除家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的疑慮,并請(qǐng)家長(zhǎng)做出反饋。

      十月:

      1、要求家長(zhǎng)重視培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力,如獨(dú)立入廁、進(jìn)餐、穿脫衣服,睡眠等,鼓勵(lì)幼兒遇到問(wèn)題想辦法自己解決。

      2、國(guó)慶假期帶孩子出去游玩參觀,(乘坐地鐵)尤其是平時(shí)父母不在身邊的。利用假期帶孩子出去參觀游玩,增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界,增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情。

      3、通過(guò)來(lái)園、離園接送時(shí)間及電話、網(wǎng)絡(luò)等方式。及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,使家長(zhǎng)及時(shí)了解,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)交流,共同探討解決。

      4、組織開(kāi)展親子活動(dòng)活動(dòng),請(qǐng)家委會(huì)共同研討幼兒親自游活動(dòng),并為幼兒準(zhǔn)備好親子游的必備物品,邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子們共同外出游玩,增進(jìn)感情。 十一月:

      1、通過(guò)家園聯(lián)系欄等家長(zhǎng)宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動(dòng)中的反

      2、家長(zhǎng)開(kāi)放日---媽媽團(tuán),讓媽媽們(6—8人)來(lái)到幼兒園,一起和孩子們共度半天,讓家長(zhǎng)了解幼兒的基本情況,消除家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的疑慮,做到家園一條心。

      3、充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

      十二月:

      1、個(gè)別交談(家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng))提出在家教中的疑難問(wèn)題。

      2、即時(shí)更新家園聯(lián)系欄,積極向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健知識(shí)。

      1、舉行慶元旦迎新年的活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的慶祝活動(dòng)。以豐富多彩的游戲活動(dòng)內(nèi)容吸引家長(zhǎng)的積極參與。

      2、與家委會(huì)做好班級(jí)費(fèi)用的清理,以便下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的通報(bào)。

      3、發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)調(diào)查表,做好家長(zhǎng)資料的積累工作。

      我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步樹(shù)立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,遵循“尊重、平等、合作的原則”,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與,確保班級(jí)各項(xiàng)工作的進(jìn)一步提高。

    孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃3

      一般的孩子上學(xué)根本不懂的什么是學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,也不會(huì)給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,這個(gè)時(shí)候做家長(zhǎng)的就要給起到一個(gè)榜樣了,而且可以和孩子一起,為孩子制定一個(gè)適合孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,只有學(xué)會(huì)了給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,才會(huì)朝著那個(gè)目標(biāo)和計(jì)劃去奮斗,去學(xué)習(xí)。那我們做為家長(zhǎng)怎樣給孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃?

      目標(biāo)可以使孩子們腳踏實(shí)地、集中精力地去做好每一件事情,用好每一分鐘。當(dāng)然,在設(shè)計(jì)目標(biāo)的時(shí)候,要注意可行性,要根據(jù)孩子的實(shí)際能力,應(yīng)該首先設(shè)計(jì)一些切實(shí)可行、通過(guò)孩子的努力可以達(dá)到的目標(biāo),如果好高騖遠(yuǎn),設(shè)計(jì)的目標(biāo)高不可攀,反而會(huì)挫傷孩子的積極性。通過(guò)一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們的孩子就可以實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)心中的理想!要讓孩子取得更好的學(xué)習(xí)效果,首先就要讓他們學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。有了計(jì)劃之后,孩子就知道自己要做什么,如何做,如何分配自己的時(shí)間,就可以做到有條不紊,應(yīng)對(duì)自如了。那么,怎樣才能夠制定一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?首先列出孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)。要和孩子一起算一下他有哪些具體的學(xué)習(xí)任務(wù),把這些任務(wù)一一列出來(lái)。比如英語(yǔ)有多少個(gè)單詞要背,有多少個(gè)語(yǔ)法要練習(xí);數(shù)學(xué)有多少道習(xí)題要練習(xí);語(yǔ)文有多少篇作文要寫(xiě)……再計(jì)算一下每天有多少學(xué)習(xí)時(shí)間可供分配,每項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容大致需要花費(fèi)多少時(shí)間,然后把這些任務(wù)分配到每一天、每一周、每一個(gè)月當(dāng)中去。這樣,一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃就做好了。其次,把計(jì)劃列在紙上。對(duì)于那些會(huì)學(xué)習(xí)的孩子來(lái)說(shuō),即使不把計(jì)劃列在紙上也知道自己該怎樣做,但對(duì)于絕大多數(shù)沒(méi)有掌握恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法的孩子來(lái)說(shuō),列一個(gè)“白紙黑字”的'書(shū)面計(jì)劃,可以幫助他們整理思路,更好地起到督促他們學(xué)習(xí)的作用。第三,在做學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候一定要注意不要好高騖遠(yuǎn)。有些家長(zhǎng)和孩子喜歡把目標(biāo)定得很高,比如,這個(gè)周末背一百個(gè)單詞,那個(gè)周末做二十道習(xí)題……結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了孩子的能力范圍,不僅使孩子感到疲勞,也使制定好的計(jì)劃無(wú)法實(shí)現(xiàn),變成一紙空文。學(xué)習(xí)計(jì)劃要切實(shí)可行,符合孩子的實(shí)際情況,通過(guò)孩子的努力才可以實(shí)現(xiàn),取得良好的效果。第四,執(zhí)行計(jì)劃的時(shí)候要及時(shí)檢查效果。當(dāng)計(jì)劃執(zhí)行到一定階段后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下執(zhí)行的效果怎樣。如果效果不好,就要找原因,及時(shí)調(diào)整。檢查的內(nèi)容包括:是否按計(jì)劃去做了?學(xué)習(xí)效果怎么樣?如果沒(méi)有完成計(jì)劃,原因是什么?安排松緊是否得當(dāng)?shù)鹊取Mㄟ^(guò)檢查,再修訂計(jì)劃,改變?cè)炔豢茖W(xué)、不合理的地方。第五,列計(jì)劃時(shí)不要太貪心,要注意留出空余時(shí)間。一張一弛,才是學(xué)習(xí)的好方法。在制定計(jì)劃時(shí),也要考慮睡覺(jué)、休息、娛樂(lè)、體育鍛煉等時(shí)間,把這些時(shí)間也都安排到計(jì)劃里面去。最后,要根據(jù)實(shí)際情況靈活地調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定計(jì)劃后就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行,但在學(xué)習(xí)中,如果實(shí)際情況需要,也不要太過(guò)于拘泥。要注意和同學(xué)及時(shí)交流學(xué)習(xí)心得,向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法,及時(shí)充實(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      怎樣給孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,如果不能給自己制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃的話,孩子學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)不分主次,沒(méi)有規(guī)則的去學(xué)習(xí),這樣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)有什么太多的幫助和提高,所以一定要幫助孩子制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。

    孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃4

      有的家長(zhǎng)覺(jué)得只要孩子肯努力,在哪學(xué)習(xí)都一樣。真的是這樣嗎?

      我覺(jué)得這句話只說(shuō)對(duì)了一半,尤其是對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō),不可行!大人尚且沒(méi)有這樣的自制力,更別說(shuō)孩子了。所以,我們要幫孩子排除所有不利于學(xué)習(xí)的外在環(huán)境因素。

      請(qǐng)給孩子準(zhǔn)備一間書(shū)房。

      如果條件不允許的話,也請(qǐng)?jiān)诤⒆拥姆块g里隔出一塊區(qū)域,由孩子自己布置成小書(shū)房。這樣的做法無(wú)形中告訴孩子,學(xué)習(xí)是一件很重要的事情!這種儀式感,可以增強(qiáng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的重視。

      書(shū)房只允許學(xué)習(xí)可以使用。

      不允許玩耍,即便是玩手機(jī)也不可以。同時(shí),家長(zhǎng)也不要往書(shū)房送吃的,要讓孩子形成一種思維定式:只要進(jìn)了書(shū)房,就要學(xué)習(xí)。

      書(shū)房法則,人人平等。

      家長(zhǎng)同樣要遵守書(shū)房法則,不在書(shū)房批評(píng)嘮叨孩子,當(dāng)然更不能在書(shū)房吵架。只要進(jìn)書(shū)房,就必須一切休戰(zhàn)。我們要保證孩子在書(shū)房里的心情是愉快的,讓孩子喜歡上書(shū)房。當(dāng)然,說(shuō)不定也可以順便解決了大人之間的各種矛盾。

      營(yíng)造書(shū)房氛圍。

      書(shū)房?jī)?nèi)可以播放輕音樂(lè)或者古典音樂(lè),比如像《The Sound of Silence》這類清華自習(xí)室里經(jīng)常放的歌,安靜的歌曲可以緩解疲勞,讓孩子在輕松的`環(huán)境里高效學(xué)習(xí),切記不能播放動(dòng)感音樂(lè),容易分散注意力。

      與孩子商量,定一個(gè)書(shū)房時(shí)間。

      比如到家30分鐘后,這30分鐘可以任由孩子休息娛樂(lè),到點(diǎn)了就要嚴(yán)格遵守規(guī)則,進(jìn)書(shū)房學(xué)習(xí),這可以讓孩子形成好的時(shí)間觀念。

      定規(guī)矩容易,守規(guī)則難。在這一點(diǎn)上,家長(zhǎng)們一定要把控好,尤其是剛開(kāi)始實(shí)行的的前幾天。要讓孩子意識(shí)到,我們?cè)诤苷J(rèn)真地對(duì)待這件事情,并不是說(shuō)說(shuō)而已。

    孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃5

      一、指導(dǎo)思想:

      剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要我們?cè)谌粘I钪心苡行虻囊龑?dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

      二、培養(yǎng)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程安排有計(jì)劃定時(shí)間的進(jìn)行課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣;

      2、培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽(tīng)講、認(rèn)真思考、踴躍提問(wèn)并能積極回答問(wèn)題的好習(xí)慣;

      3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成作業(yè)時(shí)書(shū)寫(xiě)工整、不抄襲別人作業(yè)、勤思好問(wèn)、獨(dú)立守時(shí)完成的好習(xí)慣;

      4、培養(yǎng)學(xué)生完成課外閱讀和整理錯(cuò)題集等學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性,形成科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      三、措施方法:

      1、預(yù)習(xí)習(xí)慣。教師要起到引導(dǎo)作用。上新課之前,提出幾個(gè)能引起學(xué)生注意的預(yù)習(xí)作業(yè),提高學(xué)生預(yù)習(xí)的興趣。并由家長(zhǎng)檢查簽名。這樣堅(jiān)持較長(zhǎng)一段時(shí)間之后,學(xué)生對(duì)預(yù)習(xí)就有了習(xí)慣性。在上課時(shí),老師可先用幾分鐘時(shí)間讓學(xué)生交流一下預(yù)習(xí)中碰到的困難。這樣做到有要求、有督促、有檢查的預(yù)習(xí),學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣久而久之就易養(yǎng)成。

      2、聽(tīng)講習(xí)慣。上課專心聽(tīng)講,集中注意力,這是學(xué)生聽(tīng)懂一節(jié)課的前提。學(xué)生只有明確聽(tīng)課目的,聽(tīng)講效果才會(huì)提高。所以,我每節(jié)課都告訴學(xué)生教學(xué)的內(nèi)容,明確學(xué)習(xí)的要求。教師的.語(yǔ)言生動(dòng)、聲調(diào)變化、鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)語(yǔ)、各種競(jìng)賽、小獎(jiǎng)勵(lì)都使學(xué)生養(yǎng)成專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。

      3、答題習(xí)慣。在學(xué)生回答問(wèn)題時(shí),首先要求語(yǔ)言要完整,不要語(yǔ)無(wú)倫次。其次,如果學(xué)生回答錯(cuò)了或回答的不完整,教師應(yīng)多鼓勵(lì)學(xué)生,表?yè)P(yáng)他敢于"說(shuō)"的勇敢的精神,不要讓學(xué)生覺(jué)得回答問(wèn)題是種壓力而不敢說(shuō),不肯說(shuō)。另一方面要多鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)站起來(lái)發(fā)表自己的觀點(diǎn),不管說(shuō)對(duì)說(shuō)錯(cuò)都沒(méi)關(guān)系。同桌的兩位同學(xué)互相說(shuō),四人小組討論等讓學(xué)生敢說(shuō)。

      4、思考習(xí)慣。在每節(jié)課中,老師都應(yīng)該非常留意學(xué)生的疑問(wèn),學(xué)生有什么問(wèn)題都可以隨時(shí)發(fā)問(wèn)。這樣,每天給學(xué)生思考,提問(wèn)的時(shí)間,久而久之,他們思考質(zhì)疑的習(xí)慣就能養(yǎng)成了。

      5、作業(yè)習(xí)慣。培養(yǎng)按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,并請(qǐng)家長(zhǎng)配合檢查督促。讓學(xué)生掌握常規(guī)的作業(yè)格式要求,書(shū)寫(xiě)時(shí)做到字跡工整、格式規(guī)范、獨(dú)立完成、卷面整潔、及時(shí)訂正,不拖拉,不抄襲。

      6、及時(shí)收集錯(cuò)題,經(jīng)常整理錯(cuò)題集。

    孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃6

      寒假即將到來(lái),對(duì)于學(xué)生而言是充滿意義的一個(gè)期間。寒假不僅意味著放假,更意味著充分的時(shí)間和空間去學(xué)習(xí)、去鍛煉自己。因此,如何規(guī)劃一份寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,是當(dāng)前很多家長(zhǎng)和學(xué)生所關(guān)注的重要問(wèn)題。本文將介紹一個(gè)高效有趣的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能給大家?guī)?lái)一些參考和啟示。

      一、閱讀計(jì)劃

      閱讀不僅能夠提升學(xué)生的語(yǔ)文閱讀能力,還能擴(kuò)展學(xué)生的視野和知識(shí)面。因此,為您的孩子制定一個(gè)閱讀計(jì)劃是非常重要的。可以在計(jì)劃中將閱讀分為兩類:必讀和自選。必讀的書(shū)籍包括中小學(xué)語(yǔ)文課本、歷史、地理、文學(xué)名著等。自選的書(shū)籍可以按照孩子的興趣和愛(ài)好進(jìn)行選擇,比如科幻、推理、漫畫(huà)等。另外,可以設(shè)置一個(gè)目標(biāo),比如每天至少閱讀兩小時(shí),并在之后進(jìn)行總結(jié)和分享。

      二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

      在寒假里,孩子可以有充裕的時(shí)間去學(xué)習(xí)自己感興趣的`課程。比如,英語(yǔ)口語(yǔ)、計(jì)算機(jī)編程、美術(shù)等。可以在計(jì)劃中列出每周的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,每日制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,比如每天學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)口語(yǔ),一個(gè)小時(shí)的編程練習(xí)等。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,可以使用各種學(xué)習(xí)資源,比如互聯(lián)網(wǎng)上的教學(xué)視頻、英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)、在線編程平臺(tái)等。

      三、興趣愛(ài)好計(jì)劃

      寒假是孩子們發(fā)掘興趣愛(ài)好的好時(shí)機(jī)。因此,可以為孩子設(shè)計(jì)一份興趣愛(ài)好計(jì)劃,比如學(xué)習(xí)樂(lè)器、繪畫(huà)、做手工等。可以按照具體的時(shí)間和空間安排進(jìn)行學(xué)習(xí),比如和其他小伙伴一起組織畫(huà)畫(huà)小組,在寒假結(jié)束時(shí)進(jìn)行畫(huà)展;或者找一家體育館進(jìn)行籃球比賽等。

      四、鍛煉計(jì)劃

      寒假里各種美食和游戲會(huì)讓孩子們變得“發(fā)福”,因此,鍛煉也是非常重要的。可以為孩子設(shè)計(jì)一份鍛煉計(jì)劃,比如每天進(jìn)行半小時(shí)的晨跑、打拳擊、健身等。在計(jì)劃中可以適當(dāng)?shù)卦黾渝憻掚y度和強(qiáng)度,提高孩子們的體質(zhì)和抵御力。

      總之,以上是一個(gè)高效有趣的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行合理安排。在實(shí)施計(jì)劃時(shí),除了要堅(jiān)持計(jì)劃外,還要注意合理安排孩子的時(shí)間和興趣,以便孩子在寒假中得到充分的休息和學(xué)習(xí)。

    孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃7

      我們的孩子頑皮可愛(ài),平時(shí)摟在懷里喜歡得不行。可一旦學(xué)習(xí)出了問(wèn)題,家長(zhǎng)就會(huì)惱羞成怒,橫加指責(zé)。孩子畢竟是孩子,他們現(xiàn)在就是玩的年齡,老牛不喝水強(qiáng)按頭的做法是行不通的。要使孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不容易,即要有效地控制并督促孩子學(xué)習(xí),還要兼顧頑皮的孩子玩高興。我認(rèn)為讓孩子無(wú)論做什么事情都養(yǎng)成事前做計(jì)劃的習(xí)慣還是有一定效果的,下面將具體做法拿出來(lái)與大家共勉。

      凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”。家長(zhǎng)要幫助孩子將所學(xué)科目或所要讀的書(shū),按輕重緩急劃分成若干等級(jí),依據(jù)照顧重點(diǎn)兼顧其他的原則,安排出詳細(xì)的時(shí)間表,這是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本原則。孩子的年齡尚小,還不具備統(tǒng)籌兼顧的能力,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要扶上馬再送一程,等他的習(xí)慣養(yǎng)成了,家長(zhǎng)就輕松了。

      要特別注意的是安排學(xué)習(xí)一定要每天計(jì)劃。所定的計(jì)劃太大、太遠(yuǎn),一時(shí)又實(shí)現(xiàn)不了,孩子會(huì)產(chǎn)生厭倦、消沉的情緒。不要說(shuō)孩子,就拿我們這些做家長(zhǎng)的打比方,自己做好了一個(gè)星期或一個(gè)月的.的計(jì)劃,因?yàn)橐惶靸商斓牡⒄`,無(wú)法如期完成,于是越拖越久,越積越多,終于變成為計(jì)劃而計(jì)劃,完全忽略了計(jì)劃的目的和本意。因此制定的計(jì)劃既要有長(zhǎng)期目標(biāo),更要有近期目標(biāo),內(nèi)容要細(xì)化到天、小時(shí)。

      俗話說(shuō)得好:“好記性不如爛筆頭”,讓孩子養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,準(zhǔn)備小記事本,每天早上或晚上制定好第二天的計(jì)劃。第二天結(jié)束時(shí)再核查一下,完成了多少,還有哪些沒(méi)完成,然后列出下一天的計(jì)劃,周而復(fù)始,堅(jiān)持不懈。正所謂習(xí)慣成自然,養(yǎng)成今日事,今日畢的習(xí)慣,確保每天的計(jì)劃按時(shí)完成。無(wú)形中也就完成了周計(jì)劃、月計(jì)劃、年計(jì)劃等長(zhǎng)期計(jì)劃。每天都會(huì)感到自然而輕松。

      這樣制定好計(jì)劃,可以幫助孩子抓住重點(diǎn),分清主次,有的放矢,有條不紊進(jìn)行學(xué)習(xí)。每天計(jì)劃是長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)的可靠保證。什么事情都依靠老師是不行的,借口忙于工作將責(zé)任推給學(xué)校、推給老師,有失公平,教育好孩子是對(duì)整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。孩子在家時(shí)兩個(gè)大人管一個(gè)孩子,在學(xué)校是一個(gè)老師對(duì)幾十個(gè)孩子。所以我們家長(zhǎng)的教育是不可忽視的。教育孩子,責(zé)任重于泰山!家長(zhǎng)幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,陪伴孩子們茁壯成長(zhǎng)!

    孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃8

      在每年的寒假期間,家長(zhǎng)們總是糾結(jié)于孩子們?nèi)绾尾拍芏冗^(guò)這個(gè)時(shí)間,既能夠放松心情,又不耽誤學(xué)業(yè)進(jìn)展。我認(rèn)為,精心制定一份合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的。

      首先,學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定要考慮到孩子的年齡和特點(diǎn)。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),基礎(chǔ)功課的復(fù)習(xí)和提高必定是首要任務(wù)。可以安排每天一兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行課本知識(shí)的練習(xí)和復(fù)習(xí),同時(shí)還可以進(jìn)行課外閱讀,嘗試寫(xiě)作、朗誦等活動(dòng)以提高口語(yǔ)表達(dá)和寫(xiě)作能力。對(duì)于中學(xué)生而言,此時(shí)的他們還需更多地大力提升自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和各方面綜合能力。我們可以引導(dǎo)他們進(jìn)行一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)、研究性學(xué)習(xí)等有利于提高自己的`動(dòng)手能力、邏輯思維能力和創(chuàng)新能力的活動(dòng)。除此之外,閱讀名著、文獻(xiàn),培養(yǎng)語(yǔ)言和突破自己常規(guī)思考的能力也是非常重要的。

      其次,學(xué)習(xí)計(jì)劃還需合理安排時(shí)間。寒假雖然有很長(zhǎng)的時(shí)間,但是如果對(duì)時(shí)間進(jìn)行浪費(fèi)和不合理安排,很容易就會(huì)讓計(jì)劃失敗。家長(zhǎng)可以與孩子一起把學(xué)習(xí)計(jì)劃分為三個(gè)階段:前期、中期和后期。前期可以安排一些體育活動(dòng)或?qū)ψ约焊信d趣的愛(ài)好進(jìn)行開(kāi)展,給孩子們適當(dāng)?shù)姆潘蓵r(shí)間;中期可以將學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加重,讓孩子們?cè)趯W(xué)業(yè)上保持更新的動(dòng)力;后期可以再次安排一些休閑放松的活動(dòng),讓孩子們能夠回歸到正常的生活狀態(tài)中。

      最后,還需要家長(zhǎng)的關(guān)注與協(xié)助。孩子的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)的關(guān)注陪伴和引導(dǎo),如果家長(zhǎng)能夠參與其中,既能夠看到孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步,也能夠更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題。家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)幫助孩子處理好生活瑣事,給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和激勵(lì),并及時(shí)關(guān)注孩子的情緒變化、身體狀況等。

      綜上所述,制定一份合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅有助于提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),也能夠體現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心與關(guān)注。因此,我希望每個(gè)家長(zhǎng)都能夠精心安排孩子的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)、有成就感的寒假假期。

    孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃9

      隨著現(xiàn)代家庭教育理念的日趨成熟和家長(zhǎng)們對(duì)孩子教育的更高要求,制定孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃已經(jīng)成為了一項(xiàng)必不可少的任務(wù)。制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,既能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,又能夠讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)律。本文將從孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃的目的、方法、步驟以及注意事項(xiàng)四個(gè)方面,詳細(xì)探討如何制定一份科學(xué)合理的孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      一、目的

      制定孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃的目的,是幫助孩子規(guī)劃好學(xué)習(xí)時(shí)間,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和管理能力,提高自我控制能力和自信心,達(dá)到學(xué)習(xí)的最大效果。同時(shí),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃還可以通過(guò)提供清晰透明的任務(wù)安排和指示,幫助孩子形成目標(biāo)導(dǎo)向的心理,從而在學(xué)習(xí)中激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,減輕學(xué)習(xí)壓力,培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和氛圍。

      二、方法

      制定孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃需要采用科學(xué)的方法,以確保學(xué)習(xí)計(jì)劃的順利實(shí)施和最終的效果。具體步驟如下:

      1.明確學(xué)習(xí)目的。明確孩子的學(xué)習(xí)目的,既能夠明確孩子所需掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,也能夠有重心地規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間。

      2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃需要遵循具體、可行、切實(shí)有效、充分考慮孩子的自主選擇與自我約束能力的原則。同時(shí),根據(jù)孩子的年齡、興趣、能力和具體需求,選擇合適的學(xué)習(xí)方式和課題,如自主學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、小組討論、實(shí)驗(yàn)研究等,做到科學(xué)、高效、系統(tǒng)、詳細(xì)。

      3.檢查和反饋。在學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中,隨時(shí)檢查和反饋孩子的.學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)并解決遇到的問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度和方式。

      三、步驟

      制定孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃,需要遵循一定的步驟,即:

      1.確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,首先需要詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)需求和目標(biāo),包括希望達(dá)成什么樣的成績(jī),想要提高哪一方面的知識(shí)和技能等。這樣不僅可以確保學(xué)習(xí)計(jì)劃的針對(duì)性和實(shí)用性,還能夠增加孩子的主動(dòng)性和責(zé)任感。

      2.列出學(xué)習(xí)任務(wù)和計(jì)劃。根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)需求和目標(biāo),列出具體的學(xué)習(xí)任務(wù)和計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)的時(shí)間、方法、重心和資源等。

      3.遵循學(xué)習(xí)計(jì)劃。一旦制定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃,就需要按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行,保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性和精細(xì)度。同時(shí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,遇到困難和問(wèn)題時(shí),與孩子積極溝通,及時(shí)解決,保證計(jì)劃的實(shí)施和效果。

      四、注意事項(xiàng)

      在制定孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),需要注意以下事項(xiàng):

      1.學(xué)習(xí)目標(biāo)需要合理、具體。學(xué)習(xí)目標(biāo)不可以過(guò)高或過(guò)低,否則會(huì)影響孩子的興趣和動(dòng)力。同時(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo)盡量要明確和具體,讓孩子能有明確的方向和目標(biāo)。

      2.學(xué)習(xí)計(jì)劃需要充分考慮孩子的自主約束能力和自我管理能力。學(xué)習(xí)計(jì)劃需要具有可行性和實(shí)用性,讓孩子們能夠自主選擇學(xué)習(xí)方式和任務(wù),掌握自我管理的能力。

      3.在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前要和孩子溝通、協(xié)商,讓孩子參與到學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和實(shí)施中來(lái),增加孩子們的主動(dòng)性和責(zé)任感。

      4.在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中,需要充分考慮孩子的個(gè)性差異和特點(diǎn),選擇適合孩子的學(xué)習(xí)方式和任務(wù),盡量營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。

      總之,深度了解孩子的學(xué)習(xí)需求和目標(biāo),并制定科學(xué)、具體、可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,是提高孩子學(xué)習(xí)效果和養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)律的有效途徑。希望本文能夠?yàn)榧议L(zhǎng)們提供一些有益的參考,引導(dǎo)家長(zhǎng)們更加科學(xué)合理地制定孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃,促進(jìn)孩子健康、積極、盡興的成長(zhǎng)。

    孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃10

      光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假后,我又要開(kāi)始投入緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展,我決定制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      1.提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。

      2.復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,多讀記要點(diǎn)。

      3.每天聽(tīng)讀1~3模塊英語(yǔ)。

      4.每天按時(shí)按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。

      5.空閑時(shí)間多看有意義的課外書(shū),記1~3條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

      6.課后多做深.精的練習(xí)題,擴(kuò)展思維。

      7.學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

      8.改掉粗心的毛病。

      9.不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,字體規(guī)范,不寫(xiě)錯(cuò)別字。

      10.語(yǔ)文每次考試達(dá)到97分以上,數(shù)學(xué)98分以上。這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      初一孩子好的`學(xué)習(xí)計(jì)劃5

      從長(zhǎng)期看,一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年都可,但一般以一學(xué)期為宜。計(jì)劃的內(nèi)容可以包括以下兩個(gè)方面:

      1、打算考到的名次,包括保位名次或超出幾個(gè)名次;

      2、對(duì)總分及各科分?jǐn)?shù)的階段性要求。

      這就使你在短期內(nèi)有了目標(biāo),在每次小測(cè)驗(yàn)、單元考中向所定的目標(biāo)靠攏,但切記目標(biāo)不可定得太高,否則結(jié)果如果離目標(biāo)太遠(yuǎn)會(huì)十分打擊自信心。

      從短期看,作出一周至一天的計(jì)劃來(lái),可以使自己對(duì)學(xué)過(guò)的東西有一個(gè)更好的掌握。對(duì)于一周的計(jì)劃,每周可以有一至兩個(gè)重點(diǎn)科目,如果你對(duì)知識(shí)的渴望超過(guò)對(duì)升學(xué)的熱衷,計(jì)劃中的自由時(shí)間可以多一些,反之可以少一些。對(duì)于一天的計(jì)劃來(lái)說(shuō),要注意對(duì)老師所講內(nèi)容消化時(shí)間的安排,并留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間以備調(diào)整。對(duì)于新生來(lái)說(shuō),全面掌握是十分重要的。總之,遠(yuǎn)期與近期計(jì)劃都應(yīng)符合自身情況,并要結(jié)合學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整,才能達(dá)到它的效果。

      下面是復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定問(wèn)題。

      復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定已是完全針對(duì)高考而言的。學(xué)完所有的內(nèi)容后,老師一般會(huì)按他出的計(jì)劃帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí),而對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō),課余時(shí)間沒(méi)有必要按老師的思路做。首先,計(jì)劃書(shū)中要有充足的時(shí)間留給基礎(chǔ)知識(shí),無(wú)論哪一科,基礎(chǔ)知識(shí)往往比考生忽視,實(shí)際上,這才是高分的基石,必須踏實(shí)。其次,考試題型訓(xùn)練,熟悉高考,消除手生的感覺(jué),做到熟練解題。第三,留出時(shí)間放松心情,這對(duì)考前的學(xué)生來(lái)說(shuō)必不可少,很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體,以致無(wú)法正常發(fā)揮的。最后,在臨近考試時(shí),回顧基礎(chǔ)知識(shí)與歷屆考題應(yīng)是計(jì)劃的主要內(nèi)容,這時(shí)計(jì)劃不要過(guò)緊,養(yǎng)足精神備考。

      以上就是我個(gè)人對(duì)制定計(jì)劃的一點(diǎn)兒心得。當(dāng)然,最重要的不是制定而是執(zhí)行,只要持之以恒,相信你們都可以考出個(gè)好成績(jī)。

    孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃11

      1. 早睡早起

      上學(xué)期,因?yàn)槊刻鞛榱俗屗趯W(xué)校盡情地玩一段時(shí)間,總是回家太晚,約六點(diǎn)才從學(xué)校回家。導(dǎo)致接下來(lái)一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)拖到十點(diǎn)過(guò)后才能完成,經(jīng)常都是十點(diǎn)半才能睡覺(jué)。這樣又導(dǎo)致早上起得也晚,一大早就處于忙碌焦慮的狀態(tài),有時(shí)還遲到。本來(lái)讓他在學(xué)校玩,是為了讓他每天有足夠玩的時(shí)間。可是這樣一來(lái),感覺(jué)得不償失,所以,這學(xué)期起,必須每天我到校就要回家了。

      2. 回家第一件事情是做作業(yè)

      以前我們回到家,通常都會(huì)看看英語(yǔ)碟什么的,并沒(méi)有馬上做作業(yè)。昨天第一天放學(xué),為了讓他回家后馬上做作業(yè),兩個(gè)人還鬧得不開(kāi)心。可是,不管怎樣,這個(gè)習(xí)慣我是下定決心必須強(qiáng)制執(zhí)行的。我想一段時(shí)間之后,習(xí)慣了就好了。這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)于以后的一個(gè)

      長(zhǎng)期學(xué)習(xí),也是非常有利的。

      3. 吃飯期間只聽(tīng)語(yǔ)文音頻

      為了充分利用時(shí)間,我以前一般都會(huì)在吃飯的時(shí)候打開(kāi)英語(yǔ)碟給小宇看。可是,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),這樣一來(lái)飯也沒(méi)有吃好,碟也沒(méi)有看好。還養(yǎng)成了一個(gè)吃飯慢的習(xí)慣。所以,聽(tīng)聽(tīng)語(yǔ)文音頻當(dāng)作預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),既不影響吃飯,同時(shí)也利用了這段時(shí)間。昨晚已試驗(yàn)了一下,感覺(jué)挺好。

      4. 飯后睡前

      如果能夠在飯前把家庭作業(yè)做完,那飯后睡前的這段時(shí)間就能做做別的了,例如看看書(shū),學(xué)習(xí)英語(yǔ),或自由地玩一玩。學(xué)習(xí)英語(yǔ)一小時(shí),閱讀一小時(shí),爭(zhēng)取在九點(diǎn)半之前上床睡覺(jué)。這只是目前的想法,是否能行得通還得看后面的實(shí)踐了。

      5. 中文閱讀

      中文的閱讀肯定是必須堅(jiān)持的。目前小宇的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,最大的障礙就是時(shí)間的問(wèn)題了。這就更加需要合理地利用分配時(shí)間。時(shí)間的.管理,是重中之重啊!

      6. 英語(yǔ)的學(xué)習(xí)

      我最大的目標(biāo)就是做到持續(xù)。可能每天花的時(shí)間不會(huì)很多,但長(zhǎng)期的持續(xù)是很重要的。現(xiàn)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。starfall上p的學(xué)習(xí)(15分鐘),raz精讀(30分鐘),繪本的閱讀(30分鐘),英語(yǔ)音視頻(45分鐘)。從時(shí)間上看來(lái),每天都達(dá)成這些學(xué)習(xí)時(shí)間是不太可能的。所以,還是時(shí)間的分配問(wèn)題。后續(xù)的實(shí)踐過(guò)程中慢慢調(diào)整,慢慢總結(jié)吧。

    孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃12

      隨著孩子成長(zhǎng),學(xué)習(xí)也逐漸變得重要起來(lái),二年級(jí)是孩子開(kāi)始接觸更多學(xué)科的階段,這個(gè)時(shí)期的培養(yǎng)是極其重要的。在這個(gè)年齡段,我們需要為孩子制定一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使孩子可以學(xué)有所成,發(fā)揮出他們的潛力。

      下面是一份二年級(jí)孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃,一起來(lái)看看吧:

      語(yǔ)文

      語(yǔ)文是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),對(duì)于一年級(jí)新生來(lái)說(shuō),不論是識(shí)字、認(rèn)字、閱讀理解,都是非常重要且需要耐心的工作。而到了二年級(jí),孩子對(duì)于漢字的認(rèn)識(shí)已經(jīng)相對(duì)成熟,閱讀量也逐步增加。下面是針對(duì)二年級(jí)學(xué)生制定的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃:

      閱讀1—2篇小/中篇閱讀理解每周

      句子的認(rèn)識(shí)和聯(lián)系,隨時(shí)學(xué)習(xí),每日練習(xí)

      詞語(yǔ)全面認(rèn)識(shí),每周攻克三個(gè)生僻詞

      朗讀課文兩次,每周配合漢字書(shū)跟讀

      每周朗讀帶有情感、節(jié)日的詩(shī)詞或故事

      數(shù)學(xué)

      數(shù)學(xué)在小學(xué)階段是最重要的學(xué)科之一,而對(duì)于二年級(jí)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)開(kāi)始進(jìn)行系統(tǒng)的挑戰(zhàn),需要孩子們動(dòng)用更多的思維和邏輯。下面是針對(duì)二年級(jí)學(xué)生制定的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

      完美掌握1—20的`數(shù)字出現(xiàn)規(guī)律

      順序和逆序數(shù)的認(rèn)識(shí),每周練習(xí)

      背誦1—100的加減法口訣,每周口算練習(xí)

      算法的認(rèn)識(shí),隨時(shí)學(xué)習(xí),每日練習(xí)

      輔助教材(動(dòng)手實(shí)踐等)多角度本質(zhì)認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)

      英語(yǔ)

      隨著國(guó)際化的進(jìn)程,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了一種趨勢(shì),而對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是非常重要的。通過(guò)適當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí),不僅可以拓展孩子的國(guó)際視野,還可以提高他們的語(yǔ)文水平,下面是英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

      每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)單詞,每周積累50個(gè)單詞

      看英語(yǔ)兒童節(jié)目或電影,每周至少30分鐘

      每日背誦英語(yǔ)口訣或小故事,每周總計(jì)背誦60分鐘

      了解傳統(tǒng)英語(yǔ)文化,每月閱讀與英語(yǔ)相關(guān)的文學(xué)作品

      通過(guò)實(shí)際場(chǎng)景學(xué)習(xí)英語(yǔ),每周努力進(jìn)行一次英語(yǔ)會(huì)話

      音樂(lè)/美術(shù)

      音樂(lè)和美術(shù)不僅可以培養(yǎng)孩子的審美觀,還可以發(fā)展他們的多元思維能力,激發(fā)他們對(duì)生活的熱情。因此,這兩門(mén)課程對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),也是非常重要的。下面是音樂(lè)美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

      每周聽(tīng)10首兒童歌曲并唱出來(lái)

      多次觀察美術(shù)作品,每月畫(huà)一幅繪畫(huà)作品

      舞臺(tái)表演或文化活動(dòng)中表演音樂(lè)或舞蹈

      每月參加一次課外藝術(shù)或音樂(lè)訓(xùn)練課程

      細(xì)心觀察生活美好的事物,每周寫(xiě)一段關(guān)于美術(shù)或音樂(lè)的心得

      以上就是針對(duì)二年級(jí)學(xué)生制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過(guò)合理的規(guī)劃和堅(jiān)持的實(shí)施,孩子們可以學(xué)有所成,走向更好的未來(lái)。

    孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃13

      假期學(xué)習(xí)目標(biāo):

      一、鍵盤(pán)打字熟練

      計(jì)劃及目標(biāo):

      每周2-3次練習(xí),每次半小時(shí)時(shí)間,目標(biāo)達(dá)到熟練打字程度 。

      二、電子琴基礎(chǔ)知識(shí)鞏固

      計(jì)劃及目標(biāo):

      每天練習(xí),每次半小時(shí)時(shí)間;學(xué)會(huì)基本樂(lè)理,能夠快速識(shí)譜 。

      三、英語(yǔ)知識(shí)鞏固

      計(jì)劃:

      每天早晨5個(gè)單詞;

      四、讀書(shū)計(jì)劃

      計(jì)劃及目標(biāo):

      每天讀書(shū),讀3本以上文字小說(shuō);

      五、工整寫(xiě)字計(jì)劃

      計(jì)劃及目標(biāo):

      每周三頁(yè)田字格小楷;假期結(jié)束達(dá)到字跡大小一致,橫平豎直,工整整潔 。

      假期結(jié)束自評(píng):

      在對(duì)應(yīng)的□上打√

      自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和過(guò)去比較:進(jìn)步大□有進(jìn)步□ 照常□ 有退步□ 退步□

      學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)問(wèn)問(wèn)題,我們不能頭腦空空由人擺布,不能依賴別人的思想生存,我們需要自己去問(wèn)為什么!

      學(xué)會(huì)安排和利用時(shí)間,每天進(jìn)步多一點(diǎn)!

      學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,自己的'事情自己做!

      學(xué)會(huì)問(wèn)您好,學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝!

    孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃14

      隨著時(shí)代的變化,教育也在不斷地變革和進(jìn)步。家長(zhǎng)們的教育觀念也在不斷更新和調(diào)整,越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始意識(shí)到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。為此,家長(zhǎng)們也開(kāi)始制定孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃,以確保孩子能夠在學(xué)習(xí)中得到最大的收益。

      孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是為孩子量身定制的一份自學(xué)計(jì)劃,包含了課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法等,以輔助孩子良好的學(xué)習(xí)。下面,我們將詳細(xì)闡述孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包含哪些內(nèi)容。

      一、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

      制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是制定一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)計(jì)劃中的目標(biāo)應(yīng)該明確、具體、可量化。目標(biāo)的制定需要結(jié)合孩子的年齡、性格、興趣以及自己的期望等因素,孩子必須在可承受的范圍內(nèi)完成。

      二、確定合適的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃

      在制定孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),還需要考慮孩子的可支配時(shí)間。這需要家長(zhǎng)從孩子的日常生活中仔細(xì)計(jì)算和分析,合理安排孩子的時(shí)間,如:早上起床前半個(gè)小時(shí)的課外閱讀、午休時(shí)段的學(xué)習(xí)和晚上20:00—22:00的自習(xí)時(shí)間等。每天和每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃也要合理設(shè)置,分配不同的科目、時(shí)間和難度。孩子可以在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,列出一份自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,有計(jì)劃地去完成學(xué)習(xí)。

      三、選好教材和資源

      家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子選擇適合自己的教材、資源,保證孩子學(xué)習(xí)的高效性和針對(duì)性。不同的孩子有著不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn),家長(zhǎng)應(yīng)該深入了解孩子的興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方式等特點(diǎn),在此基礎(chǔ)上為孩子選擇合適的教材和資源。

      四、鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí)

      自主學(xué)習(xí)更能提高孩子的`興趣和學(xué)習(xí)積極性。因此,家長(zhǎng)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),應(yīng)該盡量保留孩子自主選擇、自我探索的空間。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,逐漸加強(qiáng)孩子自主性,鼓勵(lì)孩子制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法,讓孩子發(fā)揮創(chuàng)造力和思維能力。

      總之,孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅是孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中的指引,更是為孩子建立一個(gè)學(xué)習(xí)的規(guī)劃和步驟,讓孩子學(xué)會(huì)如何自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的效益。家長(zhǎng)應(yīng)該細(xì)心、認(rèn)真地制定孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃,為孩子打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),讓孩子在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加出色、更加成功。

    孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃15

      在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),我們終于盼來(lái)了年味十足的寒假。為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、有意義的寒假,特制定此寒假生活學(xué)習(xí)計(jì)劃:

      一、每天日程安排:

      8:00—9:00 起床(刷牙、洗臉、吃飯)

      9:00—10:00 閱讀語(yǔ)文書(shū)(會(huì)認(rèn)生字、背誦的課文會(huì)背)

      10:00—11:00 自由活動(dòng)

      11:00—11:20 做口算題50道

      11:30—13:00 午休

      13:00—14:30 認(rèn)字20個(gè)并會(huì)組詞

      14:30—15:00 戶外活動(dòng)

      15:00—16:00 讀課外書(shū)、講故事

      16:00—20:00 自由活動(dòng)的時(shí)間

      20:00—20:20 聽(tīng)英語(yǔ)20分鐘(并要求會(huì)讀)

      二、實(shí)現(xiàn)的目標(biāo):

      1。幫媽媽做力所能及的.家務(wù)勞動(dòng);

      2。讀兩本好書(shū),看一部好的電影;

      3。試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的事;

      4。完成假期作業(yè),并努力做到最好;

      5。 一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物;

      6。每天要做適量的戶外運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠阍诩依铮?/p>

      其中在寒假里,我最要學(xué)會(huì)的就是合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都充分利用好。

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