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  • 小學生暑假學習計劃詳細安排

    時間:2020-10-17 17:19:17 學習計劃 我要投稿

    小學生暑假學習計劃詳細安排

      暑假將至,每個學生對于暑假生活的安排不盡相同,為了在暑假期間溫故知識、獲得提高,為新學期的學習建立較好的基礎,對小學生來說,有計劃要比無計劃學習好得多。那么怎樣制定暑假學習計劃呢?下面由yjbys小編為大家精心收集的小學生暑假學習計劃詳細安排,供大家參考~

    小學生暑假學習計劃詳細安排

      【小學生暑假學習計劃詳細安排一】

      每天日程安排

      8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

      8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

      9:00~10:00做課外作業(yè)

      10:00~13:00玩

      13:00~14:00做課外作業(yè)

      14:00~15:00玩

      15:00~16:00做課外作業(yè)

      16:00~21:00玩

      從另一個角度寫的

      幫媽媽做力所能及的家務勞動……

      2.做有意義的公益勞動……

      3.學會一項家務技術或其他的小技術……

      4.改掉一個壞毛病、缺點……

      5.讀一部好書,寫出讀后感……

      6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力……

      7.看一部好的電影,試著寫出觀后感……

      8.學一首好歌……

      9.試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事

      10.完成假期作業(yè),并努力做到最好……

      11. 要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料。字體要工整。

      12. 一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完,最好看一些。 每天要做適量的運動。

      13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果。

      14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。

      【小學生暑假學習計劃詳細安排二】

      小學暑假學習計劃應該包括:某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅有利于促進學習目標的實現(xiàn),也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學習習慣。

      目標

      列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。

      低年級小學生應把重點放在課本上、課堂內。因為小考處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。

      六年級是復習迎考的關鍵一年。六年級的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就水到渠成。

      知己

      作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

      要求

      列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

      首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

      注意

      ①必須強調的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

      ②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的`計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務。。。

      ③剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進,很快就會適應這種方法。

      ④任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

      ⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。

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