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  • 個人學習計劃

    時間:2022-11-28 20:51:13 學習計劃 我要投稿

    【必備】個人學習計劃范文合集6篇

      時間過得飛快,又迎來了一個全新的起點,有了新的學習內(nèi)容,不妨坐下來好好寫寫學習計劃吧。做好學習計劃可是讓你提高學習效率的方法喔!以下是小編為大家整理的個人學習計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】個人學習計劃范文合集6篇

    個人學習計劃 篇1

      長遠目標:

      提高個人素質(zhì),增強適應(yīng)社會的能力。

      具體目標及計劃:

      1. 學習好專業(yè)知識,同時廣泛涉及其他專業(yè)知識。

      2. 讀幾部古今中外的名著,陶冶情操,樹立正確的人生價值觀。

      3. 在某段時間內(nèi)背一本詞匯手冊,磨練自己的毅力,培養(yǎng)誓不罷休的精神。

      4. 盡量多爭取一些等級證書,這不僅是能力的證明,也是就業(yè)的有力武器。

      5. 利用假期,自己聯(lián)系兼職。提高自己的實戰(zhàn)經(jīng)歷,增強經(jīng)驗,體驗掙錢的艱辛。

      6. 爭取在一段時間沒當個學生干部,鍛煉自己的綜合能力,遇到突發(fā)事件的組織和處事能力。

      7. 多與有獨特見解且對自身發(fā)展有利的老師和學生交流,培養(yǎng)自己思考全面的.能力。

      8. 盡量加入一些自己不是很擅長的活動,讓自己變得更全面。

      9. 善于聽取別人給自己的建議,善則從之,做到自我改善,自我提高。

      10. 多與外界交流,多參加外界的實踐活動,提高社交能力和實踐能力。

      11. 空暇時間,掏出紙筆,在單調(diào)的天地用有力的畫筆繪出最美的風景,鍛煉出一顆求靜的心。

      如果把我現(xiàn)在的形勢到自己成功的那天比喻為一座5000的山峰,我選擇了天一,我沒有時間去懊惱,因為我現(xiàn)在還處于只有1000米的天一峰的山底,我沒有任何幫助我的外界工具,唯有一顆堅持,不放棄的心。在這短短的一千米,我唯有依靠自己的心徒手攀爬,唯一不表的還有我會為這1000米花上自己三年的青春,但是,我一點也不可惜,因為我堅信,短短的1000米,會讓我變得更加頑強,心臟變得更加強大,堅不可摧。有了這些,堅信,攀上5000米的頂峰,只是時間問題,只要,我不放棄,勇往直前,不撤步,不后退。

      既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

    個人學習計劃 篇2

      教師的職業(yè)道德,簡稱“師德”,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則,提供了教師個人師德的學習計劃,歡迎閱讀。

      教師對促進教育教學改革,培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才,提高整個國民素質(zhì),具有重大而深遠的意義。只有加強師德建設(shè),才能促進良好的師德師風的形成,才能全面提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)和整體水平。為了切實提高自己的師德修養(yǎng),特制定如下學習計劃:

      一、充分認識師德建設(shè)的重要性

      1、師德建設(shè)是新時期精神文明建設(shè)的需要。

      教師既是人才的培養(yǎng)者,也是學校精神文明建設(shè)的示范者。隨著我國的文化服務(wù)性行業(yè)將逐步開放,西方文化、價值觀將隨西方的影視、音像、書刊進入我國,這既為我們吸收和借鑒西方有益的科學文化成果提供了方便,也必然會使教師的價值觀念受到西方意識形態(tài)和生活方式的影響,有可能使教師在理想、信念和追求上產(chǎn)生動搖、困惑、彷徨,引起思想與行為上的失衡,造成思想觀念的劇烈沖突。

      2、師德建設(shè)是建立高水平教師隊伍的需要。

      師資隊伍的整體素質(zhì)提高,不僅表現(xiàn)在高學歷和高職稱,也表現(xiàn)在高尚的道德素養(yǎng)。隨著形勢的變化,受社會上一些不良思潮的影響,少數(shù)教師的職業(yè)道德出現(xiàn)了下滑趨勢。如:職業(yè)理想和信念動搖,職業(yè)情感淡漠,不能正確處理“個人發(fā)展”和“工作利益的關(guān)系”,“精力投入”與“利益回報”的關(guān)系,“教書”與“育人”的關(guān)系,出現(xiàn)了所謂“人生理想趨向?qū)嶋H、價值標準注重實用、行為選擇偏重實惠”的傾向。

      3、師德建設(shè)是進一步深化素質(zhì)教育改革的需要。

      教師是學生增長知識和思想進步的導師,他的一言一行,都會對學生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學識學風上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能真正為人師表。有了高尚的師德,教師才能熱心于教育教學改革,不斷研究教學內(nèi)容,探索新的教學方法,提高教學質(zhì)量;幫助學生樹立遠大的理想和崇高的`思想境界,激發(fā)學生強烈的求知欲望,促使學生形成良好的學習風氣。

      二、加強思想政治學習,提高思想政治素質(zhì)

      為進一步提高教職工的思想政治素質(zhì),重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師行為十不準》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風建設(shè)方面的文件。加強平時個人學習,學習有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識,結(jié)合自己的實際端正態(tài)度,積極投入,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),切實提高自身師德修養(yǎng)。

      三、規(guī)范自己的言行,做學生的表率

      教師必須在自己的道德、情操、品行、作風等方面給學生做出好的榜樣,否則,在學生面前是沒有力量的。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下,教師更應(yīng)該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺的行動,用執(zhí)著追求真理,敢于抵制歪風邪氣的實際行動來教育、感染學生,成為學生的楷模。

      四、堅定信念,全身心投入教育教學工作

      各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求,無論從事何種職業(yè)的人在單位里、家庭中或是社會上碰到什么不順心的事,都不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務(wù)的對象上。當教師站在講臺上,面對學生時,你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來,而不能停留在馬路、家庭和領(lǐng)導者那里。做到這一點很不容易,這應(yīng)是師德和職業(yè)道德中比較高的要求,是一種境界。達到了這一境界,其師德二字之后才配得上加“高尚”二字。

      “教書”與“育人”是不可分割的,教書育人是教育工作的一條客觀規(guī)律,因此教師應(yīng)在教好書的同時,把育人寓于教學的過程中,發(fā)揮教師對學生的潛移默化作用。

      五、不懈追求,做一名新時代的優(yōu)秀教師

      良好的師德師風的形成,絕非一朝一夕。總之,這學期我要加強業(yè)務(wù)理論學習,對新的工作我充滿了信心,也有許多自己的設(shè)想,我將帶著我的激情步入教育教學,在實踐中摸索,在實踐中成長。真正做到為人師表。

    個人學習計劃 篇3

      一、指導思想:

      以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點,以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,在學校構(gòu)成讀書熱潮。引導廣大教師“多讀書,讀好書,好讀書”,不斷更新教育理念,進一步促進教師的專業(yè)化成長,逐步推進學習型校園建設(shè),為學校建設(shè)增添活力。

      二、活動目標:

      1、透過舉辦讀書活動,促進教師樹立正確的世界觀、人生觀,進一步弘揚敬業(yè)奉獻的精神。

      2、透過讀書活動,在教師中構(gòu)成用心進取、努力學習的氛圍。

      3、透過讀書活動,使教師提高理論和實踐水平,推進課程改革進程,全面提高教育教學質(zhì)量,構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學習型教師隊伍。

      4、以讀書構(gòu)建教師專業(yè)成長的平臺,成為教師成長的主要途徑。

      5、透過舉辦讀書活動,更新教師的教育理念,改善教學方法、改革評價標準,比較發(fā)現(xiàn)自己教育思想、教學行為之不足,引發(fā)讀書之欲望。

      6、透過舉辦讀書活動,使教師能用書中正確的思想方法指導自己的教育教學,體驗到讀書的好處,從而養(yǎng)成堅持讀書的好習慣。

      7、透過讀書,增加教師的'課外閱讀量,提高教師的教育教學水平,打造教師的人生底色;努力建設(shè)教師的精神家園,全面提升教師的整體素質(zhì),從而提高學校教育質(zhì)量。

      8、透過實施讀書工程,加強教師隊伍的建設(shè),努力建設(shè)一支充滿生機和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊伍。

      三、讀書方式

      1、個體研讀。每一天保證半小時以上的研讀,精讀的力爭讀深、讀透,讀有思考,讀有感受,并且要讀寫同步,每月至少寫好兩篇有質(zhì)量的。

      2、群眾閱讀。寫摘記、談感受、談收獲、談疑惑。

      3、交流匯報。教師們互相推薦新書好書,無障礙發(fā)表爭鳴,更多的時候發(fā)表指導學生讀書以及自己讀書的有感,透過師間心際交流,將讀書思考向更廣的時空延伸。

      4、實踐寫作。新課程呼喚教師的反思行為,要求教師做到“勤讀、勤做、勤思、勤寫”,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實際,撰寫。

      5、舉辦活動。根據(jù)本校實際,將舉辦形式多樣的讀書活動,如讀書報告會、讀書研討會、讀書演講比賽等活動,讓更多的老師讀書,在讀書中真正成長起來。

      四、必讀書目

      1、《現(xiàn)代教師心理健康教育》

      2、《給教師的一百條新推薦》

      3、《給教育一點形上的關(guān)懷》

      4、《美國最優(yōu)秀教師的自白》

      5、《給教師的推薦》

      6、《陶行知教育名篇》

      五、讀書策略:

      1、提高認識,重視讀。我們將透過每周的教師例會和板報、廣播、校園網(wǎng)宣講讀書的好處,激發(fā)教師讀書的興趣,使教師從思想上重視讀書。

      2、為切實落實教師讀書活動,全體教師要根據(jù)學校要求,結(jié)合自己教育教學工作實際,選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著,制定自己的個人讀書計劃。

      3、落實閱讀書目。加強、完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理,讓“沉淀”的圖書“流動”起來,使之成為教師借書、讀書的開放港灣。

      4、落實閱讀時間:師生群眾讀書時間為每周周三下午第七、八節(jié)。

      5、及時做好。學校統(tǒng)一發(fā)放,每學期摘記不少于5000字,感悟不少于1000字。

      6、將由繼教主任檢閱。及時反饋,要求字跡工整,提倡用楷書或行楷,杜絕草書。

      7、學期末學校舉辦展評活動,評出優(yōu)秀的供大家學習。

      六、保障措施

      1、加強領(lǐng)導,健全組織。

      (1)成立讀書活動領(lǐng)導小組,為讀書活動帶給組織保障。

      教師讀書活動領(lǐng)導小組:

      組長:xx

      副組長:xx

      成員:xx

      2、學校建立有關(guān)讀書計劃的管理、評價和激勵等規(guī)章制度,把讀書狀況納入常規(guī)管理,及時檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導,確保讀書活動取得實效。

      3、學校將把教師讀書計劃納入校本研訓計劃,把讀書活動與校本教研校本培訓有機結(jié)合起來。

      4、成立讀書小組,定期進行讀書心得交流、專題討論等

      5、用心參加xx市組織的各種讀書大賽、讀書沙龍、征文等。

      閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但是它能夠改變?nèi)松膶挾?閱讀不能改變?nèi)松奈锵螅撬軌蚋淖內(nèi)松臍庀蟆Wx書會讓我們的教師更加善于思考,更加遠離浮躁,從而讓我們的教師更加有教育的智慧,讓我們的教育更加美麗。所以我們相信在廣大教師的用心參與下,我校的讀書活動將會舉辦得更加深入,更具實效性。

    個人學習計劃 篇4

      從xxxx年9月21日開始,在xxxx省教育研究培訓院進行為期一年的脫產(chǎn)提高學習。在學習期間,我將嚴格遵守培訓院的紀律,認真完成各項學習任務(wù),努力提高自身的理論水平和教學能力,促使本人更新教育觀念,拓展教育視野,努力提高教育教學實踐能力 ,爭當優(yōu)秀學員,爭取日后成為一名骨干教師。依照培訓院的計劃,特制訂這一年的個人脫產(chǎn)學習計劃,具體安排如下:

      第一階段:從xxxx年9月22日至11月15日,在培訓院學習新課程理念及其教育教學理論,進行師德素養(yǎng)教育,拓寬專業(yè)基礎(chǔ),遺稿教育理論和專業(yè)素養(yǎng),并強化教師基本功的訓練。

      第二階段:從xxxx年11月16日至12月25日,根據(jù)培訓院的.安排,到海口市的名校參加跟班學習.在師傅的全面指導下參加跟班學校的教學,教研活動,課題研究和班級管理工作,把學到的理論運用到教學實踐中去。

      第三階段:跟班學習結(jié)束后,回到原單位進行教學實踐活動,通過脫產(chǎn)學習,提高自身的專業(yè)素養(yǎng),通過跟班學習,切身體驗先進的教育理念、科學化、規(guī)范化的教育教學管理和感受多彩教育的辦學特色,了解教師培訓和學生管理情況,認真學習跟班學校先進的教科研經(jīng)驗,把所學到的理論和跟班學習實踐經(jīng)驗運用到農(nóng)村小學的教育教學實踐中去。在這期間,還要盡可能多地閱讀教育教學專著,不斷地提升自己。

    個人學習計劃 篇5

      一、培訓學習目標

      1、觀摩學習、交流切磋,把“有效教學”、“高效課堂”等觀念轉(zhuǎn)化成實際操作。

      2、接受專家、名師指導,吸收集體智慧的結(jié)晶,不斷提高個人聽課、評課、備課、上課水平。

      3、通過學習參觀交流,了解更多學校教研活動形式、內(nèi)容,以便帶回我校,使地理科組教研活動更加規(guī)范化。

      二、培訓學習重點

      1、積極參與聽課、評課活動。

      2、上好示范課、匯報課。

      3、寫好課題研究開題報告。

      4、及時整理總結(jié)心得體會。

      三、保障措施

      1、嚴格執(zhí)行“廣東省中小學骨干教師省級培訓班跟崗學習工作指南”及“關(guān)于廣東省骨干教師培訓‘遠程輔導與評價’的實施方案”的'相關(guān)要求。

      2、高標準落實李啟云名師工作室骨干教師跟崗學習實踐計劃。

      3、遵守“李啟云名師工作室制度”

      四、培訓學習階段主要任務(wù)

      1、聽課不少于6節(jié),上課不少于2節(jié)(含1節(jié)匯報課)(聽課要有聽課記錄、評課記錄);

      2、開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例(文字或光盤);

      3、寫3篇教學反思和2篇讀書筆記;

      4、每天寫一篇跟崗學習日記(500字以上)

      5、課題開題,并完成部分教研工作;

      6、將上述成果上傳個人博客,每天更新博客。

    個人學習計劃 篇6

      學習計劃,高中步入大學,然而新的起點,新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始,為此我要結(jié)合自己的實際狀況,制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求,來完成我的學業(yè)。

      一、學習目標要明確,做好切實可行的計劃。

      根據(jù)學校要求,大概需要7個學期來完成學業(yè)。

      二、合理安排時間,按時完成學習任務(wù)。

      在學習課程中,精心地安排好每一天的學習時間,抽出1小時去學習,循序漸進的過程完成學習任務(wù)。

      三、養(yǎng)成做筆記的習慣。

      在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學習資料的理解和記憶,便于以后查閱和復習。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學習習慣。

      四、認真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學習習慣。

      根據(jù)教學計劃的要求,要按質(zhì)按量的'完成老師布置的作業(yè)和學習任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。

      五、多向老師和同學請教。

      遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者透過電子郵件與老師同學聯(lián)系,尋求輔導和幫忙。

      六、及時做好考前的復習工作。

      考前復習然而學習過程的最后階段,要對整個課程的學習進行檢查和補充,總結(jié)經(jīng)驗。

      七、利用業(yè)余時間,透過計算機網(wǎng)絡(luò)加強學習。

      隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠程開放教育把先進的科學技術(shù)應(yīng)用于教學中,我要利用業(yè)余時間,透過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時的調(diào)整自己學習進度和策略。透過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習。透過電子郵件與老師同學聯(lián)系,尋求輔導和幫忙。

      八、不斷加強專業(yè)學習,確定補修專業(yè)。

      為了加強綜合素質(zhì),還需要在完成學業(yè)后,不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的潛力,注重總結(jié)經(jīng)驗,完善自我。

      總之,雖然客觀制定了個人初步學習計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實狀況,在學習中不斷地補充,加以改善、及時地總結(jié)經(jīng)驗,以合格的成績來完成自己三年的學業(yè)。

      及時總結(jié),為實現(xiàn)自己的計劃目標,我會合理安排好時間,用心、用力的學習,努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!

      學習也可當做另種游戲,改變自己的心態(tài)很重要。

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