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  • 學習計劃

    時間:2021-05-12 14:05:51 學習計劃 我要投稿

    【精華】學習計劃范文10篇

      日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的學習又將邁入新的階段,為此需要好好地寫一份學習計劃了哦。好的學習計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學習計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】學習計劃范文10篇

    學習計劃 篇1

      一、 強化階段學習目標

      1. 中級經(jīng)濟師強化階段學習的主要目的是在全面掌握公共課程《經(jīng)濟基礎知識》和專業(yè)課程《專業(yè)知識與實務》的基礎知識點的基礎上,重點把握歷年中級經(jīng)濟師考試中的高頻考點和高頻考題,反復練習,加強鞏固,確保考試得分。

      2. 中級經(jīng)濟師強化階段學習還需要考生能夠區(qū)分考試的重點和難點,進入強化階段距離考試時間還有兩個多月,考生必須明確中級經(jīng)濟師知識的重難點進行有針對性、有側重點的學習,以便在沖刺階段制定更好的學習計劃。

      二、 強化階段學習任務

      1.中級經(jīng)濟師考試強化備考要求考生深入研讀教材,查缺補漏,在理解的基礎上進行記憶,把基礎知識學扎實,爭取在考試中基礎知識不丟分。

      2. 認真學習中級經(jīng)濟師課程也是強化階段學習必不可少的部分,學習是一個交流的過程,是一個考生與書、考生與命題人、考生與他人(輔導老師、備考戰(zhàn)友)不斷交流的過程。讀千卷書不如名師指路,有疑問的地方一定要及時提問,保證熟練掌握,舉一反三。

      3. 強化階段仍然采用“看書+做題”的學習模式,做題是對知識的鞏固和對接考試考點的過程,是考生強化階段的主要學習任務,考生要通過習題練習做到全方位、多角度逐個攻破考點,通過真題和模擬題了解中級經(jīng)濟師考試中考點的命題角度和難度。

      三、 強化階段學習時間

      任何備考計劃的制定都要因人而異,考生每天的學習時間也要根據(jù)自身的備考基礎情況和學習能力適度制定。小編建議對于大多數(shù)考生來說,強化備考時間在每天3-5小時左右,不能太短,也不要過長。時間太短沒有形成良好的學習狀態(tài),很有可能剛進入學習氛圍就結束,事倍功半,白白浪費時間;過滿則溢,考生也不要每天備考時間太長,影響備考動力和第二天學習精力。當然,如果是考前突擊或是全職考生,可以根據(jù)實際情況對備考時間進行合理的調整,對于這部分考生,建議大家嘗試每天變化科目和類型進行學習,比如看一會中級經(jīng)濟師考試教材做一會題,之后再換一個科目備考,勞逸結合,適度休息,這樣可以有效避免考前備考過度疲勞,失去興趣。

      強化階段是中級經(jīng)濟師考前備考的黃金時期,考生要好好把握,做到在強化階段學習后基礎考點不丟分,重要考點多拿分,較難考點拿小分。

    學習計劃 篇2

      在高三一年的復習中,我們應該注意合理安排每一天的復習時間。在緊張的復習過程中,每天可供我們自己利用的時間并不多,其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間,是高三復習成敗的關鍵。在這方面,我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到,這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間,怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此,我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門,抓住重點,集中精力,以爭取達到較高的學習效率。我在高三每天晚上復習時,周一定為數(shù)學日,周二定為英語日,周三定為物理日,周四定為語文日,周五定為化學日,每晚集中精力復習一門功課,長期堅持,效果不錯。

      高三如何最大限度提高成績

      高三一年是沖刺的一年,要學習新內(nèi)容、復習舊知識,要兼顧各科提高自己的能力,一年的時間顯得十分的短暫而忙碌,如何在有限的時間內(nèi),盡可能多的提高自己的成績?把最大部分的經(jīng)歷放在哪里能得到最高效的回報?大多數(shù)同學都會有自己的“強勢科目”和“弱勢科目”,相對來說,掌握偏弱的科目會有更大的提高空間,將同樣的時間和經(jīng)歷花費在強、弱科目上,“弱勢科目”提高的幅度和效果通常都會更大。

      備考不能過分“聚焦”

      競爭中經(jīng)常是光想贏的不能贏,不怕輸?shù)姆炊A了。從求知出發(fā)看高考,就會少點浮躁,少點急功近利。一些同學,從高一起就把矛頭對準高考,非高考科目不下工夫,非課本參考書不感興趣,好像這樣就能“聚焦”,就能贏得高考。這樣成功的可能性并不大。

      從語篇中學外語。學英語,有的人專攻單詞、語法和習題。這種高效率的辦法并不一定適合你,相信,也不易達到好效果。喜歡看“雜書”,這興趣也可遷移到了學外語上,興趣恰恰是學習外語的最大動力。另外,對于課本:從語篇中學習一切知識點,這樣既掌握了知識點,又能培養(yǎng)整體理解能力,還利于在寫作中用上地道的句式和結構。

      語文的復習,應分塊歸納。按基礎知識、閱讀、寫作分塊,采用不同方法;A知識,按老師的要求從參考書上挑出的十幾頁知識點復習,強調在快速多次重復閱讀中加深記憶痕。對閱讀,依*自己較強的閱讀功底,主要把注意力集中在熟悉技巧、適應題型上。

      輕重分明,全力補弱

      在高三復習中執(zhí)行的方針是:輕重分明,全力補弱。即:要對自己一向學得較好又學得輕松的課給予充分信任,少花時間,節(jié)省出大部分時間和精力放在弱勢科目上。例如語文、數(shù)學、外語基礎較好,所以復習重點放在課堂上,自己不另外加班,只對其中自己較突出的弱點予以額外訓練;對歷史、政治則是課上努力,自己適當超前一點進度。這樣,強科中的弱點和弱科,就是復習重點。

      數(shù)學重點應放在研究綜合題上,但不必過濫;由于平常學習總是按章節(jié)進行,綜合運用數(shù)學工具的能力就會不足,所以應重點彌補;外語,堅持語境中掌握知識的觀點,熟讀已陌生的課文,再做一定量習題,注意總結過去的錯誤;歷史,應該“書必?,題要精做”,不能扎到歷史科學的汪洋中,而應安守課本?凑n本不要鉆牛角尖,不要摳得過細,也不要見木不見林。所以千萬要在記憶知識點的基礎上,抓聯(lián)系:課本段篇章之間的聯(lián)系,人物之間、事件之間、人物與事件之間的聯(lián)系,弄清這些聯(lián)系之間的聯(lián)系。

      學習階段雖長,卻易被忽視。因為真正的直面高考,當屬高三。高三常常被人們認為是可能創(chuàng)造奇跡的一年。我要說的是,高三的奮斗確實能使你的知識產(chǎn)生質的變化,但任何妄想以前瞎混、僅*高三苦拼的思想都是不現(xiàn)實的。如果你以前瞎混過,那就要付出比別人多若干倍的努力 ! 跨入高三,也就意味著復習的開始。復習是在以前學習的基礎上進行的,是站在全局高度上的一種綜合。復習很講究方法,下面就談談我的一些復習經(jīng)驗。

      第一,復習要根據(jù)老師的進度制定相應的復習計劃,最好稍稍超前一點。這樣上復習課時重點、難點、弱點了然于胸,就能收到很好的效果了。要注意不光是對所學內(nèi)容進行溫習,還要對相近、相反、相關知識點進行比較和辨析。

      第二,要找到一套適合自己的復習方法。每個人都有自己的特點,適用的方法也各不相同。比如我在復習時,常使用“目錄回憶法”,即根據(jù)目錄來回憶章節(jié)的內(nèi)容,遇到印象模糊或沒有印象的,立刻翻到該頁仔細閱讀。對我來說,這個方法十分有效,既全面又省時,同學們不妨一試。

      第三,復習階段要進行查漏補缺工作。大家可以拿出以前的練習本、試卷,把不懂處、易錯處、常錯處、?继幰灰粴w納總結,使自己對自己的情況胸中有數(shù),便于利用有限的時間彌補弱點。記得當時語文中的名言名句很令我頭疼,內(nèi)容多,分值低,要花大力氣才能拿到。于是我把一些常見的名言警句都抄在一個小本子上,一有空就拿出來看。到后來就能倒背如流了,填空自然就不在話下了。我發(fā)現(xiàn)這個方法不錯,就繼續(xù)把一些自己常錯的內(nèi)容抄到了本子上,果然出錯率就直線下降了。

      第四,要注意鍛煉培養(yǎng)良好的心理素質。心理素質的好壞直接影響到考場上水平能否正常發(fā)揮。高三期間有許多模擬考試,一是為了檢查同學們的復習情況,二是為了模擬高考情景,鍛煉考生的心理素質。同學們平時就要有意培養(yǎng)自己認真仔細、頑強堅韌的品格。有的同學題目難考不好,題目容易還是考不好,這就是心理素質不好的表現(xiàn)。面對難題,苦思真想,不得其解,心慌煩躁,知難而退;面對易題,得意忘形,粗心大意,白白丟分,這是同學們最易犯的毛病。其實,若能想到我難人難,我易人易,沉著應戰(zhàn),就能取得理想的成績。

      第五,要勤動手,避免紙上談兵的情況出現(xiàn)。復習的東西都是以前學過的,一般腦子里都是有印象的。我常常碰到有的同學在復習時,看到這個知識點,覺得真簡單;看到那個知識點,認為已經(jīng)掌握了。于是飛快地 跳過去。殊不知許多東西,看似簡單,真正運用起來就不是那么回事了。有很多細節(jié)問題都是你料想不及的,只有在實際做題過程中慢慢體會。而且,熟能生巧,為了達到“快、準、巧”的目標,做一定量的題目是十分必要的。

      考前一個月,進入備戰(zhàn)階段。這時運用題海戰(zhàn)術顯然是不明智的,應該回歸課本,把課本內(nèi)容重新咀嚼一遍。因為高考題主要是圍繞課本作文章,偏題、怪題不多。一味地花力氣“啃硬骨頭”是得不償失的。這一期間還應放低高考調子,緩解緊張氣氛。另外,還要提醒大家注意,不要忽視生理的調節(jié)。很多同學都習慣于夜間學習,甚至通宵奮戰(zhàn),所以晚上精神比較好,效率也比較高。但高考是在白天進行的,因此要有意識地調節(jié)生物鐘,使興奮點處于上、下午。這樣,高考時才能處于最佳狀態(tài)。這段時間,由于高考的臨近,許多同學會因為復習內(nèi)容多,時間短.產(chǎn)生急躁情緒。若有這種情況出現(xiàn),一定要穩(wěn)住情緒,增強自信,以平和的心態(tài)迎接高考。

      考前的幾天容易緊張,所以不宜多看書,應以調整心情為主,同時為考試做準備。如前往看考場,熟悉環(huán)境和交通路線,準備考試的各種證件、學習用具和防暑用品,以免考試時臨時慌亂,影響情緒。 由于每個人的條件不同,根據(jù)以上的經(jīng)驗,作為參考,結合你自身的條件來給自己制定一個合適的學習時間表,這樣才會使自己充分的發(fā)揮自身潛能,在考試中獲得成功!現(xiàn)在回想起那段難忘的高考時光,辛勞與苦澀已漸漸散去,縈繞在心頭的是向著目標前進的執(zhí)著和堅韌。衷心希望你都能腳踏實地,漸入佳境,穩(wěn)穩(wěn)地駕馭好自己的生命之舟!

      除了以上所說,學習的方法與態(tài)度,以及考試的心態(tài)都是很重要的因素,很多人在考試時總考不出自己的實際水平,拿不到理想的分數(shù),究其原因,就是心理素質不過硬,考試時過于緊張的緣故,還有就是把考試的分數(shù)看得太重,所以才會導致考試失利,你要學會換一種方式來考慮問題,你要學會調整自己的心態(tài),人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過于地追求往往就會失去,就是這個緣故;不要把分數(shù)看得太重,即把考試當成一般的作業(yè),理清自己的思路,認真對付每一道題,你就一定會考出好成績的;你要學會超越自我,這句話的意思就是,心里不要總想著分數(shù)、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;這也就是說,不與別人比成績,就與自己比,這樣你的心態(tài)就會平和許多,就會感到?jīng)]有那么大的壓力,學習與考試時就會感到輕松自如的;你試著按照這種方式來調整自己,你就會發(fā)現(xiàn),在不經(jīng)意中,你的成績就會提高許多。

    學習計劃 篇3

      培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)醫(yī)學理論知識和實際工作能力達到碩士水平的高級口腔臨床醫(yī)學專門人才。要求學生具有較堅實的醫(yī)學基礎理論,能深入掌握口腔醫(yī)學專業(yè)的理論、知識和技能,并初步具有二級學科的知識和能力。

      主干課程:基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、生物化學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔影像診斷學、牙合學、口腔種植學、兒童牙病學、醫(yī)學心理學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔預防醫(yī)學。

      就業(yè)方向:口腔醫(yī)學院、口腔醫(yī)院、綜合醫(yī)院口腔科、口腔醫(yī)學科研院所、口腔醫(yī)療保健企業(yè)、衛(wèi)生行政部門等單位工作。

      授予學位:醫(yī)學碩士

      由于沒法查到你們天津醫(yī)科大的.,以上是華西口腔學業(yè)安排的,供參考。

      (一)學習的目標明確,實現(xiàn)目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

      (二)恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學習不斷進步。

     。ㄈ⿲ε囵B(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規(guī)定的學習目標。

      (四)提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。

    學習計劃 篇4

      一、前言

      轉眼間我已經(jīng)是大三了,大學四年過了大半了。越來越感到緊張,時間不夠了。在這短短的兩年時間里,我想我不能再浪費時間了,所以我制定以下學習計劃,督促自己學習,以此來明確自己的方向。增強自己的理論知識,專業(yè)知識。增強自己的更多方面的動手操作實踐能力。在過去的兩年中我學習算比較刻苦,多次獲獎學金并且積極參加學校的活動以增強自己的交際能力,在去年也通過了英語四級考試。雖然大學的努力得到了一些回報,但是這點成績還遠遠不夠,離我的目標依然還有一段距離,因此我特制定此年度學習計劃:

      二、具體措施

      1、 增強自己的理論知識,專業(yè)知識

      在剛開學不久,學校就大四學期實習方面,專門請了南寧三十七中的韋國茂老師關于新課改的講座,在師兄師姐們與他交流中,我深深的感受到專業(yè)知識不足對自己今后實習和從事教師職業(yè)的危害。所以我決定在以后的學習中,一定要加強自己的專業(yè)知識水平。課堂上認真聽講,思考。課后多復習鞏固。像我們班現(xiàn)在課比較少,在空閑時間就到圖書館多看看書。關于這一方面我的目標是這學期末班級綜合排名前五名,以這整個學年度為周期到期末考試為止作為我實現(xiàn)學習進步的第一參考目標。

      2、多參加實踐,增長自己的才干

      社會實踐把理想變成現(xiàn)實。艱辛知人生,實踐長才干,這是古今中外許多成就輝煌事業(yè)的經(jīng)驗總結。作為一名大學生,僅靠刻苦學習書本知識是遠遠不夠的,還要學會與社會實踐相結合,在實踐中探索,在探索中實踐。社會實踐是檢驗真理的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學知識運用到社會實踐中,為實踐而學,在實踐中學才能更好的提升自身能力與素質,強大自身為生存發(fā)展增添資本。實踐除了到學校實習實踐外,我還想去找家教,這樣既可以不浪費時間,又可以掙錢,還可以提高自己的教學能力,為了解現(xiàn)在的學生和教育方

      3、 把大學期間該拿的證拿到

      在我的計劃當中,認為自己該得的證當中,就差計算機二級證書和英語六級證書沒有拿到了,所以這個學期我準備把這兩個證拿到,英語六級考試是在12月份,離現(xiàn)在還有兩個多月的時間,我打算這次一定要把它過了,因此我決定從現(xiàn)在起到考試前每天早上背20個單詞,前期階段主要是增加詞匯量;等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試,與此同時每周抽一兩天來保證完成兩套六級真題。這樣子準備下去英語六級一定會被我干掉的,因為四級我就是這樣高分通過的,有經(jīng)驗了哦,努力,加油!關于計算機二級我要認真做筆試試題以及做上機練習,多做模擬題多練習,爭取通過!

      三、可能出現(xiàn)的困難

      1、 關于我想達到班級前五的目標可能會由于其他同學實力很強而且學習努力導致我不能達到預期目標,但是我這個學期一定刻苦學習,全力以赴。

      2、 關于實踐做家教是不會有什么問題的,我要求的工資不會很高,因為我的目的是鍛煉能力,回報次之。

      3、 關于英語六級考試最大的困難是要按照既定計劃堅決執(zhí)行,我內(nèi)心有必過的決心,所以會按照計劃好好執(zhí)行,一旦松懈就給自己敲警鐘,青春是用來奮斗的,不然枉費青春!計算機二級我也堅決按計劃執(zhí)行,爭取通過。

      四、檢查計劃實施

      每天我會檢查有沒有按計劃進行,然后期中的時候剛好考完了六級考試可以初步估分,看是否可以通過,如果不能則繼續(xù)備戰(zhàn)下一次考試重頭再來。年末時做年末檢查,看是否達到目標

    學習計劃 篇5

      關于赴深圳職業(yè)技術學院進修學習的計劃內(nèi)容

      食品與園林工程系——張 冬

      一、主要學習內(nèi)容

      (一)深入了解認識深圳職業(yè)技術學院園林技術學科的建設

      1.建立園林技術學科的發(fā)展過程。

      2.在學科發(fā)展中需要掌握哪些內(nèi)容。

      3.學習了解園林技術學科的文化建設。

      (二)深入了解認識深職院園林技術專業(yè)的教學體系

      1.園林技術專業(yè)的組成。

      2.園林技術專業(yè)框架的建立。

      3.園林技術專業(yè)的職業(yè)化建設。

      4.園林技術專業(yè)研究機構的建立。

      (三)學習深職院如何抓好專業(yè)的教學組織與管理工作

      1.學習如何根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求,組織落實各課程教學任務;

      2.學習如何組織編寫課程理論教學大綱和實訓教學大綱并組織實施;

      3.學習如何組織教師根據(jù)教學需要選用教材或與企業(yè)共同編寫教材;

      4.學習如何定期檢查本教研室教師的教學工作實施情況;

      5.學習如何組織教師完成課程考核考試的相關工作。

      6.學習如何合理安排教師的教學任務;審核課程教學任務書;

      7.學習如何檢查備課情況;隨時了解課堂教學、實踐教學情況;

      8.學習如何開展教學檢查工作;及時向任課教師反饋學生對課堂教學的意見。

      9.學習如何組織聽課和評課。如何按照學院的要求組織教師集體聽課、相互聽課,做好每學期的評教評學工作,并負責組織新教師的試講工作。

      10.學習如何通過組織集體備課和專題教學研究,明確教學目的,不斷更新教學內(nèi)容,改進教學方法;

      11.學習如何組織教研室教學經(jīng)驗交流、開展觀摩教學活動(如上公開課),努力提高教研室教學水平。

      (四)學習深職院如何開展專業(yè)和課程建設工作

      1.學習如何負責相應的專業(yè)建設工作,根據(jù)市場需求、學院安排和用人單位制訂(修訂)并優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案;

      2.學習如何進行開設新專業(yè)的可行性研究;

      3.學習如何以工作過程為導向規(guī)范課程教學的基本要求,提高課程教學質量,落實精品課程建設工作。

      (五)學習深職院如何組織教研室業(yè)務學習,開展教研活動

      1.學習如何組織教師充分利用政治和業(yè)務學習時間開展教研室活動,認真學習各類有關政策文件。

      2.學習如何組織教師參加各類教學技能比賽;

      3.學習如何組織教師指導學生參加各種競賽活動,指導學生搞好課外活動,豐富第二課堂。

      4.學習如何組織教師積極開展科研工作。

      (六)學習深職院如何開展校企合作與工學結合,加強實踐教學環(huán)節(jié)管理

      1.學習如何推行校企合作、工學結合,加強基礎性課程教學實踐性課程教學環(huán)節(jié)管理。

      2.如何要求制定實踐教學有計劃、有過程記錄和實施總結,鞏固現(xiàn)有實習實訓基地建設,按照學院要求拓展校外實習實訓基地建設,不斷加強和規(guī)范課程的實踐教學環(huán)節(jié)管理。

      (七)學習深職院如何搞好教學團隊建設工作

      1.學習深職院的先進的高職教育理念,協(xié)助制訂教學團隊建設規(guī)劃;

      2.如何組織教研室教師搞好業(yè)務進修,不斷提高教學水平和專業(yè)技能,促進業(yè)務水平和教學質量的提高。

      3.如何有計劃地組織教師到企業(yè)生產(chǎn)一線掛職,增加企業(yè)工作經(jīng)歷。

      4.如何積極聯(lián)系聘用企業(yè)行業(yè)的兼職教師。

      5.如何做好專業(yè)帶頭人、教學團隊的建設工作。

      (八)學習深職院如何做好學生專業(yè)教育、職業(yè)道德培養(yǎng)工作

      1.學習如何做好每學年新生入學專業(yè)教育;

      2.如何培養(yǎng)學生的職業(yè)道德和職業(yè)意識、職業(yè)生涯規(guī)劃;

      3.如何負責組織召開各科課代表和學習委員會議,聽取學生對教學工作的意見,

      搞好教學質量管理。

      (九)學習如何制訂、落實每學期的教研室工作計劃,期末做好工作總結,工作計劃和總結。

      二、如何體現(xiàn)在深職院進修的學習成果?

      1.系統(tǒng)的學習園林技術專業(yè)的建設方向

      2.園林技術專業(yè)在吉職院的發(fā)展方向

      3.學習園林技術專業(yè)在深職院教學活動和校園活動的開展情況,并結合吉職院的實際情況,開展自身特色的活動。

      4.做到能組織制訂教研室學期與學年工作計劃和專項工作計劃,并組織實施。做好學期和學年工作總結。

      5.做到能嚴格執(zhí)行學院各項規(guī)章制度,教研室各項工作規(guī)范有序地進行,無重大(一級)教學事故發(fā)生。

      6.做到能按時按質按量落實本室教學任務,積極組織開展教研、

      教改、科研和其他學術活動。

      7.做到能完成人才培養(yǎng)方案的制定(修訂)、教學大綱的編制、 相關教學文件的建設任務和其他材料的收集、撰寫、修改任務。

      8.能做到按計劃要求完成專業(yè)和課程建設任務。

      9.能否做到組織本專業(yè)的教學觀摩研討活動。

      10.能做到積極推進校企合作與工學結合,加強實踐教學環(huán)節(jié)管理,每學年至少完成一個實習實訓基地建設任務。

      11.能做好本組教學工作檢查、考核和評價工作。

      

    學習計劃 篇6

      寒假一轉眼就過去,新學期又開始了,為了我這學期能圓滿完成學業(yè),在德智體美各方面能全面發(fā)展,定下如下計劃。

      我在上學期學習成績還算可以,期末考試排第一名,總評以0.5分之差屈居第二。我堅信,只要這學期比上學期更努力學習,一定能把排名提高一位。

      讓我們來了解一下上學期總評排名,你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見,成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續(xù)努力,那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名,那么,35名以上都是我的競爭對手。

      四次單元測驗,我失分的題目很廣,有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學方面就不講了。因此,本學期,我要加強識字,多背課文,加強閱讀訓練,作文寫事方面加多練習,字體的美觀度都要改進。

      其次,本學期我將一如既往地加強鍛煉,爭取能參加學校的體育比賽,努力為班爭光。

      好了,我的計劃就是這些,成功與否就看我的表現(xiàn)了。希望我在新學期不斷進步,爭當“三好學生”。

    學習計劃 篇7

      我叫***,出生于****年**月**日,是20xx年高中應屆畢業(yè)生并參加20xx年全國統(tǒng)一高考,并被金華一?茖W校汽車銷售與維修專業(yè)錄取。

      被錄取后雖然成為了一名大學生,但是沒能被自己所向往的計算機專業(yè)所錄取。而且現(xiàn)在進入了信息化時代,使我覺得將來計算機專業(yè)的就業(yè)前景將比汽車銷售與維修專業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作。加拿大是一個我很喜歡的國家不僅有美麗的城市,而且是一個高度信息化的國家。所以我選擇留學加拿大。

      我知道的中國的傳統(tǒng)教育體制還是學習方法及思維方式與國外有著很大的不同點。國外那種重視素質教育,培養(yǎng)學生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制,但我知道將會有很多的困難出現(xiàn)在我的面前。因此我會努力去掌握語言,去適應新的學習環(huán)境,以及適應加拿大的文化。

      在做出留學加拿大的決定前,我與家人進行了多次意見交換得到了父母的支持,這更加堅定了我的去加拿大留學的信念。并且給自己制定了留學計劃:

      首先,要在最短的時間內(nèi)掌握法語并適應加拿大的文化,努力在去加拿大的第一年學好法語并通過語言測試。

      其次,學習我所喜愛的計算機專業(yè)知識并盡快地適應加拿大的學習環(huán)境與法律法規(guī),并在預算的3—4年的時間內(nèi)順利完成學業(yè),學成回國。

      完成學業(yè)回到中國后,我將在中國的計算機領域中找一個適合自己的工作并把自己在加拿大所學的計算專業(yè)知識運用在該工作中,我相信加拿大將是我人生的另一起點,我會在這個美麗的國家完成學業(yè),為以后的成功奠定基礎。

    學習計劃 篇8

      為了進一步提高護理質量,配合創(chuàng)“三甲”評審工作的實施,有計劃的提高護理人員專業(yè)技術水平,規(guī)范護理人員的醫(yī)療互利行為,保障醫(yī)療護理安全,營造一個學習氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定20xx年護理業(yè)務培訓學習計劃:

      一、學習目的

      1、規(guī)范臨床基本技術操作規(guī)程,強化臨床基本操作技能,提高臨床護理的基本理論和基礎知識。

      2、緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓,醫(yī)務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務熱情周到,工作團結協(xié)作,創(chuàng)建和諧醫(yī)患關系。

      二、培訓的內(nèi)容與安排

      培訓方法:

      1、科室每月組織1次業(yè)務培訓,包括小講課、教學查房、專題講座、危重凝難病例討論等。

      2、 每周2次護理業(yè)務知識提問(利用晨會時間,10分鐘)。

      3、分級別、分時間進行護理操作示教及考核。

      4、分級別、分內(nèi)容進行業(yè)務知識學習及考核。

      學習內(nèi)容:

      1、 以學習“三基”及科室相關制度為基礎,并應用到臨床工作中。

      2、 學習工作制度、風險預案、崗位職責等必須掌握基本知識,并熟練實踐操作,定期考核。

      3、 結合本科室常見病,多發(fā)病的預防、護理及用藥知識等內(nèi)容進行學習。

      考核方法:

      1、 科室每月組織?评碚摵图寄芸己烁饕淮巍

      2、 急救模擬演練

      3、 做到有計劃、筆記、考核試卷。

      三、對各級護理人員培訓的內(nèi)容與安排 :

      1、每月至少組織1次護理業(yè)務學習。

      2、每月組織1次護理業(yè)務知識查房或危重凝難病例討論。

      3、每周2次護理業(yè)務知識提問(利用晨會時間,10分鐘)。

      4、參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習、三基理論考試和技術操作考核。

      5、定期不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等。

    學習計劃 篇9

      1、每天保證一定的閱讀量

      2、每天保證一定的聽力的時間,至少15分鐘的時間,集中注意力,并有意識地去記憶好的句子

      3、日常思考的時候,嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。

      細則

      聽力:

      1.從special english做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。

      2.每周看一部discovery系列的紀錄片。初步定在每周6晚。

      精讀:

      1.學習新概念英語。背誦課文。

      2.重點領會作者的寫作手法,記憶好的結構性的句子和內(nèi)容性的句子。

      詞匯:

      系統(tǒng)背誦六級詞匯。選用星火的6級詞匯書。每周3個word list,這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重,萬萬不可輕視!

      口語:

      每天堅持對同事說一句以上商務英語,交際、問候的英語不算。

      語法:

      主要還是靠使用中掌握,堅持寫英語日記的話,會對語法和詞匯都大有好處。當然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星,應該使用紙質英文詞典。

      每天計劃

      早上:8:30-9:00(上班途中),在車上聽bbc或中國國際廣播電臺的早間新聞。

      中午:12:30-1:00,聽chanel v的英文歌。

      下午:5:30-6:00(下班途中),在車上聽bbc或中國國際廣播電臺的晚間新聞。

      晚上:9:00-11:00,背單詞,聽聽力,背課文,看語法。聽力可選擇聽4頻道的英文新聞;大聲朗讀英文課文一篇。

      每周計劃

      周一:主要任務背單詞

      周二:主要任務背新概念英語

      周三:主要任務復習語法

      周四:主要任務聽聽力

      周五:主要任務朗讀新概念英語文章

      周六:主要任務看一部discovery系列的紀錄片,英文字幕或無字幕

      周日:自由安排

    學習計劃 篇10

      1,選定一套合適的教材,從頭開始。建議從初中英語或者小學英語開始,因為教材內(nèi)容循序漸進,體系完整,配套練習、錄音等等到處可得。放下架子,從最基礎的東西開始吧。

      2,制定計劃,穩(wěn)步推進。按照你每天兩小時的時間安排,每天學習1—2課,像中學生一樣,認真做作業(yè),復習預習等等。

      3,擺好心態(tài),不要指望一口吃個胖子。只要有進步,就要開心。不要因為進步不大就心灰意冷,或者心煩意亂。

      4,速度可以適當快一些,因為成年人的理解能力會更強。保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處。

      5,扎實,但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西,有些東西可以暫時放一放,以后隨著自己水平的提高會自然解決的。

      6,不恥下問。非常重要,不要因為臉皮薄就放著問題不問,想一想,鏟除一座障礙,你就會走的更遠。

      7,持之以恒,堅持到底,還要對自己要狠一些。記住,既然你選擇了學習英語,就要堅持下去,否則我們今天談的都是在浪費時間。

      8,如果經(jīng)濟活躍,參加英語培訓也不錯!很鍛煉人的說!

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