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  • 寒假學習計劃

    時間:2021-05-25 16:48:35 學習計劃 我要投稿

    寒假學習計劃集合7篇

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的學習任務,我們要好好計劃今后的學習,制定一份學習計劃了。什么樣的學習計劃才是好的學習計劃呢?下面是小編為大家整理的寒假學習計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    寒假學習計劃集合7篇

    寒假學習計劃 篇1

      寒假已經臨近,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃:

      1.每天足量學習4小時,內容包括:寒假作業語文閱讀數學練習英語聽力.

      2.每日英語聽力30分鐘。

      3.中午保證兩小時睡眠。

      下午學習或外出體育活動學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。

      在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業和前途。

      可見,在中學階段就養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處?梢赃@樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。

      因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意專心、用心、恒心等基本素質的培養,對于自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。

      總之,世上無難事,只怕有心人。

    寒假學習計劃 篇2

      時間飛逝,高中時光已經過去一半,經過高一學習發現了自己的興趣科目,同時準備備戰高三,但在前期學習中自己有很多不足,導致出現嚴重的后果,在這個寒假期間要盡量將漏洞補上,下面是我制定的學習計劃:

      1、偏科現象

      在前期學習中由于自身對文科類學科興趣會相較于理科偏重一些,所以導致理科類學科的學習效果下降,優勢項目并沒有多大提高,反倒弱勢項目一路下滑,針對這個偏科問題在寒假期間要將學習時間平均分配到各個學科,在計劃之外將自己的弱勢項目重點學習,另外喜歡的科目要做提高性訓練,弱勢科目上加強基礎學習提高做題能力,尤其是在英語科目上要注重積累。

      2、思維定勢

      在思維方面之前一直在很多科目上存在思維定勢,把時間浪費在死記硬背上,為了鞏固基礎知識埋頭苦背,沒有去思考和理解,導致成績止步不前,思考是可以幫助理解和提升記憶的,為了提升后期學習效果,寒假要進行思考類題目訓練,培養自己思維的活躍度,打破思維定勢,能在寒假學習中建立自己的知識框架,學會圍繞核心內容把握主題,對物理、化學科目中要對一些公式進行理解記憶,正確把握各學科內容中出現的各名詞,圖像等表達的意義。

      3、整合歸納

      以為自身基礎不錯,就把大部分時間放在做題上,沒有歸納總結,在寒假中要將自己前期的錯題進行整合思考,對于題材新穎、不常見題目,重點知識進行分類歸納,方便自己整理思路,節省時間,加深記憶。

      4、課外學習

      只對課本進行熟知,在課外學習和社會實踐上認知度少,在寒假中要利用課本學習之外的時間去看一些課外書籍,聽一聽讓自己感興趣的電臺開闊自己的眼界,擴大閱讀視野;然后去參加自己感興趣的社團或者了解一下不所認知的群體。

    寒假學習計劃 篇3

      一、 整理規劃時間,確定要學習的內容

      在開始前,應該是整理出可利用的時間,清楚自己在的空閑時間生活習慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學習計劃。接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。每天有效學習時間最好保持在4-5個小時?梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來,每天堅持的話,海濤你的成績肯定會進步的。(后面我會做出一個具體的時間安排表,海濤你可以根據自身情況做適當調整)

      二、 復習上學期內容,攻克薄弱環節

      應該把寒假分為復習和預習兩個階段,前段時間主要是復習,在此基礎上留一個星期的時間對下學期內容進行預習。

      今年的寒假假期較短,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。(海濤的數學可重點復習第二章和第三章,他這兩章基礎都能掌握,不過在分析應用上還需要改進,寒假的時候適合做些應用的分析題,幫助提高。英語可將我平時的上課內容拿來復習,記憶一些固定的用法和常用搭配,可把上學期的教材全解做為復習的工具書。把上學期的課文從開始再復習下,(小學的也可不用復習了)有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。)

      三、預習下學期課程:

      將下學期的課程提前預習一下,掌握各重要科目(語文、數學、英語)下學期的重難點。預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄,等到開學的時候可詢問老師。(數學要提前預習前2章,英語要預習前四單元)

      四、時間安排表(可根據自身情況作合理調整)

      8:00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

      早上8:30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文,聽一些英語聽力。聽讀是培養英語語感最好的方法。聽讀的材料可以是上學期的英語教材,也可把下學教材。

      9:00 做寒假作業 先做數學。因為早上頭腦是最清醒的,數學邏輯思維比較強,所以先做數學的作業;

      10:00 開始休息15分鐘,學了一個小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘的時間充分休息,也活動活動。

      10: 20—11:20 做英語寒假作業,給自己每天定一個目標。比如每天做多少頁,然后在規定的時間做完。寒假作業做完后可以閱讀一些英語讀物,寫寫單詞。 下午可以自己安排1個半小時開始學習語文 學習語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫作積累材料。晚上可安排一個小時 練習寫字和學習寫作文,包括語文和英語。時間上可以是今天學習語文,明天就學習英語。堅持每天認真寫一頁,英語字帖或者語文都行。然后呢可以買本英語方面的作文輔導書,學習寫一些小文章?砂褧r間安排在晚上7:00-8:00剩下的晚上時間可以自由分配,可以自己看些電影,電視。外國電影必須有英語字幕,慢速的。建議看看bbc的魅力中國,挺適合英語學習的。

      五、每天堅持練習硬筆書法2頁。當然是先練好筆畫,再寫整字,再練整幅字。

      建議:

      1、在寒假里讀一些優秀的文章,來提高自己作文水平。

      2、在寒假里按時做作業,堅持不拖拉,也不可開小差。

      3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢

      4、.每天最遲不能超過十點半睡覺

      5、 適當的做些運動

      作業:

      1、把上學期的單詞一個單詞抄寫5遍,并注明漢語意思

      2.每周寫一篇英語作文。題目自擬。

      3、把下學期英語課文的前3單元第二課的課文翻譯一遍。

    寒假學習計劃 篇4

      你好,學習計劃要根據自己的學科情況和自身的學習能力相應的作出調整。學習要善用大腦,我們的右腦中擁有高速的右腦記憶能力,快速的閱讀、理解力,高度集中地注意力等等,這些能力都是學習基本必備的。

      ①首先,提高我的學習(效率)能力。

      我通過練習“快速閱讀”來激發右腦潛能,提高學習效率。快速閱讀是一種高效的學習方法,其訓練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能,培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字符號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發音現象,越過由發聲到理解意義的過程,形成眼腦直映式的閱讀方式,實現閱讀提速、整體感知、理解記憶的飛躍。具體練習可以參考:精英特速讀記憶訓練,安裝軟件即可進行試用訓練。

      ②其次,確立我的學習目標。

      在學習中,要學會把時間階段性的細分(主要是課余的,上課跟著老師走就可以了,認真聽講,別忘了做筆記,注:課堂筆記不是要你一味的記,而是重點以及你不懂的,書本上有的,標注一下就可以了,沒有的簡單的記錄下來,課后再系統的整理,不要為了做筆記而影響聽課)。每個時間段要做什么,可以是長期的,也可以是短期的,都要有。規劃時間的過程也就是確定學習目標的過程,必須重視。

      ③再者,檢查、鞏固、完善的過程。

      做題練習是檢查你學習、復習掌握情況的最好辦法。做題的時候要有選擇性,不要漫無目的的見題就做。同時,要重視做題,最好能整理一個易錯題本。考試前期可以做一兩套模擬題,要限定時間,按標準的考試來。更多關于學習方法的內容可以到百度貼吧“高效學習法”吧交流討論,里面有很多值得借鑒學習的內容。

    寒假學習計劃 篇5

      一、活動目的

      蘇霍姆林斯基說:“真正的閱讀能夠吸引學生的理智和心靈,激起他對世界和對自己的深思,迫使他認識自己和思考自己的未來。沒有這樣的閱讀,一個人就會受到精神空虛的威脅。無論什么都不能取代書籍的作用!逼鋵,我們都知道,一本好書可以讓學生心悅誠服的反思和改變自己,一系列的好書、一個良好的讀書氛圍可以讓學生受益終生!讀書就意味著教育,甚至意味著學校。美好的寒假來臨了,為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲,學校聯合家長朋友們開展“和孩子一起讀書”活動。

      二、活動內容

      (一)讀書時間:寒假期間

      參與對象:學生本人和學生家長雙方

      (二)推薦書目:

      《沒頭腦和不高興》任溶溶《長襪子皮皮》(瑞典)林格倫

      《安徒生童話》安徒生《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍

      (三)學生和家長朋友們也可以自己選擇共同喜愛的書籍進行閱讀

      三、活動過程

      本次讀書活動大致分五個階段

      第一階段:

      根據推薦書目,家長和孩子共同選擇閱讀的書籍,確定書目后購買書籍,由孩子建立讀書筆記,用來記錄讀書心得和體會。

      第二階段:

      開展“和孩子一起讀書”活動。由家長和孩子一同在寒假里讀書,堅持每天讀大約5——10頁書,在書中圈點勾畫做出記錄,每兩周寫一篇心得,共三篇?捎珊⒆营毩⑼瓿,可由家長口授孩子記錄,也可以是共同交流收獲的成果。

      第三階段:

      圍繞你所閱讀的書籍,每位同學編寫一份小報,題目自擬,形式不限,主要內容必須是圍繞你所閱讀書籍的相關內容。

      在冬日暖陽的季節里,讓我們帶著孩子一起手捧心愛的圖書,感受濃濃的書香,體悟閱讀的樂趣;記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。

    寒假學習計劃 篇6

      一、時間安排。

      1、每天的四個“1小時保障”

      (1)每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

     。2)每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

     。3)每天保障一小時的英語自學;

     。4)每天保障一小時的戶外活動或運動。

      2、計劃與非計劃。

      (1)如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

      (2)每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

      (3)如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

      (4)可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

      二、學習計劃。

      1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

      2、語文課程計劃。

     。1)7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

     。2)把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

      (3)假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

     。4)把以前稍顯薄弱的閱讀題的.規范回答、錯別字系統復習。

      3、數學課程計劃。

      (1)7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

     。2)假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

     。3)自己注意計算細心化的糾正。

      4、英語課程計劃。

     。1)英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

     。2)把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

      (3)假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

      (4)若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。

      三、活動安排。

      1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

      2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

      3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

      4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

      5、一個人嘗試獨立在家呆1——2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

      6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

      7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1——2天,當1——2天家長;

      8、其他:根據具體情況,靈活安排。

      四、每天日程安排:

      8:00——8;30起床(刷牙洗臉吃飯)。

      8:30——9:00做老師布置的作業。

      9:00——10:00做課外作業。

      10:00——13:00玩。

      13:00——14:00做課外作業。

      14:00——15:00玩。

      15:00——16:00做課外作業。

      16:00——21:00玩。

      五、從另一個角度寫的:

      1、幫媽媽做力所能及的家務勞動。

      2、做有意義的公益勞動。

      3、學會一項家務技術或其他的小技術。

      4、改掉一個壞毛病、缺點。

      5、讀一部好書,寫出讀后感。

      6、根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力。

      7、看一部好的電影,試著寫出觀后感。

      8、學一首好歌。

      9、試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事。

      10、完成假期作業,并努力做到最好。

      11、要注意完成學校布置的所有作業,不要漏做或偷工減料,字體要工整。

      12、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完,最好看一些第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲。

      13、天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果。

      14、多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。

      

    寒假學習計劃 篇7

      一、計劃實施的目標:

      1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

      2.加強運動,提高身體素質。

      3.學會做簡單的家常菜。

      二、具體措施:

      1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

      2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的初中寒假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

      3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

      4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

      5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

      6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

      7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

      8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

      三、時間安排:

      1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

      2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

      四、督促自律:

      1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

      2.合作學習小組的同學互相督促,執行初中寒假生活、學習計劃有始有終。

      五、家長督促:

      1.家長一周三次檢查學生的初中寒假生活、學習計劃執行的情況和進度,及時幫助解決執行中的困難。

      2.家長在幫助學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

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