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  • 學習計劃

    時間:2021-06-29 09:44:01 學習計劃 我要投稿

    【熱門】學習計劃模板合集6篇

      時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的學習計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】學習計劃模板合集6篇

    學習計劃 篇1

      1、SAT備考初期(SAT入門、能力培養期):

      總任務:背單詞,培養閱讀、寫作能力,做官方的“10 real SAT”真題

      時間:從你有出國打算到SAT考試前2個月。

      (1) 自己為什么要考SAT,為什么要去美國讀大學了解什么是SAT,練習05年3月SAT真題,不限時間,可查字典。

      (2) 背單詞,主要是 “巴朗3500”,主要關注其中的高頻詞頻。這個是從SAT真題中總結出來的。先背高頻詞,這樣在以后的SAT做題訓練中,高頻詞會的越多,訓練效果越好。而這些高頻詞也會記得更牢靠。

      (3) 閱讀能力,多看看美國歷史,將來SAT寫作可能會用到。看小說,練習整段閱讀法。做 “10 real SAT”里面的閱讀。

      (4) 寫作能力:堅持寫英文博客。每周寫一篇SAT作文。

      (5) 語感能力的培養:語法題、填空題、閱讀題都需要。

      2、SAT備考中期:(做題技巧形成期、能力提高期)

      總任務:OG、OC共14套題以及05年后的真題6套。 時間:45天。

      (1) 單詞:在做OG、OC前,背誦“OG難詞”和“OC難詞”;

      (2) 仔細背誦“詞頻8000”,如果時間允許可以背誦“逆序10000”;

      (3) 填空突破,看一些GRE難句,找找感覺;

      (4) 閱讀,可以使用《我們SAT閱讀滿分教程》;

      (5) 語法在記住語法點后,堅持總結自己做錯的題;

      (6) 每次做完成套的題后,要再仔細研究一遍,把難題、錯題挑出來,研究知識點,并保存,在考試前再突擊看一遍;

      (7) 每周末可以利用大段時間,完整的做一套題計算時間。

      3、SAT備考末期 (成套做題+模考沖刺+適應考試節奏)

      (1) 最好考試前15天可以完全投入:上午做一套題,掐時間,寫作文;下午分析錯題和背誦單詞,晚上繼續背誦單詞;

      (2) 做完后一定要再仔細的研究一遍,把難題、錯題挑出來,研究知識點;

      (3) 背單詞,主要背誦從詞頻中篩選出來的;

      (4) 看數學難題,背數學單詞;

      (5) 看難題以及錯題;

      (6) 堅持寫作練習。

    學習計劃 篇2

      一向以來我做事情都是屬于有計劃有組織有行動人,而最近的生活常態似乎打破了原有規律生活;對待事物似乎多了點隨著性子來做,多了很多感性的因素!而先前那個非常理性對生活非常有計劃的人似乎與我背道而馳了;這段時間多了許多惰性、隨意、浮燥!就如同無厘頭蒼蠅般到處亂竄!

      或許生活中的太多困惑無奈、挑戰在一步步將我的自信、堅忍、頑強、好學進取一層層撕碎!同時一種強烈的壓力迫使我必須調整改變去克服戰勝這些困難,這些壓力有來自越學越感自己的不足與無知;壓力有來自同齡的許多朋友快速發展而自己依舊徘徊不前;壓力有來自如何調整整合公司資源來高效的對公司進行管理、銷售、團隊建設、文化建設、工作氣場建設的協調發展;壓力有來自如何不動聲色地協調工作中出現的種種麻煩的事;壓力也有來自面對而立之年的我怎樣才能實現自己的人生價值導向;壓力有來自隨著歲月流逝父母年邁如何讓父母在他們有限的生命中早點看子成龍享享兒子的清福;因此很多時候我腦中經常出現兩股力量的糾葛,一股是積極樂觀向上的陽性力量,一股是悲觀消極向下的陰性力量,這兩股力量就如同太極中的陰陽共存一般隨著時與位的不同不斷變化,而陰陽協調的比例不一樣就組成了八卦六十四卦的不同的心境,對于學習了周易的我來說應該懂得針對不同卦象心境的時候如何自我調整去趨吉驅兇!

      六月又過去近三分之一,以上是對其反思反省后的感悟!時光流逝的太快,加上工作性質的無規律,經常在外地出差,致使很多學習計劃經常性變化,有時候有點三天打魚兩天曬網的感覺,于是就很容易給自己找原因、理由、借口為自己開脫;說自己是心有余而力不足罷了!這是人性弱點的共性,人很多時候不敢承擔責任,很多時候也認不清自己;很多時候過多的自私自我為中心,贊美自己肯定自己多的就更愿意與其相處;批評自己否定自己的人就對別人全盤否定!認識到了學習的不便我就買了16G內存的mp5,計劃通過用這個來榨取在坐車的時間來學習!這個設備對我作用還是挺大的,基本上可以拷入很多我電腦上的學習資料,而且攜帶方便便于學習!錄音功能也相當不錯,前幾天營銷會議的召開的錄音讓我震憾很大,對于會議的主持的時候我的發音是那么的吐詞不清,句與句之間的銜接也不是很到位,語速的陰陽頓挫也把握的不是很好,同時口頭禪比較嚴重!我回頭聽這些錄音的時候聽的自己一身都出汗,原來自己不足需要改進的東西還有太多太多!不過關意思到不足是不夠的,必須勇于承認這種不足不好的狀態,其次就是制定計劃馬上行動!

      六月所剩三分之二的時間學習計劃安排為:上午時間學習視頻培訓講課資料(包括余思維與黎作新的)一個半小時,下午學習音頻資料一個半小時(包括安東尼羅兵潛能激發開拓課程與音頻書籍等),晚上二個小時音頻的學習(普通話教程與催眠放松),同時利用閑時完成兩本電子書《中國人性格歷程》《贏在中國~馬云點評》的閱讀!當然學習過程累了可以學學歌曲聽說收音機看看電影或聽催眠材料放松!

    學習計劃 篇3

      與面授課程不同,遠程學習不是把學習者局限于教室的環境里學習,因此你可以有自己的學習風格,可以按自己的進度學習,也可以選擇合適的時間和地點學習。雖然遠程學習具有極大的靈活性,但你仍然需要時刻明白自己是獨立的、自我負責的學習者。也許有些課程會提供學習進度表供你參考,但每個學習者最好還是按照自己的實際情況和自己的需要,系統地安排自己的學習進度。好的開始是成功的一半,絕大部分有過遠程學習經驗的人都表示,一個系統

      周密而有彈性的學習計劃是保證學習成功的重要因素。

      下面我們開始擬訂適合自己的學習計劃:

      1、確定畢業要求最低學分。根據學校提供的'實施性教學計劃,把公共課、必修課和集中實踐環節一一列出,并計算出它們的學分總和。

      2、確定修業年限。根據自己的實際情況概算一下自己大概需要多少個學期完成學業。

      3、細算一下你每周需要多少時間來學習。

      4、再算一下你有多少業余時間可以利用。

      5、按學期排定全部課程(可以將必修課、公共課和集中實踐環節列入表中)。

      一份適合自己的學習進度表初步形成了,但這并不意味著它立刻就可以應用,你可能還需要做一些調整。

      你到底需要多少時間學習,你到底能保證有多少時間學習?確切地回答這兩個問題需要考慮許多因素。例如,每學期開設的科目,你的能力,你的工作和學習速度,你過去的學習經驗等等。同樣學習一門課程,所花的時間因人而異,如果有的人已擁有學習這門課程必須的知識儲備,那他學這門課花費的時間自然就要少得多。因此在選修課程之前,自己最好先確定一下對于這門課你是否已有一些了解,或者先看看課程的教材,以確定自己是否能勝任學習這種程度的課程。一般來說,一個設計完善的遠程教學課件通常會向學生建議學習這門課需要的時間。北大商學網開設的課程大部分為每門課4學分,需要用54個學時來完成,如果每學期教學時間18周,開設3~5門課,學習這些課程僅課程學習就需要162~270個學時。每課時的學習除觀看教學課程1小時外,另需要約1個小時時間進行預習、復習、作業等,也就是說每學期需要324~540個小時的學習,每周至少要學習18~30個學時。如果你想一次多修幾門課程,就必須在現有的作息表內每周騰出足夠的學習時間。

      為了更好地執行學習計劃,更有規律、更有效率地學習,不妨在學期學習計劃的基礎上再制定一份月學習計劃和周學習計劃,排除一切可能使你不得不中斷學習的因素。除非的確迫不得已,不要輕易改變自己的學習計劃,否則你的學習就可能會變得被動而完不成學習任務。對于平時要坐班工作的學習者,建議你不要每周只擬訂一天或兩天的學習計劃,每天用一小時學習,通常比集中一天連續學習七小時的效果要好得多。對于客觀條件造成日常生活和工作缺乏規律人來說,學習計劃的彈性和靈活性非常重要,總之事先一定要有個計劃,有所安排,以補足被占用的學習時間。

      好了,剩下來的就是嚴格按照學習計劃表進行學習了。千萬不要忽視了你的學習計劃,不要總覺得今天不學了,明天補上就是了,要知道計劃沒有變化快,明天一定還會有別的事情要做。為了有規律的學習,堅守你的計劃;不要輕易讓任何的事情沖擊了你學習、進步的需求。嚴格遵守學習計劃有很多的好處:

      1、學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。

      2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習,那么學習便不會給你帶來太大的壓力。

      3、學習計劃表可以確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。

      任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。

    學習計劃 篇4

      一、學習目標

      1、前半年:熟練的掌握勞動爭議、婚姻糾紛、交通事故、合同爭議、人身侵權這五類案件的相關知識,熟悉三大案件的辦案流程。

      2、后半年:全程參與三大類案件的全部流程,從會見當事人,到整理案卷材料,到庭審,到執行判決,通過親自參與學習前輩經驗,掌握每個環節的技巧,學習實踐操作中的具體做法。

      二、上半年期計劃

      三、下半年計劃

      跟著師傅的所里的律師多出去接觸實際的案件,通過全程的參與各種類型案件的處理,熟悉掌握訴訟流程和庭審技巧。這個階段重點學習律師實務,掌握如何和當事人和法官的溝通、談判技巧。

      四、周計劃

    學習計劃 篇5

      很榮幸參加了本次甘肅省農村中小學英語骨干教師“國培計劃”遠程培訓,讓我們聆聽眾多專家、學者乃至國內的學術界權威人士對教師職業道德標準、班主任工作、教師專業成長和教材課標修訂的精彩解讀和分析。憑心而論,在我們平常的教學中,我們培訓的機會是很少的,在我看來,參加英語培訓學習,這既是教育發展形勢的新要求,更是對教師提升教學工作能力、提高業務素質、增強工作后勁的必經之路。這次網絡遠程培訓雖然時間很短暫,但卻帶給我思想上的洗禮,心靈的震撼、理念的革新。給我提供了一次很好的充電機會。本次培訓學習讓我收獲頗豐! 一、加強自身修養

      教師除了擁有牢固的專業知識和技能外,還應廣泛吸收各種知識,科學、文學、藝術、思想等都要有所了解,特別應關注重大的國內外新聞、身邊的人和事。要有過硬的專業素質,高尚師德和修養,高尚的使命感、責任感,堅持正義的勇氣,較高的教育素質。教師用豐富的知識和語言、通過自己的行為示范、通過對學生公正無私的愛去吸引和感染學生,學生尊重老師,崇拜老師,因喜歡老師而樂于學習,這必將提高課堂效率。

      二、反復學習新課程標準理念,深刻領會英語課程的要求

      我要認真學習有關文件精神,準確把握新課程標準的理念、目標和內容,運用教育學和心理學理論,研究英語教學的規律,根據教學目標、學生的需要以及當地客觀條件,積極地和有創造性地探索有效的教學方法,同時加強中外文化修養,拓寬知識面,掌握現代教育技術,并能在自己的繼續學習和實際教學之中加以運用。

      三、關注學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍

      學生只有對自己、對英語及其文化、對英語學習有積極的情感,才能保持英語學習的動力并取得成績。消極的情感不僅會影響英語學習的效果,而且會影響學生的長遠發展。因此,在英語教學中我應該自始至終關注學生的情感,努力營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。

      四、盡量采用"任務型"的教學途徑,培養學生綜合語言運用能力

      依據課程的總體目標并結合教學內容,盡量設計貼近學生實際的教學活動,要以學生的生活經驗和興趣為出發點,內容和方式要盡量真實,吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式,學習和使用英語,完成學習任務。促使學生獲取、處理和使用信息,用英語與他人交流,發展用英語解決實際問題的能力,同時,積極鼓勵學生把活動延伸到課堂之外的學習和生活之中 。 五、逐步更新教學方法

      通過理論與實踐的培訓,我覺得受益頗多。從網上的經驗交流中,我看到了在實施基礎教育新課程過程中的問題和困惑,學到了在教學過程中處理各種問題的方法,感受到了教師們積極創新的意識;從教授的講座中,我領略了英語最前沿的理論,學習了教學的新理念、新知識、新技能,進一步更新了我的教育觀念,完善了我的知識結構。怎樣才能成為研究型的教師,通過本次學習活動也給了我很大的啟示。

      六、教師必須提高自身專業素質

      教師的綜合語言運用能力的高低,直接影響了學生相關的能力的提高和新課程目標的實現。因此,每一位教師都必須不斷提高自身的綜合語言運用能力。同時,教師還必須學習新的知識,發展新的教學策略,研究如何幫助學生形成有效的學習策略和文化知識,通過英語課程促進學生積極的情感和價值觀的形成。

      雖然網絡培訓結束了,但是,作為教師的提高學習永遠不會結束!相反,這是繼續教育一個新的起點,希望今后能夠多參加類似的培訓。我將要針對本次培訓認真做好反思,在以后的教學中有針對性地開展培訓中所學習到的相關教學實踐與研究活動,把我們在國培中學習到的知識應用到教學實踐中去,邊實踐邊總結邊反思,不斷鞏固所學知識,真正做到學用結合,聯系實際,學以致用。

    學習計劃 篇6

      在解答關于考研問題的過程中,我發現許多同學也相當努力,但是出來的效果卻很不理想,一些同學用的時間比較少,分數卻很高。拋開智力因素不談,我想效果不好的同學可能是并沒有制定比較科學的長中短期學習目標和計劃,復習的時候比較盲目。

      以下擬定的幾個計劃,供大家參考。當然,這個時間的安排并不一定適合每一個人的情況,也無法在所有人身上取得同樣效果。

      一、初戰或專業課總分低于180的二戰

      1、現在到7月

      總體要求:07版(或者06版,變化都不是很大)《考試分析》或者《指南》看三遍甚至以上。(如果兩本都有的話,指南只看刑法分則,其他全看考試分析,新指南不用買,買了也不要看,也不要兩本兼顧著看)看完三遍后,對法碩聯考的五門課程有個大體的印象,對于比較基礎的知識點能夠大概知道其意思。總分低于180的二戰實際上基礎是不扎實的,前期應該打基礎為主。

      第一遍:注意各科目的各章編排順序,各章中各節的編排順序,各節中每個知識點的編排順序,看的同時將章名、節名、知識點的名稱按照順序抄寫在一個單獨的本子上(一個免費的大綱就完成了)。對于首句反復咀嚼(首句一般就是概念),對于論證的部分可以略讀。遇到稍微復雜的知識點不懂的跳過,但要標注出來,其他比較簡單的內容盡量理解。耗時大約是30小時(每天抽2小時,兩周就能完成這任

      務)。

      第二遍:開始構建學科知識體系(如何構建學科知識體系,見我下周的帖子,這是我復習兩年最重要的兩個心得之一),大約是40小時。我個人不喜歡做筆記,而喜歡直接用建立學科知識體系的方法學習,這個因人而異,有些人看筆記就能取得很好成績。

      第三遍:有針對的解決前兩遍沒有搞懂的問題,基礎部分再加深鞏固,建議背誦一些比較重要的概念。方法主要是使用google百度,我不建議同學們一遇到問題就在網上發帖求助。其實如果善于運用搜索引擎很容易解決自己的問題,而且對于初學者來說當時提出的很多問題都比較幼稚(你考完的時候回過頭來就會發現這個問題,這個過程是完全可以避免的)或者是很沒有意義的(有些同學糾纏于完全不

      可能考的細枝末節,反而忽略對基礎的掌握),所以建議有問題先自己搜索解決,如果解決不了再發帖詢問。事實上如果你發帖求助,那么你將會花很多時間在網上守候答案,復習效果可想而知。

      看一遍真題。

      2、暑假

      經濟條件好的聽一個暑期班——不推薦某一具體的輔導班,因為沒上過沒發言權。輔導班作用僅限于三點:講解重點和難點;結識戰友;獲得一些比較有用的資料。但如果你之前沒有兩三遍看書的基礎,聽輔導班的效果要大打折扣。聽輔導班不要信廣告,也不要看他出了多少個狀元高分之類的,更不要看他所謂的壓題率。聽完課后再看一遍書,這是你第四遍看教材。個人是不推薦除暑期班(如果沒有上暑期班可以上國慶班)以外的任何班,尤其是串講班、壓題班。

      剩下的時間做歷年真題一遍(暑假之前是看一遍,現在要用空白真題),遇到考點已經刪除的不做。再做一個工作,將真題中所有題標注在新出版的《考試分析》里每一個知識點上,比如06簡答56標注在07版《分析》的P169,把新增考點框起來。如果你詳細做了這一個步驟,就不難明白為什么我只讓你看考試分析。

      如果暑期班開在七月份,標注真題的作業就八月份做;反之就七月份做。

      經濟條件沒那么好的,可以下課件來聽,因為這個事本身不太道德,我就不具體說明了。

      即使沒有聽輔導班,也沒什么,不少高分都是連半分鐘輔導班都沒有聽過的,我在心理篇說的把牛人拉下神壇其實也包括不要神話輔導班的作用,關鍵還是靠自己。如果沒有聽輔導班,可以把書看兩遍,效果是一樣的,同時做同步輔導練習,真題的作業一定要做。

      強調一點,對于論壇上資料的運用。兩個原則,第一是不要在找資料上花太多時間,第二是下載多少看多少,不要貪多嚼不爛。另外這個階段還不到你做題的時候,不要動不動就題海。

      3、9月1日到10月31日

      對照教材看一遍法條。《刑法》總則和需要掌握的罪名逐字看,特別注意刑修六,重點罪名的司法解釋瀏覽一遍;《民法通則》第三章第四節不看、第五章不看、第六章一二節不看、第八章不看,《合同法》總則逐字看,分則瀏覽一遍,《物權法》逐字看,其他擔保婚姻繼承收養著作專利商標想瀏覽就瀏覽,不看也無所謂;《憲法》逐字看,《選舉法》《全國人大組織法》《地方各級人大和政府組織法》《立法法》瀏覽,其他的連看也不要看。

      這個階段需要提高了,時間充裕的同學可以看李建偉的《民法xx講》和袁登明的《刑法xx講》,但由于這兩本書并不是針對法碩聯考的參考書,有一定的深度,看兩遍的話費時不少,自己選擇。其他推薦同學看人大版的《大串講》(我認為人大出版社出的書就只有這本編的好,十套模擬題也行,但人大版最大的毛病在于是按照《指南》編的)或者《老妖精指南加強版》(08的版本由Horace和在下合編,先打個廣告。在下很想編一本更加適合考生備考的參考書,請各位不吝提些期望、意見和建議)

      再做一遍05-07的選擇題,如果得分能有85%以上還不錯,如果沒有,應該反思一下。熟悉主觀題的特點和答題程序。

      如果做英語模擬題(個人感覺張劍的仿真程度要高一些)上60問題不大,可以考慮報考北京的學校,否則比較危險。

      我最反感一點,就是一到這個時候,論壇里就有無數投票貼,互相攻擊學校的帖子還有某學校報了幾千人的謠言。你要考到370、380哪個學校考不上?把你的精力放到該放的地方去!完全不要理會這種帖子!可笑還有些人挖空心思想方設法阻止別人報自己想報的學校,總之朝著你的既定目標前進,不要管其他事情。

      4、11月1日至12月31日

      此處只需要把書看一遍,大概用30天。邊看邊背基礎的東西(什么叫基礎的東西?概念、要件以及區別,有些東西確實不可能必然在試卷上考察,但即便是應試也不要如此功利,打好堅實的基礎對將來的深入研究大有裨益,況且當考試遇到你沒有背過的知識點怎么辦,把這些基礎中相類似的往上套,盡量騙分)另外你已經做過真題2遍以上了,按照自己的理解劃潛在的考點在分析上(有些同學把整本書所

      有內容都差不多劃了一遍,等于沒劃,看著還眼暈)

      提高部分的資料這段時間也需要反復看。有空自己做筆記。

      法條部分,把《憲法》的相關條文背一遍(如果在暑假做過真題工作的,不妨再看看有多少題是直接源于憲法條文本身,具體背哪些條文這個帖子到時候會做修改),刑法總則、合同法總則和民法通則需要逐字看的部分,建議背誦,購買了《加強版》的對照里面的表格看司法解釋和單行法。

      做5套左右的模擬題的客觀題部分。

      5、1月1日至考前

      自己總結大題并反復背誦(如果你想要考到250、260,對大題應該不要存在僥幸心理,去年的反壓題傾向已經足以說明這一切,換句話說,可能需要把整本書差不多背下來。我當時背了400個大題左右吧)

      背誦的時候我個人是分級背的,A類很重要的知識點,倒背入流;B類次重要的知識點,背3遍左右,比較熟練;C類不重要的知識點,反復看,在做選擇題時能第一時間反應出來,如果要默寫能湊大半。07綜合科里的三道簡答題都是我劃的BC類,但我都盡量答了。某些同學喜歡用口訣的記憶方法,這個看個人喜好。

      做十套左右的模擬題。

      這時候看書很快了,兩天能看一遍,把書再看個四五遍。

      模考一套題,使用套路和解題方法答題(解題方法10月后再講,現在講了也沒用),選擇自己合理的答題順序和時間安排。

      總體來講就是要前緊后松,特別是背誦的時候,不要壓到后面完成,因為這個過程是很枯燥很煩人的,很容易陷入明日復明日的惡性循環。

      二、專業課在180到230區間的二戰、全職考

      1、現在到9月中旬

      備戰司法考試,盡量一次過,以后你讀研期間可以不用浪費時間花在這么惡心的考試上了。具體怎么準備可以去sikao8看經驗帖,我去年沒有過,但對專業課的提高確實很有幫助。如果你本身是英語掛掉了,這段時間英語不要放松。事實證明,只要正確的心態,良好的復習方法和持之以恒的復習,一次過司考不是很難的事。當然我沒有底氣講這樣的話,但我有認識的人就過了司考而且也考上北大的。

      如果你不打算考司法考試,那么我覺得這段時間可以看看李建偉的《民法xx講》和袁登明的《刑法xx講》,反復研究真題,多給點時間給公共課,戰線不要拖太長。

      2、司考后到10月31日

      如果考了司考的,那么就換上《分析》看,你如果覺得剛參加了所謂的中國第一考,有點牛皮哄哄,眼高于頂了,覺得《分析》很菜,看的時候不仔細,請小心了。比如你能告訴我“甲教唆乙殺人,乙在提刀前往的路上被警察抓獲,對于甲如何處罰,《分析》是持何種觀點”嗎?越是覺得自己浸淫法律時間越長,看書越要細心,不要大意失荊州。半個月的時間應該可以把《分析》細細地看一遍,注意新大綱增加的內容,這部分考的可能性最大。然后結合你公共課復習的情況選擇志愿。

      3、11月1日至12月31日

      我覺得這段時間的任務就是把《分析》看5遍以上,去年應該背了不少,所以背基礎的時候應該比較輕松。法條再復習一下。配合一下輔導書(沒必要看同步輔導了,直接看大串講或者加強版)

      4、1月1日至考前

      同第一部分的第5個階段

      三、專業課230以上的二戰

      我沒有什么好說的,你已經有自己的復習習慣和復習方法,也深知命題老師也就那么三板斧,就按照自己的既定方案復習。

      四、在職復習的

      按照第一部分,我設定的給專業課的復習時間一天為5小時左右,請根據你自己的情況做出縮減。

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