【實用】學(xué)生學(xué)習(xí)計劃模板5篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生學(xué)習(xí)計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇1
把握假期前幾天
許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學(xué)習(xí)”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學(xué)還有幾天的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。家長不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學(xué)的安排時間，真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學(xué)、玩計劃”，最好是每天都有玩和學(xué)的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘。
選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)要注意“對癥下藥”
針對許多孩子不會安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導(dǎo)班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導(dǎo)機構(gòu)眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導(dǎo)機構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機構(gòu)，一定要分析該機構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。專家建議家長，為孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人，并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計劃，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)時候的“高參”。
學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”
在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長肯定不高興。“雖然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學(xué)向老師如此說。在暑假里，家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點就學(xué)點，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時候談到：“我看電視的時候，手一直拿著遙控器，門一響我就馬上關(guān)掉，假裝上廁所。”有這樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同。
a城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾”，結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂；
b城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)。“最關(guān)鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。”
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇2
俗話說得好：“一年之計在于春”。這個學(xué)期我也制定了新計劃。
這個學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語文課代表，可是我的一個壞習(xí)慣總是改不過來：我上課聽得很牢，可老師發(fā)問時，其實我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說：“答錯沒關(guān)系。”我還是不敢舉手。所以在這個學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個學(xué)期我就可以把這個壞習(xí)慣改過來了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了。所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點，正因為這樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績才不會落后。現(xiàn)在，我要開始做更多的課外練習(xí)，我決心不會被一個個難題給打敗。我一定會用我的努力證明，我會趕上去的，讓老師對我刮目相看。
另外我要改掉一個壞脾氣，就是別的同學(xué)來問我題目時，我總是管自己做自己的事。不聽他的話，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮，假如是我來問問題，被人拒絕是多么難過的事呀！
我還有一個缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績都是及格。因為我平時少鍛煉，才導(dǎo)致體育成績不夠好，所以在這個充滿陽光的春天，我要多鍛煉，做好各項保健工作。只要我天天這樣，我想我應(yīng)該可以再升一級。
好了，不說了，我的新學(xué)期計劃可以說上個三天三夜呢！我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個全優(yōu)生。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇3
時光如梭，隨著新生的到來，我們站在一個新學(xué)期的路上，整裝待發(fā)地傾注更多期待。本著“為系部服務(wù)”的宗旨，我們將又好又快地把經(jīng)管系部署的工作任務(wù)做好，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校“至城、至善、至精、至美”的發(fā)展方針，努力做好系部學(xué)生學(xué)風(fēng)工作，積極配合各部門的各項時務(wù)。
學(xué)習(xí)部是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和交流的平臺;是鏈接同學(xué)們和老師的關(guān)系，是領(lǐng)引同學(xué)們積極學(xué)習(xí)、為系部樹立良好學(xué)風(fēng)的部門;我們學(xué)習(xí)部是學(xué)生會不可或缺的重要部門之一。學(xué)習(xí)部一直本著以學(xué)風(fēng)建設(shè)，服務(wù)系部，奉獻(xiàn)大家為宗旨。學(xué)習(xí)部一直以“積極、認(rèn)真、求實”為部門學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，不斷創(chuàng)新活動，務(wù)實工作，堅持完成經(jīng)管系下達(dá)的任務(wù)同時，不斷為系部同學(xué)們創(chuàng)造拓展學(xué)習(xí)的良好舞臺。
一、 學(xué)習(xí)部日常工作: 我們學(xué)習(xí)部的每位成員，都將以“積極、認(rèn)真、務(wù)實”的態(tài)度為系部服務(wù)，并且從各個方面嚴(yán)格要求自己，具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。積極配合系部和兄弟部門的工作，做好老師的得力助手。相信我們的努力會為系部的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期，我們將以更加積極的態(tài)度，熱情為大家服務(wù)。
1. 堅持督查大一、大二自習(xí)，并認(rèn)真記錄每個班級考勤和紀(jì)律考核，堅持做到“積極、認(rèn)真、務(wù)實”，把系部的學(xué)風(fēng)建設(shè)更美好;
2. 仔細(xì)做好系部的周統(tǒng)、月統(tǒng)考勤表，并發(fā)給系領(lǐng)導(dǎo)與老師;
3. 完成上級分配的每一項活動任務(wù)，積極配合各部門各項準(zhǔn)備工作。
4. 保持以前的優(yōu)良作風(fēng)。及時，準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)給各班學(xué)習(xí)委員，告知每班學(xué)習(xí)委員經(jīng)濟管理系發(fā)的任務(wù)通知和安排;
5. 策劃好本學(xué)期大一新生學(xué)習(xí)活動計劃，并進(jìn)行實施;
6. 做好日常檢查工作(持之以恒)，不斷為系部服務(wù)。
二、部門納新計劃: 學(xué)習(xí)部必須有新鮮血液的'注入，在招聘中，學(xué)習(xí)部一定秉承公平、公正、公開的原則，使學(xué)習(xí)優(yōu)良，思想品德好，能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強具有一定的創(chuàng)新和交際能力，并有信心處理好學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，擁有較強工作能力的服務(wù)意識的新生，來補充學(xué)習(xí)部的力量。
三、部門工作要求: 1. 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)風(fēng)督查工作，端正學(xué)風(fēng)，強化紀(jì)律和思想觀念，更好的發(fā)揮本部職能。
2. 繼續(xù)做好本職工作力爭有所突破，努力做好部門統(tǒng)籌工作，做到“積極、認(rèn)真、務(wù)實”。
3. 不斷完善自我，不斷提高自我有創(chuàng)新，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍領(lǐng)引同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、樹立良好學(xué)風(fēng)環(huán)境，豐富同學(xué)們學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和交流營造健康向上的文化氛圍。
4. 我們部門對新進(jìn)來的成員要求寫活動策劃書，正式加入者要求寫個人工作計劃。且每月或每學(xué)期結(jié)束必須寫一份個人工作心得或是部門工作總結(jié)報告文章。主要內(nèi)容是對前段時間自己在工作中的收獲，遇到的問題，和一些建議;或是對學(xué)習(xí)部工作的看法，意見和建議。
5. 每周二中午12:30點我系全體學(xué)習(xí)會定時在C棟204召開例會。參加會議時，提前10分鐘到達(dá)集會地點，做到“快、靜、齊”，自覺將手機調(diào)為震動或關(guān)機模式;認(rèn)真做好會議紀(jì)錄筆記，并提出反映問題，相互交流、商議。把會議精神實施到底，發(fā)揮主觀能動性又好又快完成。
四、部門特色計劃: 1. 在本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)部會積極努力地主辦“辯論賽比賽”，讓新生展現(xiàn)我系的學(xué)子青春、熱情，健康向上的文化氛圍。讓同學(xué)們盡快融入新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)中去，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，加強同學(xué)們之間團結(jié)、互助精神。提高學(xué)生會成員及同學(xué)們的動手動腦和表達(dá)交際能力。
2. 積極地主辦演講比賽;豐富校園文化，給大家提供一個展現(xiàn)自我演講及表達(dá)能力的機會和舞臺, 為同學(xué)們搭建抒發(fā)感恩之情，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,附庸主題，進(jìn)行教育;抒發(fā)情感，凝聚活力;相互啟發(fā)，達(dá)成默契;展示才華，體現(xiàn)自己，認(rèn)識自己，更好地學(xué)習(xí), 更好地過大學(xué)生活。
3. 積極地主辦論文征集活動;培養(yǎng)大學(xué)生的人文素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、寫作水平，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，提高學(xué)生的科研、創(chuàng)新、實踐能力為主要目的，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識獨立地分析問題和解決問題的能力，為以后撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文打下良好的基礎(chǔ)。從而全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，論文精神,推進(jìn)我校知識型高技能創(chuàng)新人才的培養(yǎng),促進(jìn)濃厚學(xué)術(shù)科技氛圍的形成。
4. 在本學(xué)期，我部門將創(chuàng)新性首次開展對系部學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作任務(wù)，把每每2周紀(jì)律考核中出現(xiàn)較多的人物名單統(tǒng)一集合，進(jìn)行一次思想教導(dǎo)，讓他們懂得學(xué)習(xí)的重要，為系部學(xué)風(fēng)建設(shè)努力。
新學(xué)期，新開始。我們學(xué)習(xí)部將在新學(xué)期盡職盡責(zé)，堅持工作，以積極、認(rèn)真、務(wù)實的態(tài)度和飽滿的精神開始新的征程。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇4
寒假，對于我來說，這一個寒假并不是用來休息和放松的，而是應(yīng)該重視起來，去學(xué)好知識的，而過完寒假，就僅僅初中就剩下一個學(xué)期了，要想有好的成績進(jìn)入高中，那么就要多去付出，把時間給抓緊，而不能松懈了下來。
此次寒假，我也是要有一個計劃，去做好，來對自己的學(xué)習(xí)做好復(fù)習(xí)，清楚自己薄弱的地方要去彌補好，而老師也是有復(fù)習(xí)的計劃，而自己主要去做的也還是對于自己成績不太好的一個科目，以及學(xué)的不是很扎實的方面去熟悉，去多一些理解，這樣才能更好的跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，同時也是把自己的成績提升，而空間主要也是在于那些薄弱的方面，只要學(xué)好了，那么就是會讓自己分?jǐn)?shù)提升一大截的，而學(xué)的好的方面也是不能松懈，同樣的也是要去復(fù)習(xí)好，寒假的時間并不會很長，而這個時間也是要珍惜用好，主要的方面就是我的數(shù)學(xué)學(xué)的不是很好，要多去做題目，一個知識點的理解好，清楚該如何的來做，然后才能有進(jìn)步而不是說看看書就夠了，而只有把老師布置好的作業(yè)認(rèn)真的做好，同時自己多去看相關(guān)的題目解題的思路多去理解。
除了彌補自己做的不好的方面，同時也是需要去對自己學(xué)的好的科目要穩(wěn)固好，不能由于花費了太多的時間在薄弱的科目上，而自己本來學(xué)的好的卻是松懈了，那么就是顧此失彼而這個時間也還是要把握好才行的，對于這段日子，也是有春節(jié)，要和家人商量好，自己在房間里面去復(fù)習(xí)，盡量的不要被打擾，同時對于走親戚這個事情，也是要處理好，這樣才能讓自己的時間更加的充裕一些。時間不多，但是每一天的時間都是去把握好，那么就會很多了也是可以讓自己真的有很大的收獲。利用好這段時間，讓自己的學(xué)習(xí)方面得到提升，而這樣更能更好的去面對今后的復(fù)習(xí)，為中考的準(zhǔn)備而做的更加充足一些。而除了學(xué)習(xí)方面也是不能太長時間呆在房間里面，也是需要去做一些運動，鍛煉身體，讓自己的精力更加的充沛一些。
我也是相信寒假的計劃做好，去復(fù)習(xí)好數(shù)學(xué)，做好知識的鞏固，對于老師要求的作業(yè)去做好了，那么我也是會把寒假給過得充實而又有一些收獲的，不能浪費了這個假期的時間會珍惜好，用好的。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇5
新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的資料提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要個性注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要透過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)。
五、課后復(fù)習(xí)。及時復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量
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