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  • 學(xué)校書法課程計劃

    時間:2021-12-11 08:28:05 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

    學(xué)校書法課程計劃

      時光飛逝,時間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的學(xué)校書法課程計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    學(xué)校書法課程計劃

      一、指導(dǎo)思想

      漢字書法是中華民族獨有的優(yōu)秀文化。寫一手好字不但讓人看了舒服,還能給人一種美的享受。規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是進(jìn)行書面交流的基本保證,是學(xué)習(xí)語文和其他課程以及形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。加強學(xué)生的書法教學(xué)是十分重要的,它不但能使廣大學(xué)生正確、工整、熟練地書寫漢字,學(xué)習(xí)寫毛筆字,而且對良好書寫習(xí)慣的形成和能力的培養(yǎng),都有著十分重要的意義。

      為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有計劃地開展“墨香校園”活動,使我校的“墨香校園”書法行動有序地進(jìn)行,打造“墨香校園”、“墨香班級”,使每個師生都成為愛書法人,讓書法為師生打造亮麗的精神底色,特制訂本方案。

      二、課程開設(shè)背景

      隨著電腦的普及與應(yīng)用。打印代替了手工的書寫。人們逐漸淡化了軟、硬筆的書寫,加上寫字教學(xué)的師資奇缺。學(xué)校寫字課程設(shè)置有名無實,造成學(xué)生書寫技能技巧低下。

      在繼承和發(fā)展祖國文字藝術(shù)的歷史使命中,教師肩負(fù)著重要的.角色。文字委員會是大前提的社會支柱,開創(chuàng)全社會重視文字,注重書寫,練就一手好字的社會環(huán)境是文字藝術(shù)發(fā)展的氣候與土壤。學(xué)校教師、學(xué)生要創(chuàng)造文字書寫的軟硬件設(shè)施,從思想認(rèn)識到實際行動。在日常教學(xué)中抓。學(xué)生在書寫中練,形成全方位的重視書寫。發(fā)展文學(xué)藝術(shù),熟練書寫技能技巧。在書寫中培養(yǎng)人,教育人。

      三、教學(xué)目標(biāo)

      小學(xué)階段的寫字教學(xué)是全面素質(zhì)教育的一部分。培育良好的書寫心理與書寫習(xí)慣,對于奠基的小學(xué)生而言,有著深刻的意義。優(yōu)與劣,好與壞,關(guān)鍵在于這個時期。忽視或放松這關(guān)鍵時期的教學(xué),都會造成今后書寫的很多弊端。寫字教學(xué)要從一年級抓起。握筆姿勢,書寫姿勢都直接關(guān)系到用眼衛(wèi)生,書寫心理諸方面的良性發(fā)展,對開發(fā)智力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣起著極為重要的作用。

      1、在書法學(xué)習(xí)中,使學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

      2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。

      3、通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

      4、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。

      四、師資設(shè)置

      1、專職書法指導(dǎo)教師:外聘(3--6名)

      2、語文老師為該班的書法科任老師

      3、兼職書法教師:

      略

      五、課程安排

      每班每周中午13:40——14:10為全校統(tǒng)一的書法指導(dǎo)和練習(xí)時間,每班安排一名老師到場組織、指導(dǎo)。

      六、教學(xué)說明

      1、本教學(xué)活動計劃兩年為一輪次,新生入學(xué)后都應(yīng)按本活動計劃開始訓(xùn)練,從而最終形成一種多層次(不同年級學(xué)生和不同書寫水平)共同存在且不斷遞進(jìn)的書法訓(xùn)練局面。

      2、1-2年級鉛筆正楷為主,3-4年級鋼筆正楷為主(亦可選擇毛筆字),5-6年級繼續(xù)寫硬筆書法同時練習(xí)毛筆正楷書法技巧。

      七、教學(xué)基本內(nèi)容

      寫字教學(xué)內(nèi)容要遵循學(xué)生的知識接受規(guī)律而確定。從年齡特征知識的深淺仍然要注意循序漸進(jìn),先易后難,由淺入深的感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的過程。從學(xué)習(xí)規(guī)律要注意從培養(yǎng)興趣——激發(fā)主動——熱情追求——熱衷審美;在認(rèn)識規(guī)律上,從觀察——認(rèn)識——實踐——掌握;在方法上先摹帖——臨帖——背帖;書寫練習(xí)上應(yīng)雙鉤填墨——單鉤練字——臨帖鞏固。從而掌握書寫的技能技巧。還要注意基本筆畫,書寫筆順,結(jié)字規(guī)律,作品創(chuàng)作,章法布白,藝術(shù)形式等。教學(xué)內(nèi)容大致有以下幾個方面。

      1、執(zhí)筆方法及書寫姿勢

      2、筆畫的特征及書寫方法

      3、部首的特征及書寫方法

      4、字的結(jié)構(gòu)特征及規(guī)律

      5、讀帖方法

      6、臨摹字帖方法

      7、創(chuàng)作要點

      8、欣賞書法中的美

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