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  • 小學生的學習計劃

    時間:2022-06-20 15:21:43 學習計劃 我要投稿

    小學生的學習計劃

      時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,是時候開始寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的小學生的學習計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學生的學習計劃

    小學生的學習計劃1

      一、學習的目標明確,實現目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

      二、恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點與缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學習不斷進步。

      三、對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規(guī)定的學習目標。

      四、提高計劃觀念與計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念與計劃能力,學生都應該學習與具備,這對一生都有好處。

      有些學生學習毫無計劃。腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里,這是非常不好的。高爾基說:不知明天該做什么的人是不幸的。有的學生認為,學校有教育計劃,老師有教學計劃,跟著老師走,按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃,這種想法不對。學校與老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃,特別是修學以后的自學部分,更要有自己的計劃。

      由于學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學習成為優(yōu)秀生的共同特點。學習好與學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。

      怎樣制定學習計劃呢?一份好的學習計劃大致包括三方面的內容。

      進行自我分析我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

      1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻非常仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好,你可以全面分析。

      2、分析自己的學習現狀,一是與全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用;好、較好、中、較差、差;來評價。二是與自己數學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用;進步大、有進步、照常、有退步、退步大;來評價。

    小學生的學習計劃2

      一、保持良好的生活習慣,遵守固定作息時間:

      6:30起床

      6:50洗漱完畢

      7:20早餐完畢

      8:00早間自由閱讀完畢

      12:30午餐完畢

      14:00午睡完畢

      18:30晚餐完畢

      21:00睡覺

      二、每日學習計劃:

      每天保障做一小時的語文或數學暑假作業(yè)或課外學習;

      每天保障半小時的無負擔課外閱讀;

      每天保障半小時的英語聽讀;

      每天堅持抄寫字帖1篇

      每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。

    小學生的學習計劃3

      暑假將至,每個學生對于暑假生活的安排不盡相同,為了在暑假期間溫故知識、獲得提高,為新學期的學習建立較好的基礎,大致包括以下四方面的內容:

      一、進行自我分析

      分析自己的學習特點,人的學習特點是不一樣的:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。

      二、分析自己的學習現狀?

      1、可以和全班同學比,確定看自己的成績在班級中的位置,用"好、較好、中、較差、差"來評價。

      2、是和自己該學科成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

      三、確定學習目標

      正確的學習目標能催人奮進,產生為實現這一目標去奮斗的力量。

      沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對學習時光的.極大浪費。

      學習目標要定的適當:過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。

      學習目標要定明確,便于對照和檢查。

      四、科學安排時間

      1、全面。安排時間時,既要考慮學習也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習又要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

      2、合理。找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識英語等等。

      3、高效。把重要的或困難的學習任務放在前面完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做,較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內容。

      暑假每日學習作息時間表(可以根據個人的情況調整)

      7:21起床

      7:40洗漱完畢

      7:40--8:00聽一篇英語聽力

      8:00吃早飯

      8:20---9:05做作業(yè)「第一節(jié)課」

      9:15—10:00做作業(yè)「第二節(jié)課」(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

      10:10---10:55復習「第一科」

      11:05---11:50閱讀「包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等」

      12:00吃午飯

      12:30---13:30午休「午睡,實在睡不著的話休息會」

      13:40—14:25做作業(yè)「第三節(jié)課」

      14:35---15:20復習「第二科」

      半小時自由時間「閱讀,體育活動,或娛樂」

      15:50---16:35做題「做數學題,物理,化學題」(單周)「英語訓練→完形填空,閱讀理解等」(雙周)

      16:45---吃晚飯自由時間「看報紙,電視→新聞、科普類等」(此段時間不固定)

      吃完飯后---21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等

      10:00睡覺

      注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。

    小學生的學習計劃4

      一.按時作息。早上8:00起床,晚上9:30----10:00之間這個時間睡覺。

      二.每天上午.下午各用2個小時認真完成各科布置的作業(yè),每天至少做五頁,盡快完成,然后一條心玩,應接新的一年的到來,快快樂樂過新年!

      三.堅持每天課外閱讀一小時,并且摘抄好詞.好句.好段時間管理。

      四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來笑聲和快樂。

      五.堅持每天在qq空間里寫自己的心情。

      六.堅持每天在網上玩半小時動腦筋的游戲,提高。

      七.堅持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。

      八.堅持每周寫一篇周記,提高習作水平。

      九.由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節(jié)聯歡會”。

      十.積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項活動,注意安全。

      十一.為新學期定一個計劃,并準備好必備的用具。

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    小學生的學習計劃

      時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,是時候開始寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的小學生的學習計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學生的學習計劃

    小學生的學習計劃1

      一、學習的目標明確,實現目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

      二、恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點與缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學習不斷進步。

      三、對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規(guī)定的學習目標。

      四、提高計劃觀念與計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念與計劃能力,學生都應該學習與具備,這對一生都有好處。

      有些學生學習毫無計劃。腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里,這是非常不好的。高爾基說:不知明天該做什么的人是不幸的。有的學生認為,學校有教育計劃,老師有教學計劃,跟著老師走,按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃,這種想法不對。學校與老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃,特別是修學以后的自學部分,更要有自己的計劃。

      由于學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學習成為優(yōu)秀生的共同特點。學習好與學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。

      怎樣制定學習計劃呢?一份好的學習計劃大致包括三方面的內容。

      進行自我分析我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

      1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻非常仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好,你可以全面分析。

      2、分析自己的學習現狀,一是與全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用;好、較好、中、較差、差;來評價。二是與自己數學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用;進步大、有進步、照常、有退步、退步大;來評價。

    小學生的學習計劃2

      一、保持良好的生活習慣,遵守固定作息時間:

      6:30起床

      6:50洗漱完畢

      7:20早餐完畢

      8:00早間自由閱讀完畢

      12:30午餐完畢

      14:00午睡完畢

      18:30晚餐完畢

      21:00睡覺

      二、每日學習計劃:

      每天保障做一小時的語文或數學暑假作業(yè)或課外學習;

      每天保障半小時的無負擔課外閱讀;

      每天保障半小時的英語聽讀;

      每天堅持抄寫字帖1篇

      每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。

    小學生的學習計劃3

      暑假將至,每個學生對于暑假生活的安排不盡相同,為了在暑假期間溫故知識、獲得提高,為新學期的學習建立較好的基礎,大致包括以下四方面的內容:

      一、進行自我分析

      分析自己的學習特點,人的學習特點是不一樣的:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。

      二、分析自己的學習現狀?

      1、可以和全班同學比,確定看自己的成績在班級中的位置,用"好、較好、中、較差、差"來評價。

      2、是和自己該學科成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

      三、確定學習目標

      正確的學習目標能催人奮進,產生為實現這一目標去奮斗的力量。

      沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對學習時光的.極大浪費。

      學習目標要定的適當:過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。

      學習目標要定明確,便于對照和檢查。

      四、科學安排時間

      1、全面。安排時間時,既要考慮學習也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習又要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

      2、合理。找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識英語等等。

      3、高效。把重要的或困難的學習任務放在前面完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做,較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內容。

      暑假每日學習作息時間表(可以根據個人的情況調整)

      7:21起床

      7:40洗漱完畢

      7:40--8:00聽一篇英語聽力

      8:00吃早飯

      8:20---9:05做作業(yè)「第一節(jié)課」

      9:15—10:00做作業(yè)「第二節(jié)課」(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

      10:10---10:55復習「第一科」

      11:05---11:50閱讀「包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等」

      12:00吃午飯

      12:30---13:30午休「午睡,實在睡不著的話休息會」

      13:40—14:25做作業(yè)「第三節(jié)課」

      14:35---15:20復習「第二科」

      半小時自由時間「閱讀,體育活動,或娛樂」

      15:50---16:35做題「做數學題,物理,化學題」(單周)「英語訓練→完形填空,閱讀理解等」(雙周)

      16:45---吃晚飯自由時間「看報紙,電視→新聞、科普類等」(此段時間不固定)

      吃完飯后---21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等

      10:00睡覺

      注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。

    小學生的學習計劃4

      一.按時作息。早上8:00起床,晚上9:30----10:00之間這個時間睡覺。

      二.每天上午.下午各用2個小時認真完成各科布置的作業(yè),每天至少做五頁,盡快完成,然后一條心玩,應接新的一年的到來,快快樂樂過新年!

      三.堅持每天課外閱讀一小時,并且摘抄好詞.好句.好段時間管理。

      四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來笑聲和快樂。

      五.堅持每天在qq空間里寫自己的心情。

      六.堅持每天在網上玩半小時動腦筋的游戲,提高。

      七.堅持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。

      八.堅持每周寫一篇周記,提高習作水平。

      九.由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節(jié)聯歡會”。

      十.積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項活動,注意安全。

      十一.為新學期定一個計劃,并準備好必備的用具。