文科學習計劃（精選24篇）
時間就如同白駒過隙般的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編收集整理的文科學習計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文科學習計劃 1
高中文科，有人總說文科多背就好了答答題什么的灑灑水。其實根本不是這樣。學東西是活的不是死的，背誦當然重要，但是更重要的是理解。
語數英和文綜不知道你學的怎么樣，簡單說下吧。
語文和英語重在積累，每天都要保證一定的題量，并且總結背會不牢固的東西，時常溫習。數學關鍵在于做題，總結，再做題。真的，數學需要的是手感，必須做題實踐。文綜首先背誦是要過關的，但背的都是重難點關鍵點易錯點。像有些有的沒的根本就不用管。
綜上，數學做題，英語語文積累并且活用，文綜背誦加理解。按照這樣的要求來安排時間是比較科學的，具體要看你的作息，什么時候安排什么任務比較合適。從實際出發吧，加油！
早上早起背文綜，英語語文，一天一科數學靠題海，其它沒啥，高考500+分數
吟詩作畫繞青梅
很高興為你解答。
我是一名高中英語老師，我學習快速閱讀，也讓我的學生學習快速閱讀提高學習成績，以我個人的經驗，告訴你一些我自己做過取得較好效果的高中學習方法和學習技巧，望對你有用。
1、高效閱讀的方法需要訓練，是一種眼腦相互協調的高效率學習方法，一般情況下，用在緊張的學習或者備考階段，也用于經常學習的過程，用以提高學習效率。
2、由于大家平時對快速閱讀接觸不多，所以學習起來不容易。舉個例子，網上有很多的方法可以學習，不過大多局限與理論學習，比較難以學成。當然，學習過程中，也可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，整體說，這樣的方法更為實際。去年，有學者推薦精英特速讀記憶訓練時說道，一般情況下用軟件進行訓練，30小時左右的`學習，普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會達到3000字每分鐘的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。我和我兒子去年就一直學習精英特快速閱讀到現在，她的速度在6000字每分鐘左右，我的速度.在4000字每分鐘左右。學習效率提.升大。
3、快速閱讀主要針對考試或者學習的人，能.夠成倍的提高記憶力和學習效率，幫助考試成.功。實際經驗，精英特提高到3000字的閱讀速度和提高3-5倍的記憶力是很有可能的。當然，訓練是必須經歷的過程，沒有訓練就不會有提高，不同的人，也有不一樣的經歷，希望我的經歷對你有用。
希望我的回答幫助到你。
我無法給出你標準答案，每個人的時間安排是不固定的，根據自己的實際情況很多因素考慮在內綜合統籌的，離家遠近不同，家庭組成不同，家庭條件不同綜合因素太多，但是我可以給你一個目前為止中國學霸批量生產學校——衡水中學的時間安排，前提是這些學生大部分都住校。此學校對中國應試教育體制下的游戲規則了如指掌，并且合理制定了標準的機械化作息時間，把學生們都培養成學霸機器。目前應該說中國排名佼佼者的學校。
衡水中學作息時間表
5:30
起床
5:45
早操
6:00-6:30
早讀
6:30-7:10
早飯
7:10-7:35
早預備
7:45-8:25
第一節
8:35-9:15
第二節
9:25-10:05
第三節
10:05-10:30
課間操
10:30-11:10
第四節
11:20-12:00
第五節
12:00-12:45
午飯
12:45-13:45
午休
13:45
起床
14:05-14:45
第六節
14:55-15:35
第七節
15:35-15:55
眼保健操
15:55-16:35
第八節
16:45-17:25
第九節
17:35-18:15
第十節
18:15-18:50
晚飯
18:50-19:10
看新聞
19:15-20:00
晚一
20:10-20:55
晚二
21:05-21:50
晚三
21:50-22:10
洗漱
樓主如果可以參考此作息表制定相關學習計劃。
要想分配好學習時間就要制定學習計劃!這是相當重要的!
①學習計劃主要是計劃對空余時間的利用。這個時間一般規定兩件事：補課和提高。
②列出具體任務，然后把學習任務具體分配到每一周、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學習時間，每項內容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練，力戒好高騖遠。
③檢查效果，及時調整：每個計劃執行到結束或執行一個階段后，就應當檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，進行必要的調整。檢查內容是：是不是基本按計劃去做？計劃任務是否完成？學習效果如何？沒完成計劃的原因是什么？什么地方安排太緊？哪些環節安排輕松？等等。通過檢查后，再修訂計劃，改變不科學、不合理的地方。
④不要貪心，要注意留出空余時間。一張一弛，文武之道，計劃制定時，也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。
⑤靈活調整學習計劃：確定計劃后，就應該嚴格執行，但在學習中，根據實際情況靈活安排，不可過于拘泥。注意和同學交流學習心得，向老師請教學習方法，及時充實調整學習計劃。
最后補充幾句:計劃雖然制定好了,但必須嚴格按照計劃去
文科學習計劃 2
語文：
提升空間很大，多側重于古典文與現代文。
數學：
高一到高三，課本上的知識一般不難，但是高考相對要上一個層次，所以必須要額外做題彌補不足。
英語：
注重語感，我建議你花15分鐘，每天早晨大聲朗讀，這樣你就可以培養語感。李陽瘋狂英語說：學好英語，最有權勢的人會做和說，為什么的問題;第二是閱讀起來會做，但為什么失去了，因為他不知道語法，但要做到與語言問題意識。
綜合文字：
1，看到熟悉的.教科書，夯實基礎。
2，充分完全掌握課本內容基礎上，把目錄背下來，這是關鍵的一步，無論是政治、歷史或地理課本上。
3，客觀題做題，抓住題目主干。重點在于多做練習題，多練來達成復習目的。
時間安排：
1，不要奢求能夠在短時間內將文科成績大幅度提升，復習還是需要一步步花時間推進的。
2，每天中午中飯前進教師完成一道題。
3，做題要講究質量，講究效率。不懂的問題要用筆記下，想老師、同學請假。
文科學習計劃 3
1.對高一、高二的期中、期末論文等重要論文進行總結分析，找出自己的優缺點，以便下一步學習計劃的實施有“針對性”。
2.利用暑假來填補空白。先把容易的知識補上，再把難的知識補上。只有循序漸進，由淺入深，才能做到“事半功倍”。
3.制定長期有效的暑期和高三學習計劃。根據自己的實際知識、智力水平和身體狀況，制定長期合理的學習計劃，持之以恒，避免“三天打魚，兩天曬網”。
4.對學科知識進行分類、提煉、系統化，進行全面的復習安排。需要從戰略的角度將各個學科的知識劃分為不同的類別；先宏觀調控，再精耕細作；這樣梳理各個學科的知識，學習就會有條理，解決問題的思路也會更加清晰。避免“抓眉毛和胡子”。
5.嚴格合理安排作息時間。根據自己的生物鐘和各科的吸收程度，制定合理的作息時間表。根據下午和下午的文理科驗收情況進行科學安排；每次學習時間不宜過長。當你感到疲勞時，你應該適當休息，而不是打“疲勞戰”。
6.配合家長做體檢，進行修身計劃。青春期的中學生應注意根據自己的`身體狀況進行適當的調整，保持身心健康。健康是資本，所以我們應該保證健康，定期做一些體檢。
7.勞逸結合，適當放松，注意體育鍛煉。要注重學習效率，學會學習，專注前沿。因此，我們應該學會放松，進行適當的體育鍛煉，以增強體質，確保長期高效的學習。
8.制定合理的學習計劃，進行必要的補課。根據自己的情況和學習計劃，及時補齊薄弱學科趕上來。
文科學習計劃 4
數學
1適當多做題，養成良好的解題習慣
高三文科生要數學逆襲成功，做一定量的題目是必需的，剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的`習題，以幫助開拓思路，加強自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律，熟悉掌握各種題型的解題思路。
文綜
1根據不同學科制定學習方案高三文科生文綜逆襲方法之一是根據不同學科制定學習方案
歷史：高三文科生要記清事件的原因、意義、過程、目的、作用、評價，理清歷史線索。讀歷史課本，背重點，時間為主軸，形成一條歷史事件演變的線索。歸類記憶法最重要，如，中國古代文化史內容，又可按天文學、醫藥學、農學、科技著作、繪畫作品等線索歸類。溫故知新，以新帶舊。
地理：高三文科生對地圖的記憶是非常重要的，我曾經就是把書里的方塊圖剪下來貼在筆記本上，這樣很方便記憶的。地理基本概念、地理基本規律與基本原理是必須要熟練掌握的。充分運用圖解法，圖文結合，事半功倍。巧妙記憶地理知識：
①諧音記憶法。例：地殼中含量最豐富的自然元素：氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂。(養閨女，貼給哪家美?)
②口訣記憶法。例：我國省級行政區的名稱：兩湖兩廣兩河山，五江云貴福吉安;川西二寧青甘陜，內重臺海北上天，港澳特別行政區，一國兩制已實現。
政治：高三文科生應注重預習、聽課、提問和復習環節。作筆記、時常翻書、研究錯題集。通過老師講的畫出重點部分，記住一定要畫而且要一定重點背。端正學習態度，加強學習政治課的興趣。怎么說，別人的方法不一定正好適合你，只不過用來借鑒，大家一定記住啦，定好目標，端正態度，不恥下問，有舍才有得啊!
文科學習計劃 5
【導讀】：語文和英語，是日日工，你可以每天早自習朗誦課文，默寫單詞，一天不扔，這樣其他時間就可以把精力集中在數學上，數學太重要了，第一輪復習得時候。
【正文】：
1，第一輪復習一定要拉的時間長，復習得細，不要輕易不跟老師節奏走，否側你吃虧就大了；
2，第一輪復習建議是現在到明年3月份，主要抓數學，英語。這些科目必須在這段時間內狠狠抓，要是到了3月還沒起色那基本就沒提升的希望了。
3，語文和英語，是日日工，你可以每天早自習朗誦課文，默寫單詞，一天不扔，這樣其他時間就可以把精力集中在數學上，數學太重要了，第一輪復習得時候，
文宗緊跟老師步伐走，自己沒必要開小灶，但要做到查漏補缺就好；
4，數學建議不要亂做題，買一套好題，做透，足夠了。建議買天利38套，高三補習班學生人手一套啊，自己劃分好時間，一定要細細做，文宗也要買一套，留著第二輪做（買遲了可就買不上嘍~）；
5，進入第二輪，你數學已經提高，每天不需要大部份做題看書，只要把老師下的題跟上做，不要丟了“題感”;這時候是文綜大顯身手的時候了~要把每天的時間仔細分開，哪天幾點看哪科的.哪章，不看完就不睡覺；
6，文綜做題手感重要，這時候我是每天一套文綜，堅持不做完不看答案，摸清答案思路是怎么來得，答題點怎么寫的。堅持下去，相信你的文宗會在短時間內飛速提高！
7，英語地方，不是你突擊幾天就能上去的，前邊每天堅持背單詞，朗誦課文，這時候我建議你是卡時間刷題：刷題就是，瘋狂專門練一種題型，比如給自己1小時的時間，
找5套卷子，只做單選，規定自己在1小時內又快有準做完5套單選，完型啊，閱讀啊，、一個月的時間，做完了07-09年三年所有省市數學跟英語的高考題。
文科學習計劃 6
語文:重課堂，學技巧
一般語文老師在高三總復習時，都會按照高考卷的題型來進行專題復習，因此語文課一定要緊跟老師步伐，認真地聽老師對每一類題型的解題技巧講解。(注:筆者認為，語文課上無需自己去做題，認真聽老師講足矣。)
然后自己再總結歸納，并找幾道同一類型的題目做，進行驗證，最后再次補充自己總結的答題思路和方法。記得，以后每次做題，無論練習還是考試，做到同類型題目，都要回歸到自己的總結上面。
語文不用猛刷題，注重的是比較歸納，學會方法是關鍵。
數學：重效率，多做題
你們在做數學題的時候不會的一定要弄明白，如果問老師題的話建議老師將要在課上講的你不要問，你可以問那些老師在課上不講的。這樣可以將效率最大化。話說好的數學老師可以事半功倍的，但是我的數學老師是第一年帶高三的，講課別提多渣了。不知道大家有沒有遇到這樣一種情況:就是你會的數學題，老師怎么講你都會，你不會的數學題老師怎么講你都不會啊?甚至老師講三遍你都不會。反正我記得我的很多同學都是這樣的。把你做題的時候遇到的一些結論性的'東西拿一個小本子記下來吧，把他死死的背下來，將來絕對會有用的。關于錯題本，我建議你還是不要去做了，實在是太耽誤時間了，有那功夫還不如多刷幾道題。
英語:重單詞，練題型
英語，有很多人覺得很難學，特別是有些男生，但小編認為，英語是高中所有科目中最容易學，同時也是最容易提高的科目。
因為，一份英語高考卷里，考的基本都是閱讀，而閱讀，就是由單詞連起來的文章。如果每個單詞你都懂，完全讀懂了文章的意思，那么這幾道題對你來說還有難度么?
所以，學英語，單詞是重中之重。英語想要拿高分，就必須先把高考詞匯3500背了。
接下來的就是練題型，每天進行一定量的高考題型訓練，如，做2-3篇閱讀理解，或者2篇完形填空等等，每天花20分鐘左右就夠了，注重限時。
但做完題之后最重要的還是分析，歸納答題技巧，并做好錯題整理和有用新單詞，新詞組，高頻易忘詞以及長難句的摘抄。
在后段時間，二輪復習后，要進行限時訓練，隔3天左右要做一套題，大概1小時完成除作文以外的筆試部分的所有題目，作文可以先不寫，瀏覽一下范文也未嘗不可。
文綜：根據不同學科制定學習方案高三文科生文綜逆襲方法之一是根據不同學科制定學習方案
歷史：高三文科生要記清事件的原因、意義、過程、目的、作用、評價，理清歷史線索。讀歷史課本，背重點，時間為主軸，形成一條歷史事件演變的線索。歸類記憶法最重要，如，中國古代文化史內容，又可按天文學、醫藥學、農學、科技著作、繪畫作品等線索歸類。溫故知新，以新帶舊。
文科學習計劃 7
1、關注高考
高二的學生學習壓力非常大，他們幾乎無法在學習之余分心關注高考相關的資訊，為了學生能及時把握高考的動向，高效備考，隨時關注高考相關信息的重任只能落在學生家長身上。我們會精心篩選，將適宜的信息如新課改的最新動向、一模二模透露出的命題趨勢、學生在高二階段完全可以著手處理的事件等以最有效的方式傳達給廣大家長們知道。
2、關注新科生物
對于廣大理科學生的家長而言，生物學科出現時間晚、學習時間緊、記憶量大，學生很容易感到手足無措。我們結合生物學科的特殊性設置了預習課程，讓學生在暑期提前適應生物課程的特點，把握關鍵知識脈絡，以點帶面，全方位記憶。我們的家長可以提醒學生提前熟悉教材，結合自己的學習情況報適當的班次，確保不要輸在起跑線上。
3、關注學生的復習狀態
高二年級知識量巨大，各學科難度也漸次增加，我們的學生對新知識應接不暇，很容易感到疲勞，更容易忽略對高一階段所學基礎性知識和解題方法的溫習，導致學年末應對各科綜合性試題時手足無措。我們的家長應隨時提醒學生溫習時注意與高一知識的銜接，遇到疑難問題可以參考我們推出的各科課程。
學而思高中團隊科學規劃暑期、秋季各科課程，明晰各科知識構架，針對不同的學段為各科設置不同學法。暑期課通過提前學完高二上的知識，一并實現高一知識的運用和回顧，并保證高二新學期的順利過渡。針對秋季文理分班的結果，分別安排總復習預熱的內容，確保學生們以最佳狀態迎接高三總復習。
一、根據高考的分值的比例確定學習時間的比例（不適用于基礎很差、知識上漏洞很多者）。
一般的，高考試卷中分值越高的部分，你應該花更多的學習時間。例如，假設語文的字詞句等"基礎知識"部分在高考中只有15%的分值，而你在平時卻用50%的學習時間；作文占50%的分值，你在平時卻只用15%的學習時間。有人說，字詞句等基礎知識學習好了，對作文也有幫助。實際上，提高作文水平的最好方法就是寫作文，這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。
二、根據成績提高的快慢確定學習時間的比例。
一般的，某門課程哪一部分考試成績提高的越快，這一部分學習時間就要越多。例如，經過一段時間的學習，你語文的字詞句等"基礎知識"部分已經學習的差不多了，你再花十幾個小時學習它們，考試時，也許只能多考兩、三分。但如果你把這十幾個小時用于琢磨歷年考題的作文題目，修改自己以前寫過的文章，寫一些新的文章等，作文可能會明顯提高。
三、根據學習的`好差確定學習時間的比例。
一般的，哪門課程學習的差，這門課程學習的時間要越多；哪門課程學習的越好，這門課程的學習時間要越少。某門課程哪部分學習的越差，這部分的學習時間就要越長；哪部分學習越好，這部分的學習時間就要越短。
高二學習計劃范文二：高二文科生的學習計劃
中國古代偉大的教育家孔子說過："凡事預則立，不預則廢"行之有效的學習計劃是學習成功的第一步。
常常看到有些同學在做完作業后，不是東走走，西轉轉，就是東看看，西翻翻，似乎作
業完成了，就萬事大吉，沒事可干了。這實際上是一種隨遇而安的學習態度。這樣做的原因，除了學習態度不夠端正以外，很大程度上是沒有為自己訂個規劃，學習缺乏計劃性。
科學合理的學習計劃對于中學生來說，具有如下幾個方面的作用
(1)促進學習目標的實現
每一個同學都有自己長遠的學習目標，而要實現目標，就必須腳踏實地，有計劃有步驟地去學習，要從實際出發，安排好學習時間和學習內容。學習計劃可以使自己的學習行動和學習目標有機地結合起來，每一項近期任務的完成都會使自己受到鼓舞，從而對學習產生一種潛在的動力，增強實現下一個目標的信心。這些在執行計劃中受到的鼓舞和鞭策比來自家長和教師的表揚更及時，更有效。所以制定一個切實可行的學習計劃，可以促進學習目標的實現。
(2)可以磨煉意志
學習計劃使學生的各項學習活動目標明確。在努力爭取讓自己的行動按計劃進行時，由于學習生活的千變萬化，常會出現一些意想不到的情況，影響著計劃的執行，如臨時性的集體活動、作業增多、考試臨近等。這時不能急躁，不能呆板的照計劃進行，而要及時調整自己的學習計劃以適應變化了的情況。有時在計劃實施過程中會出現困難，這時就要通過意志力去努力克服，排除誘惑，不斷調整自己的行動，不偏離計劃中既定的學習目標和任務，直到目標達成為止。在實施計劃中，每克服一個困難，完成一個任務，就會在享受勝利喜悅的同時增強克服困難的信心和勇氣。若由于計劃的不周而暫時沒有完成，要及時總結經驗教訓，修改計劃，爭取新的勝利。在成功和失敗的交替過程中，意志力會得到鍛煉和提高。
(3)有助于養成良好的學習習慣
長期按學習計劃辦事，就會逐漸養成良好的學習習慣，使學習生活有規律。這種習慣平時表現在每天的時間安排和學習方法的運用上。
時間安排上一旦形成習慣，到時間起床，到時間就睡覺，該學習時就安心學習，到了鍛煉時間就自覺的去鍛煉，學習生活就會達到"自動"進行的境界。到了時間不去休息或鍛煉，身上就不好受;到了時間不學習，心中就感到缺了點什么。
學習方法上一旦養成習慣，就會感到不預習就無法聽好課，不復習就不能做好作業。這種良好的學習習慣會大大提高學習效率，提高學習質量。而這種良好的學習習慣是長期按照學習計劃進行學習的結果。所以說，良好的學習習慣是學習計劃和頑強意志的產物。
(4)可以提高效率，減少時間浪費
好的學習計劃把學習、休息和活動的時間進行了科學的具體安排。如果自己在學習的時間多玩了一會兒，就會是計劃中的任務玩不成，而且由于學習順序的漸進性，從而使計劃中后面的多項任務受到影響。為了完成學習計劃，一個用功的學生，不但不輕易浪費時間，而且在學習中十分注意效率。
文科學習計劃 8
語文:提升的空間不大，重點放在文言文和作文，現代文帶過了
數學:高一到高三,課本上的一般不難,但高考相對上了一個層次,你必須額外自己做題
英語:重點是語感,建議你每個早讀花15分鐘大聲讀,這樣可以培養語感.瘋狂英語李陽曾說過:學英語,最厲害的人是,會做題又講的出為什么的:第二種是,讀上去就會做,但是講不出為什么,因為他不知道語法,只是憑語感做題。
文綜：
1.把課本看熟，基礎打牢。注意，是用心看熟，而不要死記硬背—這是強化提升的基礎。
2在充分掌握課本主干內容的基礎上，把目錄背下來，這是至關重要的一步，無論是政治、歷史還是地理，都把課本上的目錄給背下來，這里我用的是“背”而不是“看”字，假如學文科真的有點什么必須死記硬背下來的話，首要的就是目錄，不要去翻教輔書上整理的五花八門的內容。為什么要背目錄呢，因為無論是政治、歷史還是地理，都是按觀點給分，比如一道題目12分，要答4個觀點，每個觀點3分，可能你寫了很長一段但只有一個觀點，那么你只能拿到一個觀點的分數也就是3分；但如果你短小精悍地寫了4句話，每句話卻都踩著一個點，那么你的分數肯定要比你只答一個觀點更高。目錄背熟以后，無論碰到哪一道主觀題，首先想到的都應該是那一張目錄。依照目錄，一節一節去回想內容，去發散，這時候看熟課本的好處就體現出來了，課本看得越熟，你迅速回想、發散到的就越多，短時間內想到的內容就越廣。所以我們背目錄再從目錄發散，目的就是不要漏觀點，所有的觀點都是可從課本上延伸出來的。有的同學也許會問，可是考場上時間那么緊張，課本又那么多，每本課本都有自己的目錄，哪有時間在一道題上花那么大功夫一點點地去回想，這個問題的解決就需要我們在平時多訓練，在做一道主觀題前，先不要看答案——假如你每做一道題都沒有先思考過而是直接看答案的話，那你很難學會自己應對各類題目，你的思路會只局限在這一道題，這對文科來說弊端尤其明顯——自己一點一點地回想目錄，第一次、第二次也許會花費很長的時間，但如果堅持這么訓練，你會發現在考場上你的速度會快很多，我解答一道政治大題回想目錄的`時間只需要十到十五秒鐘，但回想完之后，我要答些什么，早已經成竹在胸了。
文綜也很講究時政熱點，熱點不能不注意，但僅僅是“注意”罷了，也就是說知道是最近發生的，大體是怎么回事，再掃幾眼熱點追蹤輔導書所提供的觀點就足夠了。我對待時政熱點的方法是：記下幾個熱門的詞語，比如“和諧社會”、“科學發展觀”、“社會主義新農村”等等。在答題的時候，與題目有沒有關系，你都盡量用上它們，更多時候也許是你沒有發現它們和題目之間的內在聯系就忽略掉了它們，所以能用上的熱點盡量用上。
背目錄和看熱點，其實都在為考場上的答題做準備。考生在考場上做文科綜合的主觀題時，心中默念六個字：“教材、材料、熱點” 。千萬別小瞧這六個字，要想做到這六個字還需要一番努力。這六個字怎么解讀呢，用簡單點的話說，教材——就是讓你根據目錄回想、發散；材料——就是讓你聯系材料上的具體事例，一些觀點甚至可以直接從材料搬下來用，這點是很多同學都會忽略的，大家都會覺得，材料里怎么會有答案呢，事實上，很多答案都用的是材料里的語句；熱點——就是剛剛說過的，聯系上幾個熱門詞語，別小看了這些熱門詞語，別覺得它們已經重復了千次萬次，很可能高考里某一個三分就是你不愿意寫的“科學發展觀”。
3、至于客觀題（也就是選擇題）吧，課本主干掌握好了，課本細枝末節也了然于胸，文科系統思維有了，你還擔心客觀題會大面積失分嗎？當然，重要的是平時多做訓練，反正選擇題題目短小精悍，看起來也挺可愛，做做選擇題還是挺有成就感的，不要怕做錯選擇題，錯了這一道，你就又多深刻地積累了一個知識點，哪怕錯了十幾道，也千萬不要垂頭喪氣，堅持做，大量地做，不斷地為以后積累經驗教訓，你會逐漸發現，客觀題越錯越少，不再成為你的絆腳石。
4.每科弄一個錯題本，但并不是每個錯題都記錄，你認為你會的，但做 錯的，可以不改，不會的記錄在上面
時間安排：
1、不要妄想在一個晚上把所有科目都復習一遍，那只會囫圇吞棗，沒多大意義，根據自己各學科學習狀況，把一周的六天分別定為語文日，數學日，地理日英語日等，一個晚上集中精力攻一兩門即可，千萬不要貪多。要追求復習效率。
2、每一天中午午覺前加晚飯后的時間用來完成當天作業，晚自習用來看資料。放雙休，用一個下午或者早上做一塊的題目，你會找到做這方面題目的感覺的
3.做題要講究效率,會的就過,把時間放在不會的上。英語,語文準備一個小本本,一科個一本,隨時記下不懂的,從背面開始記你不熟悉的重點
備戰三原則，三環節，備戰法寶
●復習時切忌東抓一下地理，西抓一把歷史、政治，結果是拆東墻補西墻，墻墻都漏。
●思維不活躍、能力不強是得不了高分的關鍵因素。
文綜備考階段的復習要堅持三個原則：
一是完整性原則，即每一天的復習、每一個時段的復習都要保證學科的完整性，按計劃復習完一個學科再進行另外一個學科的復習，切忌東抓一下地理，西抓一下歷史，結果是拆東墻補西墻，墻墻都漏；
二是同步性原則，即同學們的復習計劃一定要和學校教師的復習安排同步進行，切不可另起爐灶；
三是適度原則，即練題要以過去幾年高考試題為藍本，不是越多越好。 從這三個原則出發，同學們在此階段的復習要做到：
１．回歸課本，夯實基礎
基礎知識不牢是高考失分的第一因素；思維不活躍、能力不強是得不了高分的關鍵因素。同學們應明確高考的內容要求，構建知識體系，概括基本觀點，解決重、難、疑點，準確把握知識的內在聯系，突出基礎的核心內容。復習時不宜翻開即讀，不妨先回憶某一階段相關知識的標題，因為標題是“綱”，對這些“綱”的綜合、歸納，便形成了知識體系。
２．關注現實，把握熱點
把握重大現實熱點問題，應了解事物的來龍去脈和前因后果、了解主要內容和典型具體的案例材料，運用相關的理論知識分析說明。要突出把握體現地方性特色的重大現實問題。對現實熱點問題要注重宏觀把握，微觀切入。
３．掌握方法和技巧
掌握解題的思路方法和技能技巧，首先要仔細審題，而且要審準、審透，提煉出有效信息；其次要訓練答案語言的科學規范性，答題要抓住要點，使用學科術語，不要用夸張或者過分修飾的語句。
注意事項：
第一，上課不要開小差，專心聽老師講課，認真記好筆記，畢竟記筆記可以集中注意力
第二，認真完成老師布置的作業，不要為了玩而抄襲他人的作業
第三，不要認為自己有多能，不要見到題不細看就認為自己會了，要真正的弄懂 第四，力爭當上一個班委，并與老師搞好關系，到時老師會向你提供好的參考書，另外在學習上也會對你額外關照的
第五，杜絕上網和談戀愛，這個會使你的成績直線下降
第六，學習時要注意身體，反對挑燈夜戰
第七，課下，多運動運動，為高三復習提供一個好的身體，但是不要過于激烈，反對籃球足球等劇烈運動，主張乒乓，羽毛球，慢跑
下面是參考書選擇:
1.數學，高一高二高三《王后雄學案》，復習時用《世紀金榜》，相當好，但一定要把里面的題弄懂
2.語文和英語堅決不能放松，語文字詞高考總共有9分，建議買《各個擊破》，作文素材買《思維源聰明屋》，英語買《5年高考3年模擬》，如果能買到<5分鐘突破高中英語>之完形填空,就相當好,這本書含有全篇翻譯,既包括選擇,還包括了閱讀(完形必須在閱讀的基礎上做出選擇的！
同學們，讓我們在最后的這100天，每一天都這樣做：
對同桌說：加油！
對老師說：感謝！
對家長說：放心！
對自己說！我能行！
文科學習計劃 9
高考進入了倒計時，這個時候如果有一個很好的復習計劃，勢必是給自己注入一劑強心針，在最后的沖刺階段提高你的學習成績，圓自己的'大學夢。
參考的建議：
語文：提升空間很大，多側重于古典文與現代文。
數學：高一到高三，課本上的知識一般不難，但是高考相對要上一個層次，所以必須要額外做題彌補不足。
英語：注重語感，我建議你花15分鐘，每天早晨大聲朗讀，這樣你就可以培養語感。李陽瘋狂英語說：學好英語，最有權勢的人會做和說，為什么的問題;第二是閱讀起來會做，但為什么失去了，因為他不知道語法，但要做到與語言問題意識。
綜合文字：
1，看到熟悉的教科書，夯實基礎。
2，充分完全掌握課本內容基礎上，把目錄背下來，這是關鍵的一步，無論是政治、歷史或地理課本上。
3，客觀題做題，抓住題目主干。重點在于多做練習題，多練來達成復習目的。
時間安排：
1，不要奢求能夠在短時間內將文科成績大幅度提升，復習還是需要一步步花時間推進的。
2，每天中午中飯前進教師完成一道題。
3，做題要講究質量，講究效率。不懂的問題要用筆記下，想老師、同學請假。
文科學習計劃 10
新的學期來臨了，我們也要從寒假的快樂中走出，投入緊張的學習。在這段過度期中，定制一個打算，也是對以后學習的一個目標。
首先，應該糾正自己的學習態度。"態度決定一切！"心態是取得成功的一個非常關鍵的環節，擁有好的心態，就會擁有好的成績。然后恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。
其次，在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的'閱讀、
寫作能力，不能只想課內不觀課外了。數學、物理方面，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。 上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業即使完成，追求質量和速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書，適當做些娛樂。做到"少在計算機前一會兒，多看一兩本好書"，擴展知識面，提高閱讀以及協作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發。
"好記性不如爛筆頭。"記好每一次的筆記，認真對待每一次的口頭作業，只有基礎扎實了，才可以累計更多。
最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學期，新打算，也為新的目標而努力。讓我們張開翅膀，在知識的天空里盡情翱翔吧！ 高二學習計劃范文四：高二學習計劃
轉眼，己是高二年了。經過了半學期的辛勤耕耘，我們滿載著豐收的喜悅。"人生能有幾時搏，此時不搏待何時？"
我們滿懷激情與期待，本學期要好好努力，積極進取，爭取做個更出色的自己。本學期，我們首先要學會習慣新老師，適應她的教學模式，要用最好的心態去學習。
另外，我也要改進自己的學習方法。首先，要學會提前預習，不會不懂的要作上記號，上課著重聽聽。還要多接觸文言文，要做到字、詞、句、段，篇通通過關，同時，對于記憶的部分，我們應該理解記憶，這樣，背誦的篇目才會長久，另外，老師告訴我們：學會正確發音，做到咬字，吐字清晰，多練習朗誦，為高中打下堅實的基礎。
還有，在作文方面，應學會積累，多看些名著，充實自己的大腦，學以致用，讓自己的文章更生動，洋溢濃濃的哲理之味。讓自己的談吐文雅，舉手投足間有著非凡氣質。
文科學習計劃 11
20xx年已經離去，新的一年向我們招手展望。回首過去，20xx度過了多么不平凡的一年，讓我認識到世界的多姿多彩，背著厚重的書包，踏著雪路，一起奔向學校的那一刻，奮斗便沒有停止。
開學的第一個禮拜我們便學習完了X年級的全部課程，然后一起去買復習參考書。夜晚，寧靜的城市里，仍然有我們喧鬧的身影。一切的一切，化作了20xx年XX歲同齡人的回憶。時光不能停止，河水更是不能停止流動，假期來到了，年長一歲，便更多一份睿智。成績只是上學期的，不必太在乎，假期里，踏踏實實，穩下心來，查漏補缺，不必停留在回憶的時光里，為了不浪費大好的時間：
特此制定以下寒假條例來約束自己：
1、假期里多增強自我修養，注重與人交往。
2、與家長好好相處，互相體諒，多幫父母做家務活，多體貼父母。
3、注意自己身體，多進行鍛煉。
4、安全文明上網，盡量將網絡的作用發揮到極致。
5、給自己一點壓力，完成當日的'學習任務。
6、適當進行課外閱讀，擴展視野。
假期學習計劃：
復習：
1、語文的病句、成語類型題。語文的閱讀題型。
2、數學必修一，給自己一點總結，花點時間弄回弄懂。
3、英語必修一二，單詞詞組自己總結。查找英語閱讀與完形的答題方法。
4、物理方面，著重復習牛頓運動定律的一部分。
5、化學沒什么注意的，要求熟記方程式，學會幾種計算的方法。
6、文科注意復習的，但是不能忘了預習新的。（理解）
要求：
把寒假作業本能做的做了，做點網上下載得題。
預習：
1、數學必修四第一章。（基本）
2、化學必修二第一二章。
要求：
導學案，學案認真完成。
內容：
制定每天的學習任務與生活任務。現當日完成
文科學習計劃 12
完整時間：
①每周的周六全天(必須保證上午至少3小時，下午2小時，晚上至少2-3小時的學習量，因為這是你暗中積蓄力量的絕佳時機，更重要的是，周六的一天相當于一周每天增加了2課時的學習量，那是很了不起的!)
② 每天的完整時間：
早上6：30：15(又是一節課時間!必須做到，當然，一開始可能會艱難些，但只要堅持，不到一個月就可以調整好生物鐘。切記，這個時間很重要，要排除萬難得到保證)
中午1：xxx：xx必須午休，可以保證下午和晚上的狀態。
下午5：10必須馬上去吃飯，爭取在6：20以后來到教室。
6：20?7：00之間又有一節課!任務是完成老師布置的作業，加上
第一節晚自習，大概差不多了。
晚自習第二節課開始：按自己的學習計劃學習。記住，誰在一天內除完成作業外能騰出更多的時間給自己，誰的學習效率就是最高的，就可盡可能的取得進步，追趕先進!但前提是必須把當天的作業獨立完成并搞懂。
零散時間：
每節課間應盡力的.走出教室換換腦筋，進行休息。或者讀一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應隨手放著《新華字典》，經常不經意的翻看，久而久之，你會累積很多的文字和語文的基礎。
每天下午6：20來教室之前，應先在校園里走走。稍作休息。
聽課要求
行為不錯過一分一秒，思想不偏離一絲一毫，筆記不缺漏一點一滴，心態積極，思維超前，當堂盡可能掌握更多內容，主動發言，無所顧忌，做好復習，不恥下問。(記住，課堂是學習的根本，脫離老師上課講授的學習是最愚蠢的學習，效率最低下的學習，最自以為是而又得不償失的學習)
目標確立
目標是學習的原動力，是學習計劃的期望結果，分為最低目標和最高目標。
最低目標：行為和作息上的要求是最低目標，學習上每天有目標，可以在一天結束后作為尺度衡量當天計劃和任務完成的情況，每次考試有目標，應該在一次考試結束后就確定下一次的目標，分為要趕超的同學和總分的增長幅度。每個最低目標的完成，為最
高目標打下堅實的基礎。
最高目標：分為學期目標、高考目標、專業目標和人生大目標。必須符合實際和愛好，又頗具有吸引力，要有夢想成真的可能性和勇氣。
任務和計劃
及時調整自己的額外任務和計劃，調整目的是要讓自己的任務和計劃能夠符合自己的實際，能夠在自己全方位的努力下一定能夠完成，而不是心很高但每次都打破自己的任務和計劃。如原定每天額外記憶5個英語單詞，但發現很容易完成，就必須調整到10個，循序漸進，不斷提高。
內容：作息時間、老師布置的作業，當天所學內容的復習，自己的額外任務(做題量、詞匯量、閱讀量)
檢驗：用晚自習最后時間回顧當天任務完成情況。
口號：當天任務必須當天完成!
學習效率
效率就是時間，因為效率高相當于延長時間(靠單方面增加時間來學習的辦法是錯誤的)
聽課效率：腦耳手并用，主動思維，積極回答問題，決不能隨意聽課。
休息效率：必須按時作息，必須養成作息規律，在這個計劃里，休息時學習的一部分，是為了學習而進行的休息，是追求質量的休息，休息也要分秒必爭!
進餐紀律：進餐必須從容，但不能浪費時間，趕不上統一進餐時間，就必然會浪費時間，還有可能違反紀律。好吃從來都是和懶做連接起來的。決不買零食。
作業完成效率：當天作業必須獨立或借助于老師后獨立完成。而僅僅完成當天作業量是遠遠不夠的，學生的最大差別不在于智力、基礎，關鍵在于在高效率地完成大多數人的共同的工作量的前提下，仍能夠有更多的時間完成自己的規定量。這種人即使將來步入社會，也會因為其具備這種能力而貢獻卓著，成績斐然。
記憶效率：記憶的效率來源于專注和合適的記憶手段。任何人都有遺忘功能，而要想快速牢記知識，一方面必須是在入靜狀態下強記知識(當然是在理解的前提下)，所謂瞬間記憶能力，這是可以訓練的;而另一方面，則必須有規律的循環往復的回顧和加深記憶效果。所以記憶效率低下的兩個因素無非是未進入入靜狀態和未及時反復而已。
文科學習計劃 13
第一輪
全面撒網式的復習
語文
多注意積累，字音、字形等方面需要注意，該背的古文等要背熟。
數學
把不同的章節中的基礎知識鞏固一遍，把內容跨度較小的題目基本解決(如果你的要求比較高的話)。
英語
把高一到高三的知識點重過一遍，這個過程應該有一套比較好的題量比較大的資料。
文綜
跟著老師的復習過程走就可以，重點還是要把基礎知識鞏固背熟。
這一階段大概從高二暑假到高三上學期結束(不同的學校在具體時間安排上可能不同)，應把高中課本按順序過一遍(除語文)，搞定所有該背的東西!文科生則更多的重點放在語數外上。
第二輪
專題性質的復習
語文
除了前面的基礎知識之外，要對閱讀題和作文加以適當注意。具體方法是多做一些試卷。可以是歷年的考題綜合，也可以是最新的高考題目。
數學
集中力量解決后面的綜合型題目和一些難題，對于要運用的原理不要有疏漏。
英語
保持大量做題，碰到新的題目要注意總結，要注意聽力和閱讀
文綜
在市場上有很多專題復習的資料，可以選擇一些。如，政治需要看一些時事材料，可以對這些材料中可能牽涉的問題加以總結。歷史可以分成政治、經濟、文化等各個方面加以復習。地理主要是把書上易考的重點當專題來復習，還要注意三科結合的題目。
這一階段大概要到高考前一兩個月，在跟著老師的步驟走之外，還要自己再找一些適合自己的專題性質的資料。重點是多做題，多總結,文綜科目加以重視。
第三輪
沖刺階段
這一階段主要是做綜合試卷和模擬題。雖然不一定在高考中能碰到，但做一些綜合試卷是對高考的一種模擬，無論從內容還是心理上。做完卷子之后，要歸納自己做這套卷子的收獲。在做卷子之余，可以把以前背過的文綜基礎知識翻一翻，熟悉熟悉。
在臨考階段，復習計劃的調整也是必不可少的，到那個階段可以采取以看歷年高考真題為主的復習方式，讓自己多思考。
優化學習的策略
優秀的思維者都是會學習的人，他們能夠掌控學習過程、制訂學習計劃，并嚴格執行這一計劃。根據目標制訂學習計劃會使學習過程清晰起來，在這一過程中，你必須知道想要回答哪些問題、得到哪些信息、學習哪些概念、掌握哪些觀點。優秀的學習者清楚他們想要理解的邏輯是什么，他們的學習有著明確的策略，并且堅持運用這些策略來完善自己的思考。
策略1：確保了解每門課程的要求，即這門課程是如何被講授的，對你有什么要求。了解課程評分方法以及做好課程準備的建議。
策略2：成為一個積極的學習者，通過主動閱讀、寫作、報告和聽課讓知識真正融入思維當中。
策略3：將你所學的每一科目內容都看作一種特殊的思維方式(在歷史課上用歷史學思維思考;在化學課上用化學思維來思考;等等)。
策略4：成為一個勤學好問者。通過提出問題投入課堂的討論中。如果不提問，你很難知道自己掌握了哪些內容、沒有掌握哪些內容。
策略5：探尋內在的相互聯系。每門課上的學習內容都是相互聯系的知識體系，絕不是隨機任意的記憶知識點。不要像鸚鵡學舌一樣地機械記憶，而要進行探索性的學習，將新的知識與之前的知識體系聯系起來。
優化學習的.策略
優秀的思維者都是會學習的人，他們能夠掌控學習過程、制訂學習計劃，并嚴格執行這一計劃。根據目標制訂學習計劃會使學習過程清晰起來，在這一過程中，你必須知道想要回答哪些問題、得到哪些信息、學習哪些概念、掌握哪些觀點。優秀的學習者清楚他們想要理解的邏輯是什么，他們的學習有著明確的策略，并且堅持運用這些策略來完善自己的思考。
策略1：確保了解每門課程的要求，即這門課程是如何被講授的，對你有什么要求。了解課程評分方法以及做好課程準備的建議。
策略2：成為一個積極的學習者，通過主動閱讀、寫作、報告和聽課讓知識真正融入思維當中。
策略3：將你所學的每一科目內容都看作一種特殊的思維方式(在歷史課上用歷史學思維思考;在化學課上用化學思維來思考;等等)。
策略4：成為一個勤學好問者。通過提出問題投入課堂的討論中。如果不提問，你很難知道自己掌握了哪些內容、沒有掌握哪些內容。
策略5：探尋內在的相互聯系。每門課上的學習內容都是相互聯系的知識體系，絕不是隨機任意的記憶知識點。不要像鸚鵡學舌一樣地機械記憶，而要進行探索性的學習，將新的知識與之前的知識體系聯系起來。
文科學習計劃 14
你的成績沒有你想象中的那么不好，可能是你覺得和班里的同學比不如他們，如果你確實覺得不好，我總結了一下我高三時的經驗，雖然你只是高二，但我相信會對你有幫助，請作參考：
1.數學方面：重視課本，這是學好數學，也是提高數學成績的第一位，要把數學書上的例題和課后練習題作會，一定要搞清所出題目的用意，最好準備一個改錯本，在本上把錯的典型題仔細分析一下，爭取解決一道題相當于解決一類題。還有，要多問，上課一定要跟著老師走，老師要求干什么就干什么，作業方面，要學會挑著做，如果把書上的題，老師補充的.內容理解了，數學方面最后會有一個好成績，我是今年的文科畢業生，數學考了136，雖然不高但根據我高三一年的經驗，上課一定要跟著老師走。
2.英語方面：重視課本，最好把書本經典的課文或者好的段落背誦下來，用在作文中是相當出彩的。詞匯方面一定要背，畢竟這是基礎，把考試說明中的詞背會，并掌握簡單應用就沒問題；一定要重視閱讀和完型，爭取把簡單的題都做對，這是需要用高三一年的時間來練。
3.語文方面：同樣要重視基礎，最好把課文中的文言實虛詞記住，建議你準備一個語文積累本，把各題型，比如（字音，字形，錯別字，病句，近義詞辨析，成語，古詩鑒賞，文言文實詞虛詞）進行積累，這是取得語文高分的關鍵，也是卷面前面的基礎題，一定要重視。最好遇見一個就積累一個。
2）閱讀方面要多利用往年真題，分析題型，摸出基本出題類型，這些老師在今后可能會給你們講。
3）作文方面，建議各種文體都要會寫，以防最后高考出一個你不熟悉的文體。多注意身邊生活，多思考，不一定非要把事例（議論文）背得多多，可以從身邊熱點著手，找到一個比較有新意的立足點，這樣容易得高分。
4.文綜方面：主要把教材的線條捋清，地理方面要多看圖，政治多把時事和教材知識聯系起來，歷史要把時間段弄清，一些零碎的知識可以用圖表方式總結。
5.心態方面：不要管別人怎么看你，怎么想你，堅持自己的一套方法做到底，你一定會成功，知道成績也不必和其他同學比，只要了解自己是不是比上回進步就行了，復習初期不要考慮其它的事情，一心要把學習搞上去，還有最后一個月不要放棄，不要浪費，用好這一個月的復習時間，有一個自己的計劃，相信你成績一定會有大幅提高。（高三時可以借鑒）
6.休息時間的安排：最好每天在十一點半前就寢，這樣會保證第二天的聽課質量。如果確實要熬夜，可以適量喝綠茶（不是飲料的那種），但盡量不熬夜，容易傷身體，免疫力下降。
7.安排時間：在校期間，上課一定要全神貫注，不能走神，下課建議你休息，不要為了趕時間不休息，光學習，這樣會影響下節課的聽課質量。晚上回家后最好休息一會兒，吃完晚飯可以在院里走會兒步，提神兒。在晚上7：45左右開始學習就可以。在學習期間不要干別的，比如吃東西，聽音樂，這樣都會降低效率。
文科學習計劃 15
隨著高中生活的進展，迎接我們的就是高考，這個決定著我們未來的人生方向的考試，對于我們而言，同樣是一個巨大的挑戰。作為文科生，我深知文科知識的廣博和深度，因此，我制定了以下的高三學習計劃，以應對接下來的挑戰。
一、背景
在高三這一學年，我將投入更多的精力和時間學習歷史、地理、政治、文學和語文等文科學科，通過系統的學習，掌握各科的基礎知識和核心理論，做好思路和復習的準備。
二、目標
在今年的高考中，我將爭取進入一所重點大學，以便更好地學習文科課程，并為我未來的職業發展打下基礎。
三、學習計劃
1.歷史
歷史是一門文化積淀和發展的科學，也是對人類歷史和未來的`一個重要思考。為了掌握這門學科，我將做以下幾方面的工作：
（1）認真理解課本，系統學習各個時期的歷史事件，并進行關聯和總結。
（2）針對每個時期，制定概念清單和時間線，重點研究各種歷史事件，強化記憶和理解。
（3）每周閱讀和評述歷史書籍，擴大自己的知識面。
（4）考前，深入了解歷史學術范疇的文獻和理論，為解決復雜的問題做好準備。
2.地理
地理是一門讓我們了解世界的科學，提高我們對世界的認識和預測，之后更好地保護我們的家園。針對這門科學，我將做以下幾點計劃：
（1）從地理的基礎入手，掌握地球的構造和地形特點，并研究各種天然災害的影響。
（2）研究國家的各種地形，氣候、地質、資源等方面的特點，并對自然環境和人文地理予以發揮。
（3）充分利用網絡和平臺，瀏覽不同國家的地理學術論文和學者的研究，擴充自己的'知識。
3.政治
政治學是研究政治體系和政治領導的學問。在對這門科學學習的過程中，我將做以下幾點計劃：
（1）系統的學習政治體系和政治理論，深入了解唯物史觀、辯證法和歷史發展規律等內容。
（2）針對我國的政治制度，研究我們國家的選舉制度，人民代表大會、全國人大和政府機構的組成和運行等。
（3）理性認識政治動態，包括國際政治局勢以及國家的外交政策等，為筆記和考試準備做好準備。
4.文學
文學可以拓寬我們的思想、理解和感受，開闊我們的知識面，培養我們的人文素質。以下是我的文學學科計劃：
（1）每周精讀一篇經典文學作品，首先理解它的主題和典故，然后分析和總結它的文學特點。
（2）針對文學流派和作家的不同主題和風格，拓寬自己的文學視野，閱讀其他類型的作品。
（3）觀看經典文學改編影片或劇集，擴大自己的閱讀和理解，強化歷史和文化的記憶。
5.語文
語文是我們最核心的學科之一。語文學科不僅包含語言文字的基礎知識，也包括我們有關理論和方法等方面的知識。以下是我的語文計劃
（1）理解和掌握語言的基礎知識和語言技巧，強化漢語的基礎功底。
（2）分析和理解古今中外的文學作品，讀懂它們的含義和內涵，總結自己的文學感悟。
（3）聽取課堂上的講義并記錄筆記，及時查找和補充自己不懂的內容，強化日常學習的重點和難點。
四、總結
繼續學會管理時間、挑選經典材料、展開深入思考、注重鉆研、論文寫作與交流等各種技巧是具體實踐的關鍵，哪怕是沖刺階段也不能忘記它。
以上是我的高三文科學習計劃，我希望自己能夠堅定地投入學習的工作中，通過不懈的努力，取得更好的成績，為自己未來的職業事業打下堅實的基礎。達到自己的中高考成績目標，進入自己心儀的大學，未來在我們發展的各個方面中走上一條精彩的路。
文科學習計劃 16
對于高三的學習，時間是最寶貴的。因此，同學們應該充分利用時間，合理規劃自己的高三時間。如何提高高三學習的效率?首先就要對每一天的時間進行規劃，早上的預習及復習、中午的做題及午休、晚上的復習及做題。
對于高三學習來講，要對高中所有知識進行一個統籌復習，必然要把復習的時間統籌安排一下，除此外合理安排每日的時間段，以最大的學習效率，得提高學習的'復習效果尤為重要。以下每日學習計劃安排，考生可以參考進行。
早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。
早上8點-9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態，正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內容。
上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。
正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰。但午休切莫過長，容易導致昏昏欲睡的感覺。
下午15點-16點：調整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。
晚飯后：應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習，語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
文科學習計劃 17
一、學習目標
我的最終目標是考上自身心中理想的大學，為了實現這一目標，期間我會把它分成幾個時期，一步一步的去實現它。
二、詳細學習計劃
一是上課注意聽講，努力對待教師講的每一個問題；改掉開小差、分心的缺點；集中精力聽講，注意掌握基本知識。教師講題時仔細分析教師的技巧，融會自身的`解題思路，學會多樣多變，提升自身的解題能力。
二是做題，在掌握基本知識的基礎上大量廣泛做題，做題時努力、仔細，讀懂題意，明白條件，理清思路，充分采用給出的條件去解題，做題干凈努力，準確無誤，步驟明明白白，寫字工整明朗清晰，把握做題的準確性，提升解題能力。做題時，還要用正確的心態去對待，做資料、卷子要當做高考來看待，這樣一來不僅消除了高考時緊張的心態，而且還能培養自身努力答題的好習慣。
三是下課不要過度放松自身，在復習、預習好的狀況下，多練習寫字，字體是人的門面，切不可馬虎，工整的字體更是考試必須的`，否則將所以而失分。
四是努力對待考試，把平常的每次考試都看成高考，鍛煉沉著、冷靜、平穩的心態；做到做題努力、準確、干凈速度快；增強邏輯性，提升隨機應變能力；提升臨場發揮能力。
五是解決錯題：每科備一錯題本，把每科考試及平常做錯的題謄寫到錯題本上，并區別對待；一是對自身不會做的題重視、鉆研；從多方面分析研究，將解題辦法爛熟于心，融會貫通。二是對會做而做錯的題，努力查找原因并牢記在心，做到永不再錯。
上述就是我經過幾年的學習，并從父母的教育中汲取的學習經驗，為了做到高三，我一定會履行自身的計劃，為我的未來而奮斗，實現我的理想。
文科學習計劃 18
在高三這一年，學生們要肩負更加沉重的學業壓力。畢竟，這一年便是他們人生中最為關鍵的一年，也是考驗他們整個中學時代所學知識淵博程度的年份。因此，這一年的學習計劃顯得尤為重要。下面便來探討一下高三學習計劃的制定以及如何執行。
一、制定高三學習計劃
1.列出目標：學生要明確自己的目標，即要決定是通過高考去讀大學還是選擇其他出路。不同的目標要求學生們在學習方法和計劃上有所差異。為此，在制定計劃前，一定要先搞清自己的'目標。
2.制定規劃：學生們需要建立一個完整的學習規劃，其中包含每一科的學習和每個階段計劃的制定。高三學生應該要特別注意時間表的安排和時間的利用，制定一個詳細的學習日程表。
3.找到自己的助手：學生可以尋求家長，老師和朋友的幫助。這些不同的人對學生來講都是非常重要的人，可以提供在高三學習期間的良好支持和幫助。
二、執行高三學習計劃
1.每周定期回顧計劃：每個星期末，回顧自己的`學習計劃，看看自己是否按照計劃的要求完成了學業。如果失敗了，就要問自己為什么沒有成功，然后根據失敗的原因來制定下一個星期的計劃。
2.督促自己：一旦計劃制定好，執行就顯得尤為重要。因此，學生們應該將自己的計劃寫在需要經常看到的位置上，保證自己能夠持續督促自己按計劃行事。
3.合理利用時間：學生們在未來這一年中，要試圖將每一個時間段合理利用。去除無意義的活動，以便時間能夠更順利地投入到高中學業中。盡量排定一些專門學習的時間段，如讀書時間、復習時間、習題時間和測試和定位考試時間等。
4.找到適合自己的學習方法：不同的孩子有不同的學習風格，有些孩子喜歡音樂，同時讀書或寫作；有些孩子能夠更好地集中注意力，通過聽力學習；還有一些孩子可以通過視覺學習，如看到圖表、圖片和視頻等等。你需要找到適合自己的方式和方法，以便更好地將學習計劃實施下去。
三、總結
一份良好的高三學習計劃可以讓你的高中生涯變得更加輕松愉快。在高中最重要的階段中，計劃要特別注意，它不僅可以幫助你有組織地學習，還可以幫助你提高自己的學術水平，并為未來鋪平道路。也只有這樣，你才能在高考中立于不敗之地，以優異的成績步入大學。
文科學習計劃 19
作為一個高三學生，我深深地意識到時間的重要性。時間的浪費會導致我難以追趕進度，而時間的合理利用則會讓我的學業順暢地進行下去。因此，在高三上學期，我制定了一個詳盡的學習計劃，旨在提高我的學習效率和成績，幫助我順利通過高考。
一、目標
我相信目標是推動行動的動力。在高三上學期，我的第一個目標是提高語文和英語的成績。語文和英語是高考的必考科目，而且與我的大學志愿密切相關。因此，我決定將更多的時間和精力投入這兩個學科的學習中，爭取在期中、期末考試中取得好成績。
我的第二個目標是在選修課中脫穎而出。在高中三年里，我選修了一些與我的大學專業相關的.選修課，如計算機和數學。我希望在這些選修課中表現出色，以便能夠在我的大學申請材料中展示我的專業優勢。
我的第三個目標是打好基礎。高考的出題范圍非常廣泛，需要掌握大量的知識和技能。因此，我計劃在高三上學期中盡可能多地學習基礎知識，為高考的復習打好基礎。
二、計劃
1.每日學習時間分配
在高三上學期，我計劃每天用8小時學習。具體的時間分配如下：
早上6點~7點：鍛煉身體，洗漱、吃早餐
上午8點~12點：學校時間，上課、做作業
下午1點~3點：休息放松，午餐
下午3點~6點：學校時間，自習、補課
晚上7點~10點：回家后，完成不足部分的作業，自己預習教科書。
晚上10點~11點：復習今天所學內容
2.科目學習計劃
語文：閱讀大量文章和課文，提高閱讀理解能力；抓住老師課堂重點，做好筆記；學習寫作技巧，尤其是議論文和應用文的寫作；準備期中和期末考試。
數學：鞏固基礎知識，注重數學思維訓練；多做練習題，提高解題能力；學習高中數學知識的應用，如線性規劃和概率等；準備期中和期末考試。
英語：閱讀英語材料并記下新的單詞和短語；加強口語練習；培養英語聽力和閱讀理解能力；學習寫作技巧，尤其是英語寫作的規范和格式；準備期中和期末考試。
物理、化學、地理、歷史：學習課本知識，記憶必要概念和公式；按時完成老師布置的作業；閱讀和理解真題，提高解題能力；準備期中和期末考試。
3.時間管理
時間管理是高三這個復雜而繁忙的時期必須掌握的技能。為了更好地管理時間，我制定了以下措施：
首先，我會減少使用手機和電腦的時間。在自習和晚自習的時候，我會關掉手機和電腦，以免分散注意力。我還會設置定時提醒，以免因長時間學習而疲勞。
其次，我會優化自己的自習環境。我會選擇一個安靜和整潔的自習環境，以便集中注意力學習。我還會準備必要的學習用品，如草稿紙、筆、計算器等。
最后，我會為自己制定一份學習計劃，以便更好地規劃每天的學習時間，并及時地調整學習計劃。
三、總結
高三上學期是一段緊張而充實的時期。作為一個學生，我意識到自己必須克服各種挑戰，努力實現自己的目標。通過以上的學習計劃，我相信我能更好地利用時間，更高效地學習，從而順利地進入理想的大學。
文科學習計劃 20
高三是人生中的重要一年，不僅對于學生本人而言，也關系到家庭和社會的各個方面。因此，在這個階段，制定一個科學合理的學習計劃就顯得尤為重要。本文將深入探討如何制定高三學習計劃，并提供一些有效的建議和方法。
一、確定目標
在制定學習計劃之前，首先需要明確學習目標。高三學生主要要達到的目標是考上理想的大學，因此需要明確自己的志愿和報考方向，了解招生政策和錄取標準，進而確定所需的`成績和學科成績線。基于此，可以制定出一份實現目標的學習計劃。
二、制定時間表
高三學生需要制定一份詳細的學習時間表，包括每天、每周和每月的學習安排，以及節假日的`規劃等。在考試前幾個月，還可以制定復習計劃。時間表要合理科學，充分考慮每個科目的難易程度和個人學習狀況。還要留出充足的時間來處理意外事件和健康問題。
三、科學分配時間
高考需要考核多個科目，因此需要科學的時間分配。對于語、數、英等重要科目，需要安排更多的時間來學習和練習；對于其他科目，則可以根據自己的興趣和學習能力進行合理安排。
四、如何學習
高三學生需要量化管理自己的學習，例如制定每周學習計劃，每日具體實施情況的記錄，及時總結自己的學習成果等。此外，還需要學會合理分配時間，如靈活運用上下課時間、利用公共交通時間等。此外，還需要積極參加學校和社區的各種課外活動，鍛煉自己的綜合素質。
五、合理飲食和作息
對于高三學生來說，飲食和作息的合理安排也至關重要。要保證充足的睡眠時間，不熬夜，白天注意力集中，晚上可以進行適量的休息和鍛煉；飲食方面，應注意飲食均衡，多食新鮮蔬菜水果，避免過多高熱值、高油脂的食物。
六、精神調整
高三學生是非常緊張和焦慮的，因此需要及時進行精神調整。可以通過聽音樂、看書、鍛煉等方式來緩解內心的緊張，保持愉悅的心情。同時，還可以通過和同學、老師交流，及時解決一些困難和問題，避免過度焦慮和情緒波動。
七、家長和老師的配合
在高三學習的過程中，家長和老師的配合也是至關重要的。家長可以幫助學生制定科學合理的學習計劃，并提供必要的支持和協助；老師可以在課堂上提供幫助，解答疑惑，并及時監督學生的學習進度。
總之，制定一個科學合理的高三學習計劃非常重要，希望本文提供的建議和方法可以幫助廣大高三學生制定出屬于自己的學習計劃，并順利實現個人的目標。
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一、要有好的身體
不要熬夜，每一天至少保證6個小時的睡眠。
二、發現每科的興趣所在
興趣是最重要的，也是學好此科目的第一步。
1、用彩筆把教科書或者參考書上重點部分都畫上，五彩斑斕的能夠增加你看書的興趣，并且在涂顏色的過程中也無形中把書看了一遍。
2、在做題的時候能夠和自我成績相差不大的同學比著做。
3、找老師談談，哪怕只有一次，你也會受益匪淺，不信你試試吧。
4、復習的時候能夠講給爸爸，媽媽或其他人聽。
5、每一天上課時明白的新奇的東西回家給爸爸媽媽講。
三、養成好的學習習慣
1、每堂課的筆記必須要記好，回家再看一遍，你會發現一些老師沒有講到的，然后問老師，不信試試!
2、無論文科還是理科，概念都是很重要的，并且在腦海里構成一樣自我想得東西，在做幾道基本概念題，你就會找到自我哪里理解錯了。
3、背的.東西，要當天背熟，不要等到考試時才背。
四、學習方法
1、珍惜時間，合理安排學習時間。
2、獨立思考，自主學習。
3、兼顧全面基礎與學科特長。
4、從社會生活和社會實踐中學習。
5、適合自幾的方法就是最好的方法
在這里強調一點：學習不是苦差事，做好學習中的每一件事，你就會發現“學習，是一塊饃，你能嚼出它的香味來。”
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作為高三的學生，我深知日積月累的努力和學習計劃對于取得好成績的重要性。因此，我制定了以下高三上學期學習計劃，以幫助自己充分利用時間和機會，更好地取得進步。
一、明確目標
我明確了本學期的學習目標和志愿，確信將努力實現這些目標。我將盡全力努力獲得好的成績，同時盡量參加社會實踐和其他活動，爭取在校外展示自己的技能和影響力。
二、制定愿景
本學期，我希望擴大我的視野和思想，希望成為更有才華、自信和創造力的人。我會把這個目標貫穿在我每天的學習中。
三、學習計劃
1.按照課程安排進行學習
我將在班級課程的教導下，按照學校的`修讀計劃，每天仔細聽講，主動參與課堂。通過課內提高我的基礎知識以及擴充眼界，提高我在學術方面的能力。
2.自我快速復習
利用每周所有晚上和周末時間，我將回顧和重寫我已經學過的所有內容，以確保我完全掌握它們。我將會存儲我所有的`學習筆記并以參考書籍為深入研究。同時，我也會掌握學習方法，捕捉重要的知識點，為接下來的學習打下堅實的基礎。
3.加強課外閱讀
對于文學、歷史、科學、數學、藝術及其他方面的書籍，我要挑選對于我來說比較困難的讀物，并且不厭其煩地閱讀。提高我的閱讀能力，交流能力，思考能力。這是為未來良好的職業生涯打下的基礎。
4.社會實踐
為了培養我的社會責任感、實踐和領導能力，我將積極加入校內和校外福利組織，各類志愿活動和文體比賽，做好本職差事，并盡可能多的承擔領導職位。
四、合理安排時間
時間是寶貴的財富，高三生活會非常緊張，但也要留有適當的閑暇。為了更好地平衡學習和生活，我將制定合理的時間表。在學習之余，我也會放松心情，接觸一些有益的活動，例如運動、旅游等，以提高我的健康和生活質量。
五、總結
高三生活不僅是學習知識，更是磨練我的意志力，機會和未來的締造者。我深知時間和精力的寶貴性，因此，在學習和生活方面，我會盡我所能去實現我的目標，為未來的發展做好充分準備。
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隨著時間的推移，我們高三的同學們也即將步入最關鍵的階段，即高考備考階段。對于每一位即將參加高考的同學，制定一份有效的高三學習計劃是至關重要的。下面，我將為大家介紹一份針對清華高三同學的學習計劃，希望對于大家的備考有所幫助。
一、制定學習計劃
首先，我們需要對我們的學習進行分類，主要分成以下幾個方面：語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理和綜合。而對于這些科目，在學習計劃的安排上，我們也需要針對具體的情況進行分配時間，因為每個人的弱項都不盡相同。
在制定學習計劃的過程中，我們需要遵循以下原則：考慮到高三期間復習難度大、量大的特點，盡可能調配時間，堅持鍛煉身體、保證正常的作息時間和充足的睡眠，保護身心健康。重視考場上的策略，著重訓練高考戰斗能力。
二、實踐學習計劃
一份好的學習計劃并不只是一個優秀的方案，它需要在實踐中不斷地調整和改進。在實踐中，我們需要維持一個積極的學習狀態，嚴格執行學習計劃。
三、關注每一個環節
每個環節都是我們高三生活的重要組成部分，例如：課堂、作業、補課、模擬考試、練習題、參考書和網絡資源等等。課堂是我們學習的重要來源，對于每一節課，我們應該掌握好教材的重點內容和老師的講解，帶著練習題，對易錯點進行精細化復習。作業是我們課堂知識的補充和鞏固，對于每一道題，我們應該認真思考，不能盲目地做題。補課是我們突破瓶頸的方法之一，重要的是準確把握自己的不足和薄弱環節，找到適合自己的補課機構和補課方式。模擬考試是檢驗我們學習成果的有效手段，重要的.是在模擬考試后認真查漏補缺。練習題和參考書是我們學習的重要輔助，不可忽視其中的每道題或者知識點，要有針對性地進行學習。網絡資源是我們學習和生活的重要信息來源，合理使用可以極其有效地幫助我們的學習和成長。
四、關注心態
高三的學生簡單地說就是“學習+壓力”，所以，我們不能忽視心態的重要性。要學會控制自己的情緒，適時地放松自己的心情和身體。在繁忙的復習之余，保持自己的愛好和興趣愛好，也不要忘記和家人朋友保持互動。
總的來說，上述幾個方面便是我們針對清華高三同學的學習計劃，希望能夠對于廣大高三同學有所幫助。最后，衷心祝愿所有的高三同學，成功通過高考，將來得到自己理想的通行證。
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作為一個高三的學生，我深深地感到時間的緊迫，因此我需要一個詳細的學習計劃來指導我如何更好地度過這一學期。這個學習計劃包括了以下幾個方面。
1、規劃學習時間
學習計劃的第一步是規劃好自己的學習時間。我需要根據學校的課程表和老師的安排，制定一個科學合理的學習時間表。在這個過程中，我需要考慮到每一門科目的難度、個人的學習習慣和能力等因素。
2、制定學習目標
學習計劃的第二步是制定學習目標。我需要根據每一門科目的教學計劃和重點內容，制定自己的學習目標。這些目標應該具有可行性，能夠根據不同的情況隨時進行調整，并且與自己的學習能力相匹配。
3、調整學習方法
每個人的學習方法都是不同的，因此我需要根據自己的學習習慣和能力，調整學習方法。比如，在記憶方面，我可以用卡片、重復、聯想等方法來提高記憶效果；在閱讀方面，我可以采用閱讀筆記、思維導圖等方式來加深理解和記憶。
4、合理安排休息時間
高三的學習壓力很大，學生們往往容易忽視休息時間的安排。但是，適當的休息對學習能力的提高有著重要的`作用。因此，學習計劃中應該包括合理安排休息時間的注意事項。
5、多方面提高自身素質
除了學習方面的計劃外，我還需要制定一些提高自身素質的'計劃，如鍛煉身體、參加社會服務等等，以保持良好的身心健康狀態，提高自己的綜合素質。
總之，在高三的學習計劃中，時間的安排、目標的制定、方法的調整、休息時間的安排以及多方面自我提高等方面都需要考慮到，這樣才能為順利通過高考打下堅實的基礎。
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