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  • 一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃

    時(shí)間:2020-10-25 16:33:14 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

    一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃

      蘇軾有首詩(shī)“古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志”,從中不難看出不管是做人還是做事,都有有計(jì)劃,然后堅(jiān)忍不拔的去一步步完成,才能到達(dá)成功的彼岸。

    一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃

      對(duì)于沒有意志力的孩子來說,父母制定一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃來引導(dǎo)孩子,那么一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括哪些,小編為大家整理一份,總體,概括是以下這三個(gè)方面。

      一、 進(jìn)行自我分析

      學(xué)習(xí)是一生的陪伴,多數(shù)同學(xué)可能想過想過我應(yīng)該如何學(xué)習(xí),但是卻很少能找到根源,制訂任何計(jì)劃之前,首先要做的是進(jìn)行自我分析。

      1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好,說一遍就能聽懂,有的智力一般,那么學(xué)習(xí)就刻苦些。作為家長(zhǎng)你要幫助孩子找到自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),從而制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣才能事半功陪。

      2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評(píng)價(jià)。

      二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

      制定學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

      確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。

      學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的'特點(diǎn)。

      1、適當(dāng),就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

      2、明確 ,就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。

      三、科學(xué)安排時(shí)間

      確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)合理安排時(shí)間,要符合"全面、合理、高效"的要求。

      1、全面安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

      2、合理安排每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排。

      3、高效安排學(xué)習(xí)時(shí)間,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見縫插針。

      在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意以下兩點(diǎn):

      1、 要突出重點(diǎn) 也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

      2、 要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃不要排太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。

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