國培個人研修計劃模板
此次培訓過程中您想要解決的一個信息技術(shù)應用的問題
通過信息技術(shù)的學習能夠利用信息技術(shù)高效地開展小組合作探究式教學活動，能夠在自身素質(zhì)、教育教學理論和教育教學方法上得到提高
計劃在教學實踐中上的一節(jié)課的名稱
《金屬的化學性質(zhì)》
研修目標
1、通過研修，努力提高自身的師德修養(yǎng)，做到德高為范，學博為師。認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)化學課，撰寫較高質(zhì)量的教學案例、教學反思、教學論文和教學設計，不斷提升自己的業(yè)務能力和教學藝術(shù)。
2、優(yōu)化化學課堂教學，優(yōu)化備課活動，加強理論學習，不斷進行教學研究，努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發(fā)展的教學方法，推動教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
研修主題
利用信息技術(shù)開展小組合作探究式教學模式
實施步驟
1、認真聽取專家教授的講座，踏踏實實地學習理論知識，做好研修筆記。
2、認真聽取觀摩課，聽課后積極反思、評課，結(jié)合自己的課題，吸取精華，提高自身教學素養(yǎng)。
3、積極參與班級研討活動，在活動中積極表達自己的觀點，在探討中提高自己的知識素養(yǎng)。 4、總結(jié)研修經(jīng)驗與收獲。
預期研修成果
通過這次“國培”研修學習，我相信自己在自身素質(zhì)、教育教學理論和教育教學方法上會有許許多多的收獲，會為我以后的教育教學工作打下堅實的基礎。
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