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2017年6月三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷(蘇教版)
6月份的期考試就要來(lái)了，大家備考的怎樣了呢?下面內(nèi)容由yjbys小編為大家?guī)?lái)的2017年6月蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷,歡迎大家學(xué)習(xí)!
學(xué)號(hào) 姓名
一、走入知識(shí)的樂(lè)園,與細(xì)心同行。(28分)
1.今年的上半年有( )天，合( )個(gè)星期，還余( )天。
2.60的12倍是( )，60是12的( )倍。
3.4200平方厘米=( )平方分米 平方米=( )平方分米
4.9元=( )元( )角 3分米=( )米(填小數(shù))
3000米=( )千米 4噸=( )千克
4.晚上7時(shí)是( )時(shí)， 7時(shí)是上午( )時(shí)。
5.用長(zhǎng)16米的鐵絲圍成一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是( )米，面積是( )平方米。
6. 8袋糖共重( )千克。
3袋鹽和1袋糖合起來(lái)，比1千克多( )克。
7. 今年小明的生日正好是星期天，媽媽的生日正好是下一個(gè)星期日(3月5日)。小明的生日是2月( )日。
8.用一根長(zhǎng)16米的鐵絲圍成一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是( )米，面積是( )平方米。
9. 有兩個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)都是2厘米，寬都是1厘米，如果把它們拼成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的面積是( )平方厘米，周長(zhǎng)是( )厘米;如果把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是( )平方厘米，周長(zhǎng)是( )厘米。
10.把面積是1平方米的正方形紙裁成若干個(gè)面積是1平方分米的小正方形，再把這些小正方形排成一排，長(zhǎng)是( )米。
11. 小玲在一張大彩紙上擺放照片(如圖)，她這樣擺放，把彩紙正好擺滿(mǎn)，這張彩紙能放( )張照片，如果一張照片的面積約是2平方分米，這張彩紙的面積約是( )平方分米。
二、當(dāng)回法官，判斷是非。(5分)
1.小數(shù)比分?jǐn)?shù)小得多。 ( )
2.用8厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成的正方形要比長(zhǎng)方形的面積大。 ( )
3.兩個(gè)兩位數(shù)相乘，積的末尾最多有3個(gè)0. ( )
4.數(shù)學(xué)課本封面的面積大約是4分米。 ( )
5.乘除同一級(jí)運(yùn)算，先算乘法，再算除法。 ( )
三、快樂(lè)的選擇,我要最準(zhǔn)確的一個(gè)。(6分)
1.正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大3倍，面積擴(kuò)大( )倍。
A.3 B.6 C.9 D.12
2.一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形周長(zhǎng)相等，它們的面積( )。
A.長(zhǎng)方形大 B.正方形大 C.一樣大 D.無(wú)法比較
3. 兩個(gè)同樣大的蘋(píng)果，小明吃了一個(gè)蘋(píng)果的 ，小麗吃了一個(gè)蘋(píng)果的 ，( )剩下的蘋(píng)果多。
A.小明 B. 小麗 C.一樣多
4、19×61的積最接近于( )。
A.600 B.1200 C.2000
5、圖中的陰影部分用分?jǐn)?shù)表示是( )。
A B C
6、把一個(gè)邊長(zhǎng)7厘米的正方形分成長(zhǎng)是5厘米、寬是3厘米的小長(zhǎng)方形，最多能分成( )個(gè)。 A 2 B 3 C 4
四、到了神機(jī)妙算,可要認(rèn)真了!(16分)
1.直接寫(xiě)得數(shù)(10分)
12×5= 50×4= 59×0= 7.2+2.9= 5.9- 4.5=
20×30= 7.3-6.4= 210×4= - = + =
2.用豎式計(jì)算，并驗(yàn)算。(6分)
327÷7= 78×40= 58×69=
五、讓我來(lái)動(dòng)動(dòng)手吧!(5分)
1.畫(huà)一畫(huà)。下面方格紙上每小格的邊長(zhǎng)按1米計(jì)算。在方格中畫(huà)出周長(zhǎng)都是12厘米的兩個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形。
長(zhǎng)方形的面積分別是( )cm、( )cm，正方形的面積是( )cm。三個(gè)圖形中( )的面積最大。
2.連一連。(2分)
每小時(shí)行 每小時(shí)行 每小時(shí)行 每小時(shí)行
15千米 1000千米 120千米 4千米
六、請(qǐng)你走進(jìn)生活，解決數(shù)學(xué)問(wèn)題(40分)
1. 糧庫(kù)用3輛小卡車(chē)運(yùn)面粉，每車(chē)裝30袋，每袋25千克，這個(gè)糧庫(kù)共運(yùn)面粉多少千克?
2.六一節(jié)布置教室，用去綠彩帶3.5米，紅彩帶比綠彩帶多用0.4米。兩種彩帶共用了多少米?
3. 小軍用1米彩帶做花，用去了這根彩帶的 。小軍用去彩帶多少厘米?
4. 一輛貨車(chē)9:00從洛寧出發(fā)到武漢，中途休息了3小時(shí)，下午6：00到達(dá)武漢，已知貨車(chē)每小時(shí)行78千米，求從洛寧到武漢有多少千米 ?
5. 一塊長(zhǎng)方形彩紙，長(zhǎng)10厘米，寬6厘米，要剪出邊長(zhǎng)3厘米的正方形，可以剪成多少個(gè)這樣的正方形?
6. 三年級(jí)排成長(zhǎng)方形方陣進(jìn)行武術(shù)表演。楊鵬的西面有5名同學(xué)，南面有6名同學(xué)，東面有3名同學(xué)，北面有2名同學(xué)。
(1)一共有多少位同學(xué) (2)若每?jī)扇酥g的距離為1米，
參加武術(shù)表演比賽? 算出這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。
7. 王華借了一本故事書(shū)，共150頁(yè)。看了5天后還剩80頁(yè)，平均每天看多少頁(yè)?如果只能借閱9天，從第6天起，平均每天要看多少頁(yè)?
8. 請(qǐng)你比較0.8和0.6的大小并說(shuō)明理由。(提示：可以畫(huà)圖說(shuō)明，也可以結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)明……)
0.8○0.6
我的理由：
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