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  • 語文四年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)題

    時(shí)間:2020-12-27 10:08:16 暑假作業(yè) 我要投稿

    語文四年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)題集合

      (一)鳥的世界

    語文四年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)題集合

      在西沙群島遼闊的海面上,成百成千的海鳥在自由自在地飛翔。海鳥數(shù)量最多的,是一種白鳥。清晨,白鳥成群地飛向大海尋找魚群;傍晚,他們又成群地飛回島上住巢里。最大的海鳥叫信天翁。它的一只翅膀就有2米長,它能連續(xù)飛行好幾百公里不必停歇。最珍貴的海鳥叫野鴨,用它的羽毛制成的衣服,又輕又軟,穿在身上暖和極了。這里可真是鳥的世界啊!

      1.短文中具體介紹了哪幾種海鳥?

      2.你喜歡哪種海鳥?說說理由。

      3.向同學(xué)們介紹一種你喜歡的小動(dòng)物,怎么想的就怎么寫。試試看吧!

      (二)啄破硬殼

      我們都吃過雞蛋,但很少有人親眼見過小雞雛從蛋殼里鉆出來的場面。有一個(gè)鏡頭深深地映在我腦海之中。那是幾年以前的一件事情了。一天,我領(lǐng)著女兒外出游玩,路過一個(gè)偏遠(yuǎn)小村,到老鄉(xiāng)家里討水喝的時(shí)候,恰巧遇見老鄉(xiāng)家的老母雞孵的小雞正在一個(gè)個(gè)地鉆出蛋殼。

      那是一只蘆花色的母雞,正趴在老鄉(xiāng)家土炕一角的一個(gè)大草筐里的雞蛋上傾注著自己的全部母愛。對(duì)我們的到來,它并不表示哪怕一點(diǎn)點(diǎn)兒的歡迎,它瞪著通紅的眼睛警惕地看著我們,尖尖的嘴里發(fā)出咕咕的叫聲。我們不敢靠近它,只能隔著一定的距離觀看。

      雞蛋挺多的,我們能聽到小雞雛在蛋殼里面用力啄殼的聲音,“嗒嗒,嗒嗒嗒……”那聲音雖弱小卻震撼人心,這是小雞雛在用自己的生命撞擊銅墻鐵壁似的硬殼。過了好久,一個(gè)濕乎乎的小腦袋才艱難地從里面鉆出來。

      多么不容易呀,我開始利用眼前這形象化的教材教育女兒。我小聲說,母雞孵小雞需要整整21天的時(shí)間,這期間,老母雞幾乎是不吃不喝,成天趴在雞蛋上,這都是為了兒女后代呀,你看這只母雞都瘦成什么樣子了……

      女兒的目光集中在一個(gè)啄殼聲響了好長一段時(shí)間的雞蛋上,那雞蛋殼的上端已經(jīng)露出米粒大小的孔,從那個(gè)小孔里能看見雞雛用力啄殼的硬喙。“嗒,嗒嗒……”幾分鐘過去了,那小孔還是米粒大小,似乎沒有變化。

      也許是聽了我的話,女兒來了同情心,她不顧老母雞威脅的叫聲,伸出手來要幫那個(gè)小雞雛把硬殼剝掉。這時(shí),站在一旁一直沒吭聲的老大娘看出了女兒的心思,她伸手?jǐn)r住了女兒,說:“孩子,別去碰它,這小雞雛只有靠自己啄破硬殼才能活,你幫它,反而是害了它。”

      只有靠自己啄破硬殼才能活。老母雞是最護(hù)自己的孩子的.,可是它卻“冷酷”地讓雞雛自己鉆出堅(jiān)硬的蛋殼。而我們有多少家長在對(duì)待子女的問題上,總是習(xí)慣于越俎代庖,一切事都愿自己操勞,殊不知這種沒有限制的溺愛不僅是對(duì)自己后代的傷害,也削弱了整個(gè)民族的生命力。

      小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)題:從老鄉(xiāng)家出來,我還一直回味著老大娘無意中說的這一句話,忽然覺得這平凡中蘊(yùn)藏著無比的深刻,好像是上了一堂關(guān)于人生的課。

      1.下面都是反義詞的一項(xiàng)是()

      A.強(qiáng)大(軟弱)高尚(平凡)熱情(冷酷)溺愛(喜愛)

      B.強(qiáng)大(細(xì)弱)高尚(偉大)熱情(冷淡)溺愛(疼愛)

      C.強(qiáng)大(軟弱)高尚(平凡)熱情(冷酷)溺愛(疏遠(yuǎn))

      D.強(qiáng)大(細(xì)弱)高尚(偉大)熱情(冷淡)溺愛(喜愛)

      2.從文中摘抄一句比喻句,并說說用什么比什么,然后再試著仿寫一句。

      3.“那聲音弱小卻震撼人心”,你認(rèn)為帶點(diǎn)字的意思矛盾嗎?試著說明其中的理由。

      4.“對(duì)我們的到來,它并不表示哪怕一點(diǎn)點(diǎn)兒的歡迎,它瞪著通紅的眼睛警惕地看著我們,尖尖的嘴里發(fā)出嗡嗡的叫聲。”從老母雞的眼睛里、叫聲中,你看出了什么?

      5.當(dāng)女兒看到一只小雞花費(fèi)了很長的時(shí)間啄硬殼,卻只有那么一個(gè)小孔時(shí),女兒心里都在想些什么?發(fā)揮想象寫下來。

      6.在下面符合文章寫作目的句子后打“√”。

      (1)小雞雛只有靠自己啄破硬殼才能活,最愛自己孩子的老母雞也“冷酷”地只看不幫,特別殘忍。()

      (2)老大娘的一句話為我們上了一堂關(guān)于人生的課。()

      (3)作者從小雞出殼的事明白了一個(gè)重大的社會(huì)問題一—家長對(duì)待子女要做到愛而有度,否則不僅傷害了他們,也削弱民族的生命力。()

      7.寫出這篇短文的主要內(nèi)容。

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