最新的五年級(jí)語文暑假作業(yè)

時(shí)間：2020-12-29 19:49:57 暑假作業(yè) 我要投稿

　　一、看拼音寫詞語，細(xì)心點(diǎn)，沒問題。 (8分)

最新的五年級(jí)語文暑假作業(yè)

　　Xun y shēn yn m zu zhnɡzhnɡ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　yǐn b zhēn ch jū sh chnɡbi

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、選擇合適的序號(hào)，填在前面的括號(hào)里。(2分)

　　1、A. linɡ B. linɡ

　　( )不可估量 ( )重量 ( )量體溫 ( )自不量力

　　2、沒有別字的一組是( )

　　A.凡是飛常消毀侵略

　　B.維護(hù) 給矛貢現(xiàn) 威脅

　　C.充足遺傳樸素凱歌

　　三、請(qǐng)你填空，試試看，你準(zhǔn)行。(6分)

　　要查的字

　　音序

　　部首

　　除部首幾畫

　　字義(用表示)

　　舉世聞名

　　①往上托 ②舉動(dòng) ③推選 ④提出 ⑤全

　　奇珍異寶

　　①有分別，不同的 ②奇異 ③驚奇 ④另外的 ⑤分開

　　風(fēng)景名勝

　　①勝利 ②打敗別人 ③優(yōu)美的 ④比另一個(gè)優(yōu)越⑤能夠承擔(dān)

　　四、請(qǐng)修改下面的病句，你一定有這個(gè)能力。(8分)

　　1、經(jīng)過努力，我作業(yè)本上的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。

　　2、今天老師表揚(yáng)了我，我太感動(dòng)了。

　　3、晚會(huì)上的音樂和舞蹈都很好聽。

　　4、他戴著紅帽子和一身紅運(yùn)動(dòng)服走出了家門。

　　五、回憶課文內(nèi)容，填空。聰明的你一定會(huì)。(16分)

　　圓明園在，是一座。它由、、組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，地環(huán)繞在圓明園周圍。

　　這段描寫了圓明園的，用一個(gè)詞來概括它，即。

　　花生的好處很多，有一樣__________：它的果實(shí)__________，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把__________的果實(shí)__________掛在枝頭上，使人一見就生__________。你們看它__________長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能__________分辨出來它有沒有果實(shí)，__________挖起來才知道。

　　六、我會(huì)填(8分)

　　1、今年中秋佳節(jié)，她沒能回家團(tuán)聚，思鄉(xiāng)之情油然而生，不由吟起了這樣兩句古詩：，。

　　2、選擇歷史人名填在下面的歇后語中。

　　包公孔明關(guān)公魯班花木蘭孫悟空

　　( )的作風(fēng)-----鐵面無私 ( )的扇子------神通廣大 ( )舞大刀-----拿手好戲 ( )門前問斧子-----討學(xué)問來了

　　( )從軍-----女扮男裝 ( )保唐僧------忠心耿耿

　　七、仔細(xì)閱讀下面的短文，你一定能完成后面的練習(xí)。(12分)

　　我的油布傘

　　飄飄灑灑的雨絲，織成了一幅遮天蓋地的珠簾。放學(xué)了，從學(xué)校里涌出許多花花綠綠的傘。

　　看見傘，我便想起了我的母親，想起了令我難忘的一件往事。‖

　　小時(shí)候，我們村里沒有學(xué)校，要跑到八里路以外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。來回走讀最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨，便被澆成落湯雞。那時(shí)候，我多么盼望有一把傘呀!

　　有一回，放學(xué)的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，渾身燒得滾燙滾燙的'。娘摸著我的額頭，眼圈兒便紅了。那時(shí)候我小不懂事竟不能體諒娘的難處便說娘要有把傘就好了咱買一把吧娘好久沒做聲最后才說買咱買一把 ‖

　　那時(shí)，我們家依靠娘織些土布來貼補(bǔ)生活，還要給我交學(xué)費(fèi)。她哪兒有錢給我買傘呢?可是，我知道娘的脾氣，對(duì)孩子，她從來都是說一句是一句的。

　　從那以后，她每天晚上總是一吃完晚飯就上了織布機(jī)，哐哩哐當(dāng)，滿屋子都是織布的聲音。我每天枕著織布聲人夢(mèng)。一覺醒來，織布機(jī)還在響。一天，我輕輕地走到娘跟前，顫抖地喊了聲：娘。娘用熬紅了的眼睛看著我，笑了笑。我的淚水奪眶而出，說：娘，你別再熬夜了，俺不要傘了!娘笑笑，說：傻孩子，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了。

　　終于有一天，娘割了布。她從集市上賣布回來，喜滋滋地對(duì)我說：拿去吧，你要的傘!

　　啊，傘!我驚叫著，從娘手里接過來。這是一把八角黃油布傘。我撐開，合上，再撐開，再合上;又舉起來，擰動(dòng)傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。偶然一回頭，望著娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水‖

　　從此，那把黃油布傘就一直伴隨著我。我?guī)е@把傘，母親仿佛就在我的身邊。‖

　　1、寫出下列詞語的反義詞。(1分)

　　滾燙( ) 偶然( )

　　2.把反問句改成陳述句。(1分)

　　她哪兒有錢給我買傘呢?

　　3、文章第4小節(jié)中沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，請(qǐng)給加上。(3分)

　　4、文章已經(jīng)分成四段，用‖標(biāo)明，請(qǐng)寫出第二、第三段的段意。(4分)

　　第二段：

　　第三段：

　　5、我望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，為什么心里一酸，眼里涌出